当前位置:首页>文档>专题02菱形的性质与判定(重难题型)(解析版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练_满分攻略2022-2023学年九年级数学上册《基础题型+重难题型》高分突破系列(北师大版)

专题02菱形的性质与判定(重难题型)(解析版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练_满分攻略2022-2023学年九年级数学上册《基础题型+重难题型》高分突破系列(北师大版)

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专题02菱形的性质与判定(重难题型)(解析版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练_满分攻略2022-2023学年九年级数学上册《基础题型+重难题型》高分突破系列(北师大版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.979 MB
文档页数
49 页
上传时间
2026-04-12 18:12:09

文档内容

专题 02 菱形的性质与判定(重难题型) 1.如图,在菱形 中, ,连接 、 ,则 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 设AC与BD的交点为O,由题意易得 , ,进而可得△ABC是等边三角形, ,然后问 题可求解. 【详解】 解:设AC与BD的交点为O,如图所示: ∵四边形 是菱形, ∴ , , ∵ , ∴△ABC是等边三角形,∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ; 故选D. 【点睛】 本题主要考查菱形的性质、含30°角的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握菱形的性质、 含30°角的直角三角形的性质及勾股定理是解题的关键. 2.如图,已知点 是菱形 的对角线 延长线上一点,过点 分别作 、 延长线的垂线,垂足分别为点 、 .若 , ,则 的值为 ( ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【分析】 根据菱形的基性质,得到∠PAE=30°,,利用勾股理求出AC= ,则AP= +PC,PE=AP= + PC ,由∠PCF=∠DCA=30°,得到PF= PC ,最后算出结果. 【详解】 解:∵四边形ABCD是菱形且∠ABC=120°,AB=2, ∴AB=BC=CD=DA=2,∠BAD=60°,AC⊥BD, ∴∠CAE=30︒, ∵AC⊥BD,∠CAE=30°,AD=2, ∴AC= , ∴AP= +PC, 在直角△AEP中, ∵∠PAE=30°,AP= +PC, ∴PE= AP= + PC, 在直角△PFC中, ∵∠PCF=30°, ∴PF= PC, ∴ = + PC- PC= , 故选:B. 【点睛】 本题主要考查了菱形的基本性质、勾股定理的应用以及在直角三角形中,30°角所对的直角 边等于斜边的一半,关键会在直角三角形中应用30°. 3.如图,菱形 边长为4, , 是 上一动点(不与 、 重合), 是 上一动点, ,则 面积的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 如解图,连接 .∵菱形 的边长为4, ,∴ 和 均为 等边三角形,∴ ,∵ , ,∴ , ∵ ,∴ ,∴ , ,∴ ,∴ 是等边三角形,∴当 时, 的面积最 小,此时 , 面积的最小值为 . 4.如图,点 是边长为1的菱形 对角线 上的一个动点, 、 分别是 、 边上的中点,则 的最小值是( ) A.6 B. C.1 D. 【答案】C 【详解】 如解图,作点 关于 的对称点 ,连接 , ,则 ,∴ ,∴当 、 、 三点共线时, 最小,最小值为的长.∵四边形 是菱形, 是 的中点,∴ 是 的中点,∵ 是 的中点,∴ , ,∴四边形 是平行四边形,∴ , 即 的最小值为1. 