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精品解析:北京市丰台区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B语文七八九_北京9上语文_2023-2024

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21 页
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2026-03-08 11:24:50

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丰台区 2023~2024 学年度第一学期期末练习 九年级语文 2024.01 考生须知: 1.本试卷共11页,共五道大题,27道小题,满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和考号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共14分) 学校拟开展“寻找北京的红色印记”主题实践活动。你所在的小组完成了活动方案的相关设计,现依据师 生的意见修改完善。 第一部分 活动背景 爱国,是人世间最深层、最持久的情感。回顾百年前,风雨如晦,一批批有志青年在中国广袤的土地 上勇毅前行,前仆后继,于苦难中铸就辉煌。不忘初心,艰苦奋斗,实干担当,为国为民,这是中国共产 党历经百年而永葆蓬勃朝气的秘诀所在。分布在北京各处的红色文化印记,见证着中国共产党波澜壮阔的 世纪征程,启示我们回望来路、淬炼信仰。 1. 依据“书体一致,和谐美观”的原则,你认为书写活动标题时,“薪火相传”的书体选择最恰当的一项 是( ) A. B. 第1页/共21页 学科网(北京)股份有限公司C. D. 2. 同学们对文段中加点词语的读音、字形做出了判断,下列说法正确的一项是( ) A. “风雨如晦”的意思是“局势动荡,社会黑暗”,“晦”应该读“huǐ”。 B. 因为表达的是“广阔无边,望不到边际”的意思,所以“广袤”一词中没有错别字。 C. “前仆后继”的意思是“形容英勇奋斗,不怕牺牲”,“仆”应该读“pú”。 D. 因为表达的是“能解决问题的不公开的巧妙办法”的意思,所以“秘诀”一词中有错别字。 第二部分 活动内容 无论是红色建筑、纪念馆,还是有代表性的展览,都蕴含丰富的红色文化内涵。我们可以走进楼馆, 实地参观;也可以网上浏览,在线学习。 (一)红色小楼播火种 “小红楼”是一幢由灰砖和红砖建造的法式小楼,因形似北大红楼而得名【甲】一百多年前,一群 “90后”“00后”因共同的理想汇聚于此。这就是长辛店留法勤工俭学预备班,中国马克思主义者早期开 展革命活动的实践基地之一。京汉铁路工人运动与先进知识分子的结合,正是从这里开始的。 在这里,半工半读的学生们打破“工学界限”,以劳动为荣,以游手好闲为耻。他们脱下长衫,换上 工服,拜工人为师,虚心求教,吹毛求疵。工人师傅也被他们的真诚打动,不仅将自己的工作技能倾囊相 授,还敞开心扉与学生交流思想。日复一日,彼此缔结了深厚的情感。 “小红楼”虽然存在时间不长,规模不大,但它仍在中国共产党的创建与中国革命事业史上留下了浓 墨重彩的一笔。如今,楼里那些珍贵的展品【乙】明信片、介绍信、档案卡、赴法证明等,依然迸射着那 一代年轻人热烈的爱国之情。 3. 你发现加点成语在文段中使用不恰当的一项是( ) A. 游手好闲 B. 吹毛求疵 C. 倾囊相授 D. 浓墨重彩 4. 【甲】【乙】两处的标点使用,你认为正确的一项是( ) A. 【甲】。【乙】—— B. 【甲】,【乙】: C. 【甲】,【乙】—— D. 【甲】。【乙】: (二)红色印章见初心 印章不仅是信用的重要资证,也是文人抒发家国情怀的重要载体。青年鲁迅曾为自己刻过一方“戛剑 生”的印章。“戛剑”就是挥剑前行的意思,这方印章表现出当年鲁迅渴望冲杀出一条血路、振兴中华的 决心。抗战期间,丰子恺用漫画表现民生疾苦,控诉侵略者的暴行。他为这些画专门刻制了一个“速朽之 作”的印章,意思是希望这些画速朽,希望社会上残酷、悲惨、丑恶、黑暗的一面尽早消失。由此可见, 一枚枚红色印章就是一处处精神地标,透过它,我们能窥见文人对国运民生的关切。 5. “戛剑生”之印章,令我们想到鲁迅先生写在小说《________》中的话:“希望是本无所谓有,无所谓 第2页/共21页 学科网(北京)股份有限公司无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 6. 查《现代汉语词典》,“地标”的解释为“地面上的显著标志”。根据词典解释,你认为文段中“精神 地标”应当理解为___________。 (三)红色线路启新程 在中国大地上,有一条铁路,一头连着历史,一头连着未来,这就是北京到张家口170多公里长的京 张线。 詹天佑纪念馆中的京张铁路展区,用沙盘模型呈现了闻名于世的“人”字形路段设计。作为我国第一 条独立自主设计和修建的铁路,京张铁路在经费、技术、条件均有限的情况下,比原定计划提前两年建成, 而工程用费只及外国人估计的五分之一,震惊了世界。110年后,京张铁路升级蜕变为京张高铁,重新焕 发出强大的活力。京张高铁开世界智能高铁之先河,不但靠北斗卫星导航系统第一次在时速350公里的高 铁上实现了全自动驾驶,还在智能调度运维、故障智能诊断等方面实现了重大突破。 1909年,京张铁路建成;2019年,京张高铁通车。从自主设计修建零的突破到世界最先进水平,从时 速35公里到350公里,从蒸汽机车到智能高铁,百年京张见证着中国人的自强不息,见证着中国综合国力 的飞跃。 7. 小组同学就此文段编写了对联。依次填入对联横线处的词语最恰当的一项是( ) 上联:铺人字以接天,越岭翻山,千般辛苦 ① ; 下联:创先河而报国, ② ,百载京张谱新篇。 A. ①扬气概 ②持诚献智 B. ①通途成 ②风雨兼程 C. ①扬气概 ②风雨兼程 D. ①通途成 ②持诚献智 第三部分 活动意义 一座座历史建筑、一场场专题展览、一项项发展成果,见证着我们党艰辛而辉煌的百年历程,彰显着 中华民族的智慧与力量。希望通过本次活动,同学们能够树立为国为民的坚定信念,了解北京丰富的红色 资源,发扬艰苦奋斗的革命基因。 8. 文段中的画线句子存在两处问题,请加以修改。 