当前位置:首页>文档>3.2.1单调性与最大(小)值(第二课时)-新教材人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_3.同步练习(第三套)

3.2.1单调性与最大(小)值(第二课时)-新教材人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_3.同步练习(第三套)

  • 2026-02-15 19:26:39 2026-02-15 00:55:12

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3.2.1单调性与最大(小)值(第二课时)-新教材人教A版(2019)高中数学必修第一册限时作业_E015高中全科试卷_数学试题_必修1_02.同步练习_3.同步练习(第三套)
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2026-02-15 00:55:12

文档内容

§3.2.1 单调性与最大(小)值(第二课时)限时作业 一.选择题 1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A. B. C. D. 2.函数 的减区间是( ) A. B. C. , D. 3.函数 的单调递增区间是( ) A. B. C. D. 4.已知函数 在 上单调递增,则实数 的取值范围是 ( )第三章 函数的概念与性质 A. B. C. D. 5.函数 的递增区间是______. A. B. C. D. 6.数学老师给出一个定义在R上的函数f(x),甲、乙、丙、丁四位同学各说出了这个函 数的一条性质: 甲:在(-∞,0)上函数单调递减; 乙:在[0,+∞] 上函数单调递增; 丙:函数f(x)的图象关于直线x=1对称; 丁: f(0)不是函数的最小值. 老师说:你们四个同学中恰好有三个人说的正确,则说法错误的同学是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.函数 的单调递减区间为( ) A. B. - 2 -C. D. 8.若函数 区间 单调递减,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二.填空题 9.若函数 的单调递增区间是 ,则 =________. 10. 的单调减区间是__________. 三.解答题 11.已知函数第三章 函数的概念与性质 (1)请在给定的坐标系中画出此函数的图象; (2)写出此函数的定义域及单调区间,并写出值域. 12.若非零函数 对任意实数 均有 ,且当 时, . (1)求证: ; (2)求证: 为减函数; (3)当 时,解不等式 - 4 -第三章 函数的概念与性质 §3.2.1 单调性与最大(小)值(第二课时)限时作业 【参考答案】 一.选择题 1.下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A. B. C. D. 【答案】D 2.函数 的减区间是( ) A. B. C. , D. 【答案】C 3.函数 的单调递增区间是( ) A. B. - 6 -C. D. 【答案】B 4.已知函数 在 上单调递增,则实数 的取值范围是 ( ) A. B. C. D. 【答案】B 5.函数 的递增区间是______. A. B. C. D. 【答案】A 6.数学老师给出一个定义在R上的函数f(x),甲、乙、丙、丁四位同学各说出了这个函 数的一条性质:第三章 函数的概念与性质 甲:在(-∞,0)上函数单调递减; 乙:在[0,+∞] 上函数单调递增; 丙:函数f(x)的图象关于直线x=1对称; 丁: f(0)不是函数的最小值. 老师说:你们四个同学中恰好有三个人说的正确,则说法错误的同学是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】B 7.函数 的单调递减区间为( ) A. B. C. D. 【答案】D 8.若函数 区间 单调递减,则a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 二.填空题 9.若函数 的单调递增区间是 ,则 =________. - 8 -【答案】 10. 的单调减区间是__________. 【答案】 三.解答题 11.已知函数 (1)请在给定的坐标系中画出此函数的图象; (2)写出此函数的定义域及单调区间,并写出值域.第三章 函数的概念与性质 【答案】 (1)图象如图所示: (2)由函数 的图象可知,该函数的定义域为 , 增区间为 ,减区间为 、 、 ,值域为 . 12.若非零函数 对任意实数 均有 ,且当 时, . (1)求证: ; (2)求证: 为减函数; (3)当 时,解不等式 - 10 -【答案】(1) (2)设 则 所以 为减函数. (3)由 由(1) 得 原不等式转化为 , 结合(2)得: 即第三章 函数的概念与性质 故不等式的解集为 . - 12 -