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中小学科技与AI教育资讯(10月19日):长沙启动科学教育＂做中学＂领航行动
【本期摘要】 长沙发布科学教育"做中学"领航行动实施方案，构建"6+1+N"课程体系；东莞、广州、广西钦州、广东徐闻等地开展科技节与教师AI培训；长沙455名少年角逐太空机器人竞赛；联合国教科文组织AI教育课程第三期开课。
【今日速览】
长沙发布"做中学"领航行动实施方案 东莞市中小学生科技节21日启动 广州大讲坛聚焦AI时代审辩思维 广西钦州开展AI通识骨干教师研修 徐闻百余教师研修数据与AI赋能 崇左龙州举办国平台深度应用研修 富顺13校37队角逐AI专项赛 长沙455名少年竞逐太空机器人 北京十四中小学部举办第三届科技节 上海园南中学办科技节暨首届工程节 联合国教科文组织AI教育MOOC开课
本期关键词：#科学教育 #人工智能教育 #教师培训 #科技节 #国际动态
一、政策文件
长沙启动科学教育"做中学"领航行动 "6+1+N"课程体系落地实施
发文机关：长沙市教育局 发布时间：10月15日举行实施方案发布会（湖南教育发布10月16日报道） 主要内容：长沙市科学教育"做中学"领航行动实施方案发布会暨"科学+"教改项目交流活动在长沙市周南梅溪湖中学举行，现场发布《长沙市义务教育阶段科学教育"做中学"领航行动实施方案》，并公布第二批"科学教育研究共同体"名单，共27所学校入选，涵盖小学、初中两个学段。方案明确通过三年领航行动，从学生、教师、资源、成果、模式五个维度协同发力，构建"6+1+N"课程项目体系，围绕生命健康、生态环境、地球奥秘、航空航天、新兴产业、人工智能六大主题，每学期每校认领一个重点建设主题并自主开发N个校本化探究任务；确保每名学生每学期至少完成一项科学探究实践任务，累计课时不少于4课时，不增加总课时、不额外加重师生负担。
要点：长沙发布义务教育阶段科学教育"做中学"领航行动实施方案，构建"6+1+N"课程项目体系，围绕六大主题每学期每校认领一个重点建设主题；每名学生每学期至少完成一项科学探究实践任务、不少于4课时，不增加总课时；第二批"科学教育研究共同体"27所学校入选。
二、地方案例
2026东莞市中小学生科技节将于10月21日启动
实施主体：东莞市教育局主办，市教育局教研室、市青少年活动中心、松山湖高新技术产业开发区管委会宣传教育文体旅游局承办 发布时间：10月18日报道（活动10月21日启动） 主要内容：本届科技节以"做中学 创未来"为主题，立足全国科学教育、科技教育"双实验区"建设，采用"1+3+12+N"组织模式，即1场启动仪式、3大核心板块、12项重点活动、N场镇校特色活动，活动贯穿10至12月；启动仪式将发布人工智能英才计划、工程教育实验室建设、鸿蒙智慧校园试点等重点项目，揭晓第三届"好问题"大赛20强、第三届"十佳科创之星"并颁奖。 可复制点：结合"每周半天计划""周三无作业日"推动科学教育落地校园内外；市级科技节按"1+3+12+N"模式组织市、镇、校三级联动。
要点：东莞全市中小学生科技节10月21日在松山湖第三小学启动，以"做中学 创未来"为主题，采用"1+3+12+N"组织模式，活动贯穿10至12月，将发布人工智能英才计划、工程教育实验室建设、鸿蒙智慧校园试点等项目。
广州教育大讲坛聚焦AI时代审辩思维培养
实施主体：广州市教育评估和教师继续教育指导中心与香港科技大学（广州）教育创新与实践研究所联合主办，广州市培正中学协办 发布时间：10月16日举办（广州市教育局官网） 主要内容：2026年广州教育大讲坛（总第85期）暨鸣智教育论坛第27期在广州市培正中学举办，主题为"审辩思维：人工智能时代的教育理性与决策力"，通过主旨报告、圆桌对话与工作坊等形式探讨人工智能时代中小学审辩思维培养的理论框架与实践路径；全市各区中小学、局属学校教师代表及相关单位代表约240人线下参加，约2万名教师通过线上直播同步参与。 可复制点：高校与市级教师发展机构联合办会，线上线下同步覆盖，将教师素养主题培训扩大到全市教师。
