文档内容
北京市丰台区 2022 年九年级学业水平考试综合练习（一）
语文试卷
一、基础·运用（共14分）
2022年是农历千寅虎年，学校组织“虎年说虎”系列活动，请你参与活动，完成下列任务。
1. 下面是一位同学找来的介绍历史文物“虎符”的文字。请阅读这段文字，完成各题。
古代常将铜制兵符刻成伏虎形，所以用虎符来命名。国家博物馆的展品中就有一对汉代错银“堂阳
侯”虎符。虎符分为左右两半，中央与统帅各持半符，调发军队时需持符验对，两片符相吻合才能出兵。
中国第一部纪传体通史记载了战国信陵君“窃符救赵”的故事，既让后世了解了古代兵符的用法，也为虎
符增添了传奇色彩。
要想仿制虎符，难度堪比上青天。据秦史记载，秦始皇时代的虎符为青铜铸造，分为左右两部分，虎
背上用错金工艺铸刻有12个字：“甲兵之符，右在皇帝，左在阳陵。”虎符上面的这种书体看似端正，但
是相连的纹理是非常难以仿制的，即使详细了解虎符上面的文字，也束手无策。
（1）根据材料内容，你认为虎符上的文字应该使用哪种书体。请选择并说明理由。
【甲】篆书
【乙】草书
选择：____________________________________
理由：____________________________________
（2）中国第一部纪传体通史是①__________（朝代）司马迁所著的《②__________》。
2. 下面是老师找来的一段介绍中华传统文化中“虎”的文字。请阅读这段文字，完成各题。
虎，毛色浅黄或棕黄色，其间分布黝黑色横纹，凶狠勇猛，力量强大，在古代被作为权利的象征。古
代调兵的信物就用了伏虎的形状，称为虎符。虎的形象也用于祭祀之中，圆明园曾被掠夺的西周青铜礼器
虎蓥（ying），其整体造型典雅，文饰精美，具有重要的信仰意义。此外，虎还为古今文人所喜爱，清初
画家马负图的《荒崖乳虎图》，画了一只小老虎舒展地趴卧于山崖之上，让人看到了“山大王”也有憨顽
的一面。虎的形象也出现在百姓的生活里，虎是百兽之王，在传统观念中是一种瑞兽，能镇邪，驱邪。民
间流行给幼儿戴虎头帽，穿虎头鞋，期望能够保护他们不受外界风雨的侵扰，健康茁壮地成长。
________________，寄托了中国人太多美好的愿望。
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学科网（北京）股份有限公司（1）有同学认为画线词语中有错别字，对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是（ ）
A.“黝”应读为“yōu” B.“权利”应写为“权力”
C.“文饰”应写为“纹饰” D.“掠”应读为“lüè”
（2）结合语境，你认为“风雨”一词在文段中的意思是（ ）
【甲】自然界的狂风暴雨
【乙】艰难困苦的事情
【丙】纷纷的议论和传闻
（3）根据语境，在文中画线处填入语句，恰当的一项是（ ）
A.威严的虎、勇猛的虎、顽皮的虎、吉祥的虎
B.勇猛的虎、威严的虎、吉祥的虎、顽皮的虎
的
C.威严 虎、勇猛的虎、吉祥的虎、顽皮的虎
D.勇猛的虎、威严的虎、顽皮的虎、吉祥的虎
3. 学校组织参观国家博物馆“瑞虎佑安”新春展览。下面是一位同学写的宣传稿，请你为其中引用的对联
选择恰当的词语。（ ）
国家博物馆北1展厅内，“瑞虎佑安——二〇二二新春展”正在展出。高高挂起的红灯笼、不断绽放
的虚拟烟花、墙面投影的“虎年大吉”文字，烘托出浓浓的节日氛围。展品品类丰富，既有反映虎文化的
铜器、玉器、陶瓷、丝织品等文物，又有很多当代艺术家的书画作品。其中有一副对联，将虎文化与春节
的喜庆结合在一起，上联是“宝地钟灵，_____①_____千业旺”，下联是“华年集瑞，_____②_____万民
欢”。展厅中还有体现虎元素的展品，这些展品上起商代，下迄21世纪初，涵盖了信仰礼制、历史文化、
艺术生活等领域。古老的虎符、精美的瓷枕、笑容可掬的花布小老虎都凝结了虎的形貌，融入了虎的神韵。
展览还特别设置了多媒体互动体验区，应用动态捕捉技术，让观众体验剪纸艺术，感受科技力量和传
统艺术结合所带来的乐趣。假期里，越来越多的游客走进国博，感受欢庆虎年的祥和氛围。人们希望借助
虎的锐气与吉祥，驱散疫情的阴霾，自由昂扬地生活。
A. ①虎跃神州 ②风调雨顺
B. ①虎年虎威 ②春临盛世
C. ①虎年虎威 ②风调雨顺
D. ①虎跃神州 ②春临盛世
4. 活动结束后，老师要求同学们分享对“虎文化”的感受。下面四位同学的分享不符合要求的一项是（
）
A. 同学一：“展厅的布置很有特色，有大量的文物，还有充满科技元素的多媒体互动体验区，让人流连
忘返。”
B. 同学二：“调兵信物虎符和祭祀重器虎鎣都巧妙地借用了虎的形象，体现了虎在古人心中的崇高地
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学科网（北京）股份有限公司位。”
C. 同学三：“活泼可爱的布老虎，寄托了人们希望孩子能够健康茁壮成长的美好祝福，体现了吉祥的寓
意。”
的
D. 同学四：“虎 形象威风凛凛，自古以来，人们就希望用虎的威严辟恶驱邪，保佑家人幸福，喜乐，
安康。”
【答案】1. ①. 答案示例：选甲， ②. 文中提到虎符是秦始皇时代的，并且说明虎符上面字体看
似端正、纹理相连，所以应该是篆书。 ③. 汉代 ④. 史记
2. ①. A ②. 乙 ③. D 3. D 4. A
【解析】
【1题详解】
本题考查字体特点及文学常识。
（1）根据材料“据秦史记载，秦始皇时代的虎符为青铜铸造”可知文中提到的虎符是秦始皇时代的，当
时秦始皇统一的字体是小篆；
根据材料“虎符上面的这种书体看似端正，但是相连的纹理是非常难以仿制的，即使详细了解虎符上面的
文字，也束手无策”可知虎符上面字体看似端正、纹理相连，而篆书的特点是字体优美，颇具古风古韵，
篆刻后不易模仿，两者极其相似；
综上所述，虎符上的字体应该是篆书。
（2）《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》或《太史公记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪
传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间
共3000多年的历史。因此本题两空依次应填：汉代、史记。
【2题详解】
本题考查基础应用。
（1）A“黝”应读为“yǒu”，而不是“yōu”。故选A。
（2）风雨：①风和雨。②比喻艰难困苦。句中说大家期望虎头帽、虎头鞋能够保护幼儿不受外界风雨的
侵扰，应选第二种解释。故本题选乙。
（3）材料中说了四种与虎相关的内容，第一种是被作为权力象征的凶狠勇猛的虎；第二种是用于祭祀之
