当前位置:首页>文档>2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题十四(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_专项复习_2025高考总复习专项复习-空间向量和立体几何(含答案)(完结)

2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题十四(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_专项复习_2025高考总复习专项复习-空间向量和立体几何(含答案)(完结)

  • 2026-04-03 05:26:43 2026-03-10 06:33:08

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2025年高考数学一轮专题复习--空间向量和立体几何专题十四(含解析)_2.2025数学总复习_2025年新高考资料_专项复习_2025高考总复习专项复习-空间向量和立体几何(含答案)(完结)
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文档信息

文档格式
doc
文档大小
2.131 MB
文档页数
24 页
上传时间
2026-03-10 06:33:08

文档内容

空间向量和立体几何高考复习专题十四 知识点一 证明线面平行,面面角的向量求法 典例1、如图, 是圆 的直径,点 是圆 上异于 的点,直线 平面 , 分别是 , 的中点. (1)记平面 与平面 的交线为 ,求证:直线 平面 ; (2)若 ,点 是 的中点,求二面角 的正弦值. 随堂练习:如图,三棱柱 中侧棱与底面垂直,且 , , ,M,N, P,D分别为 ,BC, , 的中点. (1)求证: 面 ; (2)求平面PMN与平面 所成锐二面角的余弦值.典例2、如图所示的几何体中, , , 都是等腰直角三角形, ,且平面 平面 ,平面 平面 . (1)求证: 平面 ; (2)求平面 与平面 夹角的余弦值. 随堂练习:如图,在四棱锥 中, 平面 , , 为等边三 角形, .(1)求证: 平面 ,且 平面 . (2)已知 , ,求平面 与平面 所成锐二面角的余弦值. 典例3、如图, 是边长为 的等边三角形,四边形 为菱形,平面 平 面 , , , . (1)求证: 平面 ; (2)求平面 与平面 所成锐二面角的余弦值.随堂练习:如图,直四棱柱ABCD–ABCD的底面是菱形,AA=4,AB=2,∠BAD=60°, 1 1 1 1 1 E,M,N分别是BC,BB,AD的中点. 1 1 (1)证明:MN∥平面CDE; (2)求二面角A-MA-N的正弦值. 1 1 知识点二 证明线面垂直,线面垂直证明线线垂直,线面角的向量求法 典例4、如图,在四棱锥 中,底面 是正方形, 平面 , ,点 是 的中点. (1)求证: ; (2)求直线 与平面 所成角的正弦值.随堂练习:如图,在直角 中,PO⊥OA,PO=2OA,将 绕边PO旋转到 的位 置,使 ,得到圆锥的一部分,点C为 的中点. (1)求证: ; (2)设直线PC与平面PAB所成的角为 ,求 .典例5、在四棱锥 中,底面ABCD为直角梯形, , , ,E为 的中点,点P在平面 内的投影F恰好 在直线 上. (1)证明: . (2)求直线 与平面 所成角的正弦值. 随堂练习:如图,在 中, , , 为 的中点, , .现将 沿 翻折至 ,得四棱锥. (1)证明: ; (2)若 ,求直线 与平面 所成角的正切值典例6、如图,在七面体 中,四边形 是菱形,其中 , , , 是等边三角形,且 . (1)证明: ; (2)求直线 与平面 所成角的正弦值. 随堂练习:如图,在四棱锥 中, 平面 , ,且, , ,点 在 上. (1)求证: ; (2)若二面角 的大小为 ,求 与平面 所 成角的正弦值. 