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相互作用章末测试(原卷版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习_2023年高三物理一轮复习精讲精练278111462_第二章相互作用

  • 2026-04-02 02:29:21 2026-03-10 10:47:29

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相互作用章末测试(原卷版)_4.2025物理总复习_2023年新高复习资料_一轮复习_2023年高三物理一轮复习精讲精练278111462_第二章相互作用
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相互作用章末检测 (建议用时:60分钟) 一、单项选择题 1、如图所示,一倾角为45°的斜面固定于墙脚,为使一光滑的铁球静止于图示位置,需加一水平力F,且 F通过球心。下列说法正确的是( ) A.铁球一定受墙面水平向左的弹力 B.铁球可能受墙面水平向左的弹力 C.铁球一定受斜面通过铁球的重心的弹力 D.铁球可能受斜面垂直于斜面向上的弹力 2、如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重力为2 N的小球,小 球处于静止状态,则弹性杆对小球的弹力( ) A.大小为2 N,方向平行于斜面向上 B.大小为1 N,方向平行于斜面向上 C.大小为2 N,方向垂直于斜面向上 D.大小为2 N,方向竖直向上 3、(2019·全国卷Ⅱ)物块在轻绳的拉动下沿倾角为30°的固定斜面向上匀速运动,轻绳与斜面平行。已知物 块与斜面之间的动摩擦因数为,重力加速度取10 m/s2。若轻绳能承受的最大张力为1 500 N,则物块的质 量最大为( ) A.150 kg B.100 kg C.200 kg D.200 kg 4、(2020·安康联考)如图所示,两个小球a、b的质量均为m,用细线相连并悬挂于O点。现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为30°,已知弹簧的劲度系数 为k,重力加速度为g,则弹簧的最短伸长量为( ) A. B. C. D. 5、如图所示,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的光滑定滑轮悬挂一质量 为1 kg的物体,OO′段水平,长度为1.6 m。绳上套一可沿绳自由滑动的轻环,现在在轻环上悬挂一钩码 (图中未画出),平衡后,物体上升0.4 m。则钩码的质量为( ) A.1.2 kg B.1.6 kg C. kg D. kg 6、如图所示,支架固定在水平地面上,其倾斜的光滑直杆与地面成 30°角,两圆环A、B穿在直杆上,并 用跨过光滑定滑轮的轻绳连接,滑轮的大小不计,整个装置处于同一竖直平面内。圆环平衡时,绳 OA竖 直,绳OB与直杆间夹角为30°。则环A、B的质量之比为( ) A.1∶ B.1∶2 C.∶1 D.∶2 7、(2021·1月湖南普高校招生适应性考试,6)如图,一根质量为m的匀质绳子,两端分别固定在同一高度 的两个钉子上,中点悬挂一质量为M的物体。系统平衡时,绳子中点两侧的切线与竖直方向的夹角为α,钉子处绳子的切线方向与竖直方向的夹角为β,则( ) A.= B.= C.= D.= 8、如图所示,光滑的半圆环沿竖直方向固定,M点为半圆环的最高点,N点为半圆环上与半圆环的圆心等 高的点,直径MH沿竖直方向,光滑的定滑轮固定在M处,另一小圆环穿过半圆环用质量不计的轻绳拴接 并跨过定滑轮。开始小圆环处在半圆环的最低点H点,第一次拉小圆环使其缓慢地运动到N点,第二次以 恒定的速率将小圆环拉到N点。滑轮大小可以忽略,则下列说法正确的是( ) A.第一次轻绳的拉力逐渐增大 B.第一次半圆环受到的压力逐渐减小 C.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,轻绳的拉力相等 D.小圆环第一次在N点与第二次在N点时,半圆环受到的压力相等 二、多项选择题 9、(2022·南通调研)如图用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接并悬挂,其中小球1的重力G =7 N, 1 小球2的重力G =9 N,两小球处于静止状态,已知细线a与竖直方向的夹角为37°,细线c水平,重力加 2 速度为g,sin 37°=0.6,则( ) A.细线a对小球1的拉力为20 N B.细线b对小球2的拉力为15 NC.细线c对小球2的拉力为10 N D.细线c对小球2的拉力为15 N 10、(2019·全国卷Ⅰ,19)如图,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑 轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态。现用水平向左的拉力缓慢拉 动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°。已知M始终保持静止,则在此过程中( ) A.