当前位置:首页>文档>2024年高考数学二轮复习测试卷(新题型,江苏专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考数学二轮复习讲练(新教材新高考)

2024年高考数学二轮复习测试卷(新题型,江苏专用)(解析版)_2.2025数学总复习_2024年新高考资料_2.2024二轮复习_2024年高考数学二轮复习讲练(新教材新高考)

  • 2026-04-04 15:47:31 2026-03-10 05:28:29

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文档格式
docx
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1.161 MB
文档页数
19 页
上传时间
2026-03-10 05:28:29

文档内容

2024 年高考数学二轮复习测试卷 (江苏专用) (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共58分) 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。 1.全集为 ,集合 , ,则 ( ) A. B. C. 或 D. 或 【答案】C 【解析】由 ,故 , , 又 , 故 或 , 或 . 故选:C 2.若复数 是纯虚数,则实数 ( ) A. B. C. D. 【答案】A【解析】 ,则 ,有 . 故选:A 3.在 中, , , ,且 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为 ,则 ,可得 , 在 中, , , , 由平面向量数量积的定义可得 , 因此, . 故选:C. 4.深度学习是人工智能的一种具有代表性的实现方法,它是以神经网络为出发点的.在神经网络优化中, 指数衰减的学习率模型为 ,其中 表示每一轮优化时使用的学习率, 表示初始学习率, 表 示衰减系数, 表示训练迭代轮数, 表示衰减速度.已知某个指数衰减的学习率模型的初始学习率为 0.5,衰减速度为22,且当训练迭代轮数为22时,学习率衰减为0.45,则学习率衰减到0.05以下(不含 )所需的训练迭代轮数至少为( )(参考数据: , ) A.11 B.22 C.227 D.481 【答案】D 【解析】由于 ,所以 ,依题意 ,则 , 由 得 , , , , , 所以所需的训练迭代轮数至少为 轮. 故选:D 5.已知 ,设椭圆 : 与双曲线 : 的离心率分别为 , .若 , 则双曲线 的渐近线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意可知 , 又 ,所以 , 易知双曲线 的渐近线方程为 ,所以其渐近线方程为 . 故选:A 6.在 中,角 , , 所对的边分别为 , , ,若 , , , 成等差数列,则( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为 ,所以 . 又因为 , , 成等差数列,则 . 根据正弦定理可得: ,即 , 展开得: , 进一步得: , 因为 ,可得 , 又易知 为锐角,所以 ,则 ,故A正确. 故选:A. 7.若平面内分别到定点 的距离之差为6的点的轨迹是曲线 ,过点 且斜率为 的直 线与曲线 交于 两点(点 在 轴上方).设 的内切圆半径分别为 ,则 ( ) A.2 B.3 C. D. 【答案】B 【解析】根据双曲线的定义得,曲线 是以 分别为左、右焦点,实轴长为6的双曲线的右支,其方程 为 .设 的内切圆与 轴切于点 . 根据双曲线的定义及圆的切线长定理,知 , 即 ,解得 ,所以 的内切圆与 轴切于点 . 同理, 的内切圆与 轴也切于点 ,所以 .设 的内切圆圆心为 ,AB的斜率为 ,则倾斜角为 ,即 , 则 ,根据圆的性质可得 , 所以 ,解得 . 同理,得 ,解得 ,所以 . 故选:B. 8.已知 , , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】令 , , 则 在 上恒成立,故 在 上单调递减, 故 ,故 , 即 ,即 ,、 令 ,则 ,故 在定义域内单调递增, 故 ,即 ; 令 , ,则 在 上恒成立, 故 在 上单调递增, 又 ,故 , 故 ,即 , 故有 . 