中的具有重要的信仰意义的虎；第三种是清初画家马负图的《荒崖乳虎图》中憨顽的虎；第四种是能镇邪，
驱邪的出现在百姓生活中的瑞兽。于此相呼应，四种虎依次应为勇猛的虎、威严的虎、顽皮的虎、吉祥的
虎。故选D。
【3题详解】
本题考查对仗。
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学科网（北京）股份有限公司对联讲究对仗工整，上下联所选词语要结构相同，语意相关。“虎年虎威”和“风调雨顺” 结构不同，
不能对仗，“虎跃神州”对“春临盛世”，故选D。
【4题详解】
本题考查内容理解。
题中老师要求同学们分享对“虎文化”的感受，A项中所述内容均为对活动展厅的布置进行赞美，与老师
要求不符，故选A。
二、古诗文阅读（共17分）
（一）（共4分）
5. 默写。
（1）予独爱_________________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
（2）马作的卢飞快，_________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3）提到奇丽壮阔的塞外风光，你能联想到的诗句是“___________________，__________________”。
（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代）
【答案】 ①. 莲之出淤泥而不染 ②. 弓如霹雳弦惊 ③. 大漠孤烟直 ④. 长河落日圆/北风
卷地白草折，胡天八月即飞雪/黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
【解析】
【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是
答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“淤、染、霹雳”的书写。
③④两空，要求写出奇丽壮阔的塞外风光的诗句，如：百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。千里黄云白日
曛，北风吹雁雪纷纷。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。等等。
（二）（共5分）
阅读《过零丁洋》，完成下面小题。
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
6. 诗歌领联运用了比喻的修辞方法，用“风飘絮”比喻①__________，用“雨打萍”比喻自己身世坎坷，
将国家命运和个人命运紧密结合。诗歌颈联巧妙地运用了地名与情感的双关，写出了形势的险恶和
②__________。
7. 有同学用《论语》中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”一句来评价文天祥，你认为合适吗？请结合诗
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学科网（北京）股份有限公司句说明理由。
【答案】6. ①. 大宋国势衰亡 ②. 境遇悲苦
7. 答案示例：我认为合适。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”一句，表达了文天祥兵败被俘后，誓不
投降、忠贞报国的志向和气节。《论语》中这句话的意思是军队的主帅可以被改变，但是有气节之人的志
向是不能被改变的。文天祥的做法印证了这句话。
【解析】
【6题详解】
本题考查诗句的赏析。
颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人遭遇似骤雨
里的浮萍。这两句运用比喻的修辞手法，把破碎的国家飘摇不定比喻成“风飘絮”，把自己坎坷的经历比
喻成“雨打萍”，生动形象地写出了国家破败的现状和个人坎坷的命运。
颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的意思是：昔年在惶恐滩头诉说心中的惶恐，而今在零丁洋里
悲叹自己的孤苦无依。这两句运用双关、对偶的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，
写出了形势的险恶和自己境遇的危苦。
【7题详解】
本题考查对诗歌内容的理解和诗人的形象。答此题首先答出“合适”或“不适合”，再说明理由。
南宋末年，文天祥在潮州与元军作战被俘，途经零丁洋时，元军逼迫他招降坚守崖山 的宋军，他写下
了《过零丁洋》这首诗。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”意思是：自古以来，人世间谁能免于一死？
只求留下一颗赤胆忠心，永远照耀在史册上。这两句慷慨陈词，直抒胸臆，表现出了文天祥舍生取义、忠
贞不屈、视死如归的坚定气节和昂扬斗志。《论语》中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”意思是军队的
主帅可以改变，而有气节之人的志向是不能被改变的，这句话正好可以总结文天祥的气节。
（三）（共8分）
阅读两篇短文，完成下面小题 。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不
以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三
峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
记承天寺夜游
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学科网（北京）股份有限公司苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀
民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但
少闲人如吾两人者耳。
8. 下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A. 沿溯阻绝 络绎不绝 精妙绝伦 悬崖绝壁
B. 月色入户 夜不闭户 安家落户 家喻户晓
C. 不以疾也 奋笔疾书 眼疾手快 大声疾呼
D. 步于中庭 邯郸学步 昂首阔步 步履蹒跚
9. 下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（ ）