5.如图,在菱形 中, ,点 , 将对角线 三等分,且 , 连接 , , , .若 是菱形 的边上的点,则满足 的 点 的个数为( ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【详解】 如解图,不妨假设点 在线段 上,作点 关于 的对称点 ,连接 交 于 点 ,连接 ,此时 的值最小.∵四边形 是菱形, ,点 、 将 三等分, ,∴ , ,∵点 为点 关于 的对称点,∴ , ,∴ 为 等边三角形,∴ ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ 的最小值为 ,当点 由 运动到 时, 的值由最大值6减小到 再增加到4,∵ , ,∴线段 上存 在两个点 ,满足 ,∴根据对称性可知:菱形 的边上的存在8个 点 满足条件. 6.如图,已知 中, , , , 、 、 分别是三边 、 、 上的点,则 的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】 如解图,作点 关于 、 的对称点 、 ,连接 , , ,由对称 的性质得 , , ,可 知当 固定时, 的最小值就是线段 的长.作 关于 、 的对称线段 、 ,连接 ,可以发现 、 是一个菱形对边上的关于中心 对称的对称点. 的最短距离就是菱形对边的距离,也就是菱形的高.∵ , , ,∴ , , .设菱形的高为 ,则 ,解得 ,故 的最小值为 . 7.如图,在矩形片 中,边 , ,将矩形片 沿 折叠,使 点A与点C重合,折叠后得到的图形是图中阴影部分.给出下列结论:①四边形 是 菱形;② 的长是1.5;③ 的长为 ;④图中阴影部分的面积为5.5,其中正确的结 论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 【分析】 根据矩形、折叠性质即可得出CF=CE = AE =AF,则证明结论①正确;设DF=x,故DF= BE =x,在Rt△ADF中,利用勾股定理即可求解结论②正确;过点F作FH⊥AB于点H,利用矩 形判定与性质并结合勾股定理求得EF的长,则可推出结论③正确;由DF=BE可知阴影部分 的面积为矩形ABCD面积的一半与△CGF面积的和,利用面积公式即可求得结果,证明结论 ④正确. 【详解】解:∵四边形 是矩形, ∴AB∥CD, ∴∠AEF=∠CFE, 由折叠性质可知:AE=CE,AF=CF,∠AEF=∠CEF, ∴∠CFE =∠CEF, ∴CF=CE, ∴CF=CE = AE =AF, ∴四边形 是菱形;故①正确; ∵四边形 是菱形, ∴CF =AE, ∵四边形 是矩形, , , ∴AB =CD=4,∠D=90°, ∴AB-CF =CD-AE, 即DF=BE, 设DF=x,则CF = AF=4-x, 在Rt△ADF中, DF2+AD2= AF2, 即x2+22=(4-x)2 解得x=1.5, 即 的长是1.5;故②正确; 过点F作FH⊥AB于点H, ∴四边形 是矩形, ∴FH=AD=2,AH=DF=1.5, ∵AE=AB-BE=2.5,∴HE=AE-AH=1, 由勾股定理得 ;故③正确; ∵DF=BE,AD=GC=2,DF=GF= , ∴S =S +S , 阴影部分 四边形BCFE △CGF = S +S , 矩形ABCD △CGF = AB•AD+ CG•GF, = ×4×2+ ×2× , =4+ = ;故④正确. 故选:D. 【点睛】 本题考查了四边形的综合问题,熟练掌握菱形的判定与性质、矩形的判定与性质及折叠的 性质等知识是解题的关键. 8.如图,在平行四边形 中, , 是 的中点,作 于点 , 连接 、 ,则下列结论错误的是( )A. B. C. D. 【答案】D 【分析】 延长 交 的延长线于 ,取 的中点 连接 .想办法证明 , ,四边形 是菱形即可解决问题. 