故选:D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部 选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9.已知 ,函数 的最小正周期为 ,则下列结论正确的是 ( ) A. B.函数 在区间 上单调递增 C.将函数 的图象向左平移 个单位长度可得函数 的图象 D.函数 的图象关于直线 对称 【答案】BC 【解析】 , 所以 ,故A错误;即 , 当 时, ,所以函数单调递增,故B正确; 将函数 的图象向左平移 个单位长度得 ,故C正确; ,所以函数 的图象不关于直线 对称. 故选:BC. 10.在正方体 中, , 分别为线段 , 上的动点,则( ) A.存在 , 两点,使得 B. C. 与 所成的最大角为 D. 与平面 所成的最大角的正弦值为 【答案】ABD 【解析】在正方体 中,建立如图所示的空间直角坐标系,令 , 则 , , 由 在线段 上,得 ,则 , ,由 在线段 上,得 ,则 , , 对于A,当 时, ,即 ,而 ,则 ,A正确; 对于B, , , ,则 ,B正确; 对于C, , ,当 时, , 此时 与 所成的角为 ,C错误; 对于D, ,设平面 的法向量 ,则 , 令 ,得 , ,设 与平面 所成的角为 , 则 , 当且仅当 时取等号,D正确. 故选:ABD 11.某商场设有电子盲盒机,每个盲盒外观完全相同,规定每个玩家只能用一个账号登陆,且每次只能随 机选择一个开启. 已知玩家第一次抽盲盒,抽中奖品的概率为 ,从第二次抽盲盒开始,若前一次没抽中 奖品,则这次抽中的概率为 ,若前一次抽中奖品,则这次抽中的概率为 . 记玩家第 次抽盲盒,抽中 奖品的概率为 ,则下列结论中正确的是( ) A. B.数列 为等比数列 C. D.当 时, 越大, 越小 【答案】BC【解析】对于A, ,A错误; 对于B, , , 又 , 数列 是以 为首项, 为公比的等比数列,B正确; 对于C,由B得: , ; 当 为奇数时, , ; 当 为偶数时, ; , ,C正确; 对于D, , , , 即 ,D错误. 故选:BC. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。 12.已知圆 ,直线 ,圆上恰好有两个点到直线 的距离等于1.则符合条件的实数 可 以为 .(只需写出一个满足条件的实数即可) 【答案】 (答案不唯一,符合 即可) 【解析】圆心为 ,圆的半径为2,设圆心到直线 的距离为 , 因为圆上恰好有两个点到直线 的距离等于1,所以 ,即 , 解得 , , 所以 的取值范围为 . 故答案为: (答案不唯一,符合 即可). 13.招待客人时,人们常使用一次性纸杯,将其视为圆台,设其杯底直径为 ,杯口直径为 ,高为ℎ, 将该纸杯装满水(水面与杯口齐平)后,再将一直径为 的小铁球缓慢放入杯中,待小铁球完全沉入水 中并静止后,从杯口溢出水的体积为纸杯容积的 ,则 【答案】4 【解析】由题可得纸杯的体积为 , 小铁球的体积为 , 由题可得 ,即 . 故答案为:4 14.函数 的图象与直线 的交点个数为 . 【答案】 【解析】令 ,则 , 函数 在区间 上单调递增, 所以,曲线 与直线 的交点个数等于曲线 与直线 的交点个数, 作图易知,曲线 和直线 都过点 ,且都关于点 对称, 所以,曲线 与直线 的交点个数或者为 或者为 .下面考察关于 的方程 在区间 上的解的个数, 令 ,其中 , 则 对 恒成立, 所以,函数 在区间 上单调递增,则 , 所以,关于 的方程 在区间 上的解的个数为 , 因此,函数 的图象与直线 的交点个数为 . 故答案为: . 四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。 15.(13分) 如图所示,圆台的上、下底面圆半径分别为 和 , 为圆台的两条不同的母线. (1)求证: ; (2)截面 与下底面所成的夹角大小为 ,且截面截得圆台上底面圆的劣弧 的长度为 ,求截面 的面积. 【解析】(1)因为圆台可以看做是由平行于圆锥底面的平面去截圆锥而得到,所以圆台的母线也就 是生成这个圆台的圆锥相应母线的一部分. 