2020年11月CATTI二笔真题参考译文:谣言为何久久不散?

27CATTI翻译批改班招生中，需要的同学可以点击后面这篇文章，拉到文末查看详情介绍：CATTI预计下周出成绩，如何备考2027CATTI？

2020年11月CATTI二级笔译英汉真题

（1）

In the mid-1800s a caterpillar, the size of a human finger, began spreading across the northeastern U.S. This appearance of the tomato hornworm was followed by terrifying reports of fatal poisonings and aggressive behavior towards people. In July 1869 newspapers across the region posted warnings about the insect, reporting that a girl had died after a run-in with the creature. That fall a local newspaper printed an account from a doctor. The physician warned that the caterpillar was “as poisonous as a rattlesnake” and said he knew of three deaths linked to its venom.

19世纪中期，一种毛毛虫在美国东北部地区开始蔓延，此虫名为番茄天蛾幼虫，尺寸/大小与人类手指相当，一经出现便引发一系列骇人听闻的传言，传言称此虫具有致命毒性，会攻击人类。1869年7月，当地多家报刊发出警告，称要小心此虫。有报道称，一名女孩在与此虫接触后中毒身亡。同年秋天，当地一家报纸刊登了一位医生的观点，称这种毛毛虫“毒性堪比响尾蛇”，并表示他已经发现三起与这一虫子相关的中毒死亡事件。

（2）

Although the hornworm is a voracious eater that can strip a tomato plant in a matter of days, it is, in fact, harmless to humans. Entomologists had known the insect to be innocuous for decades, and his claims were widely mocked by experts. So why did the rumors persist even though the truth was readily available? People are social learners. We develop most of our beliefs from the testimony of trusted others such as our teachers, parents and friends. This social transmission of knowledge is at the heart of culture and science. But as the tomato hornworm story shows us, our ability has a gaping vulnerability: sometimes the ideas we spread are wrong.

尽管番茄天蛾幼虫是一种贪婪的害虫，数日内便能将一株番茄植株啃食殆尽，但事实上，它对人类并无危害，而这一点，早在几十年前，昆虫学家们就已经知晓。也因此，医生关于此虫有毒的说法/观点遭到专家们的嘲讽。既然真相触手可及，为何谣言却久久不散？人类是社会性学习者，人类的观念的形成/养成，多来自/离不开可信赖对象（如亲友、父母及师长等）的证言。文化及科学的出现，核心在于信息具有社会性传播的特性。但番茄天蛾幼虫的故事告诉我们，社会性传播有个巨大漏洞：有时我们也会传播错误信息/虚假信息。

注：

Although the hornworm is a voracious eater that can strip a tomato plant in a matter of days

首先，核心动词strip 本意指除去、剥夺、脱衣服等，这里结合语境，指虫子将番茄植株啃食殆尽；其次， in a matter of days 时间状语，意为“在几天之内”，强调速度之快。

译为：尽管番茄天蛾幼虫是一种贪婪的害虫，数日内便能将一株番茄植株啃食殆尽，

Entomologists had known the insect to be innocuous for decades, and his claims were widely mocked by experts.

首先，Entomologists had known the insect to be innocuous 初步译为早在几十年前，昆虫学家们就已经知晓番茄天蛾幼虫无害，但由于“无毒”（ innocuous）这个信息前面一句已经出现【it is, in fact, harmless to humans】，所以秉持信息简洁的要求，这里再次出现一样的信息，可处理为：这一点；

其次，his claims 如何理解？这里his 他的，明显指某个人，单数，之所以用his，说明前面已经出现过这个对象，结合前文内容，最接近的对象便是a doctor，即前面提到的一名医生，而这里claims指观点或主张，其实就相当于前面的account，即这位医生关于这种虫子的错误看法或观点，所以这里处理为：医生关于此虫有毒的说法/观点/主张

译为：而这一点，早在几十年前，昆虫学家们就已经知晓。也因此，医生关于此虫有毒的说法/观点遭到专家们的嘲讽。

（3）

“Misinformation” may seem like a misnomer here. After all, many of today’s most damaging false beliefs are initially driven by acts of disinformation, which are deliberately deceptive and intended to cause harm. But part of what makes disinformation so effective in an age of social media is the fact that people who are exposed to it share it widely among friends and peers who trust them, with no intention of misleading anyone. Social media transforms disinformation into misinformation.

