学院举办2026年黑龙江省小学道德与法治深化思想性教学创新研讨活动

11月12日，2026年黑龙江省小学道德与法治深化思想性教学创新研讨活动在哈尔滨德强小学校举办。来自全省各地的小学道德与法治教研员和一线骨干教师参加研讨。学院小学教育研究培训中心主任李欣、黑龙江教育出版社教材教辅研发部主任仲恒出席活动。哈尔滨德强小学校党支部书记、校长李丹致欢迎辞，并围绕思政育人实践作主题分享与引领。

优质课例展示环节，哈尔滨德强小学校教师谭洋执教《购物有学问》，引导学生树立理性消费观念、争做聪慧的小小消费者，生动践行道德与法治学科生活化育人理念。哈尔滨市师范附属小学校教师滕玥执教《弘扬家庭美德》，引导学生感悟家庭美德内涵，学会以日常行动表达亲情、承担责任。哈尔滨市阿城金源小学校教师马召媛执教《学会倾听》，以趣味游戏开展体验式教学，指导学生在实践中掌握倾听方法，学会真诚交往。齐齐哈尔市龙沙小学校教师王聪与齐齐哈尔市昂昂溪区第一小学校教师郎朗围绕《抗美援朝 保家卫国》开展同课异构，带领学生感悟先辈舍生忘死的家国担当，读懂“钢少气多”的精神力量，在少年儿童心中厚植爱国主义情怀。五节展示课创新教学方式，将《资源与评价》全新栏目体系有机融入课堂，形成依托配套教学资源增强课堂思想性的鲜活范例。

沙龙研讨环节，《资源与评价》丛书学科主编，学院小学教育研究培训中心小学道德与法治学科教研员，哈尔滨市教育研究院、南岗区教师进修学校学科教研员，省市兼职教研员，《资源与评价》编写团队成员参加沙龙研讨。学科主编系统解读《资源与评价》的编写初衷、整体架构和逻辑脉络。各分册主编、编者依次分享资源栏目设计思路，交流栏目课堂落地路径、实施难点与教学注意事项。编写团队专家与五位授课教师结合现场课开展研讨，直面一线教学困惑，为参会教师提供务实管用的教学启示。

本次研讨活动为全省小学道德与法治教师搭建互学互鉴的交流平台，形成“资源解读—课堂实践—研讨反思”的教研闭环，推动小学道德与法治课堂守好思想育人主阵地。下一步，学院将持续深耕小学思政学科教研，深入挖掘优质教学资源，凝聚教研合力，推动课堂提质增效，助力龙江基础教育高质量发展。