空间向量和立体几何高考复习专题十四答案 典例1、答案: (1)证明见解析 (2) 解:(1)因为 分别是 的中点 所以 , 又因为 平面 , 平面 所以 平面 又 平面 ,平面 与平面 的交线为 , 所以 , 而 平面 , 平面 , 所以 平面 (2)如图,因为 是圆 的直径,点 是 的中点,所以 , 因为直线 平面 所以 所以以 为原点,直线 , , 分别为 轴, 轴, 轴, 建立空间直角坐标系 ,则 , , 所以 , 设平面 的法向量 ,则 ,即 令 ,则 得 因为直线 平面 所以 为平面 的法向量 所以 所以二面角 的正弦值为 随堂练习:答案: (1)证明见解析 (2) 解:(1)解法一: 以点A为坐标原点,AB、AC、 所在直线分别为x、y、z轴建立空间 直角坐标系,则 , , , , . 取向量 为平面 的一个法向量, , ∴ , ∴ . 又∵ 平面 , ∴ 平面 . 解法二: ∵P,D分别为 , 的中点, ∴ ,且 平面 , 平面 , ∴ 平面 , ∵D,N分别为 ,BC的中点, ∴ ,且 平面 , 平 面 , ∴ 平面 ,又 , ∴平面 平面 , 又∵ 平面PDN, ∴ 平面 . 以点A为坐标原点,AB、AC、 所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标 系, 则 , , , , . ∴ , , 取向量 为平面 的一个法向量,设平面PMN的法向量为 ,则 ,即 , 令 ,则 , ,则 , ∴ , 由图示可知平面PMN与平面 的夹角为锐角, ∴平面PMN与平面 所成锐二面角的余弦值为 . 典例2、答案:(1)证明见解析 (2) 解:(1)证明:分别取 的中点 ,连接 , 设 ,则 , , 又平面 平面 ,平面 平面 平面 , 平 面 , 同理可证 平面 , , 又因为 ,所以四边形 是平行四边形, , 又 平面 平面 , 平面 ; (2)如图,取 的中点为 ,则 , 以点 为坐标原点, 所在的直线分别为 轴, 轴, 轴,建立空间直 角坐标系, 则 ,则 , 则 , 设平面 的一个法向量为 , 则 , 令 ,得平面 的一个法向量为 设平面 的一个法向量为 , 则 , 令 ,得平面 的一个法向量为 , 设平面 与平面 夹角为 ,则 , 所以平面 与平面 夹角的余弦值为 . 随堂练习:答案:(1)证明见解析 (2) 解:(1) 平面 , 平面 , , 又 , , 平面 , 平面 ; 为等边三角形, ,又 , , 平面 , 平面 , 平面 . 平面 , 平面 , ; (2)以 为坐标原点, 为 轴正方向,作 轴 ,可建立如图所示空间 直角坐标系,则 , , , , , , , , 设平面 的法向量 , 则 ,令 ,则 , , ; 设平面 的法向量 , 则 ,令 ,则 , , ; , 平面 与平面 所成锐二面角的余弦值为 . 典例3、答案:(1)证明见解析 (2) 解:(1)证明:因为四边形 为菱形,则 , 平面 , 平面 , 平面 , , 平面 , 平面 , 平面 , ,所以,平面 平面 , 因为 平面 , 平面 . (2)取 的中点 ,连接 、 , 因为四边形 为菱形,则 , 因为 ,则 为等边三 角形,因为 为 的中点,则 ,同理可得 , 因为平面 平面 ,平面 平面 , 平面 , 平面 ,以点 为坐标原点, 、 、 所在直线分别为 、 、 轴 建立如下图所示的空间直角坐标系, 则 、 、 、 、 、 , 设平面 的向量为 , , , 则 ,取 ,可得 , 易知平面 的一个法向量为 ,则 . 因此,平面 与平面 所成锐二面角的余弦值为 . 随堂练习:答案: (1)见解析;(2) . 解:(1)连接 , , 分别为 , 中点 为 的中位线 且又 为 中点,且 且 四边形 为平行四边形 ,又 平面 , 平面 平面 (2)设 , 由直四棱柱性质可知: 平面 四边形 为菱形 则以 为原点,可建立如下图所示的空间直角坐标系: 则: , , ,D(0,-1,0) 取 中点 ,连接 ,则 四边形 为菱形且 为等边三角形 又 平面 , 平面 平面 ,即 平面 为平面 的一个法向量,且 设平面 的法向量 ,又 , ,令 ,则 ,二面角 的正弦值为: 典例4、答案: (1)证明见解析 (2) 解:(1)如图,连接 , ∵四边形 是正方形,∴ . 