修改为:____________________________ 【答案】1. D 2. B 3. B 4. A 5. 故乡 6. 答案示例:时代精神的标志 7. A 8. 答案示例:同学们能够了解北京丰富的红色资源,树立为国为民的坚定信念,发扬艰苦奋斗的革命精神。 【解析】 【1题详解】 本题考查字体赏析。 “红色记忆”蚕头燕尾,体态扁宽,中正典雅,是隶书。 第3页/共21页 学科网(北京)股份有限公司A.笔画圆转,有古代象形字的特点,是篆书; B.笔画相互牵连,疏密得体,舒展、流畅洒脱,是行书; C.笔画平正,结构整齐,布局匀整,端庄方正,是楷书; D.蚕头燕尾,体态扁宽,中正典雅,是隶书; 故选D。 【2题详解】 本题考查字音、字形。 A.“晦”应该读huì; C.“仆”应该读pū; D.“秘诀”一词书写正确; 故选B。 【3题详解】 本题考查成语运用。 A.游手好闲:游荡成性,好逸恶劳。本句形容一种恶习,使用正确; B.吹毛求疵:把皮上的毛吹开,寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。本句用来形容精益求精,不符合语境, 使用不正确; C.倾囊相授:比喻把自己所有知识都传授给别人。本句用来形容师傅尽全力传授知识技能,使用正确; D.浓墨重彩:指绘画或描述着墨多。本句用来形容“小红楼”的影响,使用正确; 故选B。 【4题详解】 本题考查标点符号。 “‘小红楼’是一幢由灰砖和红砖建造的法式小楼,因形似北大红楼而得名”是个完整的句子,甲处应用 句号; “明信片、介绍信、档案卡、赴法证明等”是对前面“珍贵的展品”的解释说明,因此乙处用破折号; 故选A。 【5题详解】 本题考查背诵积累。 “希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”是 鲁迅小说《故乡》结尾的句子。 【6题详解】 本题考查词义。 “地标”的解释为“地面上的显著标志”,“精神地标”则意谓:时代精神的显著标志。 【7题详解】 第4页/共21页 学科网(北京)股份有限公司本题考查对联。 ①根据下联“谱新篇”是动宾短语,可知也应用动宾短语“扬气概”,“通途成”是主谓短语; ②根据上联“越岭翻山”是并列短语,可知下联也应用并列短语“持诚献智”,“风雨兼程”是主谓短语; 故选A。 【8题详解】 本题考查病句修改。 画线句子病因一是语序不当,“树立为国为民 的坚定信念”与“了解北京丰富的红色资源”应调换位置; 二是搭配不当,“发扬”“基因”无法搭配,可将“基因”改为“精神”; 故选 。 二、古诗文阅读(共17分) (一)(共4分) 9. 默写,完成下面小题。 (1)海日生残夜,______________。(王湾《次北固山下》) (2)_____________,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)下面是班级元旦联欢活动中几位同学行“山”字“飞花令”的部分记录,请你帮忙补充。(本试卷 中出现的句子除外) 甲:山随平野尽,江入大荒流。 乙:_________,_________。 丙:空山新雨后,天气晚来秋。 丁:不识庐山真面目,只缘身在此山中。 【答案】 ①. 江春入旧年 ②. 醉翁之意不在酒 ③. 答案示例:①山重水复疑无路 ④. ②柳 暗花明又一村(①欲渡黄河冰塞川②将登太行雪满山) 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:醉。 第三四空,结合我们所学古诗词,写出两句带“山”字的即可,例如:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身; 槲叶落山路,枳花明驿墙。 (二)(共5分) 阅读《水调歌头》,完成下面小题。 水调歌头 苏轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 第5页/共21页 学科网(北京)股份有限公司但愿人长久,千里共婵娟。 10. 根据你的理解,在下面横线上填写恰当的内容。 本词的上片想象丰富,开篇问月,接着写词人想乘风飞向月宫,又怕经受不住琼楼玉宇的__________, 觉得不如留在人间;下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照,发出了“_________”的感慨,展现 了词人__________的胸襟,最后水到渠成地唱出了千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”。 11. 从本词和《使至塞上》中,你都能读出诗人的心绪转变。请结合诗歌内容,说说是什么触发了这样的 转变。 使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 【答案】10. ①. 孤寒(寒冷、凄清) ②. 此事古难全 ③. 旷达(豁达、乐观) 11. 答案示例:《水调歌头》中,苏轼因月的阴晴圆缺想到人世离合无常,自我宽慰开解,由惆怅转为洒 脱。《使至塞上》中,王维看到大漠孤烟、长河落日等边塞的壮美之景,心胸为之开阔,摆脱个人飘零的 感怀而转为慷慨。 【解析】 【10题详解】 本题考查内容理解。 本词的上片想象丰富,“明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年”,开篇问月问天;“我 欲乘风归去”,接着写词人想乘风飞向月宫;“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”,担心经受不住琼楼玉宇的 孤寒(寒冷、凄清),因此“起舞弄清影,何似在人间”。 下片将人世的悲欢离合与月的阴晴圆缺作比照,发出了“此事古难全”的感慨,展现了词人认识到人生和 自然的规律都有不完美之处,表现出一种坦荡的胸怀和豁达的态度。他已经超越了苦闷和矛盾,达到了更 高的精神境界。 【11题详解】 本题考查诗词情感变化。 本词上阕中,苏轼想象自己乘风归去,又担心玉宇琼楼的高寒,因此他更喜爱人间生活。而在下阕中,从 “不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟” 可以看出,苏轼转而思考人生的悲欢离合和月的阴晴圆缺,他意识到这些事情自古以来就难以完美,因此 他希望人们能够长久地在一起,即使相隔千里也能共享美好的月光。