要点：广州教育大讲坛总第85期10月16日在培正中学举办，聚焦"审辩思维：人工智能时代的教育理性与决策力"，约240人线下参加、约2万名教师线上参与，探讨中小学审辩思维培养路径。
广西中小学AI通识教育市级骨干教师研修（钦州站）举行
实施主体：南宁师范大学、广西教师信息化教学应用与发展研究中心、钦州市教育局共同承办 发布时间：10月16日举行（南宁师范大学官网） 主要内容：2026年广西中小学人工智能通识教育市级骨干教师研修活动（钦州市）在钦州市人和小学举行，面向各市县电教、教研部门人工智能通识教育业务骨干及承担课程教学任务的骨干教师；本次为市级骨干教师研修第三站，此前已在崇左、河池两市完成，后续将推进南宁、北海、防城港、百色等市，实现市级骨干教师研修全覆盖。 可复制点：按自治区统一部署分市滚动推进骨干教师研修，由高校牵头承办，采取政策解读、课堂示范与深度评课相结合的方式。
要点：广西中小学AI通识教育市级骨干教师研修10月16日在钦州市人和小学举行，系全区第三站；后续将推进南宁、北海、防城港、百色等市，实现市级骨干教师研修全覆盖。
广东徐闻百余中小学教师集中研修"数据驱动与AI赋能"
实施主体：广东海洋大学（"双百行动"校地结对帮扶） 发布时间：10月16日举行（南方+报道） 主要内容：广东海洋大学2026年继续教育助力徐闻县中小学教师"数据驱动与AI赋能"专题研修班在徐闻县梅溪实验学校举行，来自徐闻县的百余名教学副校长、教导主任及骨干教师参加；华南师范大学教育人工智能研究院教授陈娬作《数据驱动教学管理——从经验到证据》《人工智能赋能中小学教学改革与创新》专题讲座，并现场演示用AI工具制作图片、视频、小游戏等教学资源，参训教师动手完成英语单词听写小工具等实操练习。 可复制点：高校资源下沉县域，培训面向教学副校长、教导主任及骨干教师，数据思维课程与AI工具实操相结合。
要点：广东海洋大学10月16日在徐闻县举办"数据驱动与AI赋能"专题研修班，该县百余名教学副校长、教导主任及骨干教师参加，学习数据分析与AI工具教学应用，系该校"双百行动"服务县域基础教育的举措。
国家中小学智慧教育平台深度应用研修与指导活动（崇左）举办
实施主体：广西壮族自治区教育厅主办，自治区教育技术和信息化中心、崇左市教育局承办，龙州县教育局、广西林大华专家指导团队协办 发布时间：10月13日举办（崇左市教育局官网） 主要内容：活动在龙州县城南新区小学举办，研修坚持理论讲解、案例分享、课例观摩、实操培训相结合，内容围绕基层学校实际教学痛点；崇左市及各县（市、区）教育局分管负责人、教研员、电教工作人员，市、县、校三级平台管理人员，中小学校长、平台应用骨干教师及专家指导团队成员共计270多人参加。 可复制点：以"理论讲解+案例分享+课例观摩+实操培训"组合开展国平台深度应用研修，针对一线教学痛点设计内容。
要点：国家中小学智慧教育平台深度应用研修与指导活动10月13日在龙州县举办，270多名教育管理者与骨干教师参加，通过案例分享、课例观摩与实操培训提升平台应用能力。
富顺县第二届人工智能教育项目专项赛展示活动举行
实施主体：富顺县教育和体育局主办，深圳市优必选科技股份有限公司提供技术支持 发布时间：10月16日报道（中国教育信息化网转自自贡日报，活动"近日"举行） 主要内容：富顺县"智汇富顺 AI启新篇"第二届人工智能教育项目专项赛展示活动在自贡衡川实验学校举行，吸引该县13所学校的37支队伍参加；各参赛队伍围绕赛项要求，在动手实践与编程操控等环节展开角逐；活动坚持以赛促学、以赛促教、以赛促建，推动区域人工智能教育与市级赛事有机衔接。 可复制点：以县级人工智能专项赛衔接市级赛事，搭建县域中小学生展示交流平台。
