当前位置:首页>文档>专题01勾股定理的证明综合题(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_培优方案2022-2023学年八年级数学上册章节重点复习考点讲义(北师大版)

专题01勾股定理的证明综合题(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_培优方案2022-2023学年八年级数学上册章节重点复习考点讲义(北师大版)

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专题01勾股定理的证明综合题(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_培优方案2022-2023学年八年级数学上册章节重点复习考点讲义(北师大版)
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17 页
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专题 01 勾股定理的证明(综合题) 易错点拨 知识点:勾股定理的证明 方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图(1)所示的正方形. 图(1)中 ,所以 . 方法二:将四个全等的直角三角形拼成如图(2)所示的正方形. 图(2)中 ,所以 . 方法三:如图(3)所示,将两个直角三角形拼成直角梯形. ,所以 .易错题专训 一.选择题 1.(2022春•龙凤区期中)如图,在四边形ABDE中,AB∥DE,AB⊥BD,点C是边BD上一点,BC=DE=a, CD=AB=b,AC=CE=c.下列结论: ①△ABC≌△CDE; ②∠ACE=90°; ③四边形ABDE的面积是(a+b)2; ④ (a+b)2﹣ c2=2× ab; ⑤该图可以验证勾股定理. 其中正确的结论个数是( ) A.5 B.4 C.3 D.2 解:∵AB∥DE,AB⊥BD, ∴DE⊥BD, ∴∠B=∠D=90°. 在△ABC和△CDE中, , ∴△ABC≌△CDE(SAS), ∴∠A=∠DCE,∠ACB=∠E. ∵∠A+∠ACB=90°, ∴∠DCE+∠ACB=90°. ∵∠DCE+∠ACB+∠ACE=180°, ∴∠ACE=90°, 故①②正确; ∵AB∥DE,AB⊥BD,∴四边形ABDE的面积是 ; 故③错误; ∵梯形ABDE的面积﹣直角三角形ACE的面积=两个直角三角形的面积, ∴ , ∴a2+b2=c2,(a+b)2≠c2, ∵梯形ABDE的面积−直角三角形ACE的面积=两个直角三角形的面积, ∴12(a+b)2−12c2=2×12ab, ∴a2+b2=c2,所以勾股定理成立,④正确故①②④⑤都正确,③错误. 故选:B. 2.(2022秋•杏花岭区校级月考)下面四幅图中,不能证明勾股定理的是( ) A. B. C. D. 解:选项A中:(a+b)(a+b)× = ab×2+ c2,化简得:a2+b2=c2,故选项A不符合题意; 选项B中:(a+b)2= ab×4+c2,化简得:a2+b2=c2,故选项B不符合题意; 选项C中:c= ab×4+(b﹣a)2,化简得:a2+b2=c2,故选项C不符合题意; 选项D中:(a+b)2=ab×2+a2+b2,即(a+b)2=a2+2ab+b2,故选项D符合题意; 故选:D. 3.(2022春•威县期末)课堂上,王老师要求学生设计图形来证明勾股定理,同学们经过讨论,给出两种 图形,能证明勾股定理的是( )A.①行,②不行 B.①不行,②行 C.①,②都行 D.①,②都不行 解:由图①可得, (a+b)2= ab×4+c2, 化简,得:a2+b2=c2, 故图①可以证明勾股定理; 根据图②中的条件,无法证明勾股定理; 故选:A. 4.(2022•大观区校级开学)如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成 的大正方形.若图中的直角三角形的一条直角边长为5,大正方形的边长为13,则中间小正方形的面积 是( ) A.144 B.49 C.64 D.25 解:由题意可得: 小正方形的边长= ﹣5=7, ∴小正方形的面积为7×7=49, 故选:B. 5.(2022春•交城县期中)勾股定理是一个古老的数学定理,它有很多种证明方法,如图所示四幅几何图 形中,不能用于证明勾股定理的是( )A. B. C. D. 