这种情感的变化,从对离别亲人的思 念转化为对人生的豁达态度,是词的下阕的转化。 《使至塞上》是王维以监察御史从军赴凉州途中所作。首联交待此行目的,“单车”是说随从少,此处已 第6页/共21页 学科网(北京)股份有限公司微显失意情绪。颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人借蓬草、归雁自况,写飘零之感,心中产生郁闷 之情与漂泊孤寂之感;颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”,极目远眺,但见天尽头有一缕“孤烟”在升腾, 落日低垂河面,红日就出于长河之中,长河就吞吐着那落日,整个雄奇瑰丽、气势恢宏的景色。而尾联 “大漠孤烟直,长河落日圆”又听闻前线传来的捷报,使诗人的情感得到熏陶、净化、升华,个人失意的 情绪被冲淡,产生一种慷慨悲壮之情,显露出一种慷慨豁达的情怀。 (三)(共8分) 阅读下面的文段,完成下面小题。 岳阳楼记(节选) 范仲淹 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则 岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮 冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或 长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!【甲】登斯楼也,则有心旷神怡,宠 辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?【乙】 不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民 , 处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而 乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 12. 请参照表格中提示的方法,完成词语解释。 文言词语 方法 解释 课内迁移法:以其境过清(柳宗元 不以物喜 ( 1 ) 《小石潭记》) 语境推测法:在《古汉语常用字字 ( 2 ) 居庙堂之 典》中的义项有:①坐。②居住。③ 高 留,停留。④处在某个地位或某个地 (填序号) 方。⑤占,占据。 薄暮冥冥 成语推断法:日薄西山 ( 3 ) 13. 对【甲】【乙】两处画线句的理解不正确的一项是( ) A. 【甲】句写作者自己登楼见春光万里气象新,内心欢喜。 B. 【甲】句与上一段悲伤的情感,形成了一悲一喜的对照。 C. 【乙】句写古仁人不因外物好坏和自己处境变化而喜悲。 第7页/共21页 学科网(北京)股份有限公司D. 【乙】句体现古仁人有着更加广阔的胸襟和高尚的人格。 14. 根据《岳阳楼记》与《小石潭记》的节选,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游 者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) “记”体文是我国古代重要的文体类型,可记山水、记亭台,也可记书画杂物、人物琐事。唐人写记 侧重记景抒情,比如《小石潭记》,以游踪为线索写所见之景,最后落在_________的感受上,这也正是 作者心境的写照。宋人写记则不同,更重记理议论,如《岳阳楼记》略写_________,详写不同的览物之 情,由此引出“先忧后乐”的博大情怀。文末“微斯人,吾谁与归”一句,含有对友人滕子京的________ 之意。 【答案】12. (1)因为(2)④(3)临近(迫近) 13. A 14. ①. 凄凉(孤寂) ②. 洞庭湖胜景 ③. 劝勉 【解析】 【12题详解】 本题考查词语释义。 (1)以其境过清:因为环境过于凄清。以:因为。不以物喜:不因为外物的好坏而悲喜。 (2)句意:在朝廷里做高官。居:处在某个地位或某个地方。故选④。 (3)日薄西山:太阳靠近西山,将要落下。比喻衰老的人临近死亡,或腐朽的事物快要灭亡。薄:迫近。 薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。 【13题详解】 本题考查语句理解。 A.“写作者自己登楼”有误,根据第一段中的“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎”可知,应 是写迁客骚人登楼。故选A。 【14题详解】 本题考查比较阅读。 第一空:根据“凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清”可得:凄凉(孤寂)。 第二空:第一段中的“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴, 气象万千,此则岳阳楼之大观也”描写的是洞庭湖胜景。描写较为简略。第二段和第三段描写迁客骚人登 楼所见,描写较为说细。故应填:洞庭湖胜景。 第三空:“微斯人,吾谁与归”意为:没有这种人,我和谁一道呢?这句话包含对友人的勉励,希望滕子 第8页/共21页 学科网(北京)股份有限公司京也能做一个“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的人。 【点睛】参考译文: 我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。叼咬着小山,吞下了长河,水流浩荡,无边无际,一天里阴 晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通 到巫峡,向南面直到潇水和湘水,被降职到外地的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景 物而触发的感情大概会有所不同吧? 像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊 的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了 形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座 楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感 慨到了极点而悲伤的心情。 