【甲】重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳，如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。
理解：从此句中可知，三峡的山高大连绵，因此身在其中是完全看不到太阳和月亮的。
【乙】绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
翻译：极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，
有很多趣味。
理解：句中“绝”“怪“悬”“飞”等词语突出了三峡春季时山、树、水的特点，“清”“荣”“峻”
“茂”等词语突出了冬季时山、树、水的特点。
【丙】庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
翻译：月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明，水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的
影子。
理解：作者运用比喻的修辞，把洒满庭院的月光比作积水，把竹子和柏树的影子比作藻、荇，突出了月光
的皎洁空明。
10. 根据两篇短文及下面两则材料，在后面文段中的横线上填写恰当的内容。
材料一
春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹①，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可
以蠲烦析酲②，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧
而狎③之者，可垂钓于枕上。矧④又潺湲洁沏，粹冷柔滑。若俗士，若道人，眼耳之尘，心舌之垢，不待盥
涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉！
（取材干白居易《冷泉亭记》）
材料二
其水之大，倍石渠三之一，亘石⑤为底，达于两涯。若床若堂，若陈筳席，若限阃⑥奥。水平布其上，
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学科网（北京）股份有限公司流若织文，响若操琴。揭跣⑦而往，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床⑧十八九居之。交络之流，触激之音，
皆在床下；翠羽之水，龙鳞之石，均荫⑨其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履⑩耶？
（取材于柳宗元《石涧记》）
注：①[导和纳粹]引导人们心情平和，吸取纯洁的养分。②[蠲（juān）烦析醒（chéng）]消除烦恼，头脑
清醒。③[狎（xiá）]亲昵，亲近。④矧[（shén）]况且。⑤[亘石]横贯的石头。⑥[阃（kün）奥]指内室深处。
⑦[揭（qì）跣（xiǎn）]拎起衣裳赤着脚涉水。⑧[胡床]一种可以折叠的轻便坐具。⑨[萌]遮蔽。⑩[践履]
足踏地，这里指足迹。
自然景物，往往能触发人的万千思绪。三峡的林寒猿啸引发了渔者①__________，冷泉亭的自然风光令人
②__________，承天寺的月夜触发了苏轼“③__________”的感慨，深藏山间的石涧也让被贬永州的柳宗
元④_________。
【答案】8. C 9. 丙
10. ①. 凄凉之情（悲伤的心情） ②. 身心愉悦 ③. 但少闲人如吾两人者耳 ④. 得到慰藉
（感到开心）
【解析】
【8题详解】
A．阻绝、阻断/停止、中止/高超的、独一无二的/极高的；
B．门/门/住户、人家/住户、人家；
C．都译为“快速、急速”；
D．散步/走路/走/走路；
故选C。
【9题详解】
【甲】“自非亭午夜分，不见曦月”意思是：如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。言外之意是在
正午或午夜才能看到太阳或月亮，侧面体现山高；“身在其中是完全看不到太阳和月亮的”表述有误；
【乙】根据《三峡》第三段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
清荣峻茂，良多趣味”可知，此段是概述的春天和冬天时共同的景物的特点；
“‘绝’‘怪’‘悬’‘飞’等词语突出了三峡春季时山、树、水的特点，‘清’‘荣’‘峻’‘茂’等
词语突出了冬季时山、树、水的特点”表述有误；
故选【丙】。
【10题详解】
本题考查文言文内容理解。
第一空：《三峡》最后一段渔者之歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的意思是：巴东三峡之中巫峡
最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。联系前文“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久
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学科网（北京）股份有限公司绝”可知，猿声凄惨悲凉，连续不断，山谷回声悲哀婉转，触发了渔者的悲情，不禁感到凄凉、悲伤。
第二空：根据材料一“春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气”“若俗士，若道人，
眼耳之尘，心舌之垢，不待盥涤，见辄除去”可知，白居易描绘了喜爱冷泉亭周围景色的原因，点明其可
令人感到心平气顺，气血舒畅，洗涤心灵；表现了冷泉亭的自然风光令人身心愉悦。
第三空：《记承天寺夜游》写作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，
不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面蕴含着作者贬谪的悲凉
与人生的感慨；两人漫步中庭，又是悠闲的。作者先对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，最后
用“但少闲人如吾两人者耳”表达感慨，透露出作者在被贬后虽感慨幽微，而又随缘自适，自我排遣的特
殊心境。表达了作者对月光的爱慕，抒发了作者自解、自矜、自嘲，对自然生活的向往与欣赏，用与“闲
人”相对的“忙人”（朝廷官员小人）的鄙夷与讽刺，表现自己旷达的心胸。
第四空：材料二结尾点明自己的心迹，“古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履耶？”意思是：
