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高中政治选择性必修1知识逻辑
高中政治选择性必修1知识逻辑思想政治选择性必修1《当代国际政治与经济》知识逻辑 全书围绕国家—国际社会—中国的作为这条主线展开：先认识各具特色的国家（国内层面），再分析世界多极化、经济全球化（国际层面），最后落脚国际组织与中国的担当（中国参与国际社会），由国内到国际，由理论到中国实践，层层递进。 第一单元 各具特色的国家（国内政治：国家的本质、政体、国家结构） 核心逻辑：什么是国家→国家如何组织政权→国家如何处理中央与地方关系→国家安全 第一课 国体与政体 1. 国家是什么 - 国家起源：阶级矛盾不可调和的产物；国家基本要素：人口、领土、政权、主权（主权最重要） - 国家本质：国家是阶级统治的工具；国体=国家性质，看政权掌握在哪个阶级手里 - 国家职能：政治统治职能（专政）、社会管理职能；民主具有阶级性，民主与专政辩证统一 2. 认识国体与政体 - 国体决定政体，政体体现国体，服务于国体；地理、历史、文化等影响政体。 - 现代民主政体共同特征：代议制 3. 国家的政权组织形式 - 我国：人民代表大会制度（我国根本政治制度，人民民主专政的政体，显著优越性） - 资本主义政体分类 ①按国家元首产生：民主共和制、君主立宪制 ②按立法与行政机关关系：议会制、总统制、半总统制 4. 政党和利益集团 - 政党：阶级斗争产物，代议制下主要手段是选举；资本主义政党制度（一党、两党、多党制）；我国中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 - 利益集团：不以夺取政权为目标，通过游说、宣传等影响公共政策，不能根本化解阶级矛盾。 第二课 国家的结构形式 1. 主权统一与政权分层 - 国家主权：统一不可分割，主权国家权利：独立权、管辖权、平等权、自卫权。 - 政权分层：一个国家只有一个中央政府；行政区划为管理便利；我国民主集中制划分中央与地方职权。 2. 单一制和复合制 - 单一制：中央最高权力，地方受中央统一领导（中国、法国、英国） - 复合制：①联邦制：整体与成员单位各有最高权力（美国、俄罗斯、巴西）；②邦联：松散国家联盟，不是主权国家。 综合探究：国家安全与核心利益，总体国家安全观、一国两制，坚定制度自信，不照搬西方制度。 第二单元 世界多极化（国际政治：国际关系、时代主题、中国外交） 核心逻辑：国际格局怎么变→国际关系受什么影响→时代面临机遇与挑战→中国外交怎么做 第三课 多极化趋势 1. 世界多极化的发展 - 两极格局瓦解，世界多极化深入发展（漫长曲折）；世界主要力量：美国、中国、欧盟、俄罗斯、日本、广大发展中国家；发展中国家是推动建立国际新秩序主力军。 2. 国际关系 - 含义：国家、国际组织之间关系，最主要是国家与国家关系；内容：政治、经济、文化、军事；基本形式：竞争、合作、冲突。 - 决定性因素：国家利益、国家实力；共同利益是合作基础，利益对立是冲突根源；维护国家利益是主权国家对外活动出发点落脚点；我国维护本国利益，兼顾他国合理关切。 - 当前国际竞争实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 第四课 和平与发展 世界之问 1. 历史潮流：和平与发展是时代主题 - 和平是发展的前提；发展是和平的基础。 - 合作与共赢是现实路径。 2. 挑战与应对 - 障碍：霸权主义、强权政治；四大赤字：和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字；传统+非传统安全威胁。 - 方向：推动国际秩序朝着更加公正合理发展；践行国际关系民主化；弘扬全人类共同价值。 第五课 中国的外交 1. 独立自主的和平外交政策 - 决定因素：我国国家性质、国家利益 - 内容： - 基本立场：独立自主 - 宗旨：维护世界和平、促进共同发展 - 基本目标：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展 - 基本准则：和平共处五项原则 2. 