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深耕做中学探究悟生命——师市初中生物线上课堂展示研讨活动顺利开展

深耕做中学探究悟生命——师市初中生物线上课堂展示研讨活动顺利开展

为落实教育部《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》精神,推动初中生物教学从“知识传授”向“探究实践”转型,10月29日下午,由师市教学研究和师资培训中心主办,师市初中生物钱霞名师工作室协办的“深耕做中学,探究悟生命”初中生物线上课堂展示研讨活动成功举办,师市全体初中生物教师参加本次教研活动。

本次活动依托腾讯会议平台开展,设置了课例展示、课后说课、专家点评、互动研讨四大环节。在课例展示环节,张怡蕊、关明玉两位教师分别执教《一粒稻种的闯关》和《种子植物》两节探究实践课。两节课立足生物学科核心概念,依托真实生活情境设置驱动性问题,设计实物观察、动手实践等学生活动,引导学生在动手操作中收集证据、逻辑推理,实现思维进阶,有效落实“做中学”的课堂教学要求。

课例观摩结束后,两位执教教师分别进行说课,分享教学设计思路、课堂实施情况与教学反思,重点阐释课堂中“做”与“学”的融合路径以及学生思维进阶的设计思考。随后,李宁、于国玲等多位教师围绕课例的真实性、学科性、思维含量开展点评,剖析课堂亮点,提出切实可行的教学改进建议。

在互动研讨环节,参会教师踊跃发言,从结合情境问题、探究实践、概念建构、交流评价四个观课维度出发,分享观课感悟,交流“做中学”课堂实施过程中的难点与困惑,现场研讨氛围浓厚。在交流过程中达成共识,要充分发挥探究实践的实效,助力课堂教学,将“做中学”的精髓融入自身教学理念,并将其落实到日常教学行动中。

此次线上教研活动为师市初中生物教师搭建起优质的交流互鉴、思维碰撞平台,进一步厘清了“做中学”课堂的实施要点与实践路径。参会教师纷纷表示,将把本次教研的所思所悟内化于心、外化于行,立足课堂教学,善用真实情境,做实探究实践,推动课堂教学由知识讲授向实践探究深度转变,引导学生在动手实践中建构生物概念、感悟生命魅力,切实助力学生生物学核心素养落地生根。

文   字:刘    旭

编   辑:杨宝凤

校   对:邵利慧

审   核:申   伟

终   审:张   龙

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