AI时代的商业生态模式——从硅谷模式到创新栖息地 | 对话全球大师|2026春季学期第五场专题

课程伊始，《对话全球创新大师》课程负责人李咏梅老师主持开场，她代表学院、师生向鲍勇剑教授亲临课堂表示感谢。李老师提到，鲍勇剑教授著作等身，是加拿大莱桥大学迪隆商学院最著名的管理学教授；同时，鲍教授的授课风格幽默风趣，他年轻时曾为复旦大学新加坡亚洲大专辩论会冠军队成员，同学们可通过本次课程的宝贵机会，一睹鲍教授的风采。随后，李老师邀请何百卉同学上台，为大家正式介绍鲍勇剑教授。

讲座伊始，鲍勇剑教授以有趣的互动游戏引入，为大家讲解了如何理解“信号”和“协同”这两个关键概念，并指出，AI时代与互联网时代商业模式的核心区别是，后者强调对金融资本的管理，而前者强调对社会资源即“人的意愿”的管理。

鲍教授指出，当今时代，以大企业主导地区的发展和生态环境的硅谷模式已不再是商业模式的最优解，该模式下生产力的增长不会自动转化成普遍的公共福利。而创新栖息地模式是对传统商业模式的合理扬弃。研究团队从杨浦大创智地区的具象化实践中提炼出创新栖息地的理念，其为创新生态与美好家园的集合，具备多元性、复合性和社会约束性特征，是人类命运共同体的一个浓缩载体。具体而言，建设创新栖息地包含“智慧进化”“社会资本”“溢出效应”“复合领导力”“超级行动者”“策展机缘巧合”等六个关键元素。鲍教授引导大家将创新栖息地的概念放入政治经济学的更为宏观的思想脉络史中理解，即如何让经济增长和技术进步服务社会，而非让社会关系从属于市场关系。教授指出，创新栖息地指向一种“公地喜剧”的可能性，即利益相关者们产生有组织的、能共享的社会正外部性，推动创新、产业和社区共同繁荣。

鲍教授指出，启蒙运动以来形成的知识秩序，其核心不只是知识内容本身，更在于知识者与知识之间的关系，在于对知识可靠性的追问、对理性方法的坚持，以及对自由、自主个体的尊重。“认知平权”是启蒙知识秩序的重要文明成果，即每个人都应当有机会通过理性、求证与批判性思考来认识世界，而不应被少数权威、偏好算法或预设机制所支配。回到管理学的核心关切——管理并非只是技术性地提高效率，更关乎如何在社会互动中实现合作、协调多方利益并维护人的主体地位。然而，在去全球化加剧、地缘政治冲突升级以及超级机器智能不断发展的背景下，现代管理学赖以成立的若干基石概念正遭遇严峻挑战。正因如此，“当下管理学的迫切任务”并不是简单适应技术，而是要在新的历史条件下保卫启蒙运动的文明成果，保卫认知平权，并重新思考人在技术系统中的位置。

在回应路径上，鲍教授提出了“御视角”“前瞻理性”等富有启发性的概念。在充满杂乱、矛盾和冲突的社会认知环境中，单靠传统的因果分析和经验归纳已难以充分应对未来的不确定性。人类需要形成能够激发共鸣、汇聚意愿、组织资源并塑造局部秩序的高维视角，也即“御视角”；与此同时，也需要从侧重回顾、验证和确定性的“经典理性”，转向更加重视想象、生成、行动和新秩序创造的“前瞻理性”。在鲍教授看来，这种新的理性主义并不是放弃科学精神，而是在继承科学精神和人文精神的基础上，探索一种更适合AI时代的认知与行动方式。

本次讲座视野宏阔、思想深刻，不仅从哲学与思想史高度重新审视人工智能时代的知识问题，也为理解管理学的未来使命提供了新的分析框架。讲座引发了在场师生对人工智能、知识生产、社会秩序及人的主体性等议题的深入思考。

如果不“煽动群众”（组织大家的“意愿”）就没法与现实已存在的技术、认知霸权者作斗争，但这样又会成为新的霸权者。如何调和这二者之间的矛盾？

AI时代不同行业之间的商业模式是否会有差别？

现实中是否存在舆论霸权？

“information familiarity”怎么影响人们的认知？

《对话全球创新大师》是北京大学和德稻集团联合打造的一门经典创新课程，北大致力于培养新工科学术领军人才和产业领袖，在人才培养中强调国际化，实施了GLOBEX等多个国际交流项目，其中《对话全球创新大师》课程是国际化课程的典范。该课程已在北京大学运行十六年，于2013年设为北京大学本科生公选课，2021年入选北京大学教改项目，是一门新工科建设的特色课程。