中国特色大国外交：习近平外交思想，核心理念是构建人类命运共同体 3. 构建人类命运共同体 - 五个维度：政治（持久和平）、安全（普遍安全）、经济（共同繁荣）、文化（开放包容）、生态（清洁美丽）。 - 实践：一带一路、亚投行、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议等。 综合探究：贡献中国智慧，理解新型国际关系，一带一路，中国全球治理方案。 第三单元 经济全球化（国际经济：全球化是什么、机遇挑战、中国的对外开放） 核心逻辑：什么是经济全球化→全球化机遇挑战→中国如何参与经济全球化 第六课 走进经济全球化 1. 认识经济全球化 - 三大主要表现：生产全球化、贸易全球化、金融全球化 - 驱动因素：生产力与科技进步（物质技术基础）；各国对利益的追求（根本动因）；市场经济体制（体制基础） - 重要载体：跨国公司 2. 日益开放的世界经济 - 机遇：推动生产力，资源优化配置，发展中国家利用两个市场两种资源。 - 挑战：世界经济发展不平衡；风险全球化，一荣俱荣、一损俱损。 - 方向：推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢发展；建设创新、开放、联动、包容型世界经济；完善全球治理。 第七课 经济全球化与中国 1. 开放是当代中国的鲜明标识 - 对外开放基本国策；新时代推进高水平对外开放；建设更高水平开放型经济。 - 对外开放与独立自主、自力更生关系：对外开放，但把发展基点放在自身；关键核心技术自主可控，不闭关自守。 2. 做全球发展的贡献者 - 中国是经济全球化的受益者，更是贡献者。 - 举措：奉行多边贸易体制，反对贸易保护主义；以共建“一带一路”为重点，共享发展机遇。 综合探究：推进高水平对外开放，完善全球治理；培育国际竞争新优势，防范经济风险，坚持正确义利观。 第四单元 国际组织（全球治理：各类国际组织，中国与国际组织） 核心逻辑：国际组织概览→典型国际组织→中国如何参与国际组织 第八课 主要的国际组织 1. 日益重要的国际组织 - 分类： ①按成员性质：政府间、非政府间 ②按地理范围：世界性、区域性 ③按职能范围：一般性、专门性 - 机构：大会（决策）、执行机构、秘书处，部分有司法机构； - 作用：促进交流协调合作，调停冲突；有局限性，会被大国操控。 2. 联合国（最具普遍性代表性权威性的政府间国际组织） - 宗旨、《联合国宪章》原则；六大主要机构；安理会“大国一致”原则； - 作用：维护全球安全（维和）、推动发展、人权；实践多边主义最佳场所。 3. 区域性国际组织 - 欧盟：一体化程度最高的区域性国际组织 - 亚太经合组织APEC：独特的APEC方式，承认多样性、自主自愿协商一致 - 东盟、非盟：发展中国家区域联合自强的平台 第九课 中国与国际组织 1. 中国与联合国 - 历史：创始会员国；1971年2758号决议恢复合法席位； - 地位：安理会常任理事国；作用：坚持多边主义，维和、推动共同繁荣、推动联合国改革，增加发展中国家话语权。 2. 中国与新兴国际组织 - 二十国集团G20：全球经济治理主要论坛 - 金砖国家：新兴市场国家合作，金砖+，新开发银行 - 上海合作组织：“上海精神”，打击三股势力，区域合作典范 - 亚投行：中国倡议多边金融机构，支持亚洲基础设施建设。 综合探究：国际视野及国际人才；主场外交，青年国际素养。 全书总逻辑 国内层面（第一单元）：国家本质→国体与政体→国家结构形式 ↓（国家走出国门，进入国际社会） 国际政治（第二单元）：多极化格局→国际关系（利益+实力）→时代主题和平与发展→中国外交（人类命运共同体） ↓（国际经济维度） 国际经济（第三单元）：经济全球化表现、动因、机遇挑战→中国高水平对外开放，做全球贡献者 ↓（全球治理载体） 全球治理（第四单元）：各类国际组织→中国参与、改革、建设国际组织，贡献中国方案 贯穿全书主线： 立足中国国情，认识多样世界，理解世界多极化与经济全球化，把握中国在国际社会的立场、政策与实践，树立全球视野与国家利益观。