要点：四川富顺县第二届人工智能教育项目专项赛展示活动在自贡衡川实验学校举行，13所学校的37支队伍参赛，通过动手实践与编程操控比拼，以赛促学、以赛促教、以赛促建，衔接市级赛事。
455名长沙少年同场竞技太空机器人五大项目
实施主体：长沙市科学技术协会、市教育局、市科学技术局、市财政局、团市委、市地震局共同主办 发布时间：10月18日举行（红网时刻、长沙晚报报道） 主要内容：2026年长沙市青少年太空机器人竞赛在长沙市雅礼书院中学举行，来自全市各区县（市）及市直学校的455名青少年选手参赛；赛事围绕电子信息技术、自动控制工程、人工智能等领域，设Scratch太空创意编程赛、纸飞机托起太空梦科普赛、"震地奇兵"太空救援赛、太空机甲竞技赛、太空星际挑战赛五大项目，涵盖小学组和中学组。 可复制点：原文未提及
要点：2026年长沙市青少年太空机器人竞赛10月18日在雅礼书院中学举行，455名选手围绕编程、救援、机甲、星际挑战等五大项目竞技，赛事由市科协、市教育局等六单位共同主办。
三、学校案例
北京十四中小学部第三届科技节：跨年级"科学小问号"对话点亮好奇心
学校：北京市第十四中学小学部 发布时间：科技节10月15日举行（中国新闻网10月18日报道） 主要内容：第三届"科技助梦，创享未来"科技节立足激发科学兴趣、培育实践创新素养，设室内动手制作、室外科学体验、科学小问号交流、智能作品展示四个活动板块；低年级学生把生活中发现的问题写成"科学小问号"贴在展板上，高年级同学用通俗易懂的语言写下解答卡片回应；展示区摆放10件学生科创作品，从简易编程小作品到传感器装置、垃圾分类装置、智能机器人装置及智能农场、智能医院模型，并展出"芯火计划"阅读成果科创绘画作品。
要点：北京市第十四中学小学部10月15日举行第三届科技节，设动手制作、科学体验、"科学小问号"交流、智能作品展示四大板块；低年级提问、高年级作答的跨年级科学对话形式受到关注。
上海园南中学科技嘉年华：集章闯关让孩子沉浸工程挑战
学校：上海市园南中学 发布时间：10月18日报道（新民晚报，活动于报道当周举行） 主要内容：上海市园南中学第二十七届校园文化科技节暨第一届工程节举行科技嘉年华，设雪糕棒桥梁承重、纸桥承重、扑克高塔、惯性抽纸、VR模拟实验、足球机器人体验、无人机越障挑战等项目，并设工程结构校队"榫卯结构"互动区；学生每完成一项挑战可获一枚"科技章"，集满七枚可获评"科技小能手"、集满十枚晋升"科技达人"。该校校长毛颖表示，科技教育不应成为少数人的特长教育，而应是面向人人的素养教育。
要点：上海园南中学本届校园文化科技节暨首届工程节推出科技嘉年华，学生通过桥梁承重、无人机越障、榫卯互动等项目集章闯关，倡导"面向人人的素养教育"。
四、国际科技教育动态
联合国教科文组织"人工智能时代的教育"MOOC第三期开课 新增葡萄牙语版
时间：第三期课程于10月12日开课（联合国教科文组织官网公告） 主要内容：联合国教科文组织宣布开设第三期免费公开在线课程"人工智能时代的教育：学校中的数字公民"，首次新增葡萄牙语版本，与原有西班牙语、英语版本并行，面向拉丁美洲和加勒比地区教育工作者；课程设五个主题模块，涵盖算法运作及其对日常决策的影响、数字足迹、虚假信息、信息茧房、人工智能伦理使用等主题；前两期已有来自113个以上国家和地区的3.3万余人注册，其中女性占61%；完成至少80%课程内容与测评的学员可获得教科文组织官方证书。课程由教科文组织蒙得维的亚办事处协调，微软提供支持。
要点：联合国教科文组织AI与数字公民主题MOOC第三期10月12日开课，首次新增葡语版；前两期超113个国家和地区3.3万余人注册，课程设五个模块，完成80%内容可获官方证书。
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