古时候的人有谁曾在这里找到这种快乐的吗？以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗？言外之意是柳宗元
被贬后，来到石涧赏景，感受到景色的美好，内心得到慰藉（感到开心）。
【点睛】《三峡》参考译文：
在三峡七百里之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡
了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。
等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急
传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着
风，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无
穷。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有猿猴在高处拉长声音鸣
叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三
峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。”
《记承天寺夜游》参考译文：
元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出
门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。
月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。
哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。
材料一参考译文：
春天，我爱它花草的芬芳，树林的茂盛。在这里可以吸入纯净新鲜之气，使人心平气顺，使人气血舒
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学科网（北京）股份有限公司畅。夏夜，我爱它泉水轻流，清风凉爽。在这里可以消去烦恼，解脱酒醒后的疲惫，激发游人的兴致。山
上的树林是亭子的大伞，四周的岩石是亭子的屏障，云从亭子的栋梁上生出，水与亭的台阶相齐平。你坐
着玩赏，可用亭椅下清泉洗脚；你卧着玩赏，可在枕上垂竿钓鱼。况且清澈的潺潺涧水，不息地缓缓在眼
下流过。不论你是个凡夫俗子，或者是出家的人，你看到的听到的邪恶门道，你想着的要说的肮脏念头，
不待那清泉洗涤，一见冷泉就能除去尘垢。不知不觉中给人的利益、好处说不完！
材料二参考译文：
它水量之大，比石渠的水量大三倍。横贯的石头作为底，宽达到水的两岸。石头有的像床，有的像门
门堂的基石像筵席上摆满菜肴，有的像用门槛隔开的内外屋，水流像纺织物的花纹，水泉咚响声像是弹琴
声，赤脚而往，折竹箭，扫陈叶，排腐木，清出一块可排十八九张交椅的空地。交织的流水，指激撞的水
声，皆在床下；像翠鸟羽毛般的树木，像鱼龙麟甲般的石块，都遮蔽在交椅之上。古时候的人有谁曾在这
里找到这种快乐的吗？以后的人，有谁能追随我的足迹来此吗？
三、名著阅读（5分）
11. 你准备参加学校举办的“与名著为伴，塑造美好心灵”的论坛活动，需要从读过的名著中选择合适的
例证，请说明你的选择和理由。（100字左右）
答：___________________________________
【答案】示例一：我选择《艾青诗选》。理由：《我爱这土地》《向太阳》等诗歌，表达了作者深沉热烈
的爱国之情，也表达了作者对受苦受难的祖国和人民能迎来美好未来的坚定信念。这些诗歌打动了我，激
发了我的爱国热情，激励我努力学习，为祖国发展贡献力量。
示例二：我选择《傅雷家书》。理由：傅雷对儿子在生活细节、读书求学等方面都提出了很好的建议，如
“在餐桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上”“读俄文别太快，太快记不牢”等。这些教诲启发我
要礼仪得体，做事严谨，学习循序渐进，做一个德才兼备、人格卓越
【解析】
【详解】本题考查名著理解与思维拓展能力。作答时，首先要选择一本自己熟知的名著，然后围绕“塑造
美好心灵”主题，从名著中选择合适的人物与事例来分析他的美好的品质以及你所受到的启发。
示例：我选择《西游记》。理由：唐僧在西天取经的路上抵制住了各种诱惑，他不惧艰险，历经九九八十
一难，终于到达西天，取得真经。他这种坚定的信念，他这种百折不挠的精神启示我追逐梦想不能轻言放
弃，要有坚持不懈的奋斗精神。
四、现代文阅读（共24分）
（一）（共7分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
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学科网（北京）股份有限公司国潮已有十年以上的历史，2011年百度上关于国潮的搜索就已上规模，截止到2021年，相关内容搜
索量累积上涨了528%。国货正当“潮”，国潮消费越来越成为新一代消费者的重要选择。从2010年新版
《故宫日历》面世到现在，故宫推出文创产品超过8700件，一年营业额超10亿元，买单者大多是青年人。
国潮走过三个时代。首先，一众老字号商品受到追捧。此时的国潮尚处于萌茅阶段，集中于服装、食
品、日用品等生活消费范畴。随后，国产品牌在产业升级、技术创新的引领下，走向了“中国智造”“中
国创造”。许多国产品牌在激烈的市场竞争中迅速崛起，例如小米手机、五菱汽车等。这个阶段，国潮在
许多高科技消费领域开花，出现了更高品质的国产商品。近年来，随着中国文化自信的提升，国潮涉及的
产品与受众范围都已大太扩展。如今，_____________。
材料二
集东方美学与现代时尚为一体的国潮，过去十年的关注度不断上张，在海外市场上也不断升温。国潮
的兴起传递了中国文化，更体现了我们的文化自信。
技术和科技的创新、完善的产业链，为国潮兴起奠定了重要基础。自改革开放以来，我国的制造业不
断发展，最初只有单一的劳动力优势，随着技术创新、多行业合作共赢，中国制造早已具备了速度和质量
上的优势。完善的产业链为国货发展提供了坚实的后盾，我们完全具备了自主设计、开发、制谴等能力，
给予国货性价比上的极大优势。
国潮立足“乙世代”的审美取向和文化旨趣，逐渐兴起并发展。“Z世代”是指1995-2009年间出生
的青年群体，作为眼下关注国潮的主力人群，“Z世代”思想开效多元，勇于尝试新鲜事物，消费欲望强。