在此情境下，“错误信息”这一说法或许并不妥，毕竟，当今最具破坏性的诸多虚假观点，起初均是由蓄意欺骗的行为所引起——这些行为刻意误导，旨在给人造成/带来实质性伤害。但在社交媒体时代，虚假信息之所以如此广泛传播，一部分原因在于，人接触此类虚假信息后，会与信任自己的朋友或伙伴分享，但此举并非有意误导他人。因为社交媒体的缘故，蓄意传播的虚假信息也会演变成无意传播的虚假信息。

注：

区分misinformation和 disinformation

misinformation指无意传播的虚假信息；

disinformation 指蓄意制造并传播的虚假信息;

（4）

Many social scientists have tried to understand how false beliefs persist by modeling the spread of ideas as a contagion. In a contagion model, ideas are like viruses that go from mind to mind. You start with a network, which consists of nodes, representing individuals, and edges, which represent social connections. You seed an idea in one “mind” and see how it spreads.

为了搞清楚错误观念为何持续存在，许多社会学家借助传染病传播模型，模拟观念传播过程。在这个传播模型中，思想观念如同病毒一般，可在人群/人与人之间传播。社会学家首先建立一张网络，网络有节点（指代个体）和边线（社会关系），然后在个体脑中植入某个观念，并观察其传播过程。

本号所发名校MTI翻译真题以及CATTI翻译真题讲解均为个人原创译文，仅供学习参考，可对照原文和译文，细细对比学习，往期MTI/MA/CATTI 翻译真题解析，可点击下面名片，查看本号往期文章。

27MTI/MA考研翻译批改班

需要考研翻译批改的同学可以报名，不少同学已经报名九月后的考研翻译批改班，今年考研翻译批改班还有少量余位（目前半年度名额已满，季度（三个月）、四个月和五个月等班型还剩部分名额），关于考研翻译批改班详细信息介绍，可继续往下阅读。考研翻译精批，明确问题所在，查缺补漏，切实提高翻译水平以及应试水平。

往期考研经验贴看这里：MTI/MA考研经验帖汇总

翻译批改报名（备注考研）

今年考研的同学可以加入我们的考研翻译批改班，季度/四个月/五个月/半年度，多个翻译批改时段可报，报名后开始时间学员可自定。

翻译和语言的学习是个较为缓慢的过程，根据往届翻译批改班员练习情况、考研上岸率来看，早些进行翻译练习和训练，一边练习发现问题和不足，一边调整复习和学习策略，持续加强语言输入，查缺补漏是非常必要的，效果也会比自己一个人闭门造车好很多，相应地考研上岸率也会提高不少。

文学，非文学等各类常考题材均有涉及，覆盖全国各高校MTI/MA翻译真题常考题材以及catti真题或练习题，精选符合考试要求和难度的翻译材料，根据考试类型及练习目的对应出题、练习和精细批改，英汉、汉英交替进行，考研的同学报名时麻烦告知目标院校往年翻译偏重题材，便于准备符合目标院校考试要求的材料，针对性指导。

一、课程时长：

季度班/四个月班//五个月/半年班，多个时段可选；报名后具体开始练习日期学员自行决定（比如立即开始、八月开始或九月后开始），按照约定开始时间进行训练。

二、批改篇数：

每周3篇（含英汉和汉英）翻译材料精批，辅导质量和批改篇数位居市场前列。

三、选题来源：

选题来源更多，历年CATTI真题及同等水平练习题、历年各高校翻译硕士入学考试翻译真题、英语专业学硕入学翻译真题、历年各高校考博英语翻译真题、以及《经济学人》《纽约时报》等外刊文章资源，确保翻译材料的专业性和题材多元化，符合相应考试要求。

四、针对人群：

2027翻译硕士MTI考生，2027英专学硕MA（文学，语言学和翻译学）考生；

五、日常安排

每周布置三篇精选的翻译材料，要求独立完成，不借助任何字典或网络工具，三天左右时间完成后提交给我精批。收到翻译作业后，将逐词、逐句查找翻译问题，提出修改建议，给出详细思路解析过程，并以word批注形式体现，修改检查完善后返回给学员；学员拿到三篇精批后，结合详细批注以及原文和译文，仔细学习其中翻译思维、语言点、知识点等。批注非常详细，一篇复盘下来会学到很多东西，如果针对批改还有不懂的，可以直接提问，微信详细答疑。

翻译批改班往期部分学员评价汇总（上滑查看）