文档内容
北师大附属实验中学 2023-2024 学年度第二学期
九年级语文开学摸底测试
考生须知：
1.本试卷共10页，共五道大题，26小题。
2.本次考试卷面分值100分，考试时间为150分钟。
3.考生务必将答案用黑色字迹签字笔写在答题纸上；并将班级、姓名、学号等信息填写在规
定位置。
4.修改时，不得使用涂改液。请保持清洁，不要折损。
一、基础·运用（共13分）
为了进一步丰富同学们的学习生活，班级拟将开展“少年当自强”班会。活动准备过程中，老师邀请你组
建审核组，对各小组上交的内容进行初步检查和修改。
活动一 话“自强不息”，晓班会主题
开场白
①“天行健，君子以自强不息。”这句话出自《周易》，意思是天道运行钢健有力，永无止息，而君
子处世，也应该尊循天道，______。
②这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。
③正是有了这种自强不息的精神，中华民族才谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌，创造了万国衣
冠会长安的盛唐气象， 成为人类历史上绵延唯一 500 0 多年的灿烂文明。
④亲爱的同学们，我们奋进的征程中充满希望，也充满了挑战。面对困难自强不息，将是我们实现价
值成就未来的动力。现在，让我们一起开启今天的主题班会——“少年当自强”。
1. 阅读主持人交上来的开场白，大家对文稿中的字形和主持人标注的读音产生了争论。下列判断不正确的
一项是（ ）
A. 因为表达的是“坚强有力”的意思，所以“钢健”应当写作“刚健”。
B. 因为表达的是“依照、按照”的意思，所以“尊循”应当写作“遵循”。
的
C. “精髓”说明自强不息是传统文化中最重要 部分，“髓”的读音应该是suǐ。
D. “万国衣冠会长安”意思是各个国家的使臣都来朝拜，“冠”应读作guàn。
2. 主持人希望大家帮助她在开场白第一段的横线处补充一句话，来点明“自强不息”的含义。查《现代汉
语词典》，“强”的主要义项有：①力量大；势力大。②感情或意志所要求达到的程度高；坚强。③使用
强力；强迫。④使强大或强壮。根据词典释义及开场白内容，下列补写在横线处的内容，最恰当的一项是
（ ）A. 勇猛强壮，不畏挫折
B. 奋发进取，持之以恒
C. 力量强大，充满希望
3. 阅读开场白，大家发现第三段中画线句子有两处表达欠妥。请你作出修改。
活动二 讲先贤故事，品自强精神
中华民族从来就不缺少自强不息的故事。东晋祖逖年轻时胸怀大志，夜半听到鸡鸣，便起床练剑。这
就是家喻户晓的“闻鸡起舞”。作为北宋著名文学家，范仲淹“断齑画粥”的故事却鲜为人知。年少求学
时，他每天把凝固的粥划成四块，早晚各吃两块，伴以腌菜下饭。虽然生活如此艰苦，但他一意孤行，专
心于自己的读书学习，孜孜不倦，这样的日子一直持续了三年。
4. 故事组为大家搜集了古代先贤故事。你检查后发现，下列成语在文段中使用不恰当的一项是（ ）
A. 家喻户晓 B. 鲜为人知 C. 一意孤行 D. 孜孜不倦
活动三 赠勉励卡片，燃自强之魂
5. 活动的第三个环节，同学们会互赠“少年当自强”主题卡片勉励对方。请你用正楷字书写“少年当自
强”五个字，表达你对友人的鼓励。
活动四 诵总结对联，抒自强之志
结束语
历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者【甲】而不会等待犹豫者、懈
怠者。同学们，让我们心怀梦想、戒骄戒躁，以时不我待【乙】只争朝夕的精神，奋力走好这段云端学习
征程。最后，让我们一起诵读对联，结束今天的班会！
循古，展今，开来；意兴方遒，听_______传华夏。
正心，立志，____；风华正茂，看少年意气扬神州！
6. 同学们对文中【甲】【乙】两处标点存在争议，你认为正确的标点符号应该是（ ）
A. 分号 逗号 B. 分号 顿号
C. 逗号 顿号 D. 逗号 逗号
7. 班会总结发言阶段，主持人希望在结束语中以对联的形式提出倡议，总结收获，但对联中的个别词语还
需斟酌。请你帮她选出最恰当的一项（ ）
A. 伟大先贤 梦想 B. 先贤故事 逐梦
C. 伟大先贤 逐梦 D. 先贤故事 梦想
二、古诗文阅读（共17分）
8. 默写。