他们将国潮视作彰显个性与时代风尚的创意趋蒡，乐于在工作、生活、社交等场合表现对国潮的偏好。
在国潮传播中，直播和短视频成为最受欢迎的展示形式，青年人在各大平台直播间购买国潮产品成为
一种时尚。未来，一定会有更多的国潮产品以更丰富的表现形式彰显中国形象与中国品质。
材料三
纵观上下五千年的历史，我们发现中国一直很“潮”。无论是陆上丝绸之路还是海上丝绸之路，都有
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学科网（北京）股份有限公司中国文化潮流涌动的轨迹。
如今，国潮吸引着青年群体，并使他们成为继承传统的生力军。《国乐大典》第四季打出了“全能青
春国乐团”的概念，为成长中的国乐传承人提供了舞台。国乐世家的非遗传人，顶尖学府的新生后浪，技
艺超群的民间高手……70位青春乐手会聚于此。他们在业内资深“国乐合伙人”的带领下，经历个人竞演、
队内考核、成团对抗、主题对决等层层比拼，最终登上“国潮之夜”的舞台。
青年一代推动国潮不断发展壮大，他们主动承担起继承与发扬中华优秀传统文化的使命，让我们的文
化血脉生生不息，发扬光大。
12. 根据材料一的内容和图1的信息，下列在文中横线处填入的内容，准确的一项是（ ）
【甲】数码产品、日用品、文化产品等引领了全新的国潮生活。
【乙】高品质的国货日益丰富，中国文化带来全新的国潮生活。
【丙】中国品牌、中国文化、大国科技引领了全新的国潮生活。
13. 阅读材料二，下列对国潮兴起的解说，不符合文意的一项是（ ）
【甲】直播和短视频引发了国潮兴起
【乙】质优价美的国货带动国潮兴起
【丙】“Z世代”群体推动了国潮兴起
14. 综合三则材料，国潮发展体现出的特点有：①________，②________，③________。（每空限10个字
以内）
【答案】12. 丙 13. 甲
14. ①. 范围不断扩展 ②. 提升文化自信 ③. 青年人是主力
【解析】
【12题详解】
考查对文本内容的理解与分析。
从材料一提到的“一众老字号商品受到追捧。此时的国潮尚处于萌茅阶段，集中于服装、食品、日用品等
生活消费范畴”看，【甲】选项中“日用品”是第一时代；
从材料一提到的“这个阶段，国潮在许多高科技消费领域开花，出现了更高品质的国产商品。近年来，随
着中国文化自信的提升，国潮涉及的产品与受众范围都已大太扩展”看，【乙】选项中“高品质的国货日
益丰富，中国文化带来全新的国潮生活”是第二时代；
从材料一提到的“近年来，随着中国文化自信的提升，国潮涉及的产品与受众范围都已大太扩展”这一句
看，后边填写的应该新的时代（第三时代），应该是全新的国潮生活，即中国品牌、中国文化、大国科技
引领了全新的国潮生活。
故答案为【丙】。
【13题详解】
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学科网（北京）股份有限公司考查对文章内容的理解与辨析。依据材料二最后一段“在国潮传播中，直播和短视频成为最受欢迎的展示
形式，青年人在各大平台直播间购买国潮产品成为一种时尚”可知，【甲】项所说的“直播和短视频引发
了国潮兴起”与原文不符。故选【甲】。
【14题详解】
考查对文本内容的理解与概括。作答可依据材料一“随着中国文化自信的提升，国潮涉及的产品与受众范
围都已大太扩展”，材料二“集东方美学与现代时尚为一体的国潮，过去十年的关注度不断上张，在海外
市场上也不断升温。国潮的兴起传递了中国文化，更体现了我们的文化自信”，材料三“如今，国潮吸引
着青年群体，并使他们成为继承传统的生力军”等内容，可概括出国潮发展体现的特点：国潮范围大扩展；
体现（提升）文化自信；青年是主力军。意对即可。
（二）（共10分）
阅读下面作品，完成下面小题。
①我家后院的门一开，便看见河对岸的文光塔。从文光塔向南走一段，就到了早年阿公经营的中药铺。
说早年也不对，我上中学时，药铺还在。
②阿公的中药铺是从他的阿爹那里继承来的。自我有记忆起，阿公便喜欢同我絮叨各类草药的作用以
及他多年来的行医经验。他常唤我坐在高高的小凳上，陪他问诊开药。与其他重实践不重医理的郎中不同，
阿公熟读医书，常常说些我听不懂的话。“中医讲究阴阳，天地有阴阳，人体也有阴阳，中医就是要调和
阴阳，使之处于中和的状态，人才不会生病。”“邪于阳者，得之风雨寒暑；邪于阴者，得之饮食居
处。”阿公这套理论还用在其他方面，别处灵不灵我不知道，但他开药方从未失手。我想，一阴一阳谓之
道，以阴阳致中和就是阿公的道。
③相比起痴坐，还是抓药好玩许多。我常瞎抓一把来考阿公，有一次攥了把圆柱状根、光滑无毛的药
材去问阿公。“这是当归，传说有位男子为治妻子的病，跋山涉水到峨眉山下求医问药，三年后终于得到
良药。而妻子在家三年望大夫归家，故后人将此药唤作当归。”又抓过三七。“三七三此，要长三到七年
药力才最强。”诸如此类。我印象最深的是蛇娘救公主所用的龙胆草。我听不进阿公玄妙古奥的道理，却
无心插柳地记住了许多相关的历史人物、孤妖虎精的故事。所以，年少的我深信，每个带着岁月刻痕的药
柜子里都藏着一个神奇的故事。
④药铺除了卖药，还有代人煮药的营生。潮汕人擅用土瓦罐煮汤，用它来煮草药也极好。罐体六面被
燃着暗火的草木包围，瓦罐利用气体的热量传递来煎煮中药，久煨不沸，不施明火，不伤药材之性，使各
种药物的精华浓缩于药汤中。阿公会在瓦罐的盖子上留一个小孔，用来平衡罐体内部的气压。在药汤煮好
之前，透过小孔脱逃的气味悄悄混进空气中，进而被我吸纳。不知道是不是成长环境的关系，我尤其喜爱
中药的味道。纯粹的中药味不如中药煲鸡等加入药引的汤汁那般香醇，它寡淡而平凡，但透着某种风骨。
细细辨别，中药的味道也富有层次；当归，浓烈冲鼻，空气中能闻出苦涩；大枣，甘平而兼得清香；三七，
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学科网（北京）股份有限公司略带腥味，苦中回甜；川贝，微带苦味，却不难闻，比之当归味道略淡……当各种药物混杂在一起时，味
道就更趋丰富了。每当我辨识出罐子里的药材时，阿公便无比高兴，乃至于将求医者晾在一旁，陪我细细
琢磨。
⑤记忆里，家中的小库房永远堆积着如山的中草药，号称“百草之王”的洋参会被郑重地放置在小孩
儿碰不到的阁子里。备战高考的每个晚上，阿公都会陪着我。他将剪碎、洗净的洋参粒铺满杯底，随后注
入滚烫的热水，拧上盖子，仿佛将我神奇的幻想一气糅进杯子里。然后，耐心地候足一个小时，待其生发
完全，再慢慢拧开盖子，一股幽远而馥郁、仿佛来自洪荒的草药之气裹挟着氤氲的水汽直潜入心底。喝上
一口，我感受到这杯洋参茶的芬芳，沉郁厚重，绕梁不绝。
⑥那年年初，阿公在家不慎滑倒，住院三个多月。出院后，在子女们的劝说下，他才无奈同意关掉药
