乌丹第三小学与海拉苏九年一贯制学校小学部英语学科结对共建教研活动

教研是一场温暖的相遇，更是一次双向奔赴的成长。为进一步深化课堂教学改革，夯实教师教学基本功，加强校际之间的教学交流与资源共享，促进两校英语教师专业发展，2026年10月15日，乌丹第三小学携手海拉苏九年一贯制学校小学部，开展了以“聚焦素养落地，携手共研英语课堂”为主题的英语结对共建教研活动。两校英语教师及业务领导共同参与了本次活动。

本次活动聚焦常态课堂提质，以外研版小学英语四年级《What's the weather like?》为研讨载体，采用同课异构的形式开展课堂观摩与专题研讨，旨在立足真实课堂，优化教学方法，落实核心素养育人目标。

乌丹第三小学祁翠丽老师，以天气话题创设生活化情境，巧用表演、互动问答等形式紧扣单元主题，立足语言运用，从学生生活经验出发，循序渐进开展词汇教学，进行句型操练。课堂互动形式多样，教学氛围轻松活跃，充分体现了以学生为主体、以运用为目标的课堂教学理念，有效提升了学生的课堂参与度和语言输出能力。

海拉苏九年一贯制学校青艳老师，精准把握教材板块及重难点，教学环节紧凑清晰。课堂注重基础知识夯实与学习方法渗透，通过设计分层任务，引导学生主动思考、积极表达，在反复体验与练习中内化语言知识，稳步提升学生的英语综合运用能力。

课后，两位授课教师分别进行说课，她们认真剖析教学设计思路、课堂实施情况，提出课后改进方向。

参会教师本着求真务实、互帮互学的原则，直面课堂问题、分享教学经验、交流教学妙招，针对英语情境创设、课堂活动设计、知识传授、学法渗透、素养落实等重点问题进行深入交流，研讨氛围浓厚、扎实高效。

一花独放不是春，百花齐放春满园。本次结对共建教研活动，有效拉近了两校教研距离，实现了资源互通、优势互补。不仅为授课教师提供了展示自我、锤炼能力的舞台，也为全体听课教师带来了新思路、新启发。

今后，两校将持续依托校际结对共建平台，常态化开展深度教研交流活动，深耕课堂、潜心育人，携手共进。在互研互学中凝聚教育合力，在砥砺前行中提升育人质量，让每一堂课都绽放光彩，让每一位教师都向阳成长！