解:A.根据图形可知: =2ab+b2﹣2ab+a2 =a2+b2, ∵ , ∴a2+b2=c2;故A选项不符合题意; B.不能用于证明勾股定理,故B选项符合题意; C.根据图形可知:S =4× ab+c2=2ab+c2, 大正方形 S =(a+b)2=a2+2ab+b2, 大正方形 ∴2ab+c2=a2+2ab+b2, ∴a2+b2=c2,故C选项不符合题意; D.根据图形可知:S =c2, 大正方形 S = (b+b+a)×b+ (a+b+a)×a﹣2× ab=a2+b2, 大正方形 ∴a2+b2=c2,故D选项不符合题意, 故选:B. 6.(2022春•邕宁区期末)下面图形能够验证勾股定理的有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 解:第一个图形:中间小正方形的面积c2=(a+b)2﹣4× ab;化简得c2=a2+b2,可以证明勾股定理. 第二个图形:中间小正方形的面积(b﹣a)2=c2﹣4× ab;化简得a2+b2=c2,可以证明勾股定理. 第三个图形:梯形的面积= (a+b)(a+b)=2× ×ab+ c2,化简得a2+b2=c2;可以证明勾股定理. 第四个图形:由图形可知割补前后的两个小直角三角形全等,则正方形的面积=两个直角三角形的面积 的和,即(b﹣ )(a+ )= ab+ c c,化简得a2+b2=c2;可以证明勾股定理, ∴能够验证勾股定理的有4个. 故选:A. 7.(2022•邯郸三模)在证明勾股定理时,甲、乙两位同学分别设计了方案: 甲:如图,用四个全等的直角三角形拼成,其中四边形ABDE和四边形CFGH均是正方形,通过用两种方 法表示正方形ABDE的面积来进行证明; 乙:两个全等的直角三角板ABC和直角三角板DEF,顶点F在BC边上,顶点C、D重合,通过用两种方 法表示四边形ACBE的面积来进行证明. 对于甲、乙两种方案,下列判断正确的是( ) A.甲、乙均对 B.甲对、乙不对 C.甲不对,乙对 D.甲、乙均不对 甲:证明:Rt△ABC中,∠ACB=90°,设AC=b,BC=a,AB=c.由图可知S =4S +S 正方形ABDE △ABC 正方形FCHG ∵S =c2,S = ab,正方形FCHG边长为a﹣b, 正方形ABDE △ABC ∴c2=4× ab+(a﹣b)2=2ab+a2﹣2ab+b2 即c2=a2+b2.故甲对; 乙:证明:∵四边形ACBE的面积=S +S = AB•DG+ AB•EG= AB•(DG+EG)= AB•DE= c2, △ACB △ABE 四边形ACBE的面积=S +S = ×(AC+EF)•CF+ BF•EF= (b+a)b+ (a﹣b)•a= b2+ 四边形ACFE △EFB ab+ a2﹣ ab= a2+ b2, ∴ c2= a2+ b2, 即a2+b2=c2.故乙对, 故选:A. 8.(2021秋•无锡期末)如图是由“赵爽弦图”变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图 中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S、S、S.若S+S+S=18,则S的值是( 1 2 3 1 2 3 2 ) A. B.6 C.5 D. 解:设每个直角三角形的长直角边为a,短直角边为b, ∵S+S+S=18, 1 2 3 ∴(a+b)2+(a2+b2)+(a﹣b)2=18, ∴a2+2ab+b2+a2+b2+a2﹣2ab+b2=18, ∴3(a2+b2)=18, ∴a2+b2=6,∴S=a2+b2=6, 2 故选:B. 9.(2020春•海陵区期末)“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲. 如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角 形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=6,大正方形的面积为16,则小正方形的面积为( ) A.8 B.6 C.4 D.3 解:由题意可得, , ∴小正方形的面积=(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab=16﹣12=4, 故选:C. 