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课时 2 世界是永恒发展的
核心考点一 唯物辩证法的发展观
1．发展的普遍性和实质
普遍性 自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，发展具有普遍性
实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成
方法论
长。反对静止和僵化的保守思想
提醒 动态性是辩证思维的一个重要特征，客观事物是变化发展的，人们的思维要正确反映
事物实际存在的过程，就必须以动态的方式去思考认识对象。
归纳提升 运动、变化与发展的关系
①运动：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程
区别 ②变化：是指事物数量的增减和性质的变化，即量变和质变
③发展：是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
①运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展；发展是运动、变
联系 化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性
②三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的
关系图示
2.新事物必然战胜旧事物
(1)含义
新事物 是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物
旧事物 是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋走向灭亡的事物
(2)区分标准
正确标准 判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合
错误标准 形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱(3)新事物必然战胜旧事物的原因
新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其
新事物角度 中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内
容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性
旧事物角度 旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡
新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，
社会历史领域角度
符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护
归纳提升 图示法理解发展的实质
1．发展是显著的运动、变化。
纠正：________________________________________________________________________
2．新事物的力量总是强大的。
纠正：________________________________________________________________________
3．新事物是对旧事物的彻底否定。
纠正：________________________________________________________________________
4．利用计算机信息技术搞“科学算命”属于发展。
纠正：________________________________________________________________________
考向一 发展的普遍性和实质
典例1 (2022·北京高考)李大钊在一篇文章中写道：“一掣现在的铃，无限的过去未来皆遥
相呼应。这就是过去未来皆是现在的道理。这就是‘今’最可宝贵的道理。”对此话理解最
贴切的是( )
A．过去和未来都是现在的表象
B．现在的努力，是激活历史和创造未来的关键
C．过去现在未来时时流转是社会历史发展的规律
D．过去未来与现在共处于时间的统一体中，没有界限
变式1 从引进时速200千米的高速列车技术，到自主研发时速 350千米、380千米的“和
谐号”动车组，从京津城际铁路、京广高铁、京沪高铁的运营，到哈大高铁的开通，我国正
跨入引领世界的“高铁时代”。这说明( )①发展是事物的前进和上升
②自然界是发展的，要坚持用发展的观点看问题
③事物发生质变意味着发展
④事物都处在永不停息的运动、变化、发展中
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
易错提醒：误认为任何运动、变化都是发展。并非任何运动、变化都是发展。只有前进的、
上升的运动、变化才是发展。
考向二 新事物必然战胜旧事物
典例2 (2021·山东高考)1956年2月，中共一大代表董必武为上海中共一大会址纪念馆题词：
“作始也简，将毕也巨。”中国共产党在一大召开时只有50多名党员，在带领中国人民实
现了中华民族从站起来到富起来、迎来中华民族从富起来到强起来的辉煌历程中，发展成为
拥有9 100多万党员的世界上最大的马克思主义执政党。中国共产党由“简”到“巨”的事
实证明了( )
①符合历史前进方向的事物充满旺盛的生命力
②凡是拥有强大力量的事物前途必定是光明的
③代表人民群众根本利益的事物是不可战胜的
④量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
易错提醒：误认为拥有强大力量的事物前途必定是光明的。判断一个事物究竟是新事物还是
旧事物的标准，不是形式的新旧，不是出现时间的先后，也不是力量的强弱，根本标志在于
它是否同事物发展的必然趋势相符合。
变式2 (2018·全国Ⅱ)习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现
现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特
色社会主义发展战略安排的哲学依据是( )
①社会的发展受人的意志和意愿的支配
②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一
③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程
④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
易错提醒：误认为发展是新事物和旧事物交织融合的过程。事物的发展是新事物的产生和旧
事物的灭亡，是新事物战胜旧事物的过程，而不是新事物和旧事物交织融合的过程。核心考点二 用发展的观点看问题
1．事物发展是量变和质变的统一
(1)量变与质变的含义
量变 质变
事物根本性质的变化，是事物由一种
含义 事物数量的增减或场所的变更
质态向另一种质态的转变
特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化
呈现状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等
结果 事物还是自身，没有变成另一事物 事物不再是其自身，变成了另一事物
提醒 ①量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有
发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。
②事物的变化是发生在度的范围内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。
(2)量变与质变的辩证关系及其方法论
①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备
辩证关系 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果
③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变
①要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件
方法论 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，
要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(向好转变)
提醒 质量互变规律要求以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与
飞跃性、连续性与间断性的关系；为了保持我们所需要的事物的特定的质，应当坚持适度原
则；结合《逻辑与思维》理解质量互变的知识，深入理解量变与质变的辩证关系及其方法论。
时政术语 要更好统筹经济质的有效提升和量的合理增长，坚持以质取胜，以量变的积累实
