部编版一(上)1-8单元【课后习题】参考答案

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第一单元

识字3 口耳目

我们的口、耳、目、手、足能做哪些事？

答：我的嘴巴（口）能说话、吃东西。

我的耳朵能听声音。

我的眼睛（目）能看世界。

我的手能写字（做手工、做家务）。

我的脚（足）能走路、跳舞。

（一起陪伴孩子的学习和成长小学课文朗读）

识字4 日月水火

猜一猜，连一连。

第二单元

学习汉语拼音

部编版一（上）汉语拼音第8课《zh ch sh r》

第三单元

学习汉语拼音

部编版一（上）汉语拼音第9课《ɑi ei ui》

部编版一（上）汉语拼音第10课《ao ou iu》

部编版一（上）汉语拼音第11课《 ie üe er》

部编版一（上）汉语拼音第12课《 an en in un ün 》

部编版一（上）汉语拼音第13课《ang eng ing ong》

第四单元

第一课《秋天》

一、朗读课文，注意"—"的不同读音。背诵课文。提示∶一片片（yi，二声）一群大雁（yi，四声）一会儿（yi，二声）"一"字（yi，一声）

二、数一数，课文一共有几个自然段?

课文一共有三个自然段。

第二课《小小的船》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

二、读一读，照样子说一说。

船小小的船

月儿弯弯的月儿

星星闪闪的星星天蓝蓝的天示例∶小小的蚂蚁弯弯的眉毛

闪闪的红星蓝蓝的眼睛蓝蓝的大海

第三课《江南》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

第四课《四季》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

二、你喜欢哪个季节?仿照课文说一说。

示例∶柳条弯弯，它对人们说∶"我是春天。"

太阳辣辣，它对城市说∶"我是夏天。"

枫叶红红，它对小朋友说∶"我是秋天。"

雪花飘飘，它对大地说∶"我是冬天。"

第五单元

识字2 第六课《画》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

识字2 第七课《大小多少》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

二、读一读，记一记。

提示∶通过认真观察我们发现，大小不同、数量不同的事物要用恰当的量词来表示，如"一头牛"和"一只猫"、"一个桃"和"一堆杏子"。参考答案∶

识字2 第八课《小书包》

一、朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。示例∶我的书包里的文具有橡皮、尺子、笔袋、铅笔、转笔刀。二、读一读，做一做。提示∶学会把文具摆放整齐，学会整理自己的书包。

识字2 第九课《日月明》

一、朗读课文。（略）

二、读一读。

三、你能猜出下面这些字的意思吗?参考答案∶眼泪歇息不正偏斜

①第一个字是“泪”。“泪”字由三点水和“目”字组成，从眼睛里留出的水就是“泪”，可组词“眼泪”。

②第二个字是“休”。“休”字由单人旁和“木”字组成，一个人靠在木头旁边就是“休”，可组词“休息”。

③第三个字是“歪”。“歪”字由“不”和“正”组成，某样东西摆放不正，稍有偏斜就是“歪”，可组词“歪斜”。

识字2 第10课《升国旗》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

第六单元

第5课《影子》

一、朗读课文，读准字音。（略）

二、你的前后左右都是谁?提示∶排队的时候，和你身边的小朋友练习说一说，巩固前后左右的意思。

句式一：我的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。

改：我的前边是（），后边是（），左边是（），右边是（）。

句式二：（）在我的前（后、左、右）边。

句式二：（）在我的前（后、左、右）面。

第6课《比尾巴》

一、朗读课文。背诵课文。（略）

二、照样子做问答游戏。示例∶谁的手儿巧?丽丽的手儿巧。

例：①谁的尾巴最好看？

答：孔雀的尾巴最好看。

②谁的样子最可爱？

答：兔子的样子最可爱。

仿：①谁的速度慢？

答：乌龟的速度慢。

②谁的尾巴像花瓣？

答：金鱼的尾巴像花瓣。

第7课《青蛙写诗》

一、朗读课文。（略）说一说青蛙写诗的时候谁来帮忙了。

参考答案∶青蛙写诗时小蝌蚪、水泡泡、水珠来帮忙了。

二、青蛙写的诗里有逗号和句号，请你圈出来。（略）

三、读一读。提示∶这是一字组多词。参考答案∶

第8课《雨点儿》

一、分角色朗读课文。（略）

二、读下面的句子，注意读好停顿。

参考答案∶不久，有花有草的/地方，花/更红了，草/更绿了。没有花/没有草的/地方，开出了/红的花，长出了/绿的草。

第七单元

第9课《明天要远足》

你有过这样的心情吗？和同学说一说。

答：我就要成为一年级的小学生了，非常开心，躺在床上，满脑子都是我去新学校学习的场景。

第10课《大还是小》

你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小？

答：当我自己的事情自己能够解决时，我觉得自己很大；

（当我能够帮助别人做力所能及的事情时，我觉得自己很大；）

当我还需要父母的帮助，还依赖他们的时候，我觉得自己很小。

（当我因为一个人睡觉害怕，需要抱着娃娃的时候，我觉得自己很小。）

第11课《项链》

说一说：大海的项链是什么？

答：大海的项链是“金色的项链”，指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。

读一读，说一说，看谁说得多。

我会说：金色的太阳金色的星星（落叶）金色的稻谷金色的项链

雪白的羽毛雪白的棉花雪白的墙壁雪白的浪花

快活的孩子快活的小鸟快活的青蛙快活的脚印

第八单元

第12课《雪地里的小画家》

一、背诵课文。（略）

二、雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?参考答案∶雪地里来了小鸡、小狗、小鸭、小马，他们分别画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。

第13课《乌鸦喝水》

一、背诵课文。（略）

二、说一说乌鸦是用什么办法喝着水的。参考答案∶乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。

第14课《小蜗牛》

一、对照图画，读一读课文。（略）

二、在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗?

参考答案∶蜗牛发芽草莓蘑菇

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