铺。与我闲谈间，阿公总是________（A.喜形于色 B.不露声色）地说到过去，说到我在孩提时同他一
道问诊、煎药的往事。我能从阿公的言辞中捕捉到他希望我继承中医事业的念想，只得顾左右而言他。
⑦毕业后，我没有如阿公所愿去上中国最好的中医药大学，却义无反顾前往广州求学，那是中国最重
要的商业城市，故乡被抛却在身后，渐渐成为他乡。
⑧去年秋天，我短暂地回了趟家，整理完阿公的遗物，我绕道来到他的中药铺。铺门紧闭，灰尘落满
窗根，阿公走了，没有了主人的中药铺也终将消逝。一砖一瓦仍旧熟悉，我坐在高高的発子上看阿公开药
方、看药铺人来人往的光景仿佛近在昨日。我似乎又闻到了药材的甘香，那是蒙绕在我生命中最迷人的香
气，永远不会消散。
（取材于庄泽远作品）
15. 阅读文章②-⑤段，完成表格。（每空限15字以内）
时间 事件 我的收获
自我有记忆起 阿公让我陪他问诊开药 ①
年少时 阿公给我讲中药知识 ②
煮药时 阿公陪我辨识中药 辨别中药丰富独特的味道
备战高考时 ③ 理解阿公深沉细致的关爱
16. 你会选择哪个词填入第⑥段画线处，请结合文章内容简要说明理由。
选择：______________________________
理由：______________________________
17. 请从“阿公的中药铺”和“永不消散的药香”中选择一个作本文的题目，并结合文章内容说明理由。
【答案】15. 答案示例：①明白调阴阳致中和的中医之道 ②感受到中草药的神奇③阿公亲手为我泡洋参茶
16. ①. A.喜形于色。 ②. 写出阿公回忆我孩提往事时的喜悦，赞赏我在中医药方面的学习表现，
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学科网（北京）股份有限公司表达了他期待我能继承中医事业的愿望。或：B.不露声色。写出阿公有意借我孩提时学习中医药的往事，
试探我是否愿意继承他的中医事业，体现了他对我个人意愿的尊重。
17. 答案示例一：选“阿公的中药铺”。阿公的中药铺是全文的线索，文章回忆了阿公和我之间的往事。
我有记忆时起，就在阿公的中药铺陪他问诊抓药，听阿公讲述中药知识，阿公还亲手泡洋参茶给我喝。中
药铺承载了我和阿公之间的美好回忆。阿公去世后，我重返中药铺，睹物思人，难忘当年与阿公相处的场
景，表达了对阿公深切的怀念。
答案示例二：选“永不消散的药香”。永不消散的药香暗示了文章的主题。我从小聆听阿公讲述中医理论
和中药知识，喜欢上了中药熬煮时散发的味道，甚至能够根据药香辨别药材。阿公给我泡的洋参茶，让我
感受到满满的爱意。药香成为我生命中永不消散的迷人气味，让我想起阿公的殷切关爱和期待，体现出阿
公对我的影响深远，表达了我对阿公的感激和怀念。
【解析】
【15题详解】
本题考查对文章内容的理解与概括。注意题干对字数的限制。
根据题干提示“自我有记忆起”“阿公让我陪他问诊开药”，找到第②段“与其他重实践不重医理的郎中
不同，阿公熟读医书，常常说些我听不懂的话。‘中医讲究阴阳，天地有阴阳，人体也有阴阳，中医就是
要调和阴阳，使之处于中和的状态，人才不会病。’‘邪于阳者，得之风雨寒暑；邪于阴者，得之饮食居
处’”可知，阿公给“我”讲中医理论，让“我”明白调和阴阳致中和的中医之道；
根据题干提示“年少时”“阿公给我讲中药知识”，找到第③段“年少的我深信，每个带着岁月刻痕的药
柜子里都藏着一个神奇的故事”可知，阿公给“我”讲中药知识，让“我”感受到药材的神奇；
根据题干提示“备战高考时”“理解阿公深沉细致的关爱”，找到第⑤段“备战高考的每个晚上，阿公都
会陪着我。他将剪碎、洗净的洋参粒铺满杯底，随后注入滚烫的热水，拧上盖子，仿佛将我神奇的幻想一
气糅进杯子里。然后，耐心地候足一个小时，待其生发完全，再慢慢拧开盖子，一股幽远而馥郁、仿佛来
自洪荒的草药之气裹挟着氤氲的水汽直潜入心底”可知，“我”在备战高考时，阿公为“我”泡洋参。
【16题详解】
本题考查词语在文中的含义。
“喜形于色”的意思是：形，表现；色，脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。写出
了阿公回忆起“我”在孩提时同他一道问诊、煎药的往事时的喜悦之情，联系上文第④段“每当我辨识出
罐子里的药材时，阿公便无比高兴，乃至于将求医者晾在一旁，陪我细细琢磨”与下文“我能从阿公的言
辞中捕捉到他希望我继承中医事业的念想”，说明阿公赞赏“我”在中医药方面的学习表现，认为“我”
有继承中医药事业的潜质，表现了他希望“我”能继承中医药事业的梦想。
“不露声色”的意思是：声，说话的声音；色，脸上的表情。心里的打算不在说话和脸色上显露出来。联
系下文“我能从阿公的言辞中捕捉到他希望我继承中医事业的念想”，写出了阿公并没有正式向“我”提
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学科网（北京）股份有限公司出希望“我”继承中医事业这一念想，只是借与“我”一起回忆在中医药铺的往事时试探一下“我”的想
法，说明了阿公尊重“我”，尊重“我”的意愿。
【17题详解】
本题考查对文章题目的选择。标题是文章的眼睛，一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图直
接或间接的表现，不少文章的题目与中心思想、作者情感有着密切的关系。
示例：选择“阿公的中药铺”为题目。文章第①段就提到了阿公的中药铺，接着写“我”在不同的时期在
阿公的中药铺里的事，自“我”有记忆起就陪阿公在中药铺里问诊开药，年少时在中药铺里阿公给“我”
讲中药知识，阿公还亲手泡洋参茶给“我”喝。中药铺里承载着许多“我”和阿公的回忆，阿公去世后，
“我”还特意来到阿公的中药铺，仿佛看到了阿公在开药方，表现了“我”对阿公深深的怀念。“中药
铺”从始至终一直贯穿着全文，是全文的行文线索，因而我选“阿公的中药铺”为题目。
选择“永不消散的药香”为题目。文章写“我”有记忆起就陪阿公问诊开药，听他讲中医理论和中药知识，
喜爱上了中药的味道，能根据中药丰富独特的味道辨别药材。在“我”备战高考时，阿公为“我”泡洋参，
理解到了阿公对 “我”深沉细致的关爱。药香成为“我”生命中最迷人的香气，它的永不消散让“我”
想起阿公与“我”与药材之间的趣事，更让“我”一直铭记阿公对“我”的关爱与期望，表现了阿公对
“我”影响的深远，表达了“我”对阿公深深的怀念。而且文章最后一段写到“我似乎又闻到了药材的甘
香，那是蒙绕在我生命中最迷人的香气，永远不会消散”，结尾与文题形成照应，点题。
（三）（共7分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