【详解】 解:如图延长 交 的延长线于 ,取 的中点 ,连接 . ∵ , ∴ , ∵ 是 的中点, ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ ,故A正确, ∵ , ∴ , ∵ , ,∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ ,故B正确, ∵ , ∴ ,故C正确, ∵ , , , ∴ , ∵ , ∴四边形 是平行四边形, ∵ , ∴四边形 是菱形, ∴ , ∵ , , , ∴ , ∴ , ∴ ,故D错误, 故选:D. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质和判定、菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解 决问题. 9.如图,在 中, 分别是边 上的中线, 于点O,点F是 的中点,若 ,则 的长是( ) A.7 B.5 C.4 D.3 【答案】B 【分析】 如图(见解析),取 的中点 ,连接 ,先利用勾股定理可得 , 再根据三角形中位线定理可得 , ,然 后根据菱形的判定与性质即可得. 【详解】 解:如图,取 的中点 ,连接 ,, , 分别是边 上的中线, 是 的中位线, , 同理可得: , , 四边形 是平行四边形, 又 , 平行四边形 是菱形, , 故选:B. 【点睛】 本题考查了三角形中位线定理、菱形的判定与性质等知识点,通过作辅助线,利用到三角 形中位线定理是解题关键. 10.在学习菱形时,几名同学对同一问题,给出了如下几种解题思路,其中正确的是() 已知:如图,四边形ABCD是菱形,E、F是直线AC上两点,AF=CE. 求证;四边形FBED是菱形. 甲:利用全等,证明四边形FBED四条边相等,进而说明该四边形是菱形; 乙:连接BD,利用对角线互相垂直的平行四边形是菱形,判定四边形FBED是菱形; 丙:该题目错误,根据已知条件不能够证明该四边形是菱形. A.甲、乙对,丙错 B.乙、丙对,甲错 C.三个人都对 D.甲、丙对,乙错 【答案】A 【分析】 先利用菱形 的性质证明 可得 再同理可得 从而判断甲正确;连接BD交AC于O, 利用四边形ABCD是菱形, 可得AC⊥BD,AO=CO,BO=DO, 再证明OF=OE,即可判断乙正确,从而可得丙判断错误. 【详解】 解: 菱形同理可得: ∴四边形FBED是菱形.故甲正确; 连接BD交AC于O, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,AO=CO,BO=DO, ∵AF=CE, ∴OF=OE, ∴四边形FBED是菱形.故乙正确; 由甲,乙正确,可得丙的说法不正确; 故选: 【点睛】 本题考查的是菱形的判定与性质,掌握菱形的判定方法是解题的关键. 11.如图,菱形 的边长为10,对角线 =16,点 分别是边 的中 点,连接 并延长与 的延长线相交于点 ,则 长为( ) A.13 B.10 C.12 D.5 【答案】C 【分析】连接对角线BD,交AC于点O,证四边形BDEG是平行四边形,得EG=BD,利用勾股定理求 出OD的长,BD=2OD,即可求出EG. 【详解】 解:连接BD,交AC于点O,如图: ∵菱形ABCD的边长为10,点E、F分别是边CD、BC的中点, ∴AB∥CD,AB=BC=CD=DA=10,EF∥BD, ∵AC、BD是菱形的对角线,AC=16, ∴AC⊥BD,AO=CO=8,OB=OD, 又∵AB∥CD,EF∥BD, ∴DE∥BG,BD∥EG, ∴四边形BDEG是平行四边形, ∴BD=EG, 在 COD中,∵OC⊥OD,CD=10,CO=8, △ ∴OB=OD= , ∴BD=2OD=12, ∴EG=BD=12; 故选:C. 【点睛】 本题主要考查了菱形的性质,平行四边形的判定与性质及勾股定理等知识;熟练掌握菱形、 平行四边形的性质和勾股定理是解题的关键. 12.如图,菱形 的对角线 、 相交于点 ,过点 作 于点 , 连接 ,若 , .则菱形 的面积为( )A.12 B.10 C.6 D.24 【答案】A 【分析】 由Rt△BHD中,点O是BD的中点,根据直角三角形斜边上的中线是斜边的一半,OH=2, 则,BD=4,由菱形对角线的性质可得AC=6,应用菱形的面积等于两条对角线乘积的一半, 即可得出答案. 