（1）________，亲射虎，看孙郎。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）范仲淹在《渔家傲·秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡眷念的句子是：_____，_____。（3）岑参在《白雪歌送武判官归京》用春花喻冬雪的名句是：______，_______。
阅读《雁门太守行》，完成各小题。
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
注：①幽州台：即黄金台
9. 这首诗是一首以战争为背景的抒情诗。诗歌以“黑云压城”表现敌军云集而来，以“金鳞开”写出了
①____的景象；以“塞上燕脂”表现②_____；以“③______”写乘夜奔袭之状。
10. 《雁门太守行》和《登幽州台①歌》都写到了黄金台，请你说说诗人借“黄金台”分别表达了怎样的情
感。
阅读《曹刿论战》，完成各小题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大
之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，
难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《左传·庄公十年》）
的
11. 下列选项中加点字 意思都相同的一项是（ ）
A. 其乡人曰 乡为身死而不受 背井离乡
B. 又何间焉 悬泉瀑布，飞漱其间 挑拨离间
C. 肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙 鄙陋无知
D. 何以战 不敢出一言以复 拭目以待
12. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
【甲】公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
翻译：鲁庄公说：“衣食这类用来保佑人平安的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。”理解：从此句可见鲁庄公的草率，他没有做充分的战前准备，回答不得要领，谈的是给予官僚贵族的恩惠。
【乙】既克，公问其故。
翻译：打了胜仗以后，鲁庄公询问取胜的原因。
理解：直到战争结束，鲁庄公还弄不清取胜的原因，这又一次说明了鲁庄公的鄙陋。
13. 结合选文和下面这则链接材料的具体内容，说说曹刿和商鞅的思想有什么共同点。
【链接材料】
令既具①，未布②，恐民之不信，（商鞅）乃立三丈之木于国都市南门③，募民有能徙置北门者予十金。
民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。
注：①［令既具］（商鞅）变法的条令已准备就绪。②［布］公布；颁布。③［国都市南门］秦国都城市
场的南门。
（节选自《史记·商君列传》）
三、名著阅读（5分）
14. 请阅读《艾青诗选》中的《礁石》，从《红星照耀中国》或《海底两万里》中选择一个你认为最符合
“礁石”形象特点的人物，并结合其经历阐述理由。（100字左右）
礁石
艾青
一个浪，一个浪，
无休止地扑过来，
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫、散开……
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑，看着海洋……
四、现代文阅读（24分）
阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
北京市政府为推动公园高质量发展，始终把生态优先放在最突出的位置。全市以全域森林城市创建为
契机，以公园城市建设为抓手，着力完善生态布局，科学拓展绿色空间。截至目前，一道绿化隔离地区城
市公园累计达到109处，二道绿化隔离地区郊野公园44处。十年来，全市公园绿地500米服务半径覆盖率
达到87.8%，大大小小、各式各样的公园星罗棋布，北京已成为名副其实的“千园之城”。数据显示，
______，城乡宜居环境持续改善，兴绿惠民成效显著。
表：北京市公园总数及人均公园绿地面积情况统计表年份 全市各类公园总数 人均公园绿地面积（平方米）
2018 970 16.3
2019 996 16.4
2020 1021 16.5
2021 1050 16.6
.
