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2023-2024 学年八年级下期末考点大串讲（人教版）
专题 03 重点语法盘点
Unit 1 What’s the matter?
语法①：疾病的表达方式
1. 疾病的询问What’s the matter? 怎么啦？出什么事情了？★
【解析】matter n.问题；事情，常用于句型What’s the matter(with sb. )中。
用来询问某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦。
比如. — What’s the matter with you? — I have a bad cold.
其他类似表达还有：
＂(你)怎么了？＂各种常见表达：
What’s the matter (with you)?
＝What’s the trouble (with you)?
＝What’s the problem (with you)?
＝What’ s wrong (with you)？
＝What’s up?
＝What happened?
matter 和trouble 为名词，其前可加the 或形容词性物主代词，wrong 是adj. 不能加the
2. 疾病的表达： have a/an + 疾病名词 “患……病”
类似的短语：
have a fever 发烧 have a cold =catch a cold 患感冒
have a cough 咳嗽
have a stomachache 患胃痛 have a toothache 患牙痛
have a headache 患头痛 have a backache 患背痛
have a sore throat 患喉咙痛 have a sore back 患背痛
身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词
stomach+ache=stomachache head+ache=headache
tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛
语法②：2. 表达建议的句型
You should drink more warm water. (多喝热水)
You should lie down and take/have a break/rest. (躺下休息)
You should take your temperature. (量体温)
You should take some medicine. (吃点药)
You should see/go to a doctor/dentist. (看医生/牙医)You should do…
You are supposed to do…
You’d better do…
What about / How about doing …
Why don’t you do…
Why not do…
It’s best for you to do …
It’s important for sb. to do sth.
If you...,you should...
语法③：情态动词should的用法
情态动词should意为“应当；应该”，后接动词 原形 ，没有人称和数的变化。
一、should的句式结构
句式 结构 例句
肯定句 主语+ should +动词原形+其他 We should help the people in trouble.
否定句 主语+ shouldn’t +动词原形+其他 They shouldn’t eat too much.
特殊疑问句 特殊疑问词+ should +主语+动词原形+其他？ Where should we meet?
Should +主语+动词原形+其他？ —It’s too cold. Should I close the window?
一般疑问句 肯定回答 Yes, 主语+ should. —Yes, you should.
否定回答 No, 主语+shouldn’t. —No, you shouldn’t.
二、should的基本用法及示例
用法 示例
表示劝告、建议 You should answer the question in English.你应该用英语回答这个问题。
表示义务、责任 Children should do their homework by themselves.孩子们应该独自做作业。
表示推断、判断 They should be at home now, I think.我认为，他们现在应该在家。
表示惊讶、赞叹、不满等 How should I know?我怎么会知道？
语法④：反身代词的用法
1.反身代词的构成反身代词是一种表示反射或强调的代词。它由第一人称、第二人称的形容词性物主
代词和第三人称代词的宾格加词尾-self或selves构成。
其构成如下表：
人称 第一人称 第二人称 第三人称
单数 myself 我自己 yourself 你自己 himself 他自己 herself 她自己
itself它自己
复数 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 它们自己
反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，两者在人称和数上应保持一致。
例句:The girl can dress herself.这个女孩能给自己穿衣服。I enjoyed myself at the party.在聚会上，我玩得很开心。
2.反身代词的用法
(1)作动词的宾语。
常与反身代词连用的动词有enjoy，help，dress，hurt，teach，wash等。
常见词组有:look after oneself/take care of oneself照顾自己
teach oneself sth./learn sth.by oneself自学
help oneself to sth.请自用……（随便吃/喝些……）
enjoy oneself玩得高兴；过得愉快
say to oneself自言自语
lose oneself in沉浸于，陶醉于……之中
leave sb.by oneself把某人单独留下
introduce oneself介绍自己
例句:He teaches himself English.他自学英语。
(2)作介词的宾语，常和by构成固定短语，表示“独立地；单独地”。
例句:The little girl went to school by herself.小女孩独自一人去上学了。
(3)反身代词可以在句中作同位语，起强调作用，置于名词、代词的后面或句末，表示“自己；亲
自”。
例句:He himself built the rocket.他自己建造了那支火箭。
(4)反身代词还可作表语。
例句:He is not himself today.他今天有点不太舒服。
① 反身代词不能单独作主语，但可以作主语的同位语，起强调作用。
例句:我自己能完成作业。(误)Myself can finish my homework.(正)I myself can finish my homework. I can
finish my homework myself.
②反身代词表示“某人自己”，不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自
己的（东西）”时，要用one's own.
例句:我用我自己的蜡笔画画。(误)I'm drawing with myself crayons.(正)I'm drawing with my own crayons.
语法专练
1．I hurt my __________ in the accident. I can hardly walk these days.
A．throat B．neck C．knees D．hands
【答案】C
【详解】句意：我在事故中伤了膝盖。这些天我几乎走不动路。考查名词辨析。throat喉咙；neck脖子；
knees膝盖；hands手。根据“I can hardly walk these days.”可知，几乎不能走路，说明伤的部位是膝盖。故
选C。
2．—________?—My neck hurts.
A．What was happened B．What’s the matter
C．What’s trouble D．What happened with him
【答案】B
【详解】句意：——怎么了？——我脖子疼。考查情景交际。What was happened错误表达，happen没有被
动语态；What’s the matter（你）怎么了；What’s trouble错误表达；What happened with him表述有误，一
般是What happened to him 。根据“My neck hurts.”可知，应问“怎么了”。故选B。
3．—Jenny lives in China alone.
—Don’t be worried. The girl is old enough to look after ________.
A．herself B．myself C．himself
【答案】A
【详解】句意：——珍妮一个人住在中国。——别担心。这个女孩已经足够大了，可以照顾自己了。
考查反身代词辨析。herself她自己，女性；myself我自己；himself他自己，男性。根据“The girl”可知，
主语The girl为女性，单数，其反身代词应为herself“她自己”。故选A。
4．Let’s stop now. We can’t lose ________ in playing online games.
A．our B．us C．ourselves
【答案】C
【详解】句意：让我们现在停下来。我们不能沉迷于玩网络游戏。考查代词辨析。our我们的；us我们；
ourselves我们自己。lose oneself in“沉迷于”，故此处用反身代词。故选C。
5．Tom had too much ice cream just now. I think that’s why he has a ________.
A．cold B．stomachache C．fever D．nosebleed
【答案】B
【详解】句意：Tom刚刚吃了太多的冰淇淋，我想这就是他肚子疼的原因。。
考查名词辨析。cold感冒；stomachache肚子疼，胃疼；fever发烧；nosebleed流鼻血。根据“had too much
ice cream”可知，吃太多冰淇淋会肚子疼，故选B。
6．—The candy is so sweet. Would you like to have one?
—Forget it. I have a ________.
A．toothache B．headache C．fever
【答案】A
【详解】句意：——这糖果太甜了。你想要一个吗？——算了，我牙疼。
考查名词辨析。toothache牙疼；headache头疼；fever发烧。根据“The candy is so sweet. Would you like to
have one?”可知自己牙疼，所以不吃糖果。故选A。
7．We should be careful. Or we’ll cut ________.
A．herself B．myself C．ourselves
【答案】C
【详解】句意：我们应该小心。否则我们会割伤我们自己。
考查代词辨析。herself她自己；myself我自己；ourselves我们自己。根据“We should be careful. Or we’llcut…”可知，此处指的是“割伤我们自己”，用ourselves。故选C。
8．—I’ll have a tennis game tomorrow. I’m a little worried.
—Believe in ________.You are the best in our club.
A．herself B．myself C．yourself D．himself
【答案】C
【详解】句意：——明天我有一个网球比赛。我有点担心。——相信你自己。你在我们俱乐部是最棒的。
考查反身代词。herself她自己；myself我自己；yourself你自己；himself他自己。根据“Believe in”可知，
这是一个动词原形开头的祈使句，省略了主语you，因此反身代词需要和主语在人称上保持一致，故用
yourself，故选C。
9．Kate cut ________ when she learnt to cook. But nothing would stop ________ from learning.
A．her; her B．her; she C．herself; her D．herself; she
【答案】C
【详解】句意：凯特学做饭时割伤了自己。但没有什么能阻止她学习。
考查代词。her她，宾格；she她，主格；herself她自己。根据“Kate”以及“when she learnt to cook”可知，
是割到了她自己，因此第一空填反身代词；根据“stop”可知，第二空填人称代词宾格。故选C。
10．—What’s your ________, Julia?
—I have a bad cold. What should I do?
A．trouble B．hobby C．age
【答案】A
【详解】句意：——你怎么了，茱莉亚？——我得了重感冒。我该怎么办？
考查名词辨析。trouble麻烦；hobby爱好；age年龄。根据“I have a bad cold.”可知，是问你怎么了，
what’s your trouble表示“你怎么了”。故选A。
Unit 2 I’ll help to clean up the city park.
语法①：动词不定式
动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为＂to＋动词原形＂，其中to不是介词，而是动词不定式
的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，
在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。本单元主要学习其作宾语、状语、宾补的
用法。
◆ 动词不定式的形式及性质
（1）动词不定式的基本形式：to do（to有时可省略）；
（2）动词不定式变否定：not （to） do；
（3）动词不定式无人称变化；
（4）动词不定式仍保留动词特点，可以有自己的宾语和状语。
☞ to speak at the meeting 在会议上发言 to read newspapers 看报纸
◆ 动词不定式的句法作用
一、作宾语
动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin，want，remember，agree，learn，like，decide，fail，pretend，demand，refuse等。
☞ You must learn to look after yourself. 你必须学着照顾自己。
☞ They volunteer to clean up the house for the old lady. 他们自愿给老人打扫房子。
☞ They would like to come by bus. 他们想乘公共汽车来。
二、作宾语补足语。
☞ I tell him to arrive on Sunday. 我让他周日到达。
☞ Li Lei asked his deskmate to help him with English. 李磊请同桌帮他学英语。
☞ The teacher asked the students to read it again. 那个老师让学生们又把它读了一遍。
动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell，
ask，want，like，invite，encourage，help等。但在see，watch，hear，feel，notice等感官动词或 let，
make，have等使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号＂to＂，可以归纳为以
下三种句式：
1. 不可以省to的不定式作宾语补足语：tell /ask / want / would like / wish / suppose / invite / encourage /
teach / depend on等+ sb + to do sth
☞ The teacher told us to come earlier tomorrow. 老师告诉我们明天早点来。
☞ Her parents wish her to be a teacher. 她的父母希望她成为一名教师。
2. 省＂to＂的不定式作宾语补足语：
（1）Let / make / have + sb +do sth
☞ Let the boy go out now. 让那个男孩现在出去。
☞ They made the children play the piano 6 hours a day last month. 上个月他们让这些孩子每天弹6个小
时的钢琴。
（2）see / watch / hear / notice / feel + sb +do sth
☞ I heard them argue this morning. 今天早上我听到他们吵架了。（强调整个过程）
【注意】
①help带不带to均可以。
☞ I often help my mother (to) do housework. 我经常帮助妈妈做家务。
②此类动词后用不带to的不定式作宾补，当变被动时，必须还原to。
☞ William is often seen to play Chinese kung fu in the park. 人们常看到威廉在公园练中国功夫。
4. 否定形式：
（1）动词不定式的否定式是直接在to前加上not。
☞ Tell them not to play football in the street.