又 平面 , 平面 ,∴ , ∵ 平面 , , ∴ 平面 , 又 平面 , ∴ (2)易知 , , 两两垂直,以点 为原点,建立如图所示的空间直角坐标 系 . ∵ ,∴ , , , , , ∴ , , . 设平面 的法向量为 ,则 , 令 ,得 .设直线 与平面 所成角为 ,由图可知 , 则 即直线 与平面 所成角的正弦值为 .随堂练习:答案:(1)证明见解析 (2) 解:(1)证明:由题意知: , ∴PO⊥平面AOB, 又∵ 平面AOB,所以PO⊥AB. 又点C为 的中点,所以OC⊥AB, , 所以AB⊥平面POC, 又∵ 平面POC,所以PC⊥AB. (2)以O为原点, , , 的方向分别作为x,y,z轴的正方向 建立如图所示的空间直角坐标系,设 ,则 , , , , 所以 , , . 设平面PAB的法向量为 ,则 取 ,则 可得平面PAB的一个法向量为 , 所以 . 典例5、答案: (1)证明见解析 (2) 解:(1)因为 , ,E为 的中点,所以 ,所以四边形 为长方形, , 因为 平面 , 平面 ,所以 , 又因为 ,所以 平面 , 平面 ,所以 . (2)连接 ,由(1) 平面 , 平面 ,所以 , 因为 ,所以 , 所以 ,即 , , , 所以 ,即 , 过 做 交 于 ,分别以 所在的直线为 轴的正方 向 建立空间直角坐标系, , , , , , , , 设平面 的一个法向量为 , 所以 ,即 ,令 ,则 , 所以 , 设直线PB与平面PAD所成角的为 ,所以所以直线PB与平面PAD所成角的正弦值为 . 随堂练习:答案:(1)证明见解析;(2)7 解:(1)设 为 的中点, 为 的中点, ,则 , 故 ,则 , 又 ,则 , 所以 是 的角平分线,且 三点共线. 由 ,且 ,得 面 ,则 ; (2)法一:连结 . 由 平面 得,平面 平面 ,交线为 , 所以 在面 上的射影点 在 上, 为直线 与平面 所成 角. 在 中, ,由余弦定理得 , ,故 , ,又 ,在 得,由余弦定理得 ,则 , 所以 , 由(1)得 为角平分线, 在 中, ,由余弦定理得 ,则 , 所以 ,所以直线 与平面 所成角的正切值为7. 法二:如图,以 为原点, 为 轴建立空间直角坐标系. 设 ,由 , 得 , 得 . , 平面 法向量为 ,设直线 与平面 所成角为 ,所以, ,则 , 所以直线 与平面 所成角的正切值为7. 典例6、答案:(1)证明见解析;(2) . 解:(1)取 中点 ,连接 , , ,所以 , 由余弦定理得: ,得 , ,又 ,且 ,则 平面 , 故 ,又 ,所以 平面 , 则 ,由等边三角形 得 ,且 , 则 平面 ,故 , 又 ,因此 . (2)连接 ,过点 作 平面 于点 ,连接 , , 由 平面 得平面 平面 ,则点 在平面 内的射影位于直 线 上,由等边三角形 得点 在平面 内的射影位于 的中垂线上, 因此,由几何关系可确定点 在平面 内的射影位于 的重心, 又由(1)知 平面 , 平面 ,则 , , , , 五点共面, 如图,以点 为原点,以射线 , 为 , 轴的正半轴,建立空间直角坐标 系Gxyz, 不妨设 ,则 , , , 在 和 中,由余弦定理得 , , 则 , 解得 , 因此 , , , 设平面 的法向量 , 由 得 ,取 , 设直线 与平面 所成角为 ,则 , 因此,直线 与平面 所成角的正弦值为 . 随堂练习:答案: (1)证明见解析;(2)解:(1)取 的中点 ,连结 ,则 , 所以四边形 为平行四边形, , 又 , , 又 平面 , 平面 , 且 , 平面 , 平面 又 平面 , (2)以 为坐标原点,分别 所在的直线为 轴,建立空间直角坐标系, 则 , , , , , , 设 ,易得 , 设平面 的法向量为 , , 则 ,令 则 . 又平面 的法向量为 , 由题知 ,解得 , 即 , 而 是平面 的一个法向 量, 设直线 与平面 所成的角为 , 则 . 故直线 与平面 所成的角的正弦值为 .