2022 1092 16 8
材料二
无界公园，顾名思义就是拆除了围墙的绿色公共空间。拆除围墙，让公园与城市街区“无界”融合，
市民游客随时可及。自去年起，北京市试点进行无界公园的建设，截至目前，已有数十家公园实现开放管
理。
朝阳区元大都城垣遗址公园率先试点“拆栏透绿”。公园建设并非简单拆围栏，为开放而开放，而是
与市民的需求高度契合。在改造前，公园多次征求周边百姓意见，讨论开放的设计方案。改造后，公园已
不见门区，没有围栏，极大地方便了市民和游客的进出。庆丰公园的石墙大门也被矮墙取代，园内风光与
城市景观融为一体，提升了周边群众游园的舒适度。
材料三
2023年文化和自然遗产日当天，景山公园依托其丰富的古建筑群，举办了古建屋顶科普观察活动，邀
请现场家庭参与互动，赢得了小朋友与家长的充分认可。奥林匹克森林公园，不断修建和完善健身运动场
地和设施，满足不同年龄段的人们对运动的需求。公园还利用园内的大片树林、草坪、花卉和湖泊等自然
景观为市民游客提供休闲娱乐的场所。奥林匹克森林公园已发展成一处集体育、休闲于一体的综合性公园。
北京各公园立足自身特点，发挥各自优势，走出了特色发展之路。
15. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）
A. 北京市大大小小、各式各样的公园星罗棋布，已成为“千园之城”。
B. 元大都城垣遗址公园拆除围墙主要是为了实现园内景与园外景的的融合。
C. 景山公园立足自身特点举办有关科普活动，受到了市民的欢迎。
D. 奥林匹克公园不仅满足了人们运动的需求，还满足了人们日常休闲娱乐的需要。
16. 根据表信息，在【材料一】的横线处补写一句话。
17. 从上述三则材料可以看出，北京市推动公园高质量发展坚持了①_________，②________ 和
③_________的原则。（每空限6个字以内）
18. 阅读回答问题。
锁链
①清晨的鸟市上，总有几个起得比鸡还早的爱鸟人；拎了各自的笼儿和架子，到茶馆里来聚头遛鸟。②这天，鸟贩子林红嘴提前来了，照说他每月初一、十五各来一次，大家都已习惯了他的节奏，如今
冷不丁突然冒了出来，显然是出了什么新鲜事。
③【甲】上一次他打破节奏跑来，已是三年前的事。那一次，他带了一只长着两个脑袋的猫头鹰，
8000元卖给陈九爷，九爷买下来乐了不到两天，猫头鹰就让猫给吃了，气得老头一口气没上得来，当场挂
了。经过这件事，人们对林红嘴的突然到来，竟莫名有了一些警惕，生怕他又掏出什么不祥之物。
④林红嘴哪知众人心思，从三轮摩托上取下一个口袋，撑开罩子，里面是一个方笼，林红嘴打开方笼，
拎出一个架子，上面兀自立着一只鹦鹉。那鹦鹉绿色的羽毛，侧光之处显出蓝青之色，红红的嘴唇，宛如
衔了一枚玛瑞做成的哨，一双小眼睛炯炯有神。
⑤通常，这个时候是该打招呼了。那明星范儿的鹦鹉显然是知道套路的，清脆地喊出一句：“哈罗，
古得摸铃！”
⑥众人顿时哄笑了起来，说话的鸟儿见过不少，张嘴就来英语的，稀罕。于是大家来了兴致，搜肠刮
肚地把记忆中剩得不多的英语单词翻出来，甚至有人用日语来逗鹦鹉。林红嘴笑道：“别说你来日语，就
是法语、意大利语、泰语、葡萄牙语，它都会几句。人家可是轮船、火车、飞机都坐遍了才来的！”众人
又惊叹了一番。
⑦不出两分钟，又有人品哑出鹦鹉的奇异之处：“你看你看！这玩意儿居然没有拴链子！”
⑧大伙儿一看，果然见那鹦鹉裸着双脚，自在地站在架子上。看着它健硕的翅膀。
⑨大伙儿开始质疑林红嘴，说：“你不会是养了一只母鹦鹉在家里，然后拿这只漂亮鸟儿四处卖钱；
卖完它，又让它自己飞回去吧？”
⑩林红嘴大呼冤枉，说：“这鸟儿的最大卖点，就是不拴链子，打死不飞！不信可以打赌！”
⑪一听打赌，众人都来了兴致。赌局说定，三小时之内，众人只要不碰鸟儿和架子，无论用什么办法，