二.填空题 10.(2021秋•漳州期末)如图所示的四边形图案是用4个全等的直角三角形拼成的.已知四边形ABCD的 面积为64,四边形EFGH的面积为9,若用x、y表示直角三角形的两直角边(x>y);下列四个结论: ①x2+y2=64;②x﹣y=3;③x+y= ;④2xy+9=64. 其中正确的是 ①②③④ .(写出所有正确结论的序号) 解:∵△ABC为直角三角形, ∴根据勾股定理:x2+y2=AB2=64, 故①正确; 由图可知,x﹣y=CE= =3, 故本②正确; 由图可知,四个直角三角形的面积与小正方形的面积之和为大正方形的面积, 列出等式为4× ×xy+9=64,即2xy+9=64; 故本④正确; 由2xy+9=64可得2xy=55①, 又∵x2+y2=64②, ∴①+②得,x2+2xy+y2=64+55, 整理得,(x+y)2=119, x+y= , 故③正确. ∴正确结论有①②③④. 故答案为:①②③④. 11.(2021秋•皇姑区期末)把图1中长和宽分别6和4的两个全等矩形沿对角线分成四个全等的直角三角 形,将这四个全等的直角三角形拼成图2的正方形,则图2中小正方形ABCD的面积为 4 . 解:6﹣4=2, 2×2=4. 故图2中小正方形ABCD的面积为4. 故答案为:4. 12.(2021秋•迎泽区校级月考)“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼接而成.如图,若直角三角 形的短直角边长为2,小正方形的面积为4,则大正方形边长为 2 . 解:∵小正方形的面积为4, ∴小正方形的边长为2, ∴直角三角形的长直角边为:2+2=4, ∴斜边= = ,即大正方形的边长为 , 故答案为: . 13.曾任美国总统的加菲尔德在《新英格兰教育日志》上发表了他提出的一个勾股定理的证明.如图,这 就是他用两个全等的直角三角形拼出的图形.上面的图形整体上拼成一个直角梯形.所以它的面积有两 种表示方法.既可以表示为 ( a +b )•( a +b ) ,又可以表示为 ( a b ×2 +c 2 ) .对比两种表 示方法可得 ( a +b )•( a +b )= a b ×2 + c 2 .化简,可得a2+b2=c2.他的这个证明也就成了数学 史上的一段佳话. 解:由题可知梯形面积为 (a+b)(a+b); 此梯形的面积还可以看成是三个直角三角形的面积和,即 (ab×2+c2). 因此 (a+b)(a+b)= (ab×2+c2) 即a2+b2=c2. 三.解答题 14.(2021秋•东坡区期末)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,当两个全等的直角 三角形如图摆放时,可以用“面积法”来证明.将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,使点A、 E、D在同一条直线上.利用此图的面积表示式证明勾股定理. 证明:∵两个全等的直角三角形如图摆放, ∴∠EBA=∠CED, ∵∠EBA+∠BEA=90°, ∴∠BEA+∠CED=90°,∴∠BEC=90°, ∴△BCE是直角三角形, 用两种方法求梯形的面积: S =2× ab+ c2, 梯形ABCD S = (a+b)2, 梯形ABCD ∴2× ab+ c2= (a+b)2, 化简得a2+b2=c2. 15.(2021春•利辛县期中)如图,小明用4个图1中的矩形组成图2,其中四边形ABCD,EFGH,MNPQ都 是正方形,证明:a2+b2=c2. 证明:∵四边形ABCD,EFGH,MNPQ都是正方形, ∴S =(a+b)2,S =c2,S = ×ab, 正方形ABCD 正方形EFGH △BEF ∵S =S +4S , 正方形ABCD 正方形EFGH △BEF ∴(a+b)2=c2+4× ×ab, ∴a2+2ab+b2=c2+2ab, ∴a2+b2=c2. 16.(2021春•滑县期末)如图是用硬纸板做成的四个全等的直角三角形,两直角边的长分别为a和b,斜 边长为c.请你开动脑筋,用它们拼出正方形图案,要求拼图时直角三角形纸片不能互相重叠. (1)请你画出拼成的这个图形的示意图; (2)利用(1)中画出的图形证明勾股定理.解:(1)(答案不唯一)如图; (2)证明:∵大正方形的面积可表示为(a+b)2, 大正方形的面积也可表示为:c2+4× ab, ∴(a+b)2=c2+4× ab, 即a2+b2+2ab=c2+2ab, ∴a2+b2=c2, 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 17.