（2）省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not。
☞ Let the boy not go. 不要让那个男孩走。
三、作状语
（1）作目的状语。☞ He stopped to have a rest. 他停下来休息。
强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用 in order to或so as to +动词原形，so as to不可用
于句首。
☞ The bus stopped so as to pick up passengers. 公共汽车停下来以便接乘客。
（2）作结果状语。
☞ He woke up only to find everybody gone. 他醒来时才发现所有的人都走了。
☞ His grandma lived to see the liberation of China. 他奶奶活到了中国解放。
☞ He is old enough to go to school. 他年龄足够大了，可以去上学了。
（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。
☞ I’m proud to have taken part in the competitions. 很荣幸参加了这些竞赛。
☞ I’m happy to have found many things I can do. 很高兴找到了很多我能做的事。
◆ 动词不定式可以和what，which，how，where，when等特殊疑问词连用。
☞ The question is I don’t know when to start. 问题是我不知道什么时候开始。
☞ You do not know what to do and how to do it. 你不知道要去做什么或者怎么做。
语法②：动词短语
短语动词是一种固定词组，由动词加介词或副词等构成，其作用相当于一个动词。
◆ 构成：
常见的形式有：1. 动词＋副词，如：put up
2. 动词＋介词，如：look at
3. 动词＋副词＋介词，如：run out of
4. 动词＋名词＋介词，如：take care of
◆ 动词＋副词
（1）常见的相当于及物动词的这类短语动词有：
cheer up（振奋起来），clean up（打扫干净），set up（建立），put up（搭建，张贴），cut up（切
碎），fix up（修理），work out（算出），give out（分发），give away（赠送），think over（仔细思考），
turn over（把……翻过来），hand in（上交）等。
【注意】此类短语相当于及物动词时，后面必须跟宾语，若名词作宾语，可以放在副词前面或后面，但代
词作宾语时，必须置于副词之前。
（2）常见的相当于不及物动词的这类短语动词有：
get up（起床），start off（动身），come back（回来），get down（下来），hold on（等一下；别挂
断），look out（当心，小心），get away（逃离）等。
◆ 动词＋介词
这种结构的短语动词在句中作谓语时，后面必须接宾语。常见的有：
look for（寻找），stand for（代表），wait for（等待），pay for（付费），send for（派人去请），take
after（像），hear from（收到……的来信），hear of（听说），depend on（依靠）等。◆ 动词＋副词＋介词
这种短语动词相当于及物动词，介词后面须跟宾语。常见的有：
add up to（总共是），catch up with（赶上），look down upon（瞧不起），run out of（耗尽，用光）
◆ 动词＋名词＋介词
这种短语动词相当于及物动词，后面需接宾语，有时名词前可以加形容词修饰。常见的有：make fun
of（取笑），make use of（利用），pay attention to（注意），take care of（照顾）等。
【注意】这类短语动词后面的宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。
☞ He is taking care of his little brother. 他在照顾他弟弟。
☞ We shouldn’t make fun of others. 我们不应该嘲笑他人。
二、短语动词的分类
类型与说明 示例
look after ___照顾___ think of ___认为____ take after _与……相像_
动词+介词
come from ___来自_____ ask for ___请求_____ look at ____看_____
cheer up __ ( 使 ) 振奋 _ _ clean up __打扫干净_ put up _举起；张贴；搭建_
fix up ___修理____ give away ___赠送___ give out ___分发____
动词+副词
give up ___ 放弃 ____ get up ___起床____ put off ___推迟____
turn down _调低；拒绝_ set up ___建立____ take away ___拿走____
come up with 想出；提出_ run out of ___用完___ look forward to ___期望
动词+副词+介词
___
动词+名词 have a rest 休息一下_ take a walk ___散步___ make a decision __ 做决定 __
动词+名词+介词 have a look _看一看___ make a friend with 与 . .. 交朋友 take care of __照顾___
be late for ___迟到____ be busy with __忙于……_ be good at ___擅长……
be+形容词+介词 __
be good for _ _ 对……有好处 _ be similar to _与……相像__
语法专练
单项选择
11．—Would you like to travel to Chengdu with me this Labor Day?
—I’d like to. Let’s ________ the best way to go there.
A．cheer up B．decide on C．slow down
【答案】B
【详解】句意：——今年劳动节你愿意和我一起去成都吗？——我想去。让我们确定一下到那去的最佳路
线吧。考查动词短语。cheer up使振作起来；decide on就……作出决定；slow down减缓。根据“the best
way to go there”可知，建议确定最佳路线，故选B。
12．I’m not good at English, but my English teacher always encourages me ________ hard.A．to study B．studying C．studied D．study
【答案】A
【详解】句意：我英语不好，但我的英语老师总是鼓励我努力学习。
考查非谓语动词。encourage sb. to do sth.“鼓励某人做某事”，动词不定式作宾语补足语。故选A。
13．—Why do you get up so early?
—________ the first bus.
A．Catch B．To catch C．Catching
【答案】B
【详解】句意：——你为什么起得这么早？——去赶第一班公共汽车。考查非谓语动词。根据“Why do
you get up so early?”可知，问句是询问原因或目的，应用不定式进行回答。故选B。
14．—Do you know ________ for help when we are in trouble?
—Of course. Our teachers and parents.
A．when to ask B．where to say C．how to say D．who to ask
【答案】D
【详解】句意：——我们遇到困难时，你知道该向谁求助吗？——当然。我们的老师和家长。
考查疑问词+动词不定式。根据横线后“for help”和句意可知，ask for help“寻求帮助”，固定搭配，又根据
答语“Our teachers and parents.”可知，询问向谁寻求帮助，疑问词选择who。故选D。
15．My parents don’t allow me ________ computer games on weekdays.
A．play B．playing C．played D．to play
【答案】D
【详解】句意：我父母不允许我在工作日玩电脑游戏。
考查动词用法。allow的用法为：allow sb to do sth.允许某人做某事；allow doing sth允许做某事。题干中，
因为“allow”后面跟了宾语“me”，所以选动词不定式。故选D。
16．I really don’t know ______ and ______.
A．what to do; how to do B．what to do it; how to do it
C．what to do it; how to do D．what to do; how to do it
【答案】D
【详解】句意：我真的不知道该做什么，怎么做。
考查疑问词加动词不定式。what to do做什么，what是代词，作do的宾语，不需要it；how to do怎么做，
how是副词，需要it作do的宾语。故选D。
17．The teacher asked us ________ in the library after school.
A．don’t talk B．not talk C．not to talk D．no talking
【答案】C
【详解】句意：老师要求我们放学后不要在图书馆里说话。考查非谓语动词。结合选项和短语ask sb. not
to do sth.“要求某人不要做某事”可知，空格处应填not to talk。故选C。
18．The new year is coming. We will work hard ________ our grades.
A．improve B．improving C．to improve D．improved【答案】C
【详解】句意：新的一年就要来了。我们将努力学习提高成绩。
考查非谓语动词。根据句子可知，努力学习是为了提高成绩，应用动词不定式表目的，故选C。
19．Ann refused ________ with her friends because she had to do her homework.
A．play B．to play C．playing
【答案】B
【详解】句意：安拒绝和她的朋友们一起玩，因为她要做作业。考查非谓语动词。refuse to do sth.“拒绝做
某事”，故选B。
20．I’m so hungry. I need something _______.
A．eat B．to eat C．eating D．eaten
【答案】B
【详解】句意：我很饿。我需要一些吃的东西。
考查非谓语动词。根据“I’m so hungry. I need something”可知，此处指需要吃一些东西，应用不定式作后置
定语，修饰“something”。故选B。
21．Mobile phones ________ most of students’ free time so that they have no time to talk with others face to face.
A．take up B．put away C．turn down D．give up
【答案】A
【详解】句意：手机占据了大部分学生的空闲时间，以至于他们没有时间与他人面对面交谈。
考查动词短语。take up占据；put away把……收拾好；turn down拒绝；give up放弃。根据“they have no
time to talk with others face to face”可知，手机占据了学生的时间，故选A。
22．It’s time for the weather report. Could you please ________ the TV for me?
A．try on B．depend on C．get on D．turn on
【答案】D
【详解】句意：天气预报时间到了。你能帮我打开电视吗？
考查动词短语。try on试穿；depend on依靠；get on上车；turn on打开。根据“It’s time for the weather
report”可知是打开电视看天气预报。故选D。
23．This math problem is so hard that I can’t ________. Please give me some advice.
A．look through it B．work it out C．find it out D．put it on
【答案】B
【详解】句意：这道数学题太难了，我解不出来。请给我一些建议。
考查动词短语。look through浏览；work out解决；find out查明；put on穿上。根据“This math problem is
so hard that I can’t”可知，是解决不了这个数学题，work out是动词和副词构成的短语，因此代词放在动词
后面。故选B。
24．—Word came that the sports meeting had been ________ because of the sudden rain.
—The students must be very disappointed then.
A．turned off B．kept off C．cut off D．shut off
【答案】C【详解】句意：——有消息说，由于突然下雨，运动会被中断了。 ——学生们一定很失望。
考查动词短语。turned off关闭；kept off避开；cut off中断；shut off关掉。分析“the sports meet had been…
because of the sudden rain”和“The students must be very disappointed then.”可知，此处表示因为突然下雨，
运动会被中断了。故选C。
25．—How are you feeling about the coming graduation?