【详解】 解:∵四边形 是菱形, ∴ , , , ∵ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴菱形 的面积 . 故选:A. 【点睛】 本题主要考查了菱形的性质和面积及直角三角形的性质,合理利用菱形的性质及直角三角 形的性质进行计算是是解决本题的关键.13.如图,已知在菱形 中, ,以点 为圆心,取大于 的长为半 径,分别作弧相交于 两点,作直线 交 边于点 (作图痕迹如图所示),连 结 ,若 ,则下列结论错误的是( ) A. B. C.菱形 的面积为 D. 【答案】C 【分析】 由作法知,MN是线段AB的垂直平分线,根据菱形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股 定理可作出判断. 【详解】 由作法知,MN是线段AB的垂直平分线 ∴BE=AE=2 故选项B正确 ∵BE=AE,∠A=30゜ ∴∠EBA=∠A=30゜ ∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=AD ∴∠ABD=∠ADB= (180゜ ∠A)=75゜ − ∴∠DBE=∠ABD−∠EBA=45゜ 故选项A正确 设MN交AB于点F,如图∵MN⊥AB,∠A=30゜ ∴EF= AE=1 由勾股定理得: ∴AD=AB=2AF= ∴ED=AD−AE== −2 故选项D正确 如图,过点D作DG⊥AB于点G 在Rt△ADG中,∠A=30゜,则 ∴ 从而选项C错误 故选:C. 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的作法、菱形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理等知 识点,关键是判断题中的作图是作线段AB的垂直平分线. 14.如图,在菱形 中, 分别是边 的中点,P是对角线 上一动点, 已知菱形边长为5,对角线 长为6,则 周长的最小值是( ) A.11 B.10 C.9 D.8 【答案】C 【分析】 作点M关于BD的对称点 ,连接 交BD于点 .根据轴对称、菱形的性质可知点 为AD的中点.再根据题意即可证明 经过点O,即点O与点 重合.即当 点 为P点时, 最小为 长,即此时 的周长最小.根据勾股定理可求出 ,再利用中位线的性质即可求出 长,最后由 ,求出 即为 的周长最小值. 【详解】 如图,作点M关于BD的对称点 ,连接 交BD于点 . 根据对称的性质和菱形的性质可知点 为AD的中点. 又∵点N为BC中点,∴ 经过点O,即点O与点 重合. ∵ , ∴根据两点直线线段最短可知,当 点为P点时, 最小为 长,即此时 的周长最小. ∵AC=6, ∴ . 在 中, , ∴ . ∵点M,N分别为DC,BC的中点, ∴ . ∵点 ,N分别为AD,BC的中点, ∴ , 又∵ , ∴四边形 为平行四边形. ∴ , ∴ ,即 的周长最小值为9.故选:C. 【点睛】 本题考查菱形的性质,轴对称变换,三角形中位线的性质以及勾股定理.作出辅助线并理 解当 点为P点时, 的周长最小是解答本题的关键. 15.已知,如图,在菱形ABCD中.根据以下作图过程及所作图形,判断下列结论中错误 的是( ) (1)分别以C,D为圆心,大于 CD长为半径作弧,两弧分别交于点E,F; (2)作直线EF,且直线EF恰好经过点A,且与边CD交于点M; (3)连接BM. A.∠ABC=60° B.如果AB=2,那么BM=4 C.BC=2CM D.S S △ADM △ABM 【答案】B 【分析】 利用基本作图得到EF垂直平分CD,则AD=AC,CM=DM,∠AMD=90°,再根据菱形的性 质得到AB=BC=AD,则可判断△ABC为等边三角形,从而可对A选项进行判断;当AB= 2,则CM=DM=1,在计算出AM ,利用勾股定理计算出BM ,则可对B选项进 行判断;利用BC=CD=2CM可对C选项进行判断;利用AB∥CD,AB=2DM和三角形面积 公式可对D选项进行判断. 