现质变。
2．事物的发展是前进性与曲折性的统一
(1)前进性与曲折性的原因
任何事物都要 ①辩证否定的含义：自己否定自己，自己发展自己
事物发展的前途 经历肯定、否 ②辩证否定的实质：是扬弃，通过克服旧事物中过
是光明的原因 定，再到否定 时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素
之否定的辩证 ③辩证否定的特点：是联系和发展的环节发展过程 ④辩证否定的方法论：要树立创新意识
①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过
程
事物发展的道路
②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的
是曲折的原因
认识也有一个过程
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
提醒 任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面，二者是辩证统一的，要坚持辩证的否定
观，反对形而上学的否定观。结合《逻辑与思维》不作简单肯定或否定的知识，深入理解辩
证的否定。
(2)事物发展的前进性和曲折性统一原理
事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物发展都
原理
是前进性和曲折性的统一
①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮
大
方法论
②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折
与考验
归纳提升 区分事物发展的总趋势、道路、途径
事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是
总趋势 指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力
量都改变不了的
事物发展的道路是曲折的、迂回的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方
道路 向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能
是一帆风顺的
一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发
途径
展都是前进性和曲折性的统一
1．事物发展的状态是前进性与曲折性的统一。
纠正：________________________________________________________________________
2．事物发展就是由量变到质变再到量变的循环过程。
纠正：________________________________________________________________________
3．发展的实质是“扬弃”。
纠正：________________________________________________________________________
4．事物发展的途径是量变与质变的统一。纠正：________________________________________________________________________
考向一 事物的发展是量变与质变的统一
典例1 (2019·全国Ⅰ)习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大
战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，
而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大
有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是( )
①量变比质变更能推动事物的发展
②只有事物数量的不断增加才能引起质变
③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃
④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
排谬法解答关于量变与质变的选择题
错误说法 更正
量变比质变更重要 二者都很重要，不能说谁更重要
量变必然引起质变 必须达到一定程度
量变是质变的原因 矛盾双方的对立统一是量变和质变的原因
质变一定是发展 可能是发展，也可能是倒退
质变是量变的总和 质变是量变的必然结果，而不是量变的简单相加
质变完成了事物的发展 质变又为新的量变开辟道路
构成事物的成分在结构和排列次序上发生了变化，也
只有数量的变化才会引起质变
能够引起质变
变式1 下列名言与下面漫画所蕴含的哲学寓意相一致的是( )
①横看成岭侧成峰，远近高低各不同
②勿以恶小而为之，勿以善小而不为
③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
④问渠那得清如许？为有源头活水来
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④考向二 事物的发展是前进性与曲折性的统一
典例2 (2022·湖南高考)人类历史告诉我们，越是困难时刻，越要坚定信心。任何艰难曲折
都不能阻挡历史前进的车轮。面对重重挑战，我们决不能丧失信心、犹疑退缩，而是要坚定
信心、激流勇进。这表明( )
①发展的前途是光明的，要敢于超越事物发展的规律
②面对挫折与考验，我们要懂得冷静思考、量力而行
③设想世界历史会一帆风顺，是不辩证的、不科学的
④我们要树牢底线思维，勇敢面对前进道路上的挑战
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
易错提醒：误认为面对挫折与考验，我们要量力而行。面对挫折与考验，我们要充分发挥主
观能动性，尽力而为。
变式2 (2021·全国乙卷，改编)恩格斯说，没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步
为补偿的。习近平在谈到新冠疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的
影响时强调，要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、
于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是( )
①新事物代替旧事物需要具备一定的条件
②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的
③困难越多、挫折越大，越有利于新事物的成长
④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
考向三 辩证的否定
典例3 (2022·全国乙卷)某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾
经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整。传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成
了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景
观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是( )
①在事物发展中，肯定比否定更重要
②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节
③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
易错提醒：误认为在事物发展中，肯定比否定更重要。任何事物都要经历肯定、否定，再到
否定之否定的辩证发展过程，不能说肯定与否定谁比谁更重要。
变式3 篮球运动是一项世界性的体育运动，深受世界人民喜爱。起初，这项运动将两只竹
筐分别钉在健身房内看台的栏杆上，每次投球进筐后，要爬梯子将球取出再继续比赛；后来
逐步将竹筐改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。所以，最初人们称这种游戏为“筐球”，
很长一段时间之后，才定名为“篮球”。“篮球”的发展过程说明( )
①事物发展具有前进性，并且受周期性所制约、所支配②事物发展的方向是前进的、上升的，但道路是曲折的、迂回的
③辩证的否定是联系与发展的环节，其实质是“扬弃”
④辩证的否定是事物自己否定自己，是回到出发点的矛盾运动
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
易错提醒：误认为辩证否定是回到出发点的矛盾运动。辩证的否定是自己否定自己、自己发
展自己，辩证的否定是事物联系和发展的环节。