(2021秋•汝州市期中)用四个全等的直角三角形拼成如图①所示的大正方形,中间也是一个正方形. 它是美丽的弦图.其中四个直角三角形的直角边长分别为a,b(a<b),斜边长为c. (1)结合图①,求证:a2+b2=c2; (2)如图②,将这四个全等的直角三角形无缝隙无重叠地拼接在一起,得到图形ABCDEFGH.若该图形 的周长为24,OH=3,求该图形的面积; (3)如图③,将八个全等的直角三角形紧密地拼接成正方形PQMN,记正方形PQMN、正方形ABCD、正方 形EFGH的面积分别为S、S、S,若S+S+S=18,则S= 6 . 1 2 3 1 2 3 2证明:(1) , , 即b2﹣2ab+a2=c2﹣2ab, ∴a2+b2=c2; (2)∵AB+BC=24÷4=6, 设AH=BC=x,则AB=6﹣x, 在Rt△HOG中,由勾股定理得,OH2+OG2=GH2, 即32+(3+x)2=(6﹣x)2, 解得:x=1, ∴ ; (3)设正方形EFGH面积为x,设其他八个全等的三角形面积为y, ∵S+S+S=18, 1 2 3 ∴S=8y+x,S=4y+x,S=x, 1 2 3 ∴S+S+S=3x+12y=18, 1 2 3 ∴x+4y=6, ∴S=6. 2 故答案为:6. 18.(2022春•大观区校级期末)如图,对任意符合条件的直角三角形BAC,绕其锐角顶点逆时针旋转90°得△DAE,所以∠BAE=90°,且四边形ACFD是一个正方形,它的面积和四边形ABFE面积相等,而 四边形ABFE面积等于Rt△BAE和Rt△BFE的面积之和,根据图形写出一种证明勾股定理的方法. 解:由图可得: 正方形ACFD的面积=四边形ABFE的面积=Rt△BAE和Rt△BFE的面积之和, 即S =S +S , 正方形ACFD △BAE △BFE ∴b2= c2+ , 整理得:a2+b2=c2. 19.(2021秋•武汉月考)2000多年来,人们对直角三角形三边之间的关系的探究颇感兴趣,古往今来, 下至平民百姓,上至帝王总统都愿意探究它,研究它的证明,新的证法不断出现.下面给出几种探究方 法(由若干个全等的直角三角形拼成如图图形),试用面积法选择其中一种推导直角三角形的三边a、 b、c之间的数量关系 (1)三边a、b、c之间的数量关系为 a 2 +b 2 = c 2 ; (2)理由: ( a +b ) 2 = 4× a b + c 2 . 解:(1)由勾股定理得:a2+b2=c2.故答案为:a2+b2=c2. (2)选择图1. ∵大正方形的面积=4个直角三角形的面积+小正方形的面积, ∴(a+b)2=4× ab+c2,即a2+2ab+b2=2ab+c2, ∴a2+b2=c2. 故答案为:(a+b)2=4× ab+c2. 20.(2018•保定二模)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图 1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证 明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程: 将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2 证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b﹣a ∵S =S +S = b2+ ab. 四边形ADCB △ACD △ABC 又∵S =S +S = c2+ a(b﹣a) 四边形ADCB △ADB △DCB ∴ b2+ ab= c2+ a(b﹣a) ∴a2+b2=c2 请参照上述证法,利用图2完成下面的证明. 将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.求证:a2+b2=c2. 证明:连接BD,过点B作DE边上的高BF,则BF=b﹣a, ∵S =S +S +S = ab+ b2+ ab, 五边形ACBED △ACB △ABE △ADE 又∵S =S +S +S = ab+ c2+ a(b﹣a), 五边形ACBED △ACB △ABD △BDE ∴ ab+ b2+ ab= ab+ c2+ a(b﹣a), ∴a2+b2=c2.