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高中语文文言知识总结丨《人皆有不忍人之心》课文翻译 + 六大考点

高中语文文言知识总结丨《人皆有不忍人之心》课文翻译 + 六大考点

高中语文文言文课文 · 文言知识总结

第 19 期 · 11.5

人皆有不忍人之心

《《孟子》》  ·  选择性必修上册 第二单元  ·  自读课文

课文原文与逐句对译

孟子曰:“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心,斯有不忍人之政矣。以不忍人之心,行不忍人之政,治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者,人人皆有恻隐之心,非所以内交于孺子之父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也。由是观之,无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体也。有是四端而自谓不能者,自贼者也;谓其君不能者,贼其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然,泉之始达。苟能充之,足以保四海;苟不充之,不足以事父母。”

逐句对译(一句一读,译文已体现通假本字、词类活用与特殊句式的语序还原)

原文译文
孟子曰:孟子说:
人皆有不忍人之心。人人都有不忍心(别人的)痛苦的心。
先王有不忍人之心,古代圣王有不忍心(别人的)痛苦的心,
斯有不忍人之政矣。这就有不忍心(别人的)痛苦的政治了。
以不忍人之心,用不忍心(别人的)痛苦的心,
行不忍人之政,推行不忍心(别人的)痛苦的政治,
治天下可运之掌上。治理天下可以把它运转在手掌之上。
所以谓人皆有不忍人之心者,用来证明人人都有不忍心(别人的)痛苦的心(的原因),
人人皆有恻隐之心,是人人都有同情(受苦者)的心,
非所以内交于孺子之父母也,不是用来结交(同)小孩的父母的手段,
非所以要誉于乡党朋友也,不是用来求取名誉在同乡朋友之中的手段,
非恶其声而然也。不是厌恶小孩的哭声才这样做的。
由是观之,由此看来,
无恻隐之心,没有同情的心,
非人也;就不是人;
无羞恶之心,没有羞耻的心,
非人也;就不是人;
无辞让之心,没有推辞退让的心,
非人也;就不是人;
无是非之心,没有明辨是非的心,
非人也。就不是人。
恻隐之心,同情的心,
仁之端也;是仁的开端;
羞恶之心,羞耻的心,
义之端也;是义的开端;
辞让之心,推辞退让的心,
礼之端也;是礼的开端;
是非之心,明辨是非的心,
智之端也。是智的开端。
人之有是四端也,人拥有这四种开端,
犹其有四体也。就像他拥有四肢一样。
有是四端而自谓不能者,拥有这四种开端却自称不能够(扩充它们)的人,
自贼者也;是自我伤害的人;
谓其君不能者,说他的国君不能够(扩充它们)的人,
贼其君者也。是伤害他的国君的人。
凡有四端于我者,凡是在我身上拥有这四种开端的人,
知皆扩而充之矣,懂得都要扩充它们,
若火之始然,就像火刚开始燃烧(“然”同“燃”),
泉之始达。泉水刚开始涌出。
苟能充之,如果能够扩充它们,
足以保四海;足以保全天下;
苟不充之,如果不能扩充它们,
不足以事父母。”不足以侍奉父母。”

通假字

通假字本字释义教材例句
然燃燃烧若火之始然

注意:本文通假字仅“内”同“纳”一例,备考时须牢记本字为“纳”,意为接纳,切忌将字形误写为“纳”而忽略原文用“内”的借代形式,书写时勿画蛇添足。

古今异义

词语古义今义教材例句
不忍人怜悯、体恤别人不忍心(多指情感上受不了)人皆有不忍人之心
所以……的原因表示因果关系的连词所以谓人皆有不忍人之心者
内交结交(内,同“纳”,结纳)内部交往非所以内交于孺子之父母也
要誉求取名誉(要,同“邀”,求取)重要声誉非所以要誉于乡党朋友也
乡党乡里、同乡(周代五百家为乡,一万二千五百家为党)泛指家乡或同乡之人非所以要誉于乡党朋友也
恶其声厌恶(听)那哭声(恶,厌恶)声音难听非恶其声而然也
四体四肢书法的四种字体(正、草、隶、篆)犹其有四体也
四海天下、整个世界(古人以为中国四周环海)四个海(泛指世界各地)足以保四海

词类活用

词语活用类型释义教材例句
不忍人形容词作动词怜悯、体恤先王有不忍人之心
内名词作动词结交、结纳非所以内交于孺子之父母也
要名词作动词求取非所以要誉于乡党朋友也
恶形容词作动词厌恶非恶其声而然也
贼名词作动词伤害、残害自贼者也
贼名词作动词伤害、残害贼其君者也
火名词作状语像火一样若火之始然
泉名词作状语像泉水一样泉之始达

注意:词类活用易误判处在于“不忍人之心”的“忍”,此为动词作动词用(忍心),而非活用;重点掌握“其有仁人之术”中“术”名词作状语及“反”同“返”的使动用法。

特殊句式

句式类型教材例句说明 / 语序还原
判断句恻隐之心,仁之端也「……,……也」表判断
判断句羞恶之心,义之端也「……,……也」表判断
判断句辞让之心,礼之端也「……,……也」表判断
判断句是非之心,智之端也「……,……也」表判断
判断句无恻隐之心,非人也「非」表否定判断
判断句无羞恶之心,非人也「非」表否定判断
判断句无辞让之心,非人也「非」表否定判断
判断句无是非之心,非人也「非」表否定判断
省略句治天下可运之掌上运之(于)掌上;省略介词「于」
固定句式所以谓人皆有不忍人之心者「所以……者」表原因,意为「之所以……的原因」

一词多义

词义项教材例句
之结构助词,的不忍人之心
代词,它(指代天下)治天下可运之掌上
结构助词,用于主谓之间,取消句子独立性所以谓人皆有不忍人之心者
而连词,表顺承非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然也
连词,表转折有是四端而自谓不能者
于介词,引进动作的对象,对、向非所以内交于孺子之父母也
介词,引进动作的对象,对、向非所以要誉于乡党朋友也
介词,引进动作的处所,在治天下可运之掌上
其代词,他们的(指代先王的)斯有不忍人之政矣
代词,它的(指代小儿的)非恶其声而然也
代词,他的(指代君主的)谓其君不能者
代词,他们的(指代人的)犹其有四体也
者助词,与「所以」配合表原因所以谓人皆有不忍人之心者
代词,……的人有是四端而自谓不能者
代词,……的人谓其君不能者
也语气助词,表判断恻隐之心,仁之端也
语气助词,表解释原因非所以内交于孺子之父母也
语气助词,表陈述语气斯有不忍人之政矣
以介词,凭、用以不忍人之心
连词,用来非所以要誉于乡党朋友也
斯连词,则、就斯有不忍人之政矣
然代词,这样非恶其声而然也
动词,燃烧(通「燃」)若火之始然
非动词,不是无恻隐之心,非人也
副词,并非非所以内交于孺子之父母也
苟连词,如果苟能充之
足副词,足够足以保四海
副词,不够不足以事父母

注意:一词多义聚焦“心”与“政”在不同语境的实指;虚词辨析重在“以”字,需结合语境精准区分其表目的(来)与表凭借(凭)的连词用法,勿混淆。

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