夜雨聆风
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导语
《月亮上学了》是一本非常适合幼小衔接阶段（大班及一年级）儿童的优秀绘本，由日本作家北山叶子与法国绘者安德烈·德昂联袂创作。本书通过充满想象力的“月亮上学”故事，为孩子们提供了温暖而有力的心理引导。
故事讲述了月亮第一次上一年级的经历。月亮原本对上学充满期待，但在自我介绍时，因白天“月亮”不被同学们相信而感到委屈，甚至产生了不想上学的情绪。最终，月亮通过努力完成值日生工作（擦亮黑板）证明了自己，重拾了上学的快乐，并赢得了同学们的认可。
这本绘本精准捕捉了孩子面对新环境时的复杂心理（期待与焦虑交织），用贴近儿童视角的情节，巧妙引导孩子勇敢面对陌生环境、克服挫折、重拾自信。同时，绘本画风温暖，色彩明快，非常适合亲子共读，是缓解孩子入学焦虑、培养积极心态的优质读物。
绘本欣赏
《月亮上学了》
天亮了，闹铃叮叮当当的响起来了，月亮起床了。
今天开始，月亮要上小学一年级了。
月亮总是一个人。
一想到上学，月亮就高兴得不得了。
一年级的教室里挤满了新同学，“早安！”每个人都大声地打招呼，然后，他们跟着老师参观各式各样的教室。
回到教室，接着是自我介绍。轮到月亮上台了，他说：“我的名字叫月亮，我喜欢牛角面包和橘子罐头，兴趣是把东西磨得亮晶晶，还有闪闪发光。”
大家听了，开始叽叽喳喳地说：“骗人！月亮晚上才会出来吧！”“对呀！月亮应该去晚上的学校！”“而且你没有在发光呀！”老师说：“好啦好啦，大家安静！”
月亮想，我明明就是月亮呀，为什么大家不相信？“怎么了”“功课太难了吗？”“被老师骂了吗？”花儿担心的问，但月亮只是摇摇头，一句话也不说。
过了一个晚上，天又亮了。月亮原本好期待上学，今天却一点儿也不想去了，突然，他想起来：“我今天是值日，我一定要去学校。”
值日生的工作是擦黑板，正好月亮最拿手的就是把东西擦干净，磨得亮晶晶。“我要在大家到之前，把黑板擦的闪闪发光。”月亮好想快点到学校，忍不住跑了起来。
哇！黑板被擦得闪闪发光！大家看了都拍起手来。月亮好开心、好开心，开心地跟黑板一样闪闪发光。
“好亮啊，你真的是月亮呀！”一个同学走过来跟月亮说。“能和月亮一起上学，好像在做梦奥！”大家都围到了月亮身边。
“月亮在白天也不会消失呢！”
“月亮的家是什么样子呢？”
“月亮，我们可以去你家玩吗？”
“真高兴，大家都知道我真的是月亮了！”仔细瞧，班上还有很多有趣的同学，他也好想赶快认识大家。
-END-
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