①北京冬奥会赢得了世界的瞩目。2月14日晚，徐梦桃以108.61的高分夺得自由式滑雪空中技巧冠
军，追平温哥华冬奥会创造的历史最佳纪录。本次冬奥会上，无论是顽强拼搏的中国运动员，还是热情专
业的奥运志愿者，都践行了“请党放心，强国有我”的青春誓言。这一切体现了中国制度的优势和经济、
科技等方面的实力，彰显了中国青年一代逐梦奋斗的精神和担当使命的意识。
②逐梦奋斗，是新时代中国青年必备的精神品格。民族复兴的使命靠奋斗实现，人生理想的风帆靠奋
斗扬起。徐梦桃作为自由式滑雪空中技巧队的“大姐大”“顶梁柱”，逐梦的背后，是经历四次膝部手术、
左腿切除70%的半月板依旧不屈不挠的斗志，是对“为祖国拼金牌是使命也是荣誉”的笃定。在实现中华
民族伟大复兴中国梦的征程中，一批又一批有志青年踔厉奋发，逐梦奔跑，让青春在奋斗中熠熠生辉。中
共一大代表平均年龄28岁，长征途中红军将领平均年龄不足25岁，北斗团队平均年龄35岁，月宫团队平
均年龄35岁，墨子号量子卫星、神舟团队和嫦娥团队平均年龄33岁，天问一号控制团队平均年龄30
岁……一代代中国青年把青春和热血融入祖国的各项伟大事业，不负时代使命，以奋斗之姿诠释了青春中
国的蓬勃力量。
③梦想的实现，离不开青年一代奋斗的精神，更离不开青年一代“以天下为己任”的使命担当。在神
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学科网（北京）股份有限公司舟十三号载人飞行任务中，由9名“90后”组成的“北京明白”团队，用努力拼搏诠释航天人以国为重的
责任担当。在新冠肺炎疫情防控斗争中，一大批“90后”力拼搏诠释航天人以国为重的责任担当。在新冠
肺炎疫情防控斗争中，一大批“90后”“00后”医务人员不畏艰险，挺身而出，扛起责任大旗，以“最美
逆行者”的身姿构筑战疫阵地里靓丽的风景线。在祖国的边疆，在我们身边，无数“橄榄绿”“平安蓝”
坚守“清澈的爱，只为中国”的信念，用责任担当守护着我们的美好家园。
④民族复兴的梦想唯有靠奋斗才能实现，时代托付的责任只能凭实干才能担当。当今世界正经历百年
未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。踏上新的赶考之路，我们深知越是接近民
族复兴越不会一帆风顺。因此，__________，肩负起国家和民族的希望，更好地书写新时代的青春答卷。
18. 根据你对全文内容的理解，结合上下文，在第④段横线处填写恰当的内容。
19. 阅读全文，判断下列说法，正确的一项是（ ）
【甲】第①段从徐梦桃冬奥会夺冠说起，意在引出中心论点：请党放心，强国有我。
【乙】第②段列举一代代中国青年投身祖国事业的事例，证明青年是国家的中坚力量。
【丙】第③段列举不同领域青年人的事例，证明勇于担当才能不负使命，实现梦想。
20. 下面是“七一勋章”获得者黄文秀的有关材料。请你结合材料内容和上面的文字，简要说明她身上具
有哪些精神。
2018年3月，黄文秀响应组织的号召，到偏远的百坭村担任第一书记。有人问她，为什么要放弃在大
城市工作的机会，回到贫穷的家乡？她回答：“很多人从农村走了出去就不想再回去了，但总是要有人回
来的，我就是要回来的人。”黄文秀曾对朋友说：“长征中，战士死都不怕，在扶贫路上，这点困难怎么
能限制我前行！”“作为驻村第一书记，不获全胜，绝不收兵！”
【答案】18. 答案示例：青年一代应具有逐梦奋斗的精神和担当使命的意识。
19. 丙 20. 答案示例：材料中黄文秀说“但总是要有人回来的，我就是要回来的人”。这体现了黄文秀
可贵的担当精神。她还说“作为驻村第一书记，不获全胜，绝不收兵！”这是一种为梦想努力奋斗的精神。
【解析】
【18题详解】
本题考查补写。
由“肩负起国家和民族的希望，更好地书写新时代的青春答卷”可知，补写部分的主语应该是青年，再结
合第①段“这一切体现了中国制度的优势和经济、科技等方面的实力，彰显了中国青年一代逐梦奋斗的精
神和担当使命的意识”可知，此处填：青年一代应该具有逐梦奋斗的精神和担当使命的意识。
【19题详解】
本题考查对文章内容的理解与分析。
【甲】“意在引出中心论点：请党放心，强国有我”错误。第①段从徐梦桃冬奥会夺冠说起，是为了引出
“彰显了中国青年一代逐梦奋斗的精神和担当使命的意识”；
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学科网（北京）股份有限公司【乙】“证明青年是国家的中坚力量”错误。第②段列举一代代中国青年投身祖国事业的事例是为了说明
“一代代中国青年把青春和热血融入祖国的各项伟大事业，不负时代使命，以奋斗之姿诠释了青春中国的
蓬勃力量”，文中没有说“青年是国家的中坚力量”；
故选丙。
【20题详解】
本题考查对文章的理解与分析。
由材料“黄文秀响应组织的号召，到偏远的百坭村担任第一书记”“‘很多人从农村走了出去就不想再回
去了，但总是要有人回来的，我就是要回来的人’”可以看出，黄文秀具有勇于担当的责任意识；
由“‘长征中，战士死都不怕，在扶贫路上，这点困难怎么能限制我前行’”“‘作为驻村第一书记，不
获全胜，绝不收兵！’”可以看出，黄文秀具有不怕困难，勇于拼搏，逐梦奋斗的精神。
五、写作（40分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。
21. 题目一：
请将“____________才重要”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上，并将所选题目对应的方框涂黑。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】参考例文：
过程才重要
“过程”与“结果”谁才重要的问题，在大家的讨论中被争来争去。过程，即为事物发展所经过的
程序阶段；结果，即为事物发展的后续影响或阶段终了时的状态。我们不否认结果的影响，但是与结果相
比，过程才更重要。
其一，有过程才会有结果。结果或好或坏，好的过程才会有好的结果，反之亦然，可见过程对于结果
的重要性。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。过程是结果的必要条件，过程是自我实现的必经之路。不
积跬步，无以致千里；不计小流，无以成江河；一个“积”字道尽了过程对结果不可忽略的影响！因此过
程才重要。
其二，过程体现意义与价值。众所周知，奥运会作为全世界各色人种的盛会，在白色的会旗上五环紧
紧相连，所昭示的精神是重在参与，推动世界的和平和全世界人民大团结。在奥运会上，获得金牌和没有
获得金牌的运动员都在运动的过程中，体现了他们的拼搏精神和坚忍不拔的毅力。不论金牌花落谁家，我