【详解】 解:由作法得EF垂直平分CD, ∴AD=AC,CM=DM,∠AMD=90°, ∵四边形ABCD为菱形,∴AB=BC=AD, ∴AB=BC=AC, ∴△ABC为等边三角形, ∴∠ABC=60°,所以A选项的结论正确; 当AB=2,则CM=DM=1, ∵∠D=60°, ∴AM , 在R ABM中,BM ,所以B选项的结论错误; ∴BC=CD=2CM,所以C选项的距离正确; ∵AB//CD,AB=2DM, ∴S S ,所以D选项的结论正确. △ADM △ABM 故选:B. 【点评】 本题考查了作图﹣基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等 于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线). 也考查了线段垂直平分线的性质和菱形的性质. 16.如图,菱形 的对角线的长分别为2和5, 是对角线 上任一点(点 不与 点 , 重合),且 交 于 , 交 于 ,则阴影部分的面积是( )A.10 B.7.5 C.5 D.2.5 【答案】D 【分析】 根据题意可得阴影部分的面积等于△ABC的面积,因为△ABC的面积是菱形面积的一半, 根据已知可求得菱形的面积则不难求得阴影部分的面积. 【详解】 设AP与EF相交于O点. ∵四边形ABCD为菱形, ∴BC//AD,AB//CD. ∵PE//BC,PF//CD, ∴PE//AF,PF//AE. ∴四边形AEFP是平行四边形. ∴S S . △POF= △AOE 即阴影部分的面积等于△ABC的面积. ∵△ABC的面积等于菱形ABCD的面积的一半, 菱形ABCD的面积= AC•BD=5, ∴图中阴影部分的面积为 ×5=2.5. 故选:D. 【点睛】 本题主要考查了菱形的面积的计算方法,根据菱形是中心对称图形,得到阴影部分的面积 等于菱形面积的一半是解题的关键. 17.如图,菱形ABCD的面积为24,对角线AG与BD交于点O,E是BC边的中点, 于点F, 于点G,则四边形EFOG的面积为( )A.3 B.5 C.6 D.8 【答案】A 【分析】 由菱形的性质得出 , , , ,证出四边形 是矩形, , ,得出 、 都是 的中位线,则 , ,由矩形面积即可得出答案. 【详解】 解: 四边形 是菱形, , , , 于 , 于 , 四边形 是矩形, , , 点 是线段 的中点, 、 都是 的中位线, , , 矩形 的面积 ; 又∵菱形ABCD的面积为= ,∴ ∴矩形 的面积= . 故选:A. 【点睛】 本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、三角形中位线定理等知识;熟练掌握菱形的 性质和矩形的性质是解题的关键. 18.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A C D ,连结 1 1 1 AD ,BC .若∠ACB=30°,AB=1,CC =x,△ACD与△A C D 重叠部分的面积为s,则下列 1 1 1 1 1 1 结论:①△A AD ≌△CC B②当x=1时,四边形ABC D 是菱形 ③当x=2时,△BDD 为等边 1 1 1 1 1 1 三角形 ④s= (x﹣2)2(0<x<2),其中正确的有( ) A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 【答案】C 【分析】 根据平移前后两图形全等得到∠DAC=∠ ,根据平移的性质得到C C=A A,根据矩形的 1 1 性质得到A D=BC,再根据SAS证明两三角形全等.①正确;根据30°的直角三角形的性质 1 可得△ABC 是等边三角形,再由平移的性质得出四边形ABC D 是菱形.②正确;根据当x 1 1 1 =2时,点C 与点A重合,根据平移的性质,CC =DD =2,矩形的对角线相等,BD=AC,证明 1 1 1 BD=DD ,∠BDD =60°得出△BDD 为等边三角形.