到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲 上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。有时大片烟雾完 全消散,皎洁的月光一泻千里,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你 唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈 辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。 唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于 不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注 国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快 乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一 道呢? 第三题材料:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依托也没有。阳光向下直照到水底,鱼 的影子好像映在水底的石头上。(鱼影)呆呆地一动不动,忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷, 好像在和游玩的人逗玩。 向小石潭的西南方望去,(溪水)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样相 互交错,不能知道溪水的源头在哪里。 我坐在潭边,四面都被竹林和树木包围着,寂静没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥 漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清,不能长时间停留,于是记下了这里的情景就离开了。 三、名著阅读(5分) 15. 校园文学社准备开设“经典人物大家谈”专栏。请你从读过的名著中选择一个经典人物,如祥子、鲁 达、孙悟空、保尔、尼摩船长等,结合自己的认识,写一段人物点评。(要求:写出名著中的经典人物, 简述与之相关的重要情节;结合情节进行点评,条理清晰,语言简洁。100字左右) 【答案】答案示例一:《水浒传》中的鲁达是一个侠肝义胆、路见不平拔刀相助的英雄好汉。他为了帮助 第9页/共21页 学科网(北京)股份有限公司素不相识的金翠莲父女讨回公道,三拳打死镇关西;为防好兄弟林冲在发配途中遭人毒手,暗中一路护送, 在野猪林救下林冲。 答案示例二:《海底两万里》中的尼摩船长为生命垂危的船员而落泪,将死去的船员埋在珊瑚墓地中;当 航行到南极,船体被巨大的冰块压住时,面对缺氧困境,他果断采取措施,转危为安。这些情节都表明, 尼摩船长性格善良、勇敢沉着。 【解析】 【详解】本题考查名著人物形象分析。 从学过的名著中,任选一个人物,结合人物的相关情节进行点评,言之有理即可。 如:保尔•柯察金出自《钢铁是怎样炼成的》。他战白匪,救出朱赫来;在骑兵旅中伤寒未愈就回到部队; 在与波兰军的战斗中,勇往直前,忘我拼杀;带病修铁路;在双目失明,全身瘫痪的情况下坚持学习;在 病榻上写作,是一位有钢铁般意志的无产阶级战士。在枪林和弹雨中,他不惧牺牲,展现了无产阶级的坚 定信念;在疾病和死亡的威胁下,他坚强执着,演绎了平凡生命的烈火青春。 四、现代文阅读(共24分) (一)(共7分) 阅读下面材料,完成下面小题。 材料一 2023年12月11日,国家统计局发布我国2023年粮食产量数据公告,宣告我国迎来了连续第二十个丰 收年。根据对全国31个省(区、市)的调查,今年全国粮食总产量69541万吨,比上年增加888万吨,涨 幅为1.3%,再创历史新高。其中谷物产量64143万吨,比2022年增加819万吨,大米、小麦、玉米三大主 粮的自给率达95%,口粮自给率在100%以上。数据表明,我国粮食总产量已连续9年稳定在65000万吨以 上,人均粮食占有量486.1公斤,高于国际公认的400公斤粮食安全线。这意味着中国人的饭碗端得更稳, 粮食安全的根基打得更牢。 今年自然灾害多发频发,粮食生产为什么还能夺得丰收? 材料二 “数商兴农”是“数字化”“商业化”和“农业”三者的有机结合,是农业现代化的新路径,为农业 带来了前所未有的发展机遇。 第10页/共21页 学科网(北京)股份有限公司数字化技术为农民提供了精准的农事指导,不断提升土地的产出效益,保障农民长期稳定增收。从气 象数据到市场需求,大数据分析能够帮助农民预测市场趋势、合理安排生产;精准播种、精准灌溉、精准 施肥、智能机械化收获、田间作物生长动态监测等技术在农业生产中广泛应用,改变了传统农业“靠天吃 饭”的被动无序状态,有效降低了生产成本。 近年来,农产品电商成为迅速发展壮大的朝阳产业。农产品商业化的模式创新有机衔接起生产、加工、 仓储、物流、销售等各个环节,让分散的小农户对接上大市场,农民的经济收入大大提高。2022年全国农 产品网络零售额5313.8亿元,比2015年提高了3倍多;今年上半年全国农产品网络零售额同比增长 13.1%。各地在加快补齐农村物流设施和服务短板的同时,创新迭代农货销售模式,以数字化、连锁化、标 准化为方向,推动农村电商产业链不断优化升级。 材料三 自2018年起,我国将每年农历秋分设立为“中国农民丰收节”,这是第一个在国家层面专门为农民设 立的节日。设立“中国农民丰收节”,具有重大的现实意义和深远的历史意义。其一,这个节日的设立有 利于进一步彰显“三农”工作的重要地位,引起全社会对农业、农村、农民的关注和重视,促进农业农村 加快发展;其二,有利于展示新时代新农民的精神风貌,进一步满足农民文化生活的需求,提升亿万农民 的荣誉感、幸福感、获得感;其三,有利于人们以节为媒,汇聚起对那座山、那片水、那块田的深厚情感, 享受农耕文化的精神熏陶,从而增强文化自信和民族自豪感。 