—Nervous but excited. I’m sure I will ________ all and graduate with honors.
A．go through B．look through C．take out D．leave out
【答案】A
【详解】句意：——对于即将到来的毕业，你感觉怎么样？ ——虽然紧张，但也感到兴奋。我很紧张但
也很兴奋。我相信我会经历这一切，以优异的成绩毕业。
考查动词短语辨析。go through度过，经历；look through浏览、查看；take out拿出、取出；leave out省略、
忽略。根据“I’m sure I will…all and graduate with honors.”可知，此处表示经历这一切。故选A。
26．— Mom, could you please ________ the TV a little bit? I am studying for tomorrow’s exam.
— OK. Sorry, darling.
A．turn on B．turn off C．turn down D．turn up
【答案】C
【详解】句意：——妈妈，你能把电视关小一点吗？我正在为明天的考试复习。——好的。对不起，亲爱
的。
考查动词短语辨析。turn on打开；turn off关闭；turn down关小；turn up调高。根据“...the TV a little bit? I
am studying for tomorrow’s exam.”可知，空处指把电视音量“关小”。故选C。
27．Zong Qinghou, Chairman of Wahaha Group, ________ himself for giving away money to poor children.
A．came up with B．took pride in C．paid attention to
【答案】B
【详解】句意：娃哈哈集团董事长宗庆后为自己向贫困儿童捐款感到自豪。
考查动词短语。came up with提出；took pride in以……为傲；paid attention to注意。根据“himself for
giving away money to poor children”可知，此处指“为自己向贫困儿童捐款感到自豪”，took pride in符合题
意。故选B。
28．—The weather is so cold. Why don’t you ________ your coat?
—Well, thanks a lot. It doesn’t matter.
A．put off B．put on C．take on D．take off
【答案】B
【详解】句意：——天气很冷。你为什么不穿上外套？——好吧，非常感谢。没关系的。
考查动词短语。put off推迟；put on穿上；take on呈现；take off脱掉。根据“The weather is so cold”可知天
气很冷，所以建议穿上外套。故选B。
29．The sign means that we must ________ and drive quietly near the school.
A．go down B．slow down C．put out D．get off【答案】B
【详解】句意：这个标志意味着我们必须在学校附近减速并安静驾驶。
考查动词短语辨析。go down下降；slow down减速；put out扑灭；get off下车。根据“drive quietly near
the school”及标志，可知此处指减速，故选B。
30．—You went to Sara’s birthday party. How many friends did she ________?
—Well, I’ve no idea.
A．call in B．part with C．take in D．deal with
【答案】A
【详解】句意：——你去了萨拉的生日派对。她请来了多少个朋友？——嗯，我不知道。
考查动词短语。call in请来；part with放弃；take in吸收；deal with处理。根据“You went to Sara’s birthday
party.”可知，应表达询问萨拉请来了多少个朋友去她的生日派对。故选A。
Unit 3 Could you please clean your room?
情态动词could的用法
一、情态动词could作为can的过去式时，表示过去的能力和可能性，其否定形式为 could not，可缩写为
couldn’t。
Eg.He could write poems when he was 10. 他十岁时就会写诗了。
Judy couldn’t have enough money for a car. 朱迪不可能有足够的钱买汽车。
二、情态动词could可用于礼貌地提出要求或征询许可，此时并非can的过去式。
用法和句式 示例
提出请求： Could you please take the dog for a walk?
Could you please (not) do ...? 请你去遛遛狗好吗？
征询许可： Could I go out for dinner with my friends?
Could I/we do ... ? 我能和朋友一起出去吃（晚）饭吗？
肯定回答常用语： —Could you please clean the room?
Of course./Certainly./OK./Sure./No problem.等 请你打扫一下房间好吗？
否定回答常用语： —Sure. 当然可以。
Sorry./Certainly not./I’m afraid I can’t./No, you —Could you open the windows? 你能打开窗户吗？
can’t等.+说明理由 —Sorry, but I have a cold. 抱歉，我感冒了。
【拓展延伸】
1.对提出请求或征询许可的句型做否定回答时，通常以sorry或I’m sorry开头。
Eg.—Could you help me with my English now? 你现在能帮我学英语吗？
—I’m sorry, but I have a football match ten minutes later. 抱歉，我十分钟后要参加一场足球赛。
2.如果问句中使用could，回答时要用can或can’t，不能用could或couldn’t。
Eg.—Could I use your bike? 我能用一下你的自行车吗？
—Sure, you can. 当然可以。
3.其他常见的表示委婉请求或征询许可的句型：（1）Will/Would you please do ...? 表示“请你做……好吗？”
（2）Would you mind (not) doing ...? 表示“你介意（不）做……吗？”
（3）May I ...? 表示“我可以……吗？”
语法专练
单项选择
1．We ________ get something ________ after watching the movie. I am hungry now.
A．mightn’t; to eat B．might; eating
C．couldn’t; eating D．could; to eat
【答案】D
【详解】句意：看完电影我们可以去吃点东西。我现在饿了。
考查情态动词和非谓语动词。mightn’t不会；might可能，可以；couldn’t不可能；could可能，可以。根据
“I am hungry now.”可知，指看完电影后可能得吃点东西。结合get sth to do sth意为“借助某物做某事”，
动词不定式to eat作定语，修饰不定代词something。故选D。
2．You ________ ask your friends for help if you don’t know how to work out the math problem.
A．could B．would
C．must D．might
【答案】A
【详解】句意：如果你不知道怎么解这道数学题，你可以向你的朋友寻求帮助。
考查情态动词。could可以；would将；must必须；might可能。根据“ask your friends for help if you don’t
know how to work out the math problem.”可知不知道怎么解这道数学题，可以向你的朋友寻求帮助。故选
A。
3．—________ you please help me look for my English book? I can’t find it anywhere.
—With pleasure.
A．Should B．Must
C．Might D．Could
【答案】D
【详解】句意：——你能帮我找一下我的英语书吗？我到处都找不到。——愿意效劳。
本题考查情态动词。Should应该；Must 必须；Might 可能；Could 能，可以。根据“you please help me
look for my English book?”可知，此处表示请求，句型是Could you please...。故选D。
4．—_________ you pass me the book? I’d like to read it.
—No problem. Here you are.
A．Need B．Could C．Must D．Should
【答案】B
【详解】句意：——你能把书递给我吗？我想要读它。——没问题。给您。考查情态动词的用法。Need需要；Could能；Must必须；Should应该。根据答语“No problem. Here you
are.”可知，此处考查情态动词could表达“委婉请求”，指的是“你能把书递给我吗”。故选B。
5．—Could you go to the library with me this weekend?
—Sorry, I ______. I’m leaving for Shanghai to join the English Speech Contest(演讲比赛).
A．can’t B．couldn’t C．am not able to
【答案】A
【详解】句意：——这个周末你能和我一起去图书馆吗？——对不起，我不能。我要去上海参加英语演讲
比赛。考查情态动词。can’t不能；couldn’t不能；am not able to不能。根据“Could you go to the library
with me this weekend?”可知，对方表示请求，could表示请求允许，否定回答用can’t。故选A。
6．Bob ________ play basketball at all two years ago, but now he ________ do it well.
A．could; can’t B．could; can C．couldn’t; can’t D．couldn’t; can
【答案】D
【详解】句意：两年前鲍勃一点也不会打篮球，但是现在他能打得很好。
考查情态动词。could可能，是can的过去式；couldn’t不可能，是can’t的过去式；can能；can’t不可能。
not…at all“一点也不”，第一空根据“two years ago”可知，此处用一般过去时，因此用couldn’t；第二空根
据“now”可知，此处用一般现在时，连词but前后表示转折关系，but前表示他不会打篮球，but后表示他
打得非常好，因此用情态动词can，故选D。
7．Sorry to trouble you, but ________ I speak to you for a while?
A．could B．should C．must D．need
【答案】A
【详解】句意：很抱歉打扰你，但是我能不能和你说几句话？
考查情态动词的用法。could能够；should应该；must必须；need需要。委婉地表示请求别人允许自己做
某事，常用句型“Could I...?”，故选A。
8．— Could you please ________ the door? I feel very cold.
— OK. But I think you’d better ________ your coat.
A．not to open; put on B．not to open; to put on
C．not open; put on D．not open; to put on
【答案】C
【详解】句意：——请不要打开门好吗？我觉得很冷。——好的。但我认为你最好穿上你的外套。
考查动词形式。Could you please (not) do sth.?“请你（不要）做某事好吗”是固定句型，could是情态动词，
所以用动词原形；had better do sth.“最好做某事”，后跟动词原形。故选C。
9．— Excuse me, ________ you please say it again? I didn’t hear you clearly.
— Yes, of course.
A．could B．should C．need D．must
【答案】A
【详解】句意：——对不起，你能再说一遍吗？我没听清楚。——是的，当然。
考查情态动词辨析。could能，可以，表示委婉请求；should应该；need需要；must必须。根据答语“Yes,of course.”可知，此处表示委婉请求，应用情态动词could，故选A。
10．Helen Keller ________ see after getting ill when she was young, but through her hard work, she ________ be
a writer.
A．couldn’t; was able to B．was able to; couldn’t
C．was able to; was able to D．couldn’t; couldn’t
【答案】A
【详解】句意：海伦·凯勒年轻时生病后双目失明，但通过努力，她成为了一名作家。
考查情态动词以及able的用法。couldn’t不能；was able to能够。根据“after getting ill”可知，生病后看不
见了，所以第一空填couldn’t。根据“but through her hard work, she … be a writer”可知，通过努力成为了一
名作家，第二空填was able to，故选A。
Unit 4 Why don’t you talk to your parents？
提建议的句型
一、常用提建议的句型
句型结构 含义 示例
Why don’t you + do ? 你 （ 们 ） 为 什 么 Why don’t we write to pen friend?
= Why not do sth.? 不……呢? Why not join an English club?
How/What about + doing ? ……怎么样? What/How about watching English movies?
Let’s + do . 让我们……吧. Let’s go swimming this afternoon.
我们/你（们）应
We/You should/could + do . We should get up earlier.