让鹦鹉飞离站架，即为赢，反之则输。赌资1000元，交由中间人保管，谁赢归谁。双方的1000元很快凑
齐。众人又觉三小时太短，改为五小时，并取走鹦鹉架上的食物和水。对于这些习钻要求，林红嘴只撇嘴
一笑，通通都答应下来。
⑫鹦鹉挂上树枝，人们开始想招。先是击掌、敲锣、放炮仗之类的武攻，后是扔花生、玉米、瓜子在
地上的文逗，还有人学猫叫，或干脆主张去找一只胖猫来实施心理战术，甚至还有人主张去找一只漂亮的
母鹦鹉过来演美人计……但那只鹦鹉却都不理会，依旧只是自顾自稳稳地站在支架上，或单脚或双脚，死
死扣住那根木棍不放。
⑬时间一分一秒地过去，众人想尽办法，却似用竹刀砍石头，没有半分进展。
⑭他们也并不是完全没有机会。在赌局进行到4小时45分的时候，鹦鹉几次将空空如也的食盒和水盒
磕得当当直响，显然是饥了、渴了。众人看到获胜的希望，紧急行动起来，在它目光所见的地方，又是倒
水又是撒玉米和瓜子，鹦鹉的小眼变得更加鲜亮，它收翅下蹲，一副随时弹射起飞的架势。
⑮众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起……但最终，它还是没有如众人期望的那样，脱爪展翅，飞向食物。
⑯“时间到！”公证人一声断喝，宣布赌局结束。林红嘴连本带利收下2000元钱，得意地开始收拾鹦
鹉，给它加水和食物。
⑰有人不甘地说：“你是不是给它爪子上涂了胶水？”
⑱林红嘴得意地说：“既然赢了你们的钱，不妨让你们长长见识。这鸟儿叫墨西哥鹦鹉，驯养它可是
有窍门的，从小就让它站在木棍上，随时抽掉木棍，让它摔在地上，摔得它不敢放手，直到它翅膀长硬了，
也不敢松手，所以，它绝不会放手去飞。听说有人买过一只；一次出差忘了给它喂水，几天后回来，鸟儿
已饥渴而死，但桌上水食都是齐全的，离它不足五米。别的鸟锁链是拴在腿上，这鸟的锁链却是拴在心上，
虽然看不见，却十分牢实。大伙儿不要往外说去，我还指着往外去打赌，挣几个稀饭钱呢！”
⑲那天之后，鸟市上少了两个早起的人，一个是司法局副局长老吴，他终于辞掉抱怨已久的工作，当
律师去了；另一个是久不升职的技术员小陈，据说是创业开公司去了。
（作者：曾颖。有删改）
（1）“锁链”的秘密串起故事的起伏脉络。请你根据文章内容，用简洁的语言补充情节。
（2）请分析下面两个句子中加点词语所反映的人物心理。
①对于这些刁钻要求，林红嘴只撇嘴一笑，通通都答应下来。
②众人屏住呼吸，等它大翅一扇，腾空而起 。
（3）文章中标注【甲】的这一段有什么作用？请简要分析。
（4）请参考下面的链接材料，结合全文谈谈作者以“锁链”为题的创作寓意。
【链接材料】
《锁链》通过表现市井人物的生活，讲述人生寓言，具有传奇性和劝世思想，结局发人深省。
（第十七届中国微型小说年度奖•授奖词）
小说的好处，一向就是市井巷语，或用微言大义，或以通俗讲法，表明作家的立场以及对生活的理解。
（文艺评论家江冰）
阅读《反省——人生之良药》，完成各小题。
反省——人生之良药①法国牧师纳德·兰塞姆去世后，墓碑上刻着他的手迹：“假如时光可以倒流，世界有一半的人可以
成为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人可能
让自己成为一名了不起的人。”他们的话，道出了反省之于人生的意义。
②反省是修身慎行的根本。范仲淹每晚睡觉前，都要回顾一下当天所做的事，看是不是对得起当天所
得的俸禄，如果对得起，就能安稳熟睡；反之，就整夜都睡不好，第二天一定要补足欠缺的部分，才能安
心。正因为坚持省己察身，他以“先忧后乐”的思想和崇高的人格，为儒家思想中的进取精神树立了一个
新的标杆。
③东汉官员第五伦，一生刚正无私。当有人问他是否也有私心时，他回答：“曾有人送我一匹稀有的
良马，我虽没有接受，但每到举荐官员的时候，却总是想起他。当然，最后并没有提拔任用他。还有，我