可知母线 与母线 的延长线必交于一点,即 四点共面, 又因为圆面 ∥圆面 ,且平面 圆面 ,平面 圆面 , 所以 ∥ . (2)解法一:因为劣弧 的长度为 ,则 由 ,可得 . 如图,建立空间直角坐标系 ,设 , 则 , 可得 , 设平面 的一个法向量为 ,则 , 令 ,则 ,可得 , 由题意可知:底面的一个法向量 ,因为截面与下底面所成的夹角大小为 , 则 , 解得 ,即 ,可得 , 在等腰梯形 中, , 可得等腰梯形 的高 , 所以 . 解法二:如图,分别取 的中点为 ,连结 , , 由题意可得: , 所以 为截面 与底面所成夹角,即 , 过点 作 于点 ,由 ,得 , 则 (即梯形的高), 所以 . 16.(15分) 我校教研处为了解本校学生在疫情期间居家自主学习情况,随机调查了120个学生,得到这些学生5 天内每天坚持自主学习时长 (单位:小时)的频数分布表,假如每人学习时间长均不超过5小时.时长 学生数 30 24 40 16 10 (1)估计这120个学生学习时长的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表); (2)以表中 的分组中各组的频率为概率,校领导要从120名学生中任意抽取两名进行家长座谈.若抽 取的时长 ,则赠送家长慰问金100元;抽取的时长 ,则赠送家长慰问金200元;抽取的时 长 ,则赠送家长慰问金300元.设抽取的2名学生家长慰问金额之和为 ,求 的分布列及数学 期望. 【解析】(1)这120个学生学习时长的平均数 . (2)依题意可得 的概率为 , 的概率为 , 的概率为 . 的所有可能取值为200,300,400,500,600, , , , , , 则 的分布列为 30 50 200 400 600 0 0 故 . 17.(15分)已知正项数列 中, , . (1)求数列 的通项公式; (2)记数列 的前n项和 ,求满足 的正整数n的集合. 【解析】(1)由 ,有 , 即 , 因为数列 是正项数列, 所以 ,即 , 可得数列 是首项为1,公差为1的等差数列, 所以 , 故数列 的通项公式为 ; (2)由(1)可得 . 所以 , 故不等式 可化为 ,解得 , 所以满足 的正整数n的集合为 . 18.(17分) 在平面直角坐标系 中,已知抛物线 和点 .点 在 上,且 . (1)求 的方程;(2)若过点 作两条直线 与 , 与 相交于 , 两点, 与 相交于 , 两点,线段 和 中点的连线的斜率为 ,直线 , , , 的斜率分别为 , , , ,证明: ,且 为定值. 【解析】(1)设点 ,则 ,因为 , , 所以 , ,所以点 , 代入方程 中,得 ,所以 的方程为 . (2)设点 , , , , 则直线 的斜率 , 同理得直线 的斜率 , 直线 的斜率 , 直线 的斜率 , 所以 , , 从而得 .由 消去 得 , 所以 , 由 ,得 或 . 设 和 的中点分别为 , , 则 , , 同理 , , 所以 ,即 , 所以得 . 19.(17分) 已知常数 为非零整数,若函数 , 满足:对任意 , ,则称函数 为 函数. (1)函数 , 是否为 函数﹖请说明理由; (2)若 为 函数,图像在 是一条连续的曲线, , ,且 在区间 上仅存在一个极值点,分别记 、 为函数 的最大、小值,求 的取值范围; (3)若 , ,且 为 函数, ,对任意,恒有 ,记 的最小值为 ,求 的取值范围及 关于 的表达式. 【解析】(1) 是 函数,理由如下, 对任意 , , ,故 (2)(ⅰ)若 为 在区间 上仅存的一个极大值点,则 在 严格递增,在 严 格递减, 由 ,即 ,得 , 又 , ,则 ,(构造 时,等号成立), 所以 ; (ⅱ)若 为 在区间 上仅存的一个极小值点,则 在 严格递减,在 严格增, 由 ,同理可得 , 又 , ,则 ,(构造 时,等号成立), 所以 ; 综上所述:所求取值范围为 ; (3)显然 为 上的严格增函数,任意 ,不妨设 ,此时 , 由 为 函数,得 恒成立,即 恒成立, 设 ,则 为 上的减函数, ,得 对 恒成立, 易知上述不等号右边的函数为 上的减函数, 所以 ,所以 的取值范围为 , 此时 , 法1:当 时,即 ,由 ,而 ,所以 为 上的增函 数, 法2: , 因为 ,当 , ,所以 为 上的增函数, 由题意得, , .