16. 为材料一左图加标题。 17. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( ) A. 2023年粮食产量数据表明,今年我国粮食取得大丰收,口粮可以完全自给。 的 B. 遥感技术、大数据分析等数字化技术 推广应用让农业不再“靠天吃饭”。 C. 加快补齐农村物流设施和服务短板,能全面推动农村电商产业链的优化升级。 D. “中国农民丰收节”的设立传递出崇农重农的价值取向,是文化自信的体现。 18. 综合三则材料,概括我国在哪些方面的举措切实提升了亿万农民的获得感、幸福感。 【答案】16. 示例:资金支持力度大 17. C 18. 示例:多项政策扶持农业生产,惠农利农;数商兴农保障农民长期稳定增收;设立“中国农民丰收 节”,满足农民文化生活的需求。 【解析】 【16题详解】 本题考查标题拟写。 结合题目“今年自然灾害多发频发,粮食生产为什么还能夺得丰收?”以及右图“送技到田效益高”可知 下面是两个粮食丰收的对策,结合左图“继续提高小麦、稻谷最低收购价”“完善玉米大豆生产者补贴” 第11页/共21页 学科网(北京)股份有限公司等内容可知都是资金支持,故拟写的标题也与“资金”有关即可。 示例:资金支持有保障 【17题详解】 本题考查信息筛选与辨析。 C.结合材料二“各地在加快补齐农村物流设施和服务短板的同时,创新迭代农货销售模式,以数字化、连 锁化、标准化为方向,推动农村电商产业链不断优化升级”可知推动农村电商产业链优化升级不仅要“加 快补齐农村物流设施和服务短板”,还要“创新迭代农货销售模式”,选项“加快补齐农村物流设施和服 务短板,能全面推动农村电商产业链的优化升级”过于片面。 故选C。 【18题详解】 本题考查材料的提取与概括。 结合材料一的图表,“送技到田”和“资金支持”这些都是属于国家的扶农政策,促进了农业的大力发展; 结合材料二“‘数商兴农’是‘数字化’‘商业化’和‘农业’三者的有机结合,是农业现代化的新路径, 为农业带来了前所未有的发展机遇”可知,“数商兴农”为农民提供了精准的农事指导,促进农业发展; 结合材料三“自2018年起,我国将每年农历秋分设立为‘中国农民丰收节’,这是第一个在国家层面专门 为农民设立的节日”可知,国家设立“中国农民丰收节”,庆祝丰收的喜悦,提高农民的积极性,从而增 强文化自信和民族自豪感。据此可概括作答。 (二)(共10分) 阅读《雕花刻刀》,完成下面小题。 雕花刻刀 ①吃晚饭时,儿子怯怯地端了碗,夹了点菜,走到院子里,斜靠在石磨前独自一个人吃饭。做母亲的 自然心疼儿子,偷偷往儿子碗里拨了几块肉。这边做父亲的沉声呵斥起来:“都是你给惯的!多大的人了, 吃个饭要三催四请?” ②母亲猛地愣了一下,回过头来怯怯地看了一眼父亲。在这个家里,父亲一直以来都是一言九鼎、拥 有绝对权威的家长。 ③但今天这个事儿,不能都怪儿子,至少母亲是这么认为的。孩子大了,兴许有他自己的想法。 ④ “能了,有自己的想法!你还真以为读了几年破书,喝了点洋墨水,就比老子能了?老子当年六 岁进私塾,那老师可是前清秀才!十三岁跟师父学这门手艺,一学就是八年,二十一岁才敢单挑,这如今 十里八村的,谁不对我竖大拇指!没这门手艺,咱们都得喝西北风去!” ⑤ “你好好跟儿子说!”母亲尽量压低声音,怕一不小心惹怒了父亲。 ⑥ “好好说?你看他这是要好好听的样吗?我还就告诉你了,小子,你瞧不上老子这门手艺,就是 瞧不起你老子,瞧不上你师爷!” 第12页/共21页 学科网(北京)股份有限公司⑦母亲很小心地想缓和气氛,可是一时半会儿也找不到好的词,说多了怕火上浇油。儿子草草吃了晚 饭,就出去找同村的大虎和二虎去了。他们商量好了明儿个一起走。 ⑧父亲一个人喝了二两闷酒,也没吃饭,就进房间睡觉去了。母亲则一边收拾碗筷,一边悄悄抹泪。 ⑨第二天早上,天蒙蒙亮,儿子就悄悄起床,背了个旅行包抬腿往外走。母亲听见动静急忙追出来, 偷偷塞给儿子五百块钱,叮嘱儿子去了那边无论好坏记得写信回来报个平安。 ⑩【甲】父亲一动不动睡着,两耳却听得真真的。这天父亲比平时晚起了一个多小时。起来后,没有 像往常一样泡了茶在院子里听黄梅戏,而是把压在箱底的那套家伙什又给拿了出来。 ⑪这是一套有些生锈了的雕花刻刀,有二十六把,早些年父亲就凭这些刻刀奔走十里八乡,为家家户 户雕梁镂栋。在父亲的刀下,人物鸟兽、山石花木、曲桥流水、宫室楼阁,栩栩如生、玲珑剔透。门楣迎 首,父亲往往精雕吉祥八宝;门窗隔扇,则刻八仙过海、十二生肖;房间窗户,多镂刻二十四孝故事;落 地罩上则是祥云舞鹤、冰裂梅花之类。县里整修文化馆,请他去给一楼大厅屏风雕花,想了整整三个晚上, 又用了七天七夜硬是整了一出《龙凤呈祥》大戏。省里美院的老专家见了这屏风,一个劲追问何人所刻, 听说是个五十多岁的农民时,连说三声不可思议。然而那次回来,父亲却在家躺了一天一夜。母亲一个人 悄悄数落,这是拿命换啊!天天玩刀,离了它们,还就不能活了? ⑫然而母亲的预言慢慢变成了现实,随着钢筋水泥洋房和成套现代化家居的兴起,父亲的活计日渐稀 少。最后这些老伙计也只能用黄绸布包了里三层外三层,压在箱底了。【乙】每天晚上上床前,他都要伸 手去摸摸这些老伙计,才睡得瓷实。 ⑬他并不担心没有活计,头些年凭这手艺,家里早就打下了底子。可是只要一想起这些老伙计,他就 心头一颤,没着没落。 ⑭母亲知道他的心病,可儿子不知道。 ⑮儿子有儿子的世界,高考没考上,心情不好,想自己出去闯闯。 ⑯做父亲的没能说服儿子,看儿子走了,心里一天比一天着急。 ⑰早上泡的茶没喝两口就全倒进了花盆,黄梅戏片子一小段还没唱完,他就不耐烦地关了机。茶饭不 香,酒却越喝越重,三天一小醉,五日一大醉。不到半年,一个精神抖擞、八方闻名的能人竟一下子满头 白发,腰弯成了虾米,走到哪,都能听见重重的咳嗽声。 ⑱转眼间到了年终岁末,家家都开始忙着准备年货。父亲的状况却急转直下,已经不能独自出来溜达 了,很多时候只能躺在院子里那把藤编靠椅上,眯着眼,望着前方的天空,呆呆出神。 ⑲除夕的年夜饭,格外冷清。母亲像往年一样准备了一大桌鸡鸭鱼肉,还给父亲满满地斟上一杯老酒。 父亲定定地看着门外,颤颤巍巍地端起酒杯,酒水洒落在前胸,又剧烈地咳嗽起来。 ⑳母亲强忍着眼泪一只手扶着父亲,另一只手轻轻拍着父亲的后背。 ㉑突然父亲挺直了腰,右手缓缓地伸出去,母亲顺着父亲手指的方向抬眼看去,顿时惊喜交加——儿 子背着旅行包怯怯地站在门外。 