③正确;利用含30°的直角三角的性质 1 1 1 得出AC ,再根据三角形的面积公式计算即可判定④错误; 1 【详解】 解:∵AC=A C , 1 1∴AA =CC 1 1 ∵BC=D A ,∠AA D =∠BCC , 1 1 1 1 1 ∴△A AD ≌△CC B,故①正确, 1 1 1 在Rt△ABC中,∵∠ACB=30°,AB=1, ∴AC=A C =2, 1 1 当x=1时,AC =CC =1, 1 1 ∴AC =AB, 1 ∵∠BAC=60°, ∴△ABC 是等边三角形, 1 同法可证:△AD C 是等边三角形, 1 1 ∴AB=BC =AC =AD =C D , 1 1 1 1 1 ∴四边形ABC D 是菱形,故②正确, 1 1 当x=2时,BD=AC=2,DD =2,∠BDD =60°, 1 1 ∴△BDD 是等边三角形,故③正确, 1 当0<x<2时,S= • (2﹣x)• (2﹣x)= (2﹣x)2,故④错误. 故选:C. 【点睛】 本题考查矩形的性质、等边三角形的判定和性质、菱形的判定、平移变换等知识,解题的 关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 19.如图,四边形 为菱形, ,延长 到 ,在 内作射线 ,使得 ,过点 作 ,垂足为 ,若 ,则对角线 的长为______.(结果保留根号)【答案】 【分析】 先由菱形的性质得出 ,求得 ,再根据直角三角形两锐角互余 得 ,连接AC交BD于点O,根据菱形的性质得 , ,根据AAS证明 可得 ,从而可求出 . 【详解】 解:连接AC,如图, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AB//CD, ,BD=2DO ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∵四边形ABCD是菱形, ∴∴ 在 和 中, ∴ ≌ ∴ ∴ 故答案为: . 【点睛】 此题主要考查了菱形的性质以及全等三角形的判定与性质,连接AC并证明 ≌ 是解答此题的关键. 20.如图,菱形ABCD中, ,边长为3,P是对角线BD上的一个动点,则 的最小值是______. 【答案】 【分析】求两条线段之和的最小值问题,通常转化为两点之间的距离,在平面中,两点间的距离最 短. 【详解】 解:如图所示: 过点 作 交 于点 ,过点 作 交 于点 , 四边形 是菱形, , ∴∠ABP=30°, , , 由垂线段最短可知, 的最小值为 的长, , 即 的最小值是: , 故答案是: . 【点睛】 本题考查了动点中的最短路径问题,解题的关键是:通过等量代换,转化为两点之间的距 离.21.如图,四边形 是菱形,对角线 , 相交于点 , , , 点 是 上一点,连接 ,若 ,则 的长为______. 【答案】 【分析】 根据菱形的对角线互相垂直平分求出OA,OD,AC⊥BD,再利用勾股定理列式求出AD,然 后根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,求解即可. 【详解】 解:∵菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O, ∴OD= BD= ×6=3,OC= AC= ×8=4,AC⊥BD, 由勾股定理得,CD= , ∵OE=AE, ∴∠DAC=∠EOA, ∵四边形ABCD是菱形, ∴AD=CD, ∴∠DCA=∠DAC, ∴∠EOA=∠DCA, ∴OE CD, ∵AO=OC, ∴OE是△ADC的中位线, ∴OE= CD= ×5= ,故答案是: . 【点睛】 本题考查了菱形的性质,三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,勾股定理, 推出OE是△ADC的中位线,是解题的关键. 22.如图,在菱形 中, , 是对角线 上的两点,且 . (1)求证: ≌ ; (2)证明四边形 是菱形. 【答案】(1)见解析;(2)见解析 【分析】 (1)利用SAS证明即可; (2)从对角线的角度加以证明即可. 【详解】 (1)证明:∵四边形 为菱形, ∴ ,且 , 又∵ , ∴ ≌ . (2)证明:连接 交 于点 , ∵四边形 为菱形, ∴ ,且 为 , 中点, 又∵ , ∴ ∴ 与 互相垂直且平分, 故四边形 是菱形. 