该/可以……
Would you mind + doing ? 你介意……吗? Would you mind speaking in a low voice?
Would/Could you please + do 请你……好吗? Would you please turn down the radio?
?
had better（not）do sth. 最好（不要）做某事 We’d better speak English as much as
possible.
Would you like + to do sth.? 你（们）想要…… Would you like to go out for a walk?
吗?
二、提建议句型的常用答语
肯定回答 否定回答Good idea./That’s a good idea.好主意。 I’d love/like to, but...我愿意，但是……
OK./All right./Great.好/行/太好了。 Sorry, I can’t./Sorry, but...
No problem.没问题。 对不起，我不能/对不起，可是……
I agree with you.我同意你的看法。 I don’t think so.我不这样认为。
Sure./Of course./Certainly./I’d love to./I’d like I’m afraid not.恐怕不行。
you.当然可以/我愿意。
语法专练
单项选择
1．—I feel upset because I am too heavy.
—________ do more exercise to lose some weight?
A．Why don’t B．Why not
C．Why not to D．Why you
【答案】B
【详解】句意：——我感到难过，因为我太重了。——为什么不多做些运动来减肥呢？
考查特殊疑问句。Why not do sth=why don’t you do sth“为什么不做某事呢”，用于向别人提供建议。故选
B。
2．—________ invite Tom to go swimming with us this Sunday?
—Sounds great.
A．Why B．What about
C．Why not D．Should we
【答案】C
【详解】句意：——这周日为什么不邀请汤姆和我们去游泳？——听起来很棒。
考查特殊疑问句。Why为什么；What about……怎样；Why not为什么不；Should we我们应该。根据答语
“Sounds great”，所以前文是建议句型，由于横线后是动词原形，所以是why not。故选C。
3．—Would you mind me ________ the door?
— ________. It’s much too cold outside.
A．open; No, you can’t B．to open; Not at all
C．opening; Of course not D．opening; Better not
【答案】D
【详解】句意：——你介意我打开门吗？——最好不要。外面太冷了。
考查非谓语动词和情景交际。根据“Would you mind me”可知后接动名词，mind sb doing“介意某人做某
事”，排除A、B两个选项；结合“It’s much too cold outside.”可知，应作否定回答，应说“最好不要”。
故选D。4．—I think we should try to make our environment better.
—________. Everyone should try their best to do it.
A．That’s all right B．I couldn’t agree more C．I don’t think so D．That sounds funny
【答案】B
【详解】句意：——我认为我们应该努力使我们的环境更好。 ——我完全同意。每个人都应该尽自己最
大的努力去做。考查情景交际。That’s all right没关系；I couldn’t agree more我完全同意；I don’t think so我
不这么认为；That sounds funny听起来有趣。根据“Everyone should try their best to do it.”可知，同意上述
人的观点，故选B。
5．—Why not tell the story Yu Gong Moves a Mountain to your classmates?
—________. Thank you, Mom.
A．Good idea B．I can’t stand it C．I’m not available D．You’re all right
【答案】A
【详解】句意：——为什么不把《愚公移山》的故事讲给你的同学听呢？——好主意。谢谢你，妈妈。
考查情景交际。Good idea好主意；I can’t stand it我不能忍受它；I’m not available我没空；You’re all right
没事儿了。根据“Why not tell the story Yu Gong Moves a Mountain to your classmates?”可知，此处是对母亲
的建议表示赞同。故选A。
6．—Would you mind my closing the door? It’s too cold outside.
—________ You can do it!
A．Certainly. B．You’d better not. C．Of course not. D．Please don’t
【答案】C
【详解】句意：——你介意我把门关上吗？外面太冷了。——当然不。你可以做！
考查情景交际。Certainly当然；You’d better not你最好不；Of course not当然不；Please don’t请不要。根据
“You can do it”可知是不介意对方关门，选项C符合语境。故选C。
7．—Cooking helps us show love for family members.
—_________. Every time I make dishes for them, they are very happy.
A．I can’t believe it B．Take it easy
C．I couldn’t agree more D．That’s all right
【答案】C
【详解】句意：——烹饪帮助我们表达对家庭成员的爱。——我完全同意。每次我给他们做菜，他们都很
高兴。考查情景交际。I can’t believe it我简直不敢相信；Take it easy放轻松；I couldn’t agree more我完全
同意；That’s all right没关系。根据“Every time I make dishes for them, they are very happy.”可知此处是同意
对方的说法，选项C符合语境。故选C。
8．—Why do you look so tired and unhappy?
—I studied late every night ________ I could study better.
A．so that B．such as C．so far D．because of
【答案】A
【详解】句意：——你为什么看起来那么疲倦和不开心？——我每晚学习到很晚，为了我能够学习地更好。考查连词。so that以便；such as比如；so far目前为止；because of因为。分析前后句子可知，后句是前句
的目的，用so that引导目的状语从句。故选A。
9．—Do you mind my borrowing this magazine?
—________ But you should return it to me in a week.
A．Of course not. B．Sure. C．You’d better not. D．I’m afraid not.
【答案】A
【详解】句意：——你介意我借这本杂志吗？——一点也不。但你应该在一周内还给我。
考查情景交际。Of course not当然不（介意）；Sure当然；You’d better not你最好不要；I’m afraid not恐怕
没有。根据“But you should return it to me in a week.”可知，是不介意借出杂志，表示不介意应用Of course
not。故选A。
10．—Excuse me, Mr. Jones. Could I take a photo with you?
—Sure, ________.
A．go ahead B．look after C．go away
【答案】A
【详解】句意：——打扰一下，琼斯先生。我能和你合个影吗？——当然，来吧。
考查情景交际。go ahead前进，继续；look after照顾；go away走开。根据“Sure,”可知，同意了对方的请
求，因此go ahead的含义符合此空。故选A。
until、although与so that引导的状语从句
一、语法概述
在复合句中，用作状语的从句叫作状语从句。状语从句由从属连词引导，从属连词不充当句子成分，
只起连接作用。根据状语从句表达的意思可分为时间、原因、条件、目的、结果和让步等类型。本单元主
要学习until、although与so that引导的状语从句。
三、until引导的时间状语从句
肯定句中 表示“直到……为止” 主句谓语动词用延续性动词
主句谓语动词用非延续性动词
否定句中 表示“直到……才……”
Eg.I have to stay here until the rain stops. 我不得不待在这儿，直到雨停。
Cathy didn’t go home until the rain stopped. 直到雨停了，凯茜才回家。
三、although引导的让步状语从句
although引导的让步状语从句一般翻译为“ 虽然；尽管 ”，一般情况下，although与though可以互
换，但两者都不能与 bu t 同时出现在一个句子中，但可以和yet/still同时出现。
Eg.Although she’s very weak, she works very hard. 她尽管身体很弱，但是工作很努力。
四、so that引导的目的状语从句
so that表示“ 以便；为了 ”，从句中的谓语动词常与情态动词can/could/may/might等连用。Eg.He should talk to his friend so that he can say he’s sorry. 他应该跟他的朋友谈谈，以便能向其道歉。
【拓展延伸】so that +从句 = in order that +从句= in order to + do
语法专练
单项选择
1．________ he is busy, ________ he keeps learning a foreign language.
A．Though, but B．Though, / C．Because, so
【答案】B
【详解】句意：虽然他很忙，但他坚持学习一门外语。
考查连词辨析。though虽然；but但是；because因为；so所以。根据“he is busy...he keeps learning a foreign
language”可知，虽然他很忙，但是他坚持学习一门外语，前后两句话为转折关系，英语中，though/althoug
h不能和but同时使用，because和so不能同时使用，故排除选项A和C。此处第一空应用Though引导让
步状语从句。故选B。
2．Many children still like to eat junk food, ________ it is not good for their health.
A．although B．so C．because
【答案】A
【详解】句意：许多孩子仍然喜欢吃垃圾食品，尽管这对他们的健康不好。
考查连词辨析。although尽管，虽然，引导让步状语从句；so所以，表示结果；because因为，表示原因。
“Many children still like to eat junk food”与“it is not good for their health”是让步关系，用although引导让步
状语从句，故选A。
3． ________ the project was difficult to finish, none of the students gave up.
A．Unless B．Although C．Because D．If
【答案】B
【详解】句意：尽管这个项目很难完成，但没有一个学生放弃。
考查从属连词辨析。Unless除非；Although尽管；Because因为；If如果。分析句子，前后句表示让步关系，
所以用although引导让步状语从句，故选B。
4．You’d better take the map with you ________ you won’t get lost.
A．so that B．as soon as C．now that D．as long as
【答案】A
【详解】句意：你最好把地图带上，这样你就不会迷路了。
考查从属连词辨析。so that以便；as soon as一……就；now that既然；as long as只要。“you won’t get
lost”是“You’d better take the map with you”的目的，用so that引导目的状语从句。故选A。
5．Amy got up early ________ she could catch the school bus this morning.
A．so that B．as if
C．as long as D．as soon as
【答案】A【详解】句意：艾米今天起得很早，以便能赶上校车。
考查目的状语从句。so that以便；as if好像；as long as只要；as soon as一……就……。根据“she could
catch the school bus this morning”可知，早起的目的是赶上校车，应用so that引导目的状语从句。故选A。
6．Everyone should play a part in saving the earth ________ we can have a better life.
A．even though B．as if C．as long as D．so that
【答案】D
【详解】句意：每个人都应该为拯救地球发挥作用，这样我们才能过上更好的生活。
考查连词辨析。even though即使；as if似乎；as long as只要；so that以便于。“we can have a better life”是
“Everyone should play a part in saving the earth”的目的，用so that引导目的状语从句。故选D。
7．I didn’t go to sleep ________ my mother came back home last night.
A．when B．since
C．until D．before
【答案】C
【详解】句意：昨晚直到妈妈回家我才睡觉。考查连词辨析。when当……时；since自从；until直到；
before在之前。根据“I didn’t go to sleep … my mother came back home”可知，此处用not…until表示“直
到……才”，故选C。
8．—Excuse me, could you tell me how to get to the nearest bank?
—Go down this road ______ you get to a school, and then turn left.
