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庆来高中丨以赛促学,夯实基础——高一年级化学“物质分类与俗名”知识竞赛圆满落幕

庆来高中丨以赛促学,夯实基础——高一年级化学“物质分类与俗名”知识竞赛圆满落幕

2026

以赛促学

夯实基础

高一年级化学“物质分类与俗名”知识竞赛圆满落幕

为做好初高中化学知识衔接,帮助高一新生快速适应高中化学的学习节奏,夯实物质分类、常见物质俗名与化学式等核心基础知识,我校高一年级组织开展化学物质的分类、俗名与化学式知识竞赛活动。以趣味竞赛为载体,引导同学们梳理基础概念,辨析易混淆化学名词,点燃学习化学的热情。

刚步入高中,不少同学会感受到化学学习的变化:初中化学侧重现象记忆,而高中化学更加看重概念辨析、物质类别逻辑的构建。物质分类是高中化学第一章的核心内容,也是后续学习离子反应、元素化合物知识的基石。很多学生容易混淆混合物与纯净物、各类氧化物、酸碱盐的界限;形形色色的物质俗名,更是高一学习的易错重灾区,纯碱不是碱、盐酸不是纯净物、结晶水合物属于纯净物等知识点,常常成为同学们做题的“陷阱”。本次竞赛正是瞄准这些初高中衔接的重难点,精心设计100道竞赛试题,分为物质分类判断、俗名与化学式匹配两大板块,覆盖单质、氧化物、酸、碱、盐、胶体、混合物的辨析,同时囊括中学阶段高频的矿石、结晶水合物、工业气体、常见化工原料的俗名,全面考察学生基础知识掌握程度。

竞赛现场,同学们认真读题、仔细甄别选项。面对“盐酸属于混合物”“纯碱属于盐”这类经典易错题,大家冷静调动课堂所学;面对胆矾、明矾、皓矾、石膏、雄黄、电石、水煤气等大量易记混的俗名考题,同学们沉着作答。看似简单的选择题,考验的不只是记忆,更是分类思想:同样是氧化物,要区分碱性氧化物、不成盐氧化物;同为盐类,要分清正盐、酸式盐;看到胶体、合金、氨水,第一时间要准确判断属于混合物。不少同学赛后感慨:很多知识点上课听得懂,但做题一不小心就踩坑,这次竞赛把平时忽略的细节全部暴露出来。

踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕。这是一场笔尖的博弈,更是一次思想的竞赛。最终经过老师们的严格筛选,评选出在本次大赛中表现优异的同学,并由化学组的老师为同学们颁发奖状和奖品。

一等奖

赵聆希  罗熙然

二等奖

吴敬轶  焦昱铭 葛峻霖

三等奖

陈禹帆  普雪佳  杨涵  王彦雯  马沁莹  

余潞彤  罗晨颢  李琳潞  陈思淼

竞赛不是终点,而是查缺补漏的学习契机。考完之后教师组织学生开展错题复盘。化学的学习,万丈高楼平地起。物质分类思想贯穿整个高中化学,掌握好物质类别,我们就可以根据类别通性推导陌生物质的化学性质,告别孤立死记方程式的学习模式。而熟记物质俗名,是读懂工业、生活情境类化学题的前提。很多高考情境题,往往以矿石、化工原料的俗名作为信息载体,如果基础概念模糊,读题第一步就会遇到阻碍。

此次知识竞赛,跳出枯燥的纸面刷题,用竞赛激发学生的主动性。既完成初高中知识的过渡衔接,也让同学们意识到基础概念的重要意义。分数固然重要,但更宝贵的是同学们在答题、纠错过程中,重新审视自己的知识漏洞,养成严谨细致的化学学科思维。

希望全体高一学子以此为契机,重视基础,善于归纳,学会用分类的眼光看待纷繁复杂的化学物质,把每一个概念吃透,把每一处细节落实,在化学的奇妙世界继续探索前行!

撰稿丨李   玲

编辑丨马春雨

初审丨陈永胜   吴晓鑫

校审丨王忠勤

终审丨卫   蔚

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