人教版九年级《历史》中考总复习第四篇世界古代史知识点总结_02中考总复习（2026版更新中）_06-历史-中考总复习_2025年中考复习资料_2025核心考点中考历史一轮知识点总结

关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 第四篇世界古代史 第一单元古代亚非文明 1.古代埃及 (1)尼罗河与古埃及文明：古埃及位于非洲东北角，世界上 最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。公元前 3100 年左右，古埃及 初步实现了统一，之后逐渐强盛，又几度分裂。后来屡次被外 敌侵占，古埃及文明没有延续下去。古埃及的科学和文化取得 了很高的成就，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃 及的象形文字是世界上最早的文字之一。 (2)金字塔：金字塔是法老为自己修建的呈角锥体状的陵墓， 是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平， 是古埃及人智慧的结晶。 (3)法老的统治：古埃及的国王称法老。法老作为全国最高 的统治者，集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上，法老 被认为是“神之子”，具有无上的权威。 2.古代两河流域 (1)古代两河流域文明：“两河”是指西亚的幼发拉底河与 底格里斯河。两河流域，又称“美索不达米亚”。两河流域的 苏美尔人发明了楔形文字。大约在公元前 24 世纪，两河流域实 现了初步统一。此后，两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。 (2)古巴比伦王国：古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比实行 君主专制制度，加强中央集权，还制定了一部较为系统和完整 的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。 (3)《汉谟拉比法典》：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界 上第一部较为完整的成文法典。除前言外，正文共有 282 条， 内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。从法典中 可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民 和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。 家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征。同时，法典中有许多关于 租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明商品经济在古巴 比伦比较活跃。《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的 宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 3.古代印度 (1)古代印度河流域文明：古代印度文明最早出现于印度河 流域。孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。首都华 氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 (2)森严的种姓制度：是严格的社会等级制度，种姓制度各 等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的 职业，不同等级的人不得通婚。 (3)释迦牟尼创立佛教：佛教创立于公元前 6 世纪，创始人 1 21世纪教育网(www.21cnjy.com)关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”。早期佛教反对第 一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人 入教，同时，由于佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富 人的支持。因此，信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要 的宗教之一。公元前3世纪后，佛教开始向外传播。 第二单元古代欧洲文明 1.希腊城邦和亚历山大帝国 (1)希腊城邦：希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，最大 的城邦是斯巴达。希腊城邦的居民分为公民和非公民。公民与 非公民是统治与被统治的关系。 (2)雅典的民主政治：公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时 期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利扩 大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生， 使每一名公民都有参政的机会。公民大会是最高权力机构，具 有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里 克利还建立了津贴制度。但是，占雅典人口绝大多数的外邦人、 奴隶、妇女没有任何政治权利。 (3)亚历山大帝国：历经 10 年征战，马其顿国王亚历山大 建立了一个地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国，史称“亚历山大 帝国”。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾 难，掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也 促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强 了东西方之间的经济联系和贸易往来。 2.罗马城邦和罗马帝国 (1)罗马城邦：公元前 509 年，罗马建立了共和国。国家统 治的决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权力 机关。公元前 450 年左右，罗马颁布了《十二铜表法》，内容 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等，使量刑定罪有了 文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。经 过一系列的战争，公元前 2 世纪，罗马成为整个地中海地区的 霸主。公元前 73 年，斯巴达克发动奴隶起义。在斯巴达克起义 的沉重打击下，罗马共和国进一步衰落。 (2)罗马帝国：公元前 49 年，曾经担任罗马执政官和地方 总督的凯撒控制了元老院，后来，元老院任命他为终身独裁官。 公元前 31 年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了 最高统治实权。公元前 27 年，罗马共和国演变为罗马帝国。2 世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三 洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。 (3)罗马帝国的衰亡：3 世纪，罗马帝国陷入长期的政治、 经济大危机。4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国。476 年， 2 21世纪教育网(www.21cnjy.com)关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。 3.希腊罗马古典文化 (1)文学和雕塑：希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形 同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊 社会的主要文献。希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼 者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。 (2)建筑艺术：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以 廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。罗马 建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等， 既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑有大竞技场、凯 旋门、方尖碑和万神庙。 (3)哲学和法学：德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙 万物是由微小的“原子”组成。苏格拉底的思考转向人类社会， 这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。亚里士多 德是一位百科全书式的学者。