A．since B．while C．until D．after
【答案】C
【详解】句意：——打扰了，你能告诉我怎么去最近的银行吗？——沿着这条路一直走到一所学校，然后
向左拐。考查从属连词辨析。since自从；while当……时候；until直到……为止；after在……之后。根据
“Go down this road…you get to a school”可知沿这条路一直走，直到到达学校，所以用until引导时间状语
从句，它所表示的动作一直延续到until所表示的时间为止。故选C。
9．—I’m afraid to dance in public and I don’t think I can make it.
—You never know _________ you try it.
A．if B．until C．because
【答案】B
【详解】句意：——我害怕在公共场合跳舞，我想我做不到。——不尝试你永远不会知道。
考查连词辨析。if如果；until直到……为止；because因为。根据“You never know ... you try it.”可推出直到
试了才会知道，用until引导时间状语从句。故选B。
10．—Shall we go now?
—No, let’s wait ________ the rain stops.
A．until B．when C．though D．if
【答案】A
【详解】句意：——我们现在可以走了吗？——不，还是等雨停吧。
考查连词辨析。until直到；when当……的时候；though尽管；if如果。主句中的谓语动词wait是延续性动词，所以此处的“直到”用until，表示动作持续到某一时刻。故选A。
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came？
过去进行时
一、语法概述
过去进行时表示过去某一时刻或某一阶段正在进行的动作，其基本结构为“was/were+动词-ing形
式”。
二、过去进行时的基本句式
句式 构成 例句
肯定句 主语+ was/were + doing +其他 The girl was shopping when I saw her.
主语+ wasn’t/weren’t + doing +其他 The girl wasn’t shopping when I saw
否定句
her.
__Was/were___ +主语+ ___doing____ +其他？ —Was the girl shopping when I saw
肯定回答 Yes, 主语+ __was__/__were__. her?
一般疑问句
—Yes, she was.
否定回答 No, 主语+ __wasn’t__/__weren’t__.
No, she wasn’t.
特殊疑问词+ was/were +主语+动词-ing形式+其 What was the girl doing when I saw
特殊疑问句
他？ her?
三、过去进行时的基本用法
用法 时间标志
表示过去某一段时间内 常用时间状语：this morning, the whole morning/night, all day yesterday, all night,
正在进行的动作 from 10:00 to 12:00 yesterday, in those days等
表示过去某一时刻正在 常用时间状语：at that time, at this time yesterday, at 3 o’clock yesterday afternoon
发生的动作 等
表示过去某个动作发生 与when引导的时间状语从句连用（主句用 过去进行 时，从句用 一般过去
时，另一个动作正在进 时）
行 与while引导的时间状语从句连用（主句用 一般过去 时，从句用 过去进行
时）
表示过去某两个延续性
多与while引导的时间状语从句连用
动作同时进行
Eg.I was watching TV the whole night. 整个晚上我都在看电视。
Miss Li was shopping at this time yesterday. 昨天这个时候李小姐正在购物。
The students were reading when the teacher came in. 老师进来时学生们正在读书。
While he was reading, the telephone rang. 他正在看书时电话铃响了。
I was cleaning my bedroom while my mother was cooking. 我打扫卧室的时候妈妈在做饭。
四、过去进行时的特殊用法
用法 示例与go, come, leave, start等瞬间动词连 She was leaving for Shanghai then. 那时候她就要动身去上海
用时，过去进行时表示过去即将发 了。
生的动作 He said the early bus was coming. 他说早班车就要来了。
与always, often等频度副词连用时， The baby was always crying. 那个婴儿总是哭。（表示抱怨）
表示对过去某件事的埋怨、讨厌、 Why were you always getting up late last week? 你上周怎么老
赞扬或喜爱，并不强调动作正在进 是起床很晚？（表示埋怨）
行
【易混辨析】
when和while的区别
（1）when意为＂在……时；当……的时候＂，常指在某个时间点，可表示时间点或时间段，由
when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句用一般过去时。从句中的谓语动词可以是
延续性动词，也可以是瞬间动词。
☞ I was just reading a book when she came into my room. 她走进我房间时，我正在看书。
（2）while意为＂当……的时候＂，只表示时间段，常指某个时间段，由while引导的时间状语
从句，主句用一般过去时，从句用过去进行时。从句谓语动词必须用延续性动词，且多用于进行
时态。强调主句与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中。
☞ While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him. 吉姆正在修他的自行车时，林
涛来看他了。
语法专练
单项选择
1．I didn’t hear the telephone ring, because I __________ the 19th Asian games on TV.
A．watch B．watched C．was watching D．am watching
【答案】C
【详解】句意：我没有听到电话铃响，因为我正在电视上看第19届亚运会。
考查时态。根据“I didn’t hear the telephone ring”可知，是说自己刚才正在电视上看第19届亚运会，表示过
去正在发生的动作应用过去进行时，故选C。
2．Cindy saw a traffic accident when she ________ along the road.
A．walks B．has walked C．is walking D．was walking
【答案】D【详解】句意：辛迪在她沿着马路走的时候看到了一场交通事故。
考查过去进行时。根据“Cindy saw a traffic accident when she...along the road.”可知，空处动作发生的时间点
在过去，且结合语境为正在发生的动作，表示“看到事故的时候正在走路”，用过去进行时，结构为
was/were doing，主语为she，be动词用was。故选D。
3．—Didn’t you hear the doorbell?
—Sorry. I ________ with my friend on the phone.
A．chat B．will chat C．have chatted D．was chatting
【答案】D
【详解】句意：——你没听到门铃吗？——对不起。我在和朋友打电话聊天。
考查动词时态。根据“Didn’t you hear the doorbell?”可知，此处是指门铃响的时候，正在和朋友打电话聊天，
描述的是过去的时间点正做的事情，应用过去进行时was/were doing，主语是I，be用was。故选D。
4．—Simon, what were you doing at this time yesterday afternoon?
—I ________ football
A．played B．am playing C．was playing
【答案】C
【详解】句意：——Simon，昨天下午这个时候你正在做什么？——我正在踢足球。
考查过去进行时。根据问句“Simon, what were you doing at this time yesterday afternoon?”可知，答句也应用
过去进行时，was playing符合语境。故选C。
5．This student ________ his bike in front of the house from 2:30 to 3:30 yesterday.
A．was repairing B．repaired C．has repaired D．is repairing
【答案】A
【详解】句意：昨天从2:30到3:30，这个学生在家门口修自行车。
考查动词时态。根据“from 2:30 to 3:30 yesterday”可知，昨天2:30到3:30的时候，此处表示过去某个时间
动作正在进行，应使用过去进行时。故选A。
76．—Where is your father? Is he cleaning the car?
—No, but he ________ it the whole morning.
A．cleaned B．was cleaning C．is cleaning D．cleans
【答案】B
【详解】句意：——你爸爸在哪儿？他在洗车吗？——不，但他整个上午都在打扫。
考查时态。根据“the whole morning.”可知，整个上午父亲一直在打扫，应用过去进行时态。故选B。
7．—Did you watch the football match last night?
—No. I _______ for my math test at that time.
A．will study B．studied C．was studying
【答案】C
【详解】句意：——你昨晚看这场足球比赛了吗？——没有，我那时正在为数学考试而学习。
考查时态。根据“at that time”可知是描述过去某一时刻发生的事情，应用过去进行时，其结构为were/was
doing，故选C。8．—Did you see a man in black pass by just now?
—No, sir. I ________ a newspaper.
A．read B．was reading C．am reading
【答案】B
【详解】句意：——你刚刚看到那个路过的穿黑色衣服的人了吗？ ——没有，先生。我当时正在看报纸。
考查动词时态。根据上文“just now”可知询问的是刚才发生的事，应用过去的某种时态，此处描述的是过
去某一时刻正在做的事情，应该用过去进行时。故选B。
9．—I called you but no one was there at 7 o’clock last night.
—Sorry, we ________ a movie at the theater at that time.
A．watch B．were watching C．watched D．are watching
【答案】B
【详解】句意：——我昨晚7点打电话给你，但没人接。——对不起，我们当时正在电影院看电影。
考查动词时态。根据“I called you but no one was there at 7 o’clock last night.”以及“at the theater at that
time.”可知，应说昨晚的7点正在做什么，应用过去进行时。故选B。
10．—Tommy, did you hear what I said just now?
—Sorry, Lora. I ________ the World Cup with my brothers.
A．watch B．am watching C．will watch D．was watching
【答案】D
【详解】句意：——汤米，你听到我刚才说的话了吗？——对不起，罗拉。我和我的兄弟们在看世界杯。
考查动词时态。根据“did you hear what I said just now?”和“the World Cup with my brothers”可知，刚才汤
米正在和兄弟们在看世界杯，应用过去进行时，故选D。
Unit 6 An old man tried to move the mountains.
语法①：状语从句
unless的用法
unless意为＂除非，如果不＂，引导条件状语从句。unless引导的条件状语从句，若主句、从句的动作均未
发生，则主句用一般将来时、祈使句或含有情态动词的句子，从句用一般现在时代替一般将来时。
I shall go unless it rains. 如果不下雨我就去。
I won’t let you in unless you show me your pass. 如果你不出示通行证，我就不让你进来。
We’ll go to town unless it rains tomorrow. 假如明天不下雨，我们就去城里。[来源:学科网ZXXK]
注意：
（1）unless通常可以与if... not结构进行相互转换。
You will fail unless you study hard.=You will fail if you don’t study hard.除非你努力学习，否则你会失败。
（2）若unless引导的从句本身为否定句，则unless不能用if...not来替换。
as soon as的用法
as soon as一……就……，强调两个动作几乎是连在一起的，后接从句。当主句是一般将来时，as soon as引导的状语从句应用一般现在时代替将来时。指紧接着发生的两个短动作，主句用一般过去时，从句也用一
般过去时。有时，为了特意表达刚刚完成某事就如何，需要用现在完成时。
The students became quiet as soon as the teacher came in. 老师一进来，学生们就安静下来了。
I will tell him the news as soon as he comes back. 他一回来，我就告诉他这个消息。
I’ll return the book as soon as I have finished reading it. 我一读完就把书还回去。
He will come and see you as soon as he can. 他一有空就来看你。
The stars came out as soon as it was dark. 天一黑，星星就出来了。
注意：
as soon as 引导的时间状语从句在过去时态中主从句时态保持一致；若主句用一般将来时态，则从句用一般
现在时态。
so... that的用法
so... that意为＂如此……以至于＂，引导表示结果的状语从句。so是副词，用以修饰其后的形容词或副词，
说明其程度的大小。so... that引导的结果状语从句有如下四种结构：
（1）so＋形容词/副词＋that从句
The village is so small that it cannot be shown in the map. 这村子太小，所以地图上没有。
The wind was so strong that we could hardly move forward. 风刮得那么大，我们简直寸步难行。
（2）so＋形容词＋a/an＋单数名词＋that从句
It was so hot a day that they all went swimming. 天是那么的热以至于他们都去游泳了。
He made so inspiring a speech that everybody got excited. 他发表了如此鼓舞人的演讲以至于大家都很激动。
（3）so＋many/few＋复数名词＋that从句
I have had so many falls that I am black and blue all over. 我摔了许多跤，以至于浑身青一块，紫一块。
He has so few friends that he often feels lonely. 他朋友很少，所以经常感到孤独。
（4）so＋much/little＋不可数名词＋that从句
I had so little money then that I couldn’t even afford a used car. 我当时囊中羞涩，甚至连一辆二手车都买不
起。
He drank so much wine last night that he felt terrible. 昨晚他喝了那么多的酒，他觉得很不舒服。
（1）当that从句是否定结构，that从句的主语与主句的主语相同时，可用 too...to...或＂be not +形容词 +
enough to do sth.＂结构替换。需要注意的是，＂be not + 形容词 + enough to do sth.＂中的形容词，应是
so...that结构中形容词的反义词。
His brother is so young that he can’t join the army.=His brother is too young to join the army.
