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AI时代,别只会用工具——《共生9|AIGC影视广告创业公开课》走进上海工程技术大学

AI时代,别只会用工具——《共生9|AIGC影视广告创业公开课》走进上海工程技术大学

10月23日,由上海市计算机行业协会指导,上海市工程技术大学科技园、上海市计算机行业协会数字设计专业委员会、上海青浦大树职业培训学校联合主办,中国文化管理协会人工智能文化艺术专业委员会、上海市黄浦文化创意企业联合会协办,上海汉思智成文化艺术有限公司承办的,以《共生9|AIGC影视广告创业》为主题的公开课,在上海工程技术大学仙霞路校区教学楼报告厅举办。

上海市计算机行业协会数字设计专业委员会执行委员陈雪菲主持此次公开课。

活动首先邀请上海工程技术大学国家大学科技园项目部基金项目总监包佳妮进行分享,围绕上海市大学生科技创业基金相关政策进行介绍,为高校师生了解科技创业支持政策、探索创新创业路径提供参考。

随后,上海汉思智成文化艺术有限公司创始人朱航成先生以《共生9》为主题开展公开分享,围绕人工智能时代的发展趋势、AIGC应用、超级IP建设与产业协同等内容展开探讨,分析人工智能技术发展背景下,个人能力、内容创新与产业实践之间的关系。

一、从工具迭代到能力重构:重新认识AI时代

人工智能技术的发展,正在不断拓展内容生产与产业应用的边界。生成式人工智能不仅能够提升信息处理与内容制作效率,也正在为传统行业的工作流程、服务模式和创新方向带来新的可能。

在《共生9》的分享中,朱航成先生结合AI技术的迭代趋势,提出了一个值得思考的问题:当工具的能力不断增强,人的核心价值将体现在哪里?

面对日益丰富的AI工具,单纯掌握某一项软件或技术,已不足以构成长期竞争优势。对问题的理解、对创意的判断、对内容质量的把控,以及将想法转化为实际成果的能力,正变得更加重要。

AI可以辅助执行,但创作的方向、价值的判断与最终的选择,仍然需要人的参与。

二、从生成内容到创造价值:AIGC的应用路径

技术的价值,不仅在于生成内容,更在于解决实际问题。

围绕AIGC的应用,课程从内容生产流程与行业需求出发,探讨人工智能在影视传媒、品牌传播、文旅展示、产品推广及教育培训等场景中的应用可能。

通过大语言模型、静态图像生成、动态视频生成,以及后期剪辑与运营等环节的协同,人工智能能够参与从前期策划到内容制作、传播运营的多个阶段,为内容创作与产业实践提供新的工作方法。

与此同时,技术效率的提升也意味着内容供给方式正在发生变化。当内容生产门槛逐渐降低,如何避免同质化,如何形成有辨识度的表达,如何让作品真正回应受众与市场需求,成为创作者需要面对的新课题。

技术可以提高生产效率,而创意、审美与执行能力,决定了技术最终能够创造怎样的价值。

三、从超级IP到共生生态:探索产业协同的新可能

在讨论技术应用的基础上,《共生9》进一步将视角延伸至IP建设与产业生态。

课程从IP身份、IP传达与IP体系三个层面展开分析,探讨如何通过清晰的品牌定位、具有辨识度的视觉与内容表达,以及持续稳定的运营体系,形成更具延续性的品牌价值。

IP不只是一个形象或一个符号,也不仅仅是短期流量的载体。它需要承载明确的价值主张,通过持续的内容创作与多元化的应用场景,建立与受众之间的认知联系。

在此基础上,课程提出以教育、文旅、IP、影视、产业为核心的五大内容生态思路:通过教育汇聚人才与资源,以影视和IP持续生产数字内容,并探索数字资产与文旅场景及其他产业环节的结合,推动内容价值向实际应用延伸。

这一思路强调的,不是单一工具或单个项目的独立发展,而是内容、人才、技术与产业之间的协同。通过建立更紧密的合作关系,不同领域的参与者可以在各自擅长的环节中发挥作用,共同探索新的发展空间。

四、从理念走向实践:让技术应用真正落地

技术发展带来新的可能,而将可能转化为成果,仍需要持续的实践与协作。

《共生9》强调,人工智能的应用不应停留在工具体验与技术展示层面,更需要回到真实需求之中,关注创意能否转化为作品、作品能否形成价值,以及技术能力能否与实际业务相结合。

对于高校人才培养而言,这也意味着在关注技术发展与工具应用的同时,需要进一步重视创新思维、实践能力、跨领域协作与问题解决能力。

对于产业发展而言,人工智能的应用既需要技术支撑,也需要内容理解、业务场景与有效的协同机制。只有将技术能力与真实需求结合起来,才能更好地推动创新成果走向实际应用。

从会用工具,到能够创造;从完成内容,到解决问题;从单点实践,到协同共生——这也是AI时代值得持续探索的发展方向。

结语

人工智能正在打开新的发展空间,也对人的创造力、判断力与实践能力提出了新的要求。

《共生9》以AI时代的工具应用、内容创造、IP建设与产业协同为切入点,围绕技术如何赋能个人成长、内容创新与产业发展展开探讨。

面向未来,技术与人的关系、创新与实践的关系,以及个体与产业生态的关系,仍将持续演进。如何在技术快速迭代的环境中保持独立思考,在实践中提升能力,并通过开放协作创造更大的价值,是值得高校、行业与社会共同关注的课题。

以创意回应变化,以实践推动创新,以协同探索未来。

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