【点睛】 本题考查了菱形的判定和性质,三角形的全等判定和性质,熟练掌握三角形全等判定的基 本原理,菱形判定基本方法和性质是解题的关键. 23.如图,在菱形 中,对角线 相交于点O, , 点M从点A出发沿 方向以 的速度匀速运动,至点D时停止运动,连接 并延 长交 于点N,设点M的运动时间为 . (1)求证: ; (2)当四边形 的面积为 时,求t的值; (3)求当t为何值时, 的外心在它的边上. 【答案】(1)见解析;(2)4;(3)2或8 【详解】(1)证明:∵四边形 为菱形, ∴ , ∴ . 又∵ , ∴ , ∴ ; (2)解:如解图①,分别过点A、O作 的垂线,垂足分别为点E、F, 例题解图① ∵ , ∴ 是等边三角形, ∴ , ∴ . ∵ , ∴ , 即 ,解得 ; (3)解:∵ 的外心在它的边上,∴ 为直角三角形,分以下两种情况讨论: ①如解图②,当 时, 的外心在 上, 例题解图② ∵ , ∴ , 由(2)可知 ,∴ , ∴ ; ②当 时, 的外心在 上, ∵四边形 为菱形, ∴ ,∴ , ∴此时点M运动到点D处,∴ ; 综上所述,当t为 或 时, 的外心在它的边上. 24.如图, 的对角线 、 相交于点 ,过点 作 ,分别交 、 于点 、 ,连接 、 .(1)若 ,求 的长; (2)判断四边形 的形状,并说明理由. 【答案】(1)4;(2)菱形,理由见解析 【分析】 (1)根据平行四边形的性质得 , ,再证明 ,进而 即可得到答案; (2)先证明四边形 是平行四边形,再证明平行四边形 是菱形. 【详解】 (1)∵四边形 为平行四边形, ∴ , , ∵ , ∴ , . ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ; (2)四边形 是菱形,理由如下: ∵ 的对角线 、 相交于点 , ∴ ,又∵ , ∴四边形 是平行四边形, ∵ ∴平行四边形 是菱形. 【点睛】 本题主要考查平行四边形的性质以及菱形的判定定理,熟练掌握平行四边形的性质以及菱 形的判定定理是解题的关键. 25.四边形 为菱形, 为对角线,在对角线 上任取一点 ,连接 ,把线 段 绕点 顺时针旋转得到线段 ,使得 ,点 的对应点为点 , 连接 . (1)如图1,求证: ; (2)如图2,若 ,在不添加任何辅助线的前提下,请直接写出五对线 段,使每对线段的和等于 ( 和 除外). 【答案】(1)见解析;(2) ; ; ; ; 【分析】 (1)证明 ,可得结论. (2)证明 ,结合全等三角形的性质,可得结论. 【详解】 解:(1)证明: 四边形 为菱形,, 把线段 绕点 顺时针旋转得到线段 , , , , 在 与 中, , , . (2) , , , , , , , , , , .【点睛】 本题考查菱形的性质,旋转变换,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等 知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题. 26.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E分别是边AB,BC的中点,连接DE并延长到 点F,使EF=DE,连接CF,BF. (1)求证:四边形CFBD是菱形; (2)连接AE,若CF= ,DF=2,求AE的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【分析】 (1)证明四边形CFBD是平行四边形,再证明∠1=90°,即可判定四边形CFBD是菱形. (2)根据菱形的性质求得EF=1,再由勾股定理求得CE=3,由三角形的中位线定理可得 AC=2,再由勾股定理即可求得 . 【详解】 (1)证明:∵E是边BC的中点, ∴BE=EC,∵ DE=EF,BE=EC, ∴四边形CFBD是平行四边形, ∵D是AB边中点,E是BC中点, ∴DE∥AC, ∴∠1=∠ACB=90°, ∴四边形CFBD是菱形. (2)∵四边形CFBD是菱形, ∴∠CEF=90°. ∵DF=2, ∴EF=1, ∵ , ∴由勾股定理得,CE=3, ∵D,E分别是边AB,BC的中点,DE=1, ∴AC=2, ∵∠ACB=90°, 由勾股定理得 . 