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【教练教案】六周训练计划之进攻课程-第二课-逃离防守者

【教练教案】六周训练计划之进攻课程-第二课-逃离防守者

六周训练计划之进攻课程-第二课-逃离防守者

主题:逃离防守者

适合:U8+(足球发展,非足球兴趣),需要有守门员球员

使用:一周重复练习,练熟为止

球员人数:7-15名球员,同时开两场进行

一、准备活动:扯马甲+控球

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1. 扯马甲,可以练习身体的协调性、速度、变向能力、转身。

2. 游戏强化逃离防守者。

3. 在持球的状态下有两个任务:护好球、不被对手扯走马甲。

4. 控球的状态,球始终在脚、身体的附近。

二、2V2和3V2的控球

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1. 人多可以分多组的2V2和3V2练习。

2. 设置标志物为目标小门,要求带球穿过目标小门。

3. 通过自己的打法,在摆脱防守者的情况,将球打到目标,而且目的性要非常强烈。

4. 球员之间可以通过传球技术完成练习。

5. 以计分的形式,有胜负感。

三、2V1+1个守门员

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1. 2V1再加一个守门员,这个守门员和防守球员是一队的。

2. 2名球员是开始进攻的球员,进攻有守门员把守的球门。

3. 中途如果被防守球员抢到球,防守球员将球带至两侧标志物摆的小门,即得分。

4. 用计分竞赛的形式完成练习,激发积极性。

5. 每次的练习规定完成的时间,尽可能快速的完成每一轮练习

6. 主要关注控球的队员如何处理球,是否传球、是否单独1V1突破,是否勇敢的突破防守防线。

四、4V4对抗赛

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1. 4V4的对抗赛,不设置守门员,但每组需要设置一名后卫防守球员,即要当中后卫角色,又要守住球门,也可以参与比赛进攻,双方都是进攻各自防守的球门,有明确的中场线设置,要求球员进行位置初始化。

2. 用计分竞赛形式完成练习。

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