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高中英语强调句:一个大白话公式,3 分钟讲明白
学英语的时候你有没有遇到过这种情况：每个单词都认识，凑成一句话却怎么都读不顺？十有八九，你是碰到了「强调句」。
今天我们用大白话把它讲明白，记住「一个公式、三个坑、一个判断法」，以后碰到就不会再懵了。
一、先感受一下：什么是强调？
先看两句中文：
老师帮我摆脱了困境。
正是老师才帮我摆脱了困境。
第二句比第一句多了「正是……才」，就是在强调"帮我的人是老师，不是别人"。英语里的强调句，干的就是这个活儿——在句子里把你想突出的部分"拎出来"，专门强调一下。
二、一个万能公式：所有强调句都长这样
英语强调句有个固定的"搭架子"结构，就像叠罗汉：
It is / was + 被强调的部分 + that / who + 句子剩下的部分 |
拆成四个位置，一个都不能少：
① 开头永远是 It，不能换成 This / That / He；
② 现在的事用 is，过去的事用 was，没有 has been / will be 这些花里胡哨的；
③ 中间放你想强调的内容，可以是主语、宾语、状语；
④ 绝大多数情况都用 that，只有强调"人"的时候可以换成 who。
三、三种情况：你想强调什么，就把什么放中间
拿最开始的例子做基础：My teacher helped me out of trouble.（我老师帮我摆脱了困境。）
① 强调主语——突出"谁做的"
想强调"是老师，不是别人"，就把主语 my teacher 放到中间：
It was my teacher who/that helped me out of trouble. 翻译：正是我的老师帮我摆脱了困境。 |
② 强调宾语/介词宾语——突出"帮了谁/什么"
想强调"摆脱的是困境"，就把介词宾语 trouble 放到中间：
It was trouble that my teacher helped me out of. 翻译：我老师帮我摆脱的正是困境。（注：此处trouble是介词out of的宾语） |
③ 强调状语——突出"什么时候/在哪里/怎么做到的"
这是高考考得最多的情况。想强调"是在办公室里"帮的我，就把地点状语 in the office 放中间：
It was in the office that my teacher helped me out of trouble. 翻译：正是在办公室里，我老师帮我摆脱了困境。 |
四、三个"小开关"：怎么变问句和特殊结构
记住基本公式之后，还有三个常见的变形，就像三个小开关，扳一下就变样。
开关1：一般疑问句——把is/was提到最前面
问"是老师帮你的吗？"，直接把was挪到it前面：
Was it my teacher who/that helped me out of trouble? 翻译：是我的老师帮我摆脱困境的吗？ |
开关2：特殊疑问句——疑问词放最前面，后面跟一般疑问句语序
问"是谁帮你的？"，疑问词Who放最开头，后面跟上was it：
Who was it that helped me out of trouble? 翻译：到底是谁帮我摆脱了困境？ |
开关3：not…until 强调句——高考最高频考点
"直到……才"的强调结构是固定写法，记死就行：
It is/was not until + 时间/事件 + that + 句子（肯定句） ⚠️ 注意：看到not until出现在强调句里，后半句固定接that，that后的主句用正常陈述语序，不倒装、不加多余助动词did/do。 |
举个例子：
普通句：I didn't realize my mistake until the teacher talked to me. 强调句：It was not until the teacher talked to me that I realized my mistake. 翻译：直到老师找我谈话，我才意识到自己的错误。 |
五、三个最容易踩的坑
坑1：强调"人"就用who，强调"物/时间/地点"就用that？——大错特错！
很多同学以为：强调人用who，强调地点用where，强调时间用when，这是最常见的错误。记住：除了强调"人"的时候可以用who，其他所有情况（不管是时间、地点、原因、物），全！部！用！that！
✗ It was in the park where we met. ✓ It was in the park that we met. |
坑2：时态跟着被强调的部分走？——错！
is还是was，永远看整个句子的大时态，不是看被强调部分的时间。整个事情发生在过去，就统一用was，哪怕被强调的是个地点、人，也不影响。
✗ It is yesterday that I met him. ✓ It was yesterday that I met him. |
坑3：去掉It is/was…that句子不通，硬改也要凑通？——别硬套！
这里正好说判断方法：一般强调句，可以把It is/was和that/who一起划掉，剩下的部分稍微调整语序，还是一句通顺完整的话。
比如刚才那句It was in the park that we met，划掉It was和that，剩下in the park we met，调整成We met in the park，句子通顺，所以它是强调句。
⚠️ 注意：not…until强调句不要硬套"拆一拆"，要先还原成普通否定句再判断，直接拆会读不通。
六、自测两道题，会做就算掌握了
【此处上传学习场景插图】
第1题
____ not until 1920 ____ regular radio broadcasts began.
A. It was; when B. It was; that C. That was; when D. That was; that
答案：B 这是not…until的标准强调句，固定结构是It was not until…that…。原普通句是Regular radio broadcasts didn't begin until 1920；强调后that后面用肯定形式began。注意：not…until强调句不要硬套"去掉外壳"的判断法，要先还原成普通否定句。 |
第2题（高考易错题）
It was in the park ____ we first met ten years ago.
A. where B. that C. which D. when
答案：B 本题强调的是地点状语in the park，不是修饰名词park，所以强调句连接词用that，不能用where。看到地点就选where是本题设置的坑。划掉It was和that，剩下We first met in the park ten years ago，句子通顺完整。 |
七、最后总结：记住"一二一"就够了
✅ 一个万能公式：It is/was + 被强调部分 + that/who + 剩余部分 ⚠️ 两个不能：不能一看到地点就选where，不能一看到时间就选when；that 后的主句用正常语序，不倒装、不加多余助动词。 🔍 一个判断法：一般强调句去掉It is/was和that/who，调整语序后句子依然通顺就是强调句；not…until强调句要先还原成普通否定句再判断。 |
看完这篇，以后再碰到强调句，是不是就不会被它绕进去啦？觉得有用欢迎转发给身边正在学英语的同学~
