文档内容
课堂练习1
一、根据“给定材料1”，请概括L市在优化政务服务方面的主要举措。（15分）
要求：准确全面；分条列出；不超过200字。
举措：1.实行证明材料不用跑改革，群众提供个人基本资料，证明材料由各单位统一开具
办理。事前证明手续由申请人提交书面承诺，真实性由行政机关通过信息共享、事中检查
事后核查方式监管。2.梳理高频业务，优化群众填写常用表格，依托大数据平台和信息化
技术手段推出智慧填表功能。3.办事大厅提供自助机器，市民自助办理各项业务，休息日
正常办理。4.城市间签订电子证照互认应用合作协议，对接数据、系统，提供跨域事项办
理。
课堂练习2
二、根据“给定材料2”，谈谈桐城街道驿道社区嵌入式养老服务模式的特点。（15分）
要求：全面、准确、有条理，不超过300字。
特点：1.功能复合。配套设施完善，满足养老服务多层次多样化需求，开设老年课堂，提
前安排课程表，轮流开展，活动丰富。联系志愿者或社区医院嵌入活动流程，丰富老年人
生活。2.服务便捷。开展各类嵌入式服务，为老人提供便利。就近提供服务，照顾专业，
方便与街坊邻居沟通、子女探视。3.分类服务。入住老人提供个性化服务方案，费用低；
上门提供基本服务和康养恢复，定制理疗方案。4.链条完整。打造网格化联动工作站，运
用智替网络化管理平台，建立人脸信息库，掌握社区老人动态档案。5.保障安全。对特殊
老人给与帮助，形成联络网，发生意外及时处理。建立老人数据库，做好信息保密，及时
更新。定期巡查，提供应急救援，及时通知子女。
课堂练习3
二、根据“给定材料2”，概括“夜生活首席执行官”在推动C市夜间经济发展中起到的
作用。（20分）
要求：全面、准确、有条理；不超过200字。
作用：1.走访调查，协同研究发展夜间经济，商量地铁运行时间，研究夜间店铺与附近居
民友好相处细则。配合政府工作安排,考虑未来发展，整体提升维护街区活力。2.协助制定
夜经济发展方案；提升吸引力，为不同群体打造不同主题夜生活，改变对本区的印象。3.
开展主题活动，让消费者享受餐饮，感受怡人风光，丰富消费者夜间体验，助力夜经济发
展良好态势。4.关注游客和现场组织情况，帮助商户解决问题，打消顾虑，完善经营策略、
管理方式和措施。
课堂练习4
一、“给定材料1”反映了老沈所在的镇文化站在开展基层文化工作中遇到的一些问题，
请你梳理这些问题。（20分）
要求：问题梳理全面、准确、有条理；不超过300字。
问题：1.意识缺失。村民不重视艺术培训，不愿意让孩子参与文化活动，参与培训学生少，
文化活动教师不足；2.设施不足。乡村公共文化设施建设不均衡、一些比较困难的行政村
还没有建立公共服务中心；3.人员短缺。专职工作人员不够，下乡开展活动时文化站被迫
关闭；4.投入有限。参与下乡演出人员报酬少，存在安全隐患，文化站经费少。5.传播滞后。
在外打工的村民不能回到村里参加各种文化活动。没能充分地利用好互联网，落后于时代
发展。6.受众面窄。参加活动多为老年人，年轻人忙于工作，觉得文化站设施老旧、文化
活动缺少吸引力。7.后继无人。地方戏团队员年龄普遍偏大，缺少年轻人加入，特色文化无人继承。
课堂练习5
一、从“过去做梦都不敢想”到现在“梦想总是要有的”，请你根据“给定材料 1”，谈
谈十八洞村村民的心态为什么会发生这样的变化。(25分)
要求：准确、全面，有条理，不超过300字。
原因：1.政策支持。总书记考察调研、访贫问苦，提出精准扶贫战略思想，被列为精准扶
贫对象，纳入低保，扶持发展种植业和旅游业；2.产业繁荣。建档立卡，种植经济作物，
加入合作社成为原始股东，获得分红，生活条件改善。成立旅游公司，带动农家乐、民宿
发展，促进土特产销售，开放旅游景区并接待游客。3.精神文明。成立农民艺术团，到大
城市进行演出，展现民族文化，更多农民走出大山，开眼界见世面。4.人才返乡。更多年
轻人从城市回到家乡寻求发展，回乡创业就业，主动学习知识，投身家乡建设。5.提振精
神。收入提高，年轻人多，致富奔小康的心气更足。
