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高中物理:弹力和摩擦力谁先出现?

高中物理:弹力和摩擦力谁先出现?

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高中物理:弹力和摩擦力谁先出现?

上课的时候讲到一道题:

如图甲为一研究摩擦力的装置,物块通过水平细绳与固定在竖直支架上的力传感器相连,现用弹簧测力计水平向左拉长木板,记录力传感器示数随拉力变化的图像,如图乙所示。已知物块的质量为0.5kg,长木板的质量为1kg,重力加速度取,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是(   )

A.物块与长木板间的最大静摩擦力为3N
B.长木板与实验台间的最大静摩擦力为9N
C.长木板与实验台的动摩擦因数为0.4F
D.在拉力小于9N时,长木板与实验台间的摩擦力随着拉力F的增大而增大

这道题对于初学摩擦力的同学还是有一些难度的,不过由于题目已经给出了的图像,若只是不求甚解地只是为了解答题目,难度并不是很大。但若是想额外深挖一下为什么,还是比较有趣的。

简化模型

如图所示,一质量为的物块放在摩擦因数为的地面上,左侧连有绳子,初始状态物块静止,绳子恰好绷直,现外力从0开始逐渐增大的过程中,绳子上的拉力和地面的静摩擦力各应如何变化?

从纯力学平衡的角度出发,仅能得出

这对解决问题并没太大作用。要从弹力和摩擦力的性质出发进行分析:

  • • 弹力依赖形变,即绳子要有作用力,则必然,哪怕形变极小,但也不为0.
  • • 静摩擦力对应相对运动趋势,即严格无位移。

紧抓力的性质,则此问题已然明确:随着增大,同步增大,直至达到最大静摩擦力,而后绳子弹力出现。

回归例题

此时再看原例题,有以下2种思路.

整体法

当力较小时,木板未滑动,板块可当做一个整体,故应用前面的结论,下面的摩擦力先达到最大静摩擦后,(即)才开始增加。秒了! 但这其中的逻辑完备性还需要各位自行品味一下。

假设法

正常列式,对木板有

若假定随着增加,先增加,而保持为0,那增加到什么程度,开始增加?(事实上,简化模型中也可以用这个逻辑来理解或反驳先增大的论点)是否一直增长下去,木板不会滑动?显然不是的。

当明确先增加到最大静摩擦力后,再增加之后,再来看图乙,似乎就顺畅舒服多了,自然题目也就迎刃而解。

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