《十二铜表法》是罗马法制建设 的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 (4)公历的缘起：罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯 撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4 世纪 罗马皇帝以此作为基督教历法。该历法后来成为今天人们使用 的公历的基础。 第三单元封建时代的欧洲 1.基督教的兴起和法兰克王国 (1)基督教的兴起：1 世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯 坦地区，犹太人长期遭受苦难，耶稣教导人们忍受苦难，死后 升入“天堂”。这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督 教”。4 世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教 的传播。 (2)法兰克王国：西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建 立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强 大的是 481 年克洛维建立的法兰克王国。克洛维统治时期，法 兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸 至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区， 实力强大。 (3)封君与封臣：8 世纪前期，法兰克王国对土地的分封形 式进行了改革，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观 念日益流行开来。封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且 权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。 (4)查理曼帝国：8 世纪，查理成为法兰克王国国王，800 年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国。查理被称为 3 21世纪教育网(www.21cnjy.com)关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 “查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国，史称 “查理曼帝国”。814 年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快 走向分裂。843 年，查理曼的三个孙子将帝国一分为三，形成 以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。 2.西欧庄园 (1)庄园的领主与佃户：在领主统治下，庄园是一个独立的 自给自足的经济和政治单位。庄园的居民均为领主的佃户，包 括自由的农民和缺少自由的农奴。 (2)庄园法庭：庄园还具有司法权，设有庄园法庭，起着维 护庄园公共秩序的作用。庄园法庭既维护了领主的利益，也在 一定程度上限制了领主的特权。 3.中世纪城市和大学的兴起 (1)自由和自治的城市：从 10 世纪起，西欧开始恢复起来， 旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。到 13 世纪，许多城市 取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。 (2)城市居民的身份：随着城市的发展和工商业的繁荣，市 民阶级逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕 的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们成为早期的资产阶 级。 (3)大学的兴起：12 世纪，西欧的教育与学术出现了新的 气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 4.拜占庭帝国和《查士丁尼法典》 (1)查士丁尼及《查士丁尼法典》：为了稳固帝国的社会秩 序、保证皇帝的专制权力，东罗马帝国皇帝查士丁尼组建了一 个法典编纂委员会，把自 2 世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法 令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法 典》，后来把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编 为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。 后来，查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法 典》。这四部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法 大全》被誉为欧洲民法的基础。 (2)拜占庭帝国的灭亡：1453 年，奥斯曼帝国攻破君士坦 丁堡，拜占庭帝国最终灭亡。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、 非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以 及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色 的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希 腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。 第四单元封建时代的亚洲国家 1.古代日本 (1)6 世纪前的日本：5 世纪，在本州中部兴起的大和政权 4 21世纪教育网(www.21cnjy.com)关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”，其依靠贵族 统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以 “部”的形式组织生产。部民是贵族的私有民，地位近似于奴 隶。 (2)大化改新：从 646 年开始，日本仿效唐朝的典章制度， 进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正 式改称日本国。政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度， 地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切 私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家 将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能 买卖；统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的 封建国家。 (3)武士和武士集团：大化改新百余年后，土地私有与土地 兼并盛行。地方豪强为了保护自己的庄园，组成一种血缘关系 和主从制相结合的军事集团，成员称为“武士”。12 世纪晚期， 源氏武士集团击败平氏武士集团，设幕府于镰仓。镰仓幕府拥 有独立于朝廷的政治、军事权力。幕府统治时期，幕府与天皇 朝廷并存，国家大权基本掌握在武士阶层手中。 2.阿拉伯帝国 (1)穆罕默德创立伊斯兰教：穆罕默德阐述了独尊安拉的宗 教思想，于 7 世纪初创立了伊斯兰教。穆罕默德建立了穆斯林 公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。630 年，穆罕默德率穆斯 林占领麦加，此后，阿拉伯半岛基本统一。 (2)阿拉伯帝国：至 8 世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版 图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴 随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 (3)阿拉伯文化：阿拉伯人改造了古印度人从 0 到 9 的计数 法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的 代数学。《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界 奉为经典。《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。阿拉伯人担当 了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖 等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 5 21世纪教育网(www.21cnjy.com)关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 6 21世纪教育网(www.21cnjy.com)