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3.3.2抛物线的简单几何性质同步练习(Word版含答案)_E015高中全科试卷_数学试题_选修1_02.同步练习_2.同步练习

  • 2026-02-15 03:08:18 2026-02-15 01:24:14

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3.3.2 抛物线的简单几何性质 (同步练习) 一、选择题 1.若抛物线y2=4x上一点P到x轴的距离为2,则点P到抛物线的焦点F的距离 为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 2.F是抛物线y2=2x的焦点,A,B是抛物线上的两点,|AF|+|BF|=8,则线段 AB的中点到y轴的距离为( ) A.4 B. C.3 D. 3.过抛物线y2=4x的焦点作一条直线与抛物线相交于 A,B两点,它们的横坐 标之和等于5,则这样的直线( ) A.有且仅有一条 B.有且仅有两条 C.有无穷多条 D.不存在 4.抛物线y2=4x与直线2x+y-4=0交于两点A与B,F是抛物线的焦点,则| FA|+|FB|等于( ) A.2 B.3 C.5 D.7 5.已知直线 l过抛物线 C的焦点,且与 C的对称轴垂直,l与C交于A,B两 点,|AB|=12,P为C的准线上的一点,则△ABP的面积为( ) A.18 B.24 C.36 D.48 6.从抛物线y2=4x上一点P引抛物线准线的垂线,垂足为M,且|PM|=5,设抛 物线的焦点为F,则△PMF的面积为( ) A.5 B.10 C.20 D. 7.设抛物线C:y2=4x的焦点为F,直线l过点M(2,0)且与C交于A,B两点,| BF|=. 若|AM|=λ|BM|,则实数λ=( ) A. B.2 C.4 D.6 8.(多选)设抛物线的焦点到顶点的距离为3,则抛物线上的点到准线的距离可以 是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 二、填空题 9.直线y=x-1被抛物线y2=4x截得的线段的中点坐标是________ 10.已知F是抛物线C:y2=8x的焦点,M是C上一点,FM的延长线交y轴于 点N.若M是FN的中点,则|FN|=________ 11.已知点A到点F(1,0)的距离和到直线x=-1的距离相等,点A的轨迹与过点P(-1,0)且斜率为k的直线没有交点,则k的取值范围是________ 12.直线y=x-3与抛物线y2=4x交于A,B两点,过A,B两点向抛物线的准 线作垂线,垂足分别为P,Q,则梯形APQB的面积为________ 13.已知抛物线C的顶点在原点,焦点在x轴上,且抛物线上有一点P(4,m)到 焦点的距离为6.则抛物线C的方程为________;若抛物线C与直线y=kx-2 相交于不同的两点A,B,且AB中点横坐标为2,则k=________ 三、解答题 14.若抛物线的顶点在原点,开口向上,F为焦点,M为准线与y轴的交点,A 为抛物线上一点,且|AM|=,|AF|=3,求此抛物线的标准方程. 15.已知抛物线C:y=2x2和直线l:y=kx+1,O为坐标原点. (1)求证:l与C必有两交点. (2)设l与C交于A,B两点,且直线OA和OB斜率之和为1,求k的值. 16.点M(m,4)(m>0)为抛物线x2=2py(p>0)上一点,F为其焦点,已知|FM|=5. (1)求 m 与 p 的值.(2)以 M 点为切点作抛物线的切线,交 y 轴于点 N,求 △FMN的面积.参考答案: 一、选择题 1.A 2.D 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.BCD 二、填空题 9.答案:(3,2) 10.答案:6 11.答案:(-∞,-1)∪(1,+∞) 12.答案:48 13.答案:y2=8x,2 三、解答题 14.解:设所求抛物线的标准方程为x2=2py(p>0),设A(x ,y),由题意知M, 0 0 ∵|AF|=3,∴y+=3, 0 ∵|AM|=,∴x+=17,∴x=8,代入方程x=2py 得8=2p,解得p=2或p=4. 0 ∴所求抛物线的标准方程为x2=4y或x2=8y. 15.(1)证明:联立抛物线C:y=2x2和直线l:y=kx+1,可得2x2-kx-1=0, 所以Δ=k2+8>0,所以l与C必有两交点. (2)解:设A(x ,y),B(x ,y),则+=1, ① 1 1 2 2 将y=kx +1,y=kx +1,代入①,得2k+=1,② 1 1 2 2 由(1)可得x+x=,xx=-,代入②得k=1. 1 2 1 2 16.解:(1)由抛物线定义知,|FM|=+4=5,所以p=2.所以抛物线的方程为x2=4y,又由 M(m,4)在抛物线上,所以m=4.故p=2,m=4. (2)设过M点的切线方程为y-4=k(x-4),代入抛物线方程消去y得,x2-4kx+16k-16 =0, 其判别式Δ=16k2-64(k-1)=0,所以k=2,切线方程为y=2x-4, 切线与y轴的交点为N(0,-4),抛物线的焦点F(0,1), 所以S =|FN|·m=×5×4=10. △FMN