【点睛】 本题考查了菱形的判定与性质、勾股定理等知识,熟练运用相关知识是解决问题的关键. 27.如图,已知菱形 中,分别以 、 为圆心,大于 的长为半径作弧,两 弧分别相交于 、 两点,直线 交 于点 ,交对角线 于点 ,连接 、. (1)求证: ; (2)若 ,求 的度数. 【答案】(1)见解析;(2)18°. 【分析】 (1)根据作图可知直线 是线段 的垂直平分线,根据垂直平分线的性质可得 CE=DE,根据菱形的性质,利用SAS可证明 ≌ ,可得BE=DE,即可得结论; (2)根据菱形及等腰三角形的性质可得 =54°,根据 可得 ,根据角的和差关系即可得答案. 【详解】 (1)由作图可知直线 是线段 的垂直平分线, ∴ ∵四边形 是菱形 ∴ , ∵ ∴ ≌ ∴ ∴(2)∵四边形 是菱形 ∴ ∴ , ∴ ∵ ∴ ∴ . 【点睛】 本题考查菱形的性质、等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质及线段垂直平分线的 性质,熟练掌握相关判定定理及性质是解题关键. 28.问题:如图,在 中, , , , 的平分线AE,BF 分别与直线CD交于点E,F,求EF的长. 答案: . 探究:(1)把“问题”中的条件“ ”去掉,其余条件不变. ①当点E与点F重合时,求AB的长; ②当点E与点C重合时,求EF的长. (2)把“问题”中的条件“ , ”去掉,其余条件不变,当点C,D,E,F 相邻两点间的距离相等时,求 的值.【答案】(1)①10;②5;(2) , , 【分析】 (1)①利用平行四边形的性质和角平分线的定义先分别求出 , ,即可完成求解; ②证明出 即可完成求解; (2)本小题由于E、F点的位置不确定,故应先分情况讨论,再根据每种情况,利用 , 以及点 C,D,E,F相邻两点间的距离相等建立相等关系求解即可. 【详解】 (1)①如图1,四边形ABCD是平行四边形, , . 平分 , . . . 同理可得: . 点E与点F重合, .②如图2,点E与点C重合, 同理可证 , ∴▱ABCD 是菱形, , 点F与点D重合, . (2)情况1,如图3, 可得 , . 情况2,如图4, 同理可得, , 又 , .情况3,如图5, 由上,同理可以得到 , 又 , . 综上: 的值可以是 , , . 【点睛】 本题属于探究型应用题,综合考查了平行四边形的性质、角平分线的定义、菱形的判定与 性质等内容,解决本题的关键是读懂题意,正确画出图形,建立相等关系求解等,本题综 合性较强,要求学生有较强的分析能力,本题涉及到的思想方法有分类讨论和数形结合的 思想等. 29.综合与实践 问题情境在综合与实践课上,老师出示了这样一个问题,如图①,点P是 的中点,分别以 、 为底边在 的同侧作等腰 和等腰 ,且 ,连接 、 交于点O.求证: . 解决问题 (1)请你解决老师提出的问题; 合作交流 创新小组受老师提出问题的启发继续进行深入探究.将图①中的 绕着点P按顺时针 方向旋到如图②所示的位置,连接 ,创新小组发现 ; (2)请你证明创新小组发现的结论; (3)如图③,将图①中的 绕着点P按顺时针方向旋转至 停止旋转.在不 增加字母的情况下.请你选择已标注字母的四个点为顶点的四边形是特殊四边形,请你写 出该四边形的名称,并说明理由. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)四边形 是菱形(答案不唯一),理由 见解析 【详解】 (1)证明: , 是等腰三角形, 是等腰三角形的顶角. . . 同理得 , . ∵P是 的中点, ., , 同理得 , . ; (2)证明: , 又 , , 如解图①,过点P分别作 , .垂足分别是E,F, , . 平分 . 即 ; 图①(3)解:四边形 是菱形.(答案不唯一) 理由如下:如解图②,记 与 的交点为L, , , , , , , , 即 , ,即 , , , , ∴四边形 是平行四边形, 又 , ∴平形四边形 是菱形. 图②