夜雨聆风2026年广东中考落下帷幕，省卷、广州卷、深圳卷三套作文题出炉。对不同年级的学生来说，这几道真题的价值远不止“今年考了什么”——它是广东中考作文命题新趋势的标杆，是初三生复盘失分点的参照，更是初一、初二生衔接备考的最佳训练素材。
与其盲目刷旧题、背老素材，不如把这三套真题用透，一套题就能覆盖“复盘、模拟、积累”三层作用。
一、为什么真题是必练标杆？
今年的作文题最核心的信号，就是读写结合，彻底告别了“独立话题、自由发挥”的传统模式，对学生的综合能力提出了更高要求。
命题逻辑新：省卷联动前文古诗讨论、陋室游记两则阅读材料，广州卷绑定《孵光的多吉》文本设题，写作必须建立在读懂文本的基础上，纯套作、背模板直接失效。
考查维度全：既考阅读理解、立意提炼，也考情境表达、文体规范（广州卷书信体），能真实反映学生的读写综合素养，而非单纯的文字技巧。
主题指向准：三套题均锚定“成长”核心 —— 省卷重认知成长、广州卷重生命与情感成长、深圳卷重奋进成长，完全贴合初中生的生活经验与思考深度。
可以说，吃透这三套题，就摸准了未来几年广东中考作文的备考方向。
二、分年级练题指南：各有侧重，练到点子上
1. 初三毕业生：用真题做精准复盘，找准失分盲区
刚考完的同学，不要只停留在“我写了什么”的回忆里，要借真题做一次完整的写作复盘，把考场的得失转化为高中可用的写作经验。
建议把考场作文凭记忆复现出来，对着评分标准逐项自查，重点重写立意段和结尾段，一次复盘胜过十次盲目刷题。
2. 初二学生：用真题做全真模拟，提前适配新考法
初二是衔接中考的关键一年，也是适应读写结合新题型的黄金期。真题最适合用来做限时全真模拟，提前适应、提前调整。
练读写审题能力：先做“阅读提炼”，概括材料核心，列出几个可写的立意方向，再选最优角度下笔。杜绝“扫一眼材料就开始写”的坏习惯，避免偏题。
练情境化表达：广州卷的书信体是绝佳训练素材。练习时不仅要格式正确，更要训练有共情、有分享的“对话感”。
3. 初一学生：用真题做题感积累，搭建素材框架
初一也可以尝试写完整的中考考场作文，这套题的价值在于锚定成长主题，提前搭建自己的素材库，避免到初三还在写老旧事例。
三、写完想获得写作反馈？来参加真题征文赛！
自己复盘容易有盲区，同伴互评不够专业，想得到精准的写作反馈？我们同步开启的2026广东中考作文真题征文比赛，就是一次获得专业点评的机会，写得好还能拿丰厚奖励。
在此，我们诚挚地向您发出邀约：无论您是走下中考考场的毕业生，还是蓄势待发的初一、初二预备军，都请拿起手中的笔，踊跃参与本次征文比赛。我们在这里，期待您的精彩投稿！
投稿即有机会：✅赢取奖励✅收获专业点评
投稿通道已开，具体要求如下——
[征文对象]
现初一、初二学生以及初三毕业生
[征文题目]
广东省卷
阅读本试卷,我们可以看到:小粤与同学讨论后,对《晚春》有了新的理解;游客重游陋室公园，对刘禹锡有了更深刻的认识。
我们也有过类似的经历,通过与人交流、读书游历等,对生活的认识发生了变化,从模糊到清晰，从片面到全面，从粗浅到深刻..
请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,结合自己的经历,写一篇文章。
要求:(1)自拟题目;(2)文体自选(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
作文题对应阅读材料如下:
广州市卷
“小黑颈鹤的破壳”“奶奶的呵护”“多吉的孵光”，哪一点引发了你的回忆和思考?请写一封信，与多吉交流你生活中相关的独特经历、体验、感悟。(50分)
标题:给多吉的一封信
要求:①落款写“小语”;②文中不能出现考生的姓名和所在学校名称;③600字以上。
作文题对应阅读材料如下:
《孵光的多吉》节选
多吉不知道该拿自己捡到的这枚鸟蛋怎么办。
带到学校里吧,就算同学们不笑话他整日“孵蛋”,这个要摸、那个要看,万一失手把蛋壳摔碎,可如何是好?多吉性子心软,向来不会拒绝别人。留在家里呢,他又满心舍不得、放不下。
奶奶照料鸟兽很有经验，可多吉偏偏不放心，好像只有贴在自己怀里，这颗蛋才是安稳的。
多吉日日把鸟蛋揣在贴身衣襟里，走路放慢脚步，坐下轻轻倚靠，睡觉也小心侧着身子，生怕挤压到怀中温热的生命。
山间的风穿过树林,树叶沙沙作响,阳光透过枝叶筛落,碎金似的光斑在多吉脸上晃来晃去,一如他此刻起伏不定的心绪:一半盛着暖阳,一半藏着忐忑。从前无忧无虑的多吉,从未体会过这般绵长细腻的牵挂。养伤这段日子，他被困在缓慢安静的时光里，心一点点变得柔软、敏感。那些日复一日的担心、期盼、小心翼翼的守护，让他尝到了生命独有的丰盈与温柔。多吉常常独自坐在青稞田边，轻轻贴着怀里的鸟蛋，轻声自语:旁人都说我在孵蛋，可我知道，我不是在孵蛋，我是在孵光。