哥哥的孩子病了，我一夜就去看了十次，但是，回到家就沉沉大睡了。等到我自己的儿子病了，由于公务
繁杂，一次都没有去看，心里却忐忑不安，彻夜不眠。你看，怎么能说我没有私心呢？”第五伦反省之深
刻，简直达到苛刻甚至不近人情的程度，终以“三公之尊”光耀史册。时刻反省自己，及时清除思想灰尘，
祛除行为之垢，对于提高个人修为的作用何等重要！
④史料记载，夏启在率军征伐有扈氏反叛时大败而回。他没有怨天尤人，而是进行了深刻的反省：自
己所属的国家兵多地广，却强不敌弱，一定是治国理政举措失当所致。因此，他励精图治，兴利除弊，礼
贤下士，体恤百姓。此后，国渐富，兵日强，政通人和，众志成城。有扈氏闻知，打消进犯之念，自缚其
身，俯首请降。可见，反省是对挫折和失败的思考和总结，经常反省，会使被同一块石头绊倒两次的现象
更少的发生。
⑤唐太宗也是善于反省的典范。他读书，读到夏桀荒淫残暴囚禁谏言的忠臣、读到汉景帝听信小人谗
言酿成吴楚七国之乱时，心中非常感慨。他鼓励大臣直言不讳，凡是对国家和百姓有利的进谏，他都会采
纳。他经常以隋亡为鉴，检点自己的言行。每逢重大决定，总要与大臣们对着前朝的历史教训，共同商议
制定决策。他之所以能取得“贞观之治”的成就，离不开其以史为鉴的坚持。
⑥因此，无论是反观自身还是反思他人，总结经验教训无疑是反省的重要意义所在。反省不理智之思、
不和谐之音、不练达之举、不完美之事，获取更加广博而深刻的经验。
⑦ 。项羽直到生命的最后一刻还在大喊：“天亡我，非战之罪也！”正是不知反省，
执迷不悟，才导致他一步步走上绝路。晚清统治者，沉醉于“天朝上国”的美梦中，不知反省自己。殊不
知世界风云变幻，他国已是坚船利炮，而清朝竟还处在冷兵器时代，这就难怪上演割地赔款的历史悲剧了。
日本否认侵华战争，蓄意篡改历史，否定南京大屠杀，煽动军国主义复苏。这是对他国更是对自己的极端
不负责任，不懂得反省的日本已受到受害人的痛斥和全世界人民的唾弃。瓦茨曾说：“反躬自省是通向美
德和上帝的途径。”不知反省，最终难逃重蹈覆辙之恶果。
⑧“真诚的反省自然发生真诚的愧耻，真诚的愧耻自然引起向上的努力。”反省归根到底是一种从认识到实践的过程。荀子靠它“日参省乎己”，达到“知明而行无过”的境界；孔子靠它进入“七十而从心
所欲不逾矩”的自由王国。修炼金刚不坏之身，反省不啻为一剂良药。
19. 请你概括反省对人的益处：________。（限15字以内）
20. 在第⑦段的横线处填写句子，最恰当的一项是（ ）
A. 即使反省于人于事大有裨益，也有反其道而行之的例子。
B. 反省，于人于事大有裨益，但是反其道而行之者依然有之。
C. 既然反省于人于事大有裨益，为什么还有人反其道而行之呢？
21. 下面是《论语》中的语录，哪一则可以作为第⑤段的论据，请简要说明理由。
A曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
B子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
C子曰：“吾与回言，终日不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”
五、作文（40分）
22. 阅读下面的文字，按要求完成一篇作文。
走出校园，感知更广阔的世界，才会拥有更开阔的视野，才会更加清晰地认知自我，也才会发掘自己
身上的无尽潜力与可能……为鼓励更多同学积极参加社会实践，校文学社开展征文活动。
请你以“在更广阔的世界中 自己”为题，写一篇文章投稿，分享自己社会实践的感悟与收获。横
线处可选择词语：认识、发展、超越、成就等。
要求：（1）将题目补充完整；（2）写出个人思考，体现真情实感；（3）不得抄袭，不得泄露个人和学
校；（4）不少于600字 。