水平拉力的大小可能保持不变 B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 11、某同学用如图所示的装置开展探究实验,固定在墙壁上的一个力传感器通过一根水平绳与小木块B相 连,A、B都放在质量可以忽略的长薄板C上,地面光滑。已知A的质量为0.8 kg,B的质量为0.4 kg,A、 C间与B、C间的动摩擦因数都为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。重力加速度 g=10 m/s2,当施加一 个力F作用在A上,下列说法正确的是( ) A.F=1 N时,力传感器示数为1 N B.F=3 N时,力传感器示数为3 N C.F=4 N时,力传感器示数为4 N D.F=5 N时,力传感器示数为2 N 12、如图所示,竖直墙壁与光滑水平地面交于B点,质量为m 的光滑半圆柱体紧靠竖直墙壁置于水平地面 1 上,O 为半圆柱体截面所在圆的圆心,质量为m 且可视为质点的均匀小球O 用长度等于A、B两点间距离 1 2 2 的细线悬挂于竖直墙壁上的A点,小球静置于半圆柱体上,当换用质量不变,而半径不同的光滑半圆柱体 时,细线与竖直墙壁的夹角θ就会跟着发生改变。已知重力加速度为 g,不计各接触面间的摩擦,则下列 说法正确的是( )图11 A.当θ=60°时,半圆柱体对地面的压力大小为mg+mg 1 2 B.当θ=60°时,小球对半圆柱体的压力大小为mg 2 C.换用不同的半圆柱体时,半圆柱体对竖直墙壁的最大压力大小为mg 2 D.换用半径更大的半圆柱体时,半圆柱体对地面的压力保持不变 三、实验题 13、(2022·南通调研)小明同学做“探究弹簧弹力和弹簧形变量的关系”的实验。 (1)实验装置如图甲,下列操作规范的是________。 A.实验前,应该先把弹簧水平放置测量其原长 B.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 C.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 D.实验结束后,应拆除实验装置,整理并复原实验器材 (2)小明同学在实验后,根据记录的数据进行处理,描绘出弹簧的伸长量 Δl与弹力F相关的点如图乙所 示,请你根据所学知识用一定的线来拟合这些点。 (3)根据拟合的线,回答以下问题: ①本实验中弹簧的劲度系数k=________N/m; ② 图 线 中 后 半 部 分 明 显 偏 离 直 线 , 你 认 为 造 成 这 种 现 象 的 主 要 原 因 是 ________________________________。 14、(2022·昆山八校联盟第二次检测)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出 的图: (1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________。 (2)本实验采用的科学方法是________。 A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法 (3)实验时,主要的步骤是: A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上; B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳 套; C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记录 下点O的位置,读出两个弹簧测力计的示数; D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F 和F 的图示,并用平行四边形定则求出 1 2 合力F; E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按 同一标度作出这个力F′的图示; F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。 ①上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是________和________; ②遗漏的内容分别是____________________________________ 和_________________________________________________。 四、计算题 15、如图所示,B和C两个小球重力均为G,用轻绳悬挂而分别静止于图示位置上,试求: (1)AB和CD两根细绳的拉力分别为多大;(2)绳BC与竖直方向的夹角θ。 16、如图所示,质量为m的物体放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑。对物体施 加一大小为F、方向水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当 斜面倾角增大并超过某一临界角θ 时,不论水平恒力F多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求: 0 (1)物体与斜面间的动摩擦因数; (2)这一临界角θ 的大小。 0