=His brother is not old enough to join the army.
他弟弟太小了，不能参军。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
（2）当that从句是否定结构，that从句的主语与主句的主语不相同时，可用too... for sb. to do sth.替换。
The suit was expensive that I could not buy it.=The suit was too expensive for me to buy.
这套衣服太贵了，我不能买。
（3）当that从句是肯定结构，that从句的主语与主句的主语相同时，可以用＂be + 形容词 + enough to do
sth.＂把so... that复合句转化为简单句。The young man is so strong that he can carry the big box.=The young man is strong enough to carry the big box.
那个年轻人很强壮，能扛动那只大箱子。
（4）当that从句是肯定结构，that从句的主语与主句的主语不相同时，可用＂... enough for sb. to do sth.＂
替换。
He ran so slowly that I could catch up with him.=He ran slowly enough for me to catch up with.
他跑得太慢了，我能赶上他。
（5）so... that结构中的＂so + 形容词/副词＂可以提至句首，以加强语气，但要注意用倒装语序。
So bright was the moon that flowers were bright as in the day. 在如此明亮的月光下，花儿像白天一样鲜艳。
语法专练
1．—Is Mr. Wang back home?
—Not yet. I’ll call you as soon as he ________ back home.
A．comes B．came C．will come
【答案】A
【详解】句意：——王先生回家了吗？——还没有。他一到家我就会打电话给你。
考查时间状语从句的主将从现。根据“I’ll call you as soon as he…back home.”可知，as soon as引导的时间
状语从句遵循“主将从现”的原则，主句采用一般将来时，从句采用一般现在时表将来，主语为he，谓语
动词用三单形式。故选A。
2．—Would you please give this new novel to Jack?
—Certainly, as soon as he ________ back.
A．will come B．came C．comes
【答案】C
【详解】句意：——请你把这本新小说给杰克好吗？——当然，只要他一回来。
考查as soon as的用法。as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句
用一般现在时，因此此处用comes。故选C。
3．—Please give the Chinese book to Linda.
—OK. ________ I see her, I will give it to her.
A．As soon as B．Unless C．Before D．Although
【答案】A
【详解】句意：——请把语文书给琳达。——好的。我一见到她，就把它给她。
考查时间状语从句。As soon as一……就……；Unless除非；Before在……之前；Although尽管。根据“I
see her, I will give it to her.”可知，一见到琳达，就会把书给她，用As soon as引导时间状语从句。故选A。
4．—Don’t forget to call me when you reach Mount Wuyi.
—Well, I will call you ________ I get there.
A．since B．so that C．as soon as
【答案】C【详解】句意：——到达武夷山时别忘了给我打电话。——好的，我一到那里就给你打电话。
考查连词辨析。since自从；so that以便；as soon as一……就。根据“I will call you...I get there”可知是一到
那里就给你打电话，用as soon as引导时间状语从句。故选C。
5．Betty called her parents excitedly _______ she got an offer of work.
A．so that B．as soon as C．though D．before
【答案】B
【详解】句意：贝蒂一得到工作机会就兴奋地给父母打电话。
考查连词辨析。so that以便，为了；as soon as一……就……；though虽然；before在……之前。根据
“Betty called her parents excitedly…she got an offer of work.”可知，此处指的是“一得到工作机会就兴奋地
给父母打电话”，因此此处用as soon as作连接词。故选B。
6．—The air pollution is harming our earth.
—It will be worse ______ stronger laws are made.
A．since B．if C．until D．unless
【答案】D
【详解】句意：——空气污染正在危害我们的地球。—— 除非制定更强有力的法律，否则情况会更糟。
考查连词辨析。since自从；if如果；until直至，直到……为止；unless除非。根据“worse”和“stronger
laws are made”可知 这里应该用unless“除非”引导条件状语从句。故选D。
7．You’ll fall behind ______ you spend more time on your study.
A．since B．unless C．when D．because
【答案】B
【详解】句意：除非你在学习上多花些时间，否则你会落后的。
考查连词辨析。since自从；unless除非；when什么时候；because因为。根据“you spend more time on your
study”可知，后句是前句的否定条件，应用unless引导条件状语从句，故选B。
8．—This book seems a bit boring.
—You won’t enjoy it ________ you put your heart into it.
A．unless B．if C．although
【答案】A
【详解】句意：——这本书看起来有点无聊。——除非你全心投入，否则你不会喜欢它。
考查连词辨析。unless如果不，除非；if如果；although虽然。根据“You won’t enjoy it...you put your heart
into it”可知，读懂这本书的条件要全心投入，因此用unless引导条件状语从句，表示“除非”，故选A。
9．Yalong Bay Tropical Paradise Forest Park (亚龙湾热带天堂森林公园) is ________ far ________ we should
drive a car there.
A．so; that B．such; that C．too; to
【答案】A
【详解】句意：亚龙湾热带天堂森林公园太远了，我们应该开车去那里。
考查连词辨析。so...that...如此……以致于……，so修饰形容词；such...that...如此……以致于……，such修
饰名词；too...to...太……以致于不能……，to后跟动词原形。根据“...far...we should drive a car there”可知，此处应用so...that...引导结果状语从句，故选A。
10．The book is ________ interesting ________ I can’t put it down.
A．so; that B．such; that C．even; that
【答案】A
【详解】句意：这本书太有趣了，我爱不释手。
考查结果状语从句。so+形容词/副词+that从句“如此……以至于……”；such a/an+形容词+名词+that从句
“如此……以至于……”。根据“The book is…interesting…I can’t put it down.”可知，此处应用“so…
that…”结构，表示“这本书太有趣了，以至于我爱不释手”。故选A。
Unit 7 What’s the highest mountain in the world？
形容词和副词的比较等级
英语中的形容词和副词常用三种形式来表达事物的等级差别，分别是原级、比较级和最高级。
一、形容词和副词的比较级、最高级的构成
1.规则变化
类别 构成 图解助记
一般在词尾加__-er___或__ -est _ _
以字母 e 结尾加__-r___或__-st
__
单音节词 以重读闭音节结尾，如末尾只有
和部分双 一个辅音字母(辅元辅)，则__双
音节词 写末尾辅音字母再加__-er___或
__-est___
以“辅音字母+y”结尾的词，变
__y___为__i___再加__-er___或
__-est___
多音节词
所有多音节和部分双音节词，在
2.不规则变 和部分双 化 （ 补 全
词前加__more__或__most__
音节词
表格）
原级 比较级 最高级 原级 比较级 最高级
good/well better best far farther farthest
bad/badly/ill worse worst further furthest
many/much more most older oldest
old
little less least elder eldest二、形容词和副词比较等级的用法
1.原级的用法和句式
两者的同级比较用“as+形容词和副词的原级+as”（否定用“not + as/so +形容词或副词的原级+ as”）
Eg.This ruler is as long as that one. 这把尺子和那把尺子一样长。
Jim is not as/so tall as Tom. 吉姆不如汤姆高。
2.比较级的句式和用法
句式和用法 示例
“A+谓语动词+比较级+ than +B”用于两者之 You are taller than your brother. 你比你弟弟高。
间的比较，表示其中一个比另一个更…… He jumped higher than you. 他比你跳得高。
He is running faster and faster. 他跑得越来越快。
“比较级+ and +比较级”表示事物本身程度
The city is becoming more and more beautiful.
的逐渐变化，意为“ 越来越…… ”
这个城市变得越来越漂亮了。
“the +比较级...，the +比较级...”表示一方程度
The more you eat, the fatter you will be.
的变化随着另一方的变化而平行变化，意为
你吃得越多，就会越胖。
“ 越……，就越…… ”
“Which/Who +系动词+比较级，A or B?”表示 Which sweater is cheaper, the red one or the blue one?
两个人或事物中哪一个/谁更…… 哪件毛衣更便宜，红色的还是蓝色的？
“A+系动词+ the +比较级+ of the two（+复数 Mary is the taller of the two girls.
名词）”表示两者中比较……的 玛丽是两个女孩中较高的。
【拓展延伸】
（1）修饰形容词或副词的比较级可以用much, a lot, a little, a bit, even, far等，但不能用very, so, too等修
饰。
【记忆口诀】两多（much, a lot）两少（a little, a bit）一甚至（even），还有一个远（far）去了。
Eg.This story is much more interesting than that one. 这个故事比那个有趣得多。
（2）在比较结构中，被比较的事物应是同等成分，常用that或those代替前面的名词。
Eg.The workers in that factory are fewer than those in our factory.那个工厂的工人比我们工厂的工人少。
语法专练
1．—What do you think of the movie Volunteers: Xiongbing Attack ?
—Oh, I like it very much. I don’t think I will see ________ one.