第13页/共21页 学科网(北京)股份有限公司㉒儿子含泪看着父亲,从旅行包里拿出一个小纸盒,徐徐打开。父亲眼睛一下子亮了——那是一把崭 新的雕花刻刀! (取材于冷江的小说,有改动) 19. 根据小说内容,梳理父亲做雕花匠的生平经历。 ①_____________________________ 奔走十里八乡,为家家户户雕梁镂栋。 ②____________________________ 活计日渐稀少,雕花刻刀压了箱底。 20. 这篇小说采用“双线结构”叙事,父亲的经历是“明线”,儿子的经历和思想变化是“暗线”。如果 按照时间顺序梳理儿子的经历,下面最恰当的一项是( ) ①吃晚饭时,儿子和父亲僵持。 ②第二天一早,儿子就背上包抬腿出门。 ③高考没考上,儿子心情不好,想自己出去闯闯。 ④除夕夜,儿子出现在家门外。 ⑤吃完晚饭后,儿子就去找同村的伙伴。 A. ①⑤②③④ B. ③①⑤②④ C. ①③②④⑤ D. ④③①⑤② 21. 从【甲】【乙】两处画线句中任选一处,分析其对刻画父亲形象的作用。 22. 结合全文,简要说说你对小说结尾“那是一把崭新的雕花刻刀”含义的理解。 【答案】19. ①. 十三岁跟师父学雕花手艺 ②. 用了七天七夜雕出一套“龙凤呈祥”屏风 20. B 21. 答案示例一:甲用了细节描写,抓住父亲“睡着”和“听得真真的”这两个互为矛盾的细节,说明父 亲表面装作不在意儿子,实则对儿子很关心。表明他是一个脾气倔强但又深爱儿子的父亲。 答案示例二:乙用了动作描写,抓住“上床前摸摸雕花刻刀”这一习惯动作,写出雕花刻刀已是父亲无法 割舍的一部分,说明父亲是一个对雕花工艺极度痴迷的手艺人。 22. 答案示例:儿子带着雕花刻刀回归,表明他终于理解了父亲的执着追求,也找到了自己的人生追求, 决心继承父亲的手艺,父子矛盾在这一刻化解。同时,“崭新的雕花刻刀”还意味着老一辈的传统工艺得 到新一代的认同和传承。 【解析】 【19题详解】 本题考查理解概括文章内容。 第一空:结合第④段“‘能了,有自己的想法!你还真以为读了几年破书,喝了点洋墨水,就比老子能了? 老子当年六岁进私塾,那老师可是前清秀才!十三岁跟师父学这门手艺,一学就是八年,二十一岁才敢单 挑,这如今十里八村的,谁不对我竖大拇指’”可知,父亲十三岁跟师父学雕花手艺; 第14页/共21页 学科网(北京)股份有限公司第二空:结合第⑪段“县里整修文化馆,请他去给一楼大厅屏风雕花,想了整整三个晚上,又用了七天七 夜硬是整了一出《龙凤呈祥》大戏。省里美院的老专家见了这屏风,一个劲追问何人所刻,听说是个五十 多岁的农民时,连说三声不可思议”可知,父亲用七天七夜雕出一套“龙凤呈祥”屏风,获得赞誉。 【20题详解】 本题考查理解文章内容。 结合第⑮段“儿子有儿子的世界,高考没考上,心情不好,想自己出去闯闯”可知,高考没考上,儿子心 情不好,想自己出去闯闯是整个故事发生的背景;结合第①段“吃晚饭时,儿子怯怯地端了碗,夹了点菜, 走到院子里,斜靠在石磨前独自一个人吃饭”“这边做父亲的沉声呵斥起来”可知,吃晚饭时,儿子和父 亲僵持;结合第⑦段“儿子草草吃了晚饭,就出去找同村的大虎和二虎去了。他们商量好了明儿个一起 走”可知,吃完晚饭后,儿子就去找同村的伙伴;结合第⑨段“第二天早上,天蒙蒙亮,儿子就悄悄起床, 背了个旅行包抬腿往外走”可知,第二天一早,儿子就背上包抬腿出门;结合第⑲段“除夕的年夜饭,格 外冷清”,第㉑段“突然父亲挺直了腰,右手缓缓地伸出去,母亲顺着父亲手指的方向抬眼看去,顿时惊 喜交加——儿子背着旅行包怯怯地站在门外”可知,除夕夜,儿子出现在家门外。 故儿子的经历排序为:③①⑤②④。 故选B。 【21题详解】 本题考查赏析语句与分析人物形象。 结合【甲】句“父亲一动不动睡着,两耳却听得真真的”分析,句中“一动不动睡着”“两耳却听得真真 的”运用了细节描写,结合第⑨段“第二天早上,天蒙蒙亮,儿子就悄悄起床,背了个旅行包抬腿往外走。 母亲听见动静急忙追出来,偷偷塞给儿子五百块钱,叮嘱儿子去了那边无论好坏记得写信回来报个平安” 可知,这两个动作细节互为矛盾,但却表现了父亲表面装作不在意儿子,实际上却十分关心儿子并为他担 忧,这也表明他是一个脾气倔强但又深爱儿子的父亲; 结合【乙】句“每天晚上上床前,他都要伸手去摸摸这些老伙计,才睡得瓷实”分析,“伸手去摸摸”运 用了动作描写,抓住父亲每天晚上“上床前摸摸雕花刻刀”这一习惯动作,生动地写出了父亲对雕花刻刀 的依赖,表明雕花刻刀已是父亲无法割舍的一部分,说明父亲是一个对雕花工艺极度痴迷的手艺人。 【22题详解】 本题考查理解句段。 结合第④段“‘没这门手艺,咱们都得喝西北风去’”,第⑥段“‘好好说?你看他这是要好好听的样吗? 我还就告诉你了,小子,你瞧不上老子这门手艺,就是瞧不起你老子,瞧不上你师爷’”可知,从父亲的 话语中可知父亲想让儿子继承自己的这门手艺,但儿子并不理解;结合第⑪段“这是一套有些生锈了的雕 花刻刀,有二十六把,早些年父亲就凭这些刻刀奔走十里八乡,为家家户户雕梁镂栋”可知,雕花刻刀代 表了父亲的技艺,即老一辈的传统工艺,代表了父亲的追求与理想;结合第㉒段“儿子含泪看着父亲,从 第15页/共21页 学科网(北京)股份有限公司旅行包里拿出一个小纸盒,徐徐打开。父亲眼睛一下子亮了——那是一把崭新的雕花刻刀”可知,儿子回 来,并拿出一把崭新的雕花刻刀,意味着他与父亲的和解,也表达了儿子此刻已经理解了父亲的理想与追 求,也认可了父亲的技艺,即认可老一辈的传统工艺;同时“雕花刻刀”是崭新的,暗示儿子也走上了这 条道路,表明老一辈的传统工艺得到了新一代的认同和传承。 (三)(共7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①“躺赢”从字面意思上看,就是躺着就赢了,连站都不用,不费吹灰之力,轻轻松松就能赢。这一 说法出现后,很快引发社会各界的热议。 ②“躺”着真能赢吗?答案是否定的。“躺”和“赢”天然是一对矛盾,一时的躺赢反而可能埋下败 局之祸根。因此,躺赢绝不可能,更不可取。 ③所谓的躺赢,往往因靠一时运气或者外部条件而不可持久。比如,在比赛中,对手发挥失常,自己 轻松赢得比赛;在工作中,加入一个好团队,队友和领导很优秀,自己不需要做多大贡献就能共享好业绩; 家庭条件优越,父辈已经积累下充足财富,自己还没怎么奋斗就过上了不错的生活……但好运气不会随时 都有,竞争对手不会永远发挥失常,庸才很快就会被优秀团队淘汰,吃“老本”免不了坐吃山空。 ④躺赢的人不是自己故事的主角,就算暂时得到利益,最终也难逃一败涂地的结局。蜀汉末代皇帝刘 禅,本以为能躺在刘备的功劳簿上,接受诸葛亮的尽心辅佐,过着“躺赢人生”,但没有过硬本领的他, 不可避免地成了“扶不起的阿斗”。同样,在当今时代,那种总想“走捷径”“抄近路”“占便宜”的人, 即使一时得手,也难成大器。对于躺赢者而言,他们没有经历过考验和磨砺,所以很容易产生“我已经很 成功”的错觉,从而陷入虚幻盲目的自我满足状态,失去进取的动力,最终输掉自己的人生。 ⑤谈论躺赢,取决于我们如何看待赢。赢有小大之分,选择躺赢者往往见识短浅,只看到小赢,而一 个目光远大的人则会在追求大赢中感受更大的幸福。马克思、恩格斯均出身富庶家庭,他们的一生本可以 沿着父辈规划的道路走下去,得到令人尊敬的社会地位和衣食无忧的生活。但他们却选择了献身于更为艰 难、更为高尚的人类解放事业,坚定地为全人类幸福而奋斗终身,最终深刻影响了人类历史的走向,成就 了传奇人生。早期的中国共产党人中,很多人都有良好的家世背景,但他们并没有坐享其成,而是以民族 复兴为己任,投身于革命斗争,通过艰苦卓绝的努力,争取到民族独立和解放,实现了人生的大赢。 ⑥躺赢既不符合个人成长的规律,也不符合社会发展的趋势,依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道。 梦想躺赢,注定竹篮打水一场空;拒绝躺赢,坚持奋斗的本色,才能迎来美好的未来。马克思曾深刻指出: “一个时代的精神是青年代表的精神,一个时代的性格是青春代表的性格。”身为新时代的青年,属于我 们的精神和性格绝不是躺赢。我们要秉进取之心,持奋进之姿,以青春之自我,成就青春之中国! 23. 请将本文结构图补充完整。 第16页/共21页 学科网(北京)股份有限公司24. 同学们围绕“躺赢”这一话题,就“如何推进议论”展开了讨论,请你阅读下面的讨论记录,完成小 题。 甲:议论要针砭时弊才有力量。现实中人们常会羡慕先天条件好的“躺赢出身”,追求缘于运气和机 遇的“躺赢经历”,产生投机取巧求侥幸的“躺赢心态”。上面这篇文章正是针对这三种认识误区展开议 论,丝毫不空泛。 乙:的确如此,发表议论者要有一双观察社会的慧眼,善于发现现实问题并进行提炼总结。在这个基 础上,还要对问题进行深刻的思考。比如:为什么现在有很多人会追捧躺赢? 丙:其实,躺赢是社会发展的产物。如今经济加速发展,大家拥有了丰裕的生活,也不得不面对愈发 激烈的社会竞争和不断加大的工作压力。在此情况下,就有人希望逃避竞争,“拒绝内卷,躺赢你我他”。 我认为这就是躺赢现象产生的根源。 丁:对,挖掘出问题的根源才能对症下药。追捧躺赢的人误把一切竞争都视为内卷,而看不到竞争也 是科学发展、社会进步的动力。与其幻想人人躺赢,不如共同努力奋斗,在良性竞争中享受劳动和创新的 乐趣。这也是解决躺赢问题的出路所在。 (1)文章中第⑥段的内容与讨论记录中________同学所说的话议论意图一致,可以互为补充。( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)请将“如何推进议论”的讨论结果补充完整。 首先,议论要有现实针对性,要通过观察提炼,指明问题之所在;其次,要对问题进行深刻的思考, ____________;最后,还要___________。 【答案】23. 答案示例:①躺赢绝不可能,更不可取,我们应该拒绝躺赢 ②。躺赢者终将因失去进取心而 输掉人生。③我辈青年应秉持进取之心,依靠不懈奋斗创造美好生活。 24. ①. D ②. 深入挖掘问题的根源 ③. 指出解决问题的出路 【解析】 【23题详解】 本题考查论证思路。 ①首段列举社会上关于“躺赢”的说法,引出第②段中的观点:躺赢绝不可能,更不可取。结合末段中的 “拒绝躺赢,坚持奋斗的本色,才能迎来美好的未来”可知,本文中心论点是:躺赢绝不可能,更不可取, 我们应该拒绝躺赢。 ②根据第④段中的“从而陷入虚幻盲目的自我满足状态,失去进取的动力,最终输掉自己的人生”可得: 第17页/共21页 学科网(北京)股份有限公司躺赢者终将因失去进取心而输掉人生。 ③根据末段中的“依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道”“我们要秉进取之心,持奋进之姿,以青春之自 我,成就青春之中国”可得:我辈青年应秉持进取之心,依靠不懈奋斗创造美好生活。 【24题详解】 (1)本题考查补充论据。 根据丁同学说的话里的“其幻想人人躺赢,不如共同努力奋斗,在良性竞争中享受劳动和创新的乐趣”, 结合第⑥段中的“依靠不懈奋斗创造美好生活才是正道”“坚持奋斗的本色”“持奋进之姿”可知,两者 都强调了奋斗才会解决躺赢,创造美好生活。故选丁。 (2)本题考查提炼概括。 第一空:根据丙说的“我认为这就是躺赢现象产生的根源”可得:深入挖掘问题的根源。 第二空:根据丁说的“这也是解决躺赢问题的出路所在”可得:指出解决问题的出路。 五、作文(40分) 从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。 25. 词语“寻味”,意为仔细体会。请以“寻味”为题作文。文体不限,诗歌除外。 要求:请在答题卡上将所选题目的对应序号用2B铅笔涂黑,将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上, 字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文: 寻味 我来到村庄,为了寻找走失在记忆里的炊烟的味道。 夕阳倚着秋的门槛,余晖懒洋洋地洒满广袤的田野。几只飞鸟披着满身的霞光落在树上,踽踽独行的 风在阡陌间漫步,几垛茕茕孓立的稻草眺望着遥远的地平线,天色将暮未暮。 炊烟是房屋升起来的云朵。那柴草灶火的幽魂,轻柔地飘散,和风送来记忆中柴米油盐的味道。上学 的孩子们最先闻见,背着书包飞快地往家跑,一路尘土飞扬,不管惊了谁家的鸡鸭。劳动了一天的农民抹 一把额头的汗,拎着锨提着锄握着铲,慢慢走上不知走了多少年的土路。远归的旅人寻着炊烟的味道,一 路梦游似的回家,一边走,一边揣测着菜肴,狗很远便跑出来迎接主人。 人们是风筝,炊烟是风筝线,我要寻找的炊烟的味道是家的味道。 炊烟是村庄的声色和呼吸。城市没有炊烟,炊烟把根丢在了村庄。我走在路上,路边静谧的小花被晚 霞浸染得嫣红。