们都为所有运动员喝彩，我们都被他们做人的精神和高贵的品格震撼感动着。只因在过程中，运动的力量
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学科网（北京）股份有限公司意义与价值，全然被体现了出来，故过程才重要。
其三，人的一生是由不同的许许多多的过程组成，结果不过是个节点。虽然各种小结果直观地告诉我
们输赢成败。但这就像一本耐人寻味的书的结尾，永远替代不了字里行间涌动和流淌的丰富内涵。生死成
败，永远替代不了人的成长历练。让我们走出输输赢赢的怪圈，直面成成败败的世界，永远不变的是人们
对自我的肯定和超越。生命不息，奋斗不止。
请不要太过在意结果，走出一个令世界震惊的过程，已经足够。
【解析】
【详解】本次考查半命题作文。
第一，审题。本题为半命题作文，首要考虑补题的问题。“ 才重要”有一句潜台词，“ 不重要”，
所以补题前要想清楚这个问题。重要的事情、重要的人、重要的品质、重要的精神等等数不胜数，所以补
题范围也很宽广。
第二，立意。此题思辨性极强，在生活中，深深思考，两者比较后才能发现什么才重要。与成绩相比，诚
实才重要，因为弄虚作答得来的高分远不及为人诚实的高尚品质；与结果相比，过程才重要，因为做事的
过程本身就是一种不可或缺的经历，也是一份独一无二的收获；与小家相比，国家才重要，因为没有了国
家，小家也会风雨飘摇，居无定所；与名利相比，健康最重要，因为健康是1，名利是0，没有了1，0再
多也没有意义。
第三，选材。此次作文选材，需根据主题确定。首先考虑生活中的小事，以小见大，比如考试作弊一事便
可作为“诚实才重要”的素材；又如努力奔跑，虽然最终败北，却超越了从前的自己，就可以作为“过程
才重要”的素材；或者为了追逐高薪不惜透支身体，最终得以升职却住进医院，可以作为“健康才重要”
的素材。其次考虑国家大事，比如面对敌人的炮火，国家才重要，所以黄继光用胸膛堵住了敌人的枪眼；
又如为了科技发展，屠呦呦沉寂多年潜心研究青蒿素；还有疫情来袭，逆行的医护人员奔赴一线，因为生
命才重要等等。
22. 题目二：
假如你是能够体现虎文化的一件物品，例如一枚虎符、一幅画、一只布老虎等，你会有怎样奇妙的经历呢？
请你发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：
（1）请将作文题目写在答题卡上，并将所选题目对应的方框涂黑。
（2）作文内容积极向上。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】范文
我和纸老虎的故事
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学科网（北京）股份有限公司我是一只布老虎。
我成天坐在主人家炕上，没精打采的，老呆家里多闷哪！这天，我正无聊得发慌，忽听墙上年画里的
纸老虎叹了一口气，“唉！真没劲！”我一听却来了劲，原来，无聊的不止我一个呀！那好，干脆，邀纸
老虎一同出去玩吧。
纸老虎听了我的建议，犹犹豫豫不敢答应，“好是好，只是，怕主人知道了，要发脾气。”我也有点
害怕，但嘴硬，“怕什么主人天天进进出出，我们呆在家里这么乖，也该让我们出去遛哒遛哒了！”
就这样，我们偷偷溜出家门，到外面新天新地里玩去了。
外面真是很好玩，我高兴得往半空中扑跳一下，大叫，“我是山中之王！”
纸老虎也快活得一路小跑，“我是林中之王！”
我们俩跑到森林里，吓跑了小鹿，吓跑了山鸡，连野猪也给吓跑了。
我们这下可得意了，原来人家都害怕我们哪！看样子主人也没什么好怕的，回家吓唬吓唬他就行了。
我们玩呀玩呀，一路上十分痛快，森林里多有趣哇！比家里精彩多了！我拉着纸老虎说，“要不，我
们俩就别回家了吧！我们就在这里当大王，那该多气派！”
纸老虎正要点头，忽然一阵大风刮来，吹得他连连倒退。
“嗯你怎么啦”我回头问。
“啊呀好大的风！真怕人哪！”
就在这时，一只真正的斑斓大虎出现在我们面前。我小腿抖了几下，也不由得往后退，一直退到纸老
虎身边，我们俩挤成一团，直打哆嗦。
真老虎歪着脑袋看看我们，粗声粗气说，“喂！听说森林里来了两个自称山中之王和林中之王的家伙，
你们看见了吗”
“没有哇！我们没有看见，真的没有，真的没有……”我俩把头摇得像拨浪鼓。
真老虎说，“那，我再到前面去找，我得和他们比试比试，看看到底谁才是大王！”说完气呼呼走了。
我和纸老虎见真老虎一转背，没命地撒腿就跑 。我们跑啊跑啊，碰到小鹿也不敢吭气，碰到山鸡
也不敢逗弄，碰到野猪就从它眼皮底下溜过。
我们上气不接下气跑回家里，见主人正在发脾气，“是谁偷走了家里可爱的布老虎和纸老虎。”
不过主人一见我们回来，马上高兴得一点脾气都没有了。
于是，我和纸老虎又放心大胆地回到炕上和墙上。现在，我们都觉得，呆在家里真好。
【解析】
【详解】这是一篇想象类的作文。
第一，审题立意。题干设置了情境：假如你是能够体现虎文化的一件物品，例如一枚虎符、一幅画、一只
布老虎等，你会有怎样奇妙的经历。我们可以化身一枚虎符、一幅画、一只布老虎等，展开奇妙的旅行，
运用拟人，用童话形式展开。
虎文化历史悠久，很早就成为中国的图腾之一。在古代威严凶猛无比的虎称为“百兽之王”，它常被视为
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学科网（北京）股份有限公司权力和制度的象征。同时，威风凛凛的虎就被用于象征军人的勇敢和坚强，如虎将、虎臣、虎士等。古代
兵符上都刻着一只老虎，称为虎符。在民间信仰中，虎还是力量与正义的化身，能驱避凶邪，消弭灾祸。
虎画经常被挂在墙上并正对着大门以使恶魔因害怕而不敢进入。乃至后世衍生出有儿童戴虎头帽、穿虎头
鞋用以驱邪，还有人睡虎头枕以期强壮自己。作为中国传统虎文化的代表之一——布老虎，以儿童玩具、
节庆礼品、精美工艺品的形象，走入了千家万户。我们看到老虎帽、老虎鞋、老虎枕、布老虎玩具，让老
虎成为孩子的保护神，让老虎成为保家护院的这样一种符号，化险为夷、祈求平安。
第二，构思示例。可以写假如我是一只虎符，我会穿越到战场，看将军门如何调兵遣将，带兵作战，守卫
疆土。如何被窃取，如何被调包，又是如何重新回到将军之手，写出我这只虎符传奇的经历。可以写假如
我是一只布老虎，在手艺人的手里我会变化成各种模样，老虎帽、老虎鞋、老虎枕、布老虎玩具等等，有
着各色纹样造型的布老虎，已经成为古老虎文化的活化石，借这个工艺品把它背后的文化、故事讲出来，
把文化符号解读出来。还可以写一些非遗传承人，如今已经成为网络红人，他们通过各种现代文化传播途
径，让非遗文化得到更好的传承。让我们看到手艺人对传统文化的坚守。
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