A．the best B．a best C．a better
【答案】C
【详解】句意：——你觉得电影《志愿军：雄兵出击》怎么样？——哦，我非常喜欢。我想我看不到更好
的了。考查形容词比较级。根据“Oh, I like it very much.”可知，此处指的是对比其他电影，“我”找不到比它还好的电影，应用比较级的否定表示最高级的含义。故选C。
2．After some practices, John is much ________ than last year.
A．strong B．stronger C．strongest D．the strongest
【答案】B
【详解】句意：经过一些练习，约翰比去年强壮多了。
考查形容词比较级。strong强壮的；stronger更强壮的，形容词比较级；strongest最强壮的，形容词最高级。
根据“much...than”可知，此处使用比较级。故选B。
3．It’s much ________ today. You needn’t have your coat on.
A．warm B．warmer C．warmest D．the warmest
【答案】B
【详解】句意：今天暖和多了。你不必穿外套。
考查形容词比较级。warm温暖的；warmer更温暖的；warmest错误用法；the warmest最温暖的。根据
“much”及语境可知，此处指的是今天暖和多了。故选B。
4．—Why do you volunteer?
—Because ________ we do for others, ________ we feel.
A．the much; the happy B．the more; the happy
C．the more; the happier D．the much; the happy
【答案】C
【详解】句意：——你为什么要做志愿者？——因为我们为别人做的越多，我们就会感觉越开心。
考查比较级结构。由选项可知本题考查the +形容词比较级，the+形容词比较级结构，ABD选项中均有形容
词原级出现，是错误结构，要排除。故选C。
5．It is reported that the Great Wall of China is ________ wall in the world.
A．long B．longer C．the longer D．the longest
【答案】D
【详解】句意：据报道，中国的长城是世界上最长的城墙。
考查形容词最高级。本句给出范围“in the world”，且空前有定冠词the，所以用最高级。故选D。
6．—Have people gone through a terrible storm in your place?
—Yes, we have. It was ________ storm we’ve had in years.
A．better B．the best C．worse D．the worst
【答案】D
【详解】句意：——你们那里的人经历过可怕的风暴吗？——是的，我们经历过。这是我们多年来遇到的
最严重的风暴。考查形容词最高级和形容词辨析。better更好的；the best最好的；worse更严重的；the
worst最严重的。根据“Have people gone through a terrible storm in your place?”和“in years”可知，此处表示
这是多年来遇到的最严重的风暴，应用形容词最高级，the worst符合语境。故选D。
7．_________ you help others, _________ good luck will come to you, and that’s good business.
A．The less; the less B．The more; the less
C．The less; the more D．The more; the more【答案】D
【详解】句意：你帮助别人越多，你就会有越多的好运，这就是好事情。
考查比较级。more更多；less更少。根据“you help others”以及“good luck will come to you”可知，应该说
“你帮助别人越多，你就会有越多的好运”，故选D。
8．The __________ you eat, the __________ you will be.
A．more healthily; more healthily B．more healthily; healthier
C．healthier; more healthily D．healthier; healthier
【答案】B
【详解】句意：你吃得越健康，你就会越健康。
考查比较级。more healthily更健康地，副词比较级；healthier更健康的，形容词比较级。根据“The ... you
eat, the ... you will be.”可知，句子是“the+比较级，the+比较级”的结构，空处一处修饰动词eat，应用副词
的比较级；空二处作be的表语，用形容词的比较级。故选B。
9．We held a concert in the hall yesterday, Kate sang _______ among the singers.
A．good B．well C．better D．best
【答案】D
【详解】句意：昨天我们在大厅举行了一场音乐会，凯特在歌手中唱得最好。
考查最高级。good好的；well好地；better更好；best最好。根据“among the singers.”可知，三者及以上的
比较，应用最高级，故选D。
10．Which subject do you like ________, math, English or Chinese?
A．good B．well C．best D．better
【答案】C
【详解】句意：你最喜欢哪门课，数学、英语还是语文？考查副词最高级。根据空后的“math, English or
Chinese”可知，此处是在三者之间比较，因此使用最高级。故选C。
Unit 8 Have you read Treasure Island yet？
语法①：现在完成时
1)定义：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
例：—Have you had breakfast yet? 你吃过早饭了吗？
—Yes, I have. I’ve just had it.是的，我吃过了。我刚吃过。(现在我不饿了)
I’ve already read the book. 我已经读过这本书了。(了解了书的内容)
2)结构：助动词have/has+动词的过去分词
3)句型： ①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他.例：I have found my pen.我找到我的钢笔了。
②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他。
例：I haven’t found my pen.我还没有找到我的钢笔。
③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他？
例：—Have you found your pen?你找到你的钢笔了吗？
肯定回答：Yes, 主语+have/has. —Yes, I have.是的，我已经找到了。否定回答：No, 主语+haven’t/hasn’t. —No, I haven’t.不，我还没有找到。
4)动词过去分词的变化规则
一般动词过去分词的构成与过去式的构成相同。不规则动词的过去分词136页特殊记忆。
5)常用标志词语：
already(已经)，never(从未)，ever(曾经)，just(刚刚)，
before(以前)，so far(到目前为止)，yet(还，已经)等。
现在完成时态的结构与标志性的时间状语口诀:
Have,has在前面，过去分词在后面。
以前（before）从来不（never）出现；
最近（recently）曾经（ever）一（once）两遍（twice）;
自从（since）刚刚（just）时间段（for+时间段）；
迄今（by now/so far）已经（already/yet）很明显。
①just常用于肯定句中，放在have / has后，He has just come .
②never表示否定,放在have / has后, He has never visited the Great Wall.
③ever用于疑问句中,句型为: Have / Has＋主语＋ever ＋过去分词？“…曾经……过吗？”用于询问某人过去的经
历。 Have you ever been to the farm？
④before用于句末， The woman has never heard of that before.
⑤yet用于句末或not之后. Has the train arrived yet? No, not yet.
⑥already用于肯定句, have / has之后或句末.We have already finished it.
⑦so far用于句首或句末. So far, we have visited the moon.
6)already与yet的用法：
►already，yet与现在完成时
① already常用于肯定句中，一般用在句子中间或句末。 ② yet用于疑问句和否定句中，通常位于句末。
eg：—Have you had your lunch yet？你吃过午饭了吗？
—Yes，I've already had it. 是的，我已经吃过了。
7)since与for的用法(How long提问)
①since+过去一个时间点，如具体的年月、星期、小时。eg：1990、last night、half past six
例： I have been here since 1990. 我自1990年以来一直在这里
②since+一段时间+ago，表示“自···时间前开始至今”
例：He has been here since five years ago. 他在这儿已经有5年了
③since+一般过去时从句
例：Many things have changed since you left. 自从你走后许多事情发生了变化
④It is +时间段+since+一般过去时从句 例：It is ten years since he studied English.
⑤for+时间段 例：I have been in the new school for a week.
8)延续性动词和非延续性动词转换：borrow/lend have(has) kept
buy have(has) had/owned
die have(has) been dead
begin/start have(has) been on
finish/end have(has) been over
open have(has) been open
close have(has) been closed
catch a cold have(has) had a cold
fall ill have(has) been ill
fall asleep have(has) been asleep
go to sleep have(has) been asleep
become have(has) been
leave have(has) been away (from)
get married/marry have(has) been married
join have(has) been a member of have(has) been in
sit down have(has) been seated
go to school have(has) been a student
catch a cold have(has) had a cold
put on have(has worn
get to know have(has) know
move/come/go to /reach//get to/arrive have(has) been in/at
return/go back/come back have(has) beenback
注意：how long, since,for与现在完成时连用时动词要用延续性动词
9)have been to和have gone to的区
have been to强调“曾经去过…”现已不在那里，已经回来了，后面可接表示“次数”的状语
have gone to主要强调的是“去了…”，可能在去的途中，或在去的目的地。
语法专练
1．—Would you like to see the movie Zootopia (《疯狂动物城》) with us?
—I’d love to! But I ________ it twice.
A．saw B．see C．will see D．have seen
【答案】D
【详解】句意：——你想和我们一起看电影《疯狂动物城》吗？——我很乐意！但我已经看过两次了。
考查时态。根据“twice”可知此处用现在完成时have/has done。故选D。
2．The Chinese game Honor of Kings is popular around the world. Recently, a new 3D show about the game
________ people’s hearts as well.
A．wins B．has won C．will win D．had won【答案】B
【详解】句意：中国游戏《王者荣耀》风靡全球。最近，一个关于游戏的新3D节目也赢得了人们的心。
考查时态。根据“Recently”可知此处表示过去的动作对现在的影响，用现在完成时have/has done。故选
B。
3．—Do you know about Zhang Guimei?
—Yes, she ________ many girls go to college in the past few years. Many people are moved by her story.
A．was helping B．is helping C．will help D．has helped
【答案】D
【详解】句意：——你知道张桂梅吗？——是的，在过去的几年里，她帮助了很多女孩上大学。许多人被
她的故事所感动。 考查时态。根据“in the past few years”可知，句子用现在完成时have/has done。故选
D。
4．—You know new energy technologies in China ________ a progress rapidly in the past few years.
—Yes. They make our country more powerful in the world.
A．are making B．were made C．will make D．have made
【答案】D
【详解】句意：——你知道，在过去的几年里，中国的新能源技术进步很快。 ——是的。它们使我们的
国家在世界上更加强大。
考查动词的时态。根据“in the past few years”可知，句子的时态为现在完成时，表示过去发生的事情对现
在产生影响。现在完成时的结构为have/has+动词的过去分词。故选D。
5．Our new businesses ________ new markets in Europe and America over the past three months.
A．gave up B．pushed in C．have opened up D．have handed in
【答案】C
【详解】句意：在过去的三个月里，我们的新业务在欧洲和美洲开辟了新的市场。
考查动词短语。give up放弃；push in插队；open up开放；hand in上交。根据“over the past three months”
可知，句子时态是现在完成时；且根据“new markets...”可知是开拓新市场，用短语open up。故选C。
6．—Look! Mike’s schoolbag is still on his desk. Maybe he ________ school yet.
—I think so, let’s go and find him in the school.