是在孵化一束明明灭灭、温柔闪烁,抓不住、说不明的希望,是属于这颗蛋,也属于他自己的微光。漫长的等待里，他忍受身体摔伤带来的不便，耐住无人理解的孤寂。蛋壳之下，有生命在缓慢积蓄力量;而他自己,也在日复一日的守候里慢慢长大。不知熬过多少个晨昏,蛋壳传来细碎、持续的叩击声。那层坚硬的壳，早已被内里蓬勃的力量磨得透亮，薄得能看见里面蠕动的小小身影。它不停撞击、冲撞，雏鸟破壳而出，原来是一只小黑颈鹤。
奶奶陪着多吉喂水、寻嫩草、带小鹤适应山间的风与溪流。等到小黑颈鹤羽翼渐丰,能独自飞翔时，多吉站在雪山脚下，松开了一直托举小鹤的手。
奶奶告诉他:你守着鸟蛋孵出小鹤是一场修行,松开手放它飞向山野,是另一场修行。困住生命的是狭小的怀抱，能容纳光亮与自由的，才是辽阔天地。
深圳市卷
少年脚下的路，有动人的景致，有重重的挑战，有热烈的掌声，有鲜活的体验，有温暖的梦想......我们跑起来，脸上有笑，身上有汗，眼里有光;我们跑起来，穿越过往的迷雾，凝聚心中的力量，奔赴未来的荣光。
请以《这段路，我想跑起来》为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌外，文体不限;②字数600-900字;不得抄袭、套作;文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
[作品要求]
文体自选(诗歌除外)，确保内容是真人原创，未经公开发表。
正文字数要求不少于500字，不多于900字。
严格按照2026年广东地区中考语文作文的题目要求进行写作。
[奖项设置]
一等奖1名(奖金1000元)
二等奖2名(奖金800元)
三等奖3名(奖金600元)
优秀奖10名(奖金100元)
高分作文奖50名(赠《满分作文》1本包邮)
优秀指导老师奖(颁发荣誉证书+赠《满分作文》1本包邮;指导1名及以上学生获奖即可获评。)
(注:学生、指导老师入选名单将在7月下旬正式公布。获奖作品默认在高分突破系列作文书上发表。)
[征文规则]
参赛作品需为真人原创，严禁AI成稿、抄袭、洗稿、一稿多投。一经核实违规，立即取消参赛资格，已获奖项予以撤销并追回奖金、奖品。
必须按照下方要求上传作文文档，未按要求上传的作品将不会进入评选。
投稿作品获奖后，将有工作人员联系获奖作者进行《著作权授权书》的签署，《著作权授权书》可点击阅读原文的形式下载。
获奖名单公示无异议后预计15个工作日内完成奖金发放。获奖后逾期未签署授权书/无法联系，视为自动放弃奖项。
[投稿方式及要求]
可以以个人身份投稿，也欢迎语文老师牵头组织学校、班级统一投稿(统一投稿请将所有作品的word文档打包为压缩包，邮件命名为「XX学校XX年级+征文投稿+指导老师姓名+联系人+电话」，并附参赛学生信息汇总表)。
请阅读下方的[投稿须知]，按要求作文、投稿。
[投稿须知]
1.投稿需要准备的材料为作文的word文档。(图片或PDF将不被纳入征稿环节)。
2.作文的word文档字号要求:
作文标题(小二、黑体、双倍行距、居中)深圳市卷/广东省卷/广州市卷+地区+学校+年级+作者+电话(小四、宋体、单倍行距、居中)正文(小四、宋体、单倍行距、每段首行缩进两格)指导老师姓名+联系电话(选填，未填写则默认本次投稿无指导老师)(小四、宋体、单倍行距、右对齐)正文字数标注(小四、宋体、单倍行距、右对齐)
可通过扫描下方二维码的方式获取征文说明以及作文模板文档:
3.作文注意字数不少于500字，不多于900字。请在文末标注全文字数，超过或不足规定字数将不被纳入征稿环节。
4.请同学们先检查投稿作文是否有错别字、语病等问题，优化后再进行投稿，养成检查作文的好习惯。
5.投稿方式请以“添加附件”形式，添加word文档至邮箱中，发送到指定投稿邮箱。(邮件正文以及网络链接等形式的投稿将不被纳入征稿环节)
6.稿件以及邮件主题统一命名为“深圳市卷/广东省卷/广州市卷+文章标题+姓名+电话”文章正文的最后请再次标注个人信息(深圳市卷/广东省卷/广州市卷+姓名+学校+年级+电话+指导老师等)。
7.在投稿前请确认您的手机号码等个人信息是否正确，以便我们与您联系(仅用于获奖后联系)。如果使用非本人联系电话(如使用家长电话)，请务必投稿前与家长沟通协调，以免后期联系过程中出现问题。
[投稿邮箱]
gftpmfzw@163.com
[截止时间]
投稿截止日期为2026年7月12日，请各位有意向参与征文比赛的同学注意截止时间踊跃投稿。
[沟通答疑]
本次征文所有投稿疑问、规则细节及未尽事宜，均可加入官方群聊咨询，赛事重要通知也将在群内同步(入群请备注「地区+学校+年级+姓名」，方便工作人员核实身份与答疑):
[特别声明]
参与本次活动的优秀作品将在“语文教研联盟”“广州品学”等订阅号发表，也将有机会收录到高分突破系列作文书中。最终评出奖项后，我们将会及时联系获奖者，颁发稿费或奖品。
(本次活动的最终解释权归组织方)
让我们携手共进，用文字记录成长，用故事传递感动。期待您的精彩来稿，一起书写属于我们的青春篇章!