许多人坐在门口的阶前向我微笑,喝住家中的狗,炊烟从一方小院中飘出,鸡和鸭在院中 啄米,很专心地盯着地面。猪躺在角落里沉思。院墙下七横八竖地倚着农具,院墙上杂乱无章地攀着丝瓜。 一张张淳朴的、素不相识的脸,邀我进院。白发苍苍的老祖母笑眯眯的,几个孩子怯生生地看我。 炊烟的味道笼罩了整个家,一次次让我的思绪回到从前,那些骨子里透着炊烟味的人们,是我寻找的 第18页/共21页 学科网(北京)股份有限公司味道。 炊烟袅袅的,在天空中缱绻,似与白云耳鬓厮磨,一会儿,极淡极淡地化开去, 人们有的躺在吱呀了许多年的藤椅上,有的走街串巷,还有的坐在大槐树下,大群孩子簇拥着,口口 相传着那些亘古不变而又经久不衰的故事。 我寻找的炊烟的味道,是朴质生活的片刻欢喜滋味。 城市与农村泾渭分明之处,便在于炊烟。城市灯红酒绿的土地,长不出炊烟那样纯粹的植物;城市局 促逼仄的天空,容纳不下炊烟那样婀娜的云朵;城市物欲横流的空气,飘浮不了炊烟那样质朴的味道。自 以为从村庄越狱的每个人,其实不过是那一缕走散的炊烟。 我想象着,许多年后,我踏着去往远方的路走来,天色恰如今天一样。遥远的地平线上卧着村庄,而 炊烟的味道飘过秋收后缄默的田野,飘过远方的远,落在一颗寻找的心上。 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 审题立意:“寻”是寻找的意思。“味”是味道的意思。“味道”可以有两种理解。一是本义的味道,如, 食物的味道、母亲身上淡淡的香水味道、新发的书本散发出的墨香味道等。二是比喻义的味道。如,亲情 的味道、友情的味道、拼搏的味道等。题目点明了写作的主要内容,即自己寻找某种味道的过程,表达出 自己对于这种味道的理解与感悟。 选材构思:首先应确定“味”的具体指向,然后才可进行相应的选材构思。如,设定“味”为母亲做的饭 菜的美味,表达自己对母爱的歌颂与赞美。又如,设定“味”为友情的味道。两人关系亲密时,友情的味 道是甜蜜的。两人产生误会时,友情的味道是苦涩的。再如,设定“味”为书本的味道,描写发下新书后, 自己闻着书本散发出的清新的墨香味道,内心的激动与喜悦之情……写作时,应有对“味”的具体描写, 细致的展现这种“味”对自己的影响。 26. 我们每天都会面对海量的信息,它们来自微信、音频、视频等。这些信息或引起我们的思考,或 改变我们的言行,或使我们兴奋不已,或激发无限遐想…… 请以“信息来了”为题作文。文体不限,诗歌除外。 要求:请在答题卡上将所选题目的对应序号用2B铅笔涂黑,将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向 上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。 【答案】例文: 信息来了 叮……信息来了! 在很久以前,我们人类传递一个消息需要一个月甚至更久;而如今,信息的传递只在微秒之间。在这 个快速而又虚拟的信息世界里,有人任意发声,随意评价。作为中学生的我认为:对于来到我们身边的信 息,我们应当谨慎对待。 第19页/共21页 学科网(北京)股份有限公司我们生活在这样的信息时代,一方面可以为自己能随时随地发声而感到“可喜”,但同时是不是也会 因为海量信息的存在而觉得自己时时都有被淹没的“可悲”? 在铺天盖地的信息圈里,每条信息并不会给自身贴标签,说自己是绝对真实或是假的。这就和坏人不 会说自己是坏人一个道理。那么在这么多的信息里,我们又怎能辨别哪个是真实的,哪个是虚假的呢?在 没有找到更合适的解决办法之前,我们能做的是在信息世界里谨慎。 或许“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,沉浸在科技世界中的人们只感受到其带来的一时愉悦。 但也许换个角度,做一个局外人,你会发现“喜悦悲伤”的随意性和虚伪性。就像最近的某明星逃税事件。 起初,网上掀起了投票热潮,即以“支持相信”和“无风不起浪”为选择进行投票;在这时,我们并不知 道这件事是否属实,却妄下断言,很多人随大流跟风评价,甚至出现不好的言论攻击;待事件得到证实后, 网上的谩骂声更甚。这就是当今信息时代“时时都可表达,个个都能发声”的一个写真,所以在信息世界 里我们须谨慎。 每条信息所代表的含义都只是在发布人心里得到诠释,但相同信息在不同的人眼中就会散射出不同的 意义。原央视主持人毕福剑,就因为在聚会时不在意吐出的一句话,便让信息网络给吞噬,最后无限发酵, 迫使他退出主持界,离开了曾经亮丽的人生舞台。所以作为中学生,在如今的信息时代,对自己要说的话 多斟酌,对自己要做的事多考虑;对别人发布的信息进行评论时,也要理性判断,科学合理评价。 科技发展的时代必将不是一个“默片时代”,而是一个“有声电影时代”。我们作为新时期的弄潮儿, 信息来了,别忘了要谨慎对待哦! 【解析】 【详解】本题考查全命题作文。 第一,审题立意。由材料“我们每天都会面对海量的信息,它们来自微信、音频、视频等”可知,题目中 的“信息”应当为是用户通过手机或其他电信终端直接发送或接收的文字或数字信息,“信息来了”限制 我们为“接收方”。结合“这些信息或引起我们的思考,或改变我们的言行,或使我们兴奋不已,或激发 无限遐想……”可知,“信息来了”之后会带给我们一些情绪、思考、感想或者联想。这个信息有可能是 来自于身边人的消息,带给我们喜悦、兴奋或者让我们感到温暖、受到鼓励等,也可以是平台发送的某些 信息,在引起我们的好奇、兴奋、困惑或者厌恶的同时,引发了我们对“信息”和“网络”的某种思考。 此文可以写成记叙文,也可以写成议论文。 第二,选材构思。以记叙文为例,可以用倒叙的形式来讲述自己钢琴考级的过程。如开头可写“叮~~~一 声,我等候了一上午的信息终于来了。”,然后转而叙述自己练习钢琴的故事。从幼儿园开始,自己便被 钢琴动听的声音所深深吸引,于是开始了自己的练琴之路,随着钢琴训练难度的加大,加上学习任务的逐 年加重,在小学五年级的时候,突然产生了想要放弃的念头。正在那时候,我无意间翻到贝多芬的《命运 进行曲》,了解到背后的故事,突然就明白了,钢琴不仅仅是一种乐器,还是一种信仰。于是,我打消了 第20页/共21页 学科网(北京)股份有限公司放弃的念头。从那以后,无论课业有的多重,时间有多晚,困难有多大,我从未轻易厌弃,直到今天。想 到这些,我深吸一口气,打开手机的这条信息!我考过了! 第21页/共21页 学科网(北京)股份有限公司