A．hasn’t left B．hasn’t come to C．hasn’t been in
【答案】A
【详解】句意：——看！迈克的书包还在他的桌子上。也许他还没离开学校。——我也这么想，我们去学
校找他吧。考查现在完成时的否定形式。根据“Mike’s schoolbag is still on his desk”可知，迈克的书包还在
他的桌子上，说明他还没离开学校，故选A。
7．I am surprised at the new look of Hefei, for it ________ a lot over the years.
A．changed B．changes C．will change D．has changed
【答案】D
【详解】句意：我对合肥的新面貌感到惊讶，因为这些年来它发生了很大的变化。
考查动词时态。change改变，根据时间状语“over the years.”可知，该句是现在完成时，结构是have/hasdone。故选D。
8．Steve ________ in this company for 20 years.
A．will work B．works C．has worked D．is working
【答案】C
【详解】句意：史蒂夫在这家公司工作了20年。
考查时态。根据“...for 20 years”可知，for+一段时间常与现在完成时一起使用，表示动作已发生，但仍在
持续中，因此用现在完成时has/have done。故选C。
Unit 9 Have you ever been to a museum?
语法①：现在完成时（二）
►►►1.含been, ever, never的现在完成时
►►►2.have been to,have gone to,have been in 区别
►►►3.现在完成时和一般过去时的区别语法专练
语法专练
1．—________ Ann ever ________ online with you?
—No, she hasn’t.
A．Have; chated B．Has; chated C．Have; chatted D．Has; chatted
【答案】D
【详解】句意：——安曾经和你网上聊天吗？——不，没有。
考查现在完成时态。根据“No, she hasn’t”可知，时态为现在完成时，由于主语是三单所以助动词用has，
chat的过去分词是chatted。故选D。
2．—Have you ________ spoken to a foreign visitor?
—No, not ________.
A．ever; never B．yet; ever C．ever; yet D．yet; yet
【答案】C
【详解】句意：——你和外国游客交谈过吗？——不，没有。
考查现在完成时。问句为现在完成时，表示曾经是否做过某事，用ever“曾经”；根据“No, not”可知，是
否定回答，yet表示“尚，还，仍”,用于否定句中。故选C。
3．—____ she ever________ Tower Bridge?
—Yes. She________ it two years ago.
A．Did; visit; visited B．Has; visited; visited
C．Is; visiting; has visited D．Does; visit; visits
【答案】B
【详解】句意：——她参观过塔桥吗？——是的。她两年前去过那里。
考查动词时态。由ever可知第一空是现在完成时，表示曾经做过某事，要用have done的形式来表示，又
因she是第三人称单数，要用has的形式；由two years ago可知第二空是一般过去时，visited。故选B。
4．—________ you ever ________ the new library?
—No, I haven’t.A．Do; visit B．Have; visited C．Did; visit D．Are; visiting
【答案】B
【详解】句意：——你曾参观过这个新图书馆吗？——不，我没有。
考查动词时态。根据“No, I haven’t.”可知，问句是助动词have引导的一般疑问句，时态是现在完成时，结
构是have done。故选B。
5．—Where is Tony?
—Oh, he ________ Paris. I ________ there twice before.
A．has gone to; have gone B．has been to; have gone
C．has gone to; have been D．has been to; have been
【答案】C
【详解】句意：——托尼在哪儿？——噢，他去巴黎了。我以前去过两次。
考查现在完成时。have been to去过（已回）；have gone to去了（未回）。根据“Where is Tony?”可知，托
尼去了巴黎，还没有回来，第一空用has gone to，排除BD；根据“twice before”可知，以前他去过两次，
应用have been to，there前面不用介词。故选C。
6．I ________ Shanghai twice. I ________ there last year and the year before.
A．have been to; have gone to B．have been to; will go C．have gone to; went D．have been to; went
【答案】D
【详解】句意：我去过上海两次。我去年和前年都去了那里。
考查时态。have been to去过，已经回来；have gone to去了，还未回来。根据“twice”可知是去过两次，已
经回来，用have been to；根据“last year”可知句子用一般过去时，动词用过去式。故选D。
7．Everyone in her family ________ abroad. And they’ll be back in two weeks.
A．has been to B．has gone to C．has been D．has gone
【答案】D
【详解】句意：她家里的每个人都出国了。他们两周后回来。
考查动词时态。has been to去了某地（已经回来）；has gone to去了某地（还未回来）。根据“And they’ll
be back in two weeks.”可知，他们去了国外，还未回来。“abroad”表示“国外”，是地点副词，前面不需
要用介词。故选D。
8．—Daisy, you ________ quite a lot of countries, which country do you like best?
—I like China best.
A．have been to B．have gone to C．have been in
【答案】A
【详解】句意：——黛西，你去过相当多的国家，你最喜欢哪个国家？——我最喜欢中国。
考查动词短语辨析。have been to“去过某地”；have gone to“去了某地”；have been in“在某地待了多少时
间”。根据“which country do you like best”可知，去过很多国家。故选A。
Unit 10 I’ve had this bike for three years.现在完成时（三）
一、现在完成时的“未完成用法”
现在完成时表示动作或状态从过去某时开始，一直延续至今，还可能继续下去。这种用法称为“未完
成用法”。此时常与for或since引导的时间状语（从句）连用。
表示“未完成”的句式 示例
现在完成时+ for +一段时间 We have known each other for twenty years. 我们认识有二十年
了。
现在完成时+ since +表示过去的时间点 Mr. Smith has worked here since 1984. 自从1984年史密斯先生就
在这里工作。
现在完成时+ since +从句 I have lived here since I was born. 我从出生就住在这儿。
【拓展延伸】
1.在现在完成时中，for与since引导的时间状语可以进行相互转换，即“for +时间段= since +时间段+
ago”。
Eg.I have kept the book for a month. = I have kept the book since a month ago. 我已经借这本书一个月了。
2.在现在完成时中，当谓语动词是延续性动词时，可以用how long提问。
Eg.He has been a soldier for three years.他参军三年了。→ How long has he been a soldier?他参军多长时间
了？
二、延续性动词与非延续性动词
1.延续性动词表示经验、经历；非延续性动词表示行为的结果，不能与表示一段时间的状语连用。有些非
延续性动词可以用延续性动词替换并用在现在完成时中。
2.在现在完成时的句子中，若含有for或since引导的时间 状语，则句中谓语动词一定要用延续性动词。非
延续性动词转换为延续性动词的方法有：
（1）将非延续性动词转化为“be+形容词或副词”，这样才能和时间段连用：
begin/start → be on（开始） marry → be married （结婚）
coma back → be back（回来） come here → be here（来这里）
open → be open（开业） close → be closed（关门）
die → be dead （死） get/arrive/reach → be in/at（到达）
finish → be over（结束） fall ill → be ill（生病）
leave → be away （离开） join/become → be in/be a member of（参加；加入）
（2）有的非延续性动词可以转化为意思相同的延续性动词
borrow/lend → keep put on → wear/be on（穿）
（借）
become → be （成为） get to know → know（认识）
buy → have （买） catch a cold → have a cold（感冒）
receive → have（收到） go to sleep → sleep（睡觉）
Eg.【译】这家商店已经开业6小时了。【误】The shop has opened for 6 hours.
【正】The shop has been open for 6 hours.
【注意】在完成时的否定句中，非延续性动词可以与表示一段时间的状语连用。
Eg.I haven’t caught a cold for two hours. 我已经2个月没感冒了。
语法专练
1．It’s nice to see you again. We ________ each other since 2014.
A．don’t see B．haven’t seen C．didn’t see
【答案】B
【详解】句意：很高兴再次见到你。我们从2014年就没见过面了。
考查动词的时态。根据“since 2014”可知，此处是现在完成时，其结构是have/has done。故选B。
2．The old couple ________ for a walk in the park every morning for the past five years.
A．goes B．went C．have gone D．has gone
【答案】C
【详解】句意：在过去的五年里，这对老夫妇每天早晨都去公园散步。
考查动词时态。根据“for the past five years”可知，时态用现在完成时have/has done，主语The old couple表
示的是复数的概念，助动词用have。故选C。
3．—We have lived in this city ____________ 1980.
—So you have lived here ____________ over 30 years.
A．in; for B．for; since
C．in; since D．since; for
【答案】D
【详解】句意：——自从1980年以来，我们一直住在这个城市。——所以你们在这里住了超过30年。
考查介词辨析。in+时间段，通常用于一般将来时态；since+时间点，通常用于现在完成时态；for+时间段，
通常用于现在完成时态。根据题干可知，两个句子时态都为现在完成时。第一空后1980为时间点，应使用
since；第二空后over 30 years为时间段，应使用for。故选D。
4．Mr Smith _________ Chinese for two years. He’s much better at it now.
A．learns B．will learn C．was learning D．has learnt
【答案】D
【详解】句意：史密斯先生学习汉语两年了。他现在更加擅长汉语。
考查现在完成时。根据“for two years”可知，用现在完成时表示过去持续到现在的动作或状态，其结构式
是：主语+have/has+动词的过去分词+其它，主语“Mr Smith ”是第三人称单数，助动词用has。故选D。
5．—When will The Wandering Earth II begin tonight?
—Oh, it ________ for 15 minutes.
A．has begun B．has been on C．will begin
【答案】B【详解】句意：——《流浪地球2》今晚什么时候开播？——哦，已经开播15分钟了。
考查时态。根据“for 15 minutes”可知句子用现在完成时，且和时间段连用应用延续性动词，排除AC。故
选B。
6．—Hurry up! I don’t want to miss the excellent performance of the concert.
—My god! The concert ________ for almost one hour.
A．began B．was on C．has begun D．has been on
【答案】D
【详解】句意：——快点！我不想错过音乐会的精彩演出。——我的上帝！音乐会已经进行了将近一个小
时了。考查时态。根据“for almost one hour”可知，这是时间段，该句应用现在完成时“have/has+动词过去
分词”，且要和延续性动词连用，begin是短暂性动词，其延续性动词为be on，主语为“The concert”，助
动词用has，故选D。
7．—What do you think of the novel, Journey to the West?
—It’s so exciting that I _________ it for three times.
A．read B．will read C．have read
【答案】C
【详解】句意：——你觉得《西游记》这部小说怎么样？——它太令人兴奋了以至于我已经读了三遍了。
考查时态。根据“for three times”可知，表示已经看过三次，此处应用现在完成时，其结构为“have/has+动
词过去分词”，主语为I，助动词用have。故选C。
