文档内容
第一单元 厘米和米 单元知识清单讲义
知识点一：统一长度单位的必要性
1、估测的方法：寻找“参照物” 。
已知长度参照法：这是最主要的估测方法。
2、用身边已知长度的物体作比较。
身体尺辅助法：在要求不精确时，用“一拃”、“一步”、“身高”等来快速估测。
3、测量时统一长度单位，就是为了确保测量的准确性、可比性和可交流性。如果没有统一的
单位，测量结果就会混乱，无法进行有效的记录、比较、复制和知识传递。
知识点二：厘米的认识
1、认识厘米：直尺从刻度0到刻度1之间的距离是1厘米。量比较短的物体的长度，可以用
厘米作单位。
2、在用直尺测量物体的长度时，物体的一端和直尺上的刻度“0”对齐，另一端和直尺上的
刻度几对齐，物体的长度就是几厘米。
知识点三：米的认识
1、米是一个比厘米大的长度单位，1米=100厘米。2、比较物体的长度时，要考虑数和长度单位两层关系，如果单位不统一，先转化成相同的单
位，再比较。
题型1：长度的估测
【例1】估一估，比一比。
电脑屏幕大约有（ ）支铅笔高。 桌子大约有（ ）本数学书长。
【练1】填一填。
【练2】身体上的数学“秘密”。（1）一个人的身高相当于（ ）个脚长。
（2）双臂平伸的长度约等于自己的（ ）高。
（3）小朋友拳头一周的长度跟（ ）长大致相等。
题型2：厘米的认识及用直尺测量
【例2】下图中，回形针长（ ）厘米。
【练3】 纸条长（ ）厘米；
铅笔长（ ）厘米。
【练4】图中，因为①号铅笔的长度有（ ）个1厘米，②号铅笔的长度有（ ）个
1厘米，所以（ ）号铅笔长一些。题型3：米的认识
【例3】把一根绳子对折一次后，每段刚好是1米，这根绳子全长（ ）米；小明家餐
桌的长比这根绳子稍短一些，餐桌的长是（ ）米多。
【练5】一捆电线，第一次用去一半，第二次用去剩下的一半多5米，最后还剩下20米，这
捆电线原来长（ ）米。
【练6】龟兔赛跑。
（1）兔子在（ ）米处睡觉，乌龟爬到了（ ）米处，此时乌龟比兔子多爬了（
）米。
（2）乌龟差（ ）米到终点，兔子差（ ）米到终点。
题型4：长度单位的选择
【例4】在括号填上合适的单位。
数学课本的封面长约26（ ） 旗杆高约15（
） 1支粉笔长约8（ ）【练7】在括号里填适当的长度单位。
（1）一条毛巾长70（ ）。
（2）房子高3（ ）。
（3）书桌高80（ ）。
（4）书本长26（ ）。
【练8】小明的一篇日记里漏填了“米”或“厘米”，请帮他填一填。
今天，我搬新家了。新家在13楼，可高了，大概有40（ ）高呢！我最喜欢我的新卧
室，妈妈帮我买了一张长2（ ）宽1（ ）80（ ）的大床，旁边摆了一张高
80（ ）的书桌。以后我每天都能在这里快乐地生活和学习。
题型5：米和厘米的换算
【例5】小红的身高为1米45厘米，也可以说小红的身高为（ ）厘米；小明的身高为
85厘米，再长（ ）厘米，他就有1米高了。
【练9】一根1米长的彩带，第一次用去40厘米，第二次用去30厘米，两次一共用去（
）厘米，现在还剩下（ ）厘米。
【练10】28厘米＋72厘米＝（ ）米 1米－2厘米＝（ ）厘米题型6：含小数点的单位换算或比较长度
【例6】王东身高为1米30厘米，写成小数是（ ）米。
【练11】比一比，填“＞”“＝”或“＜”。
1.9米（ ）1米9厘米
【练12】用小数表示下面的长度。
一、选择题
1．一层楼的高度大约是300（ ）。A．分米 B．厘米 C．米
2．在 中， 的长是
（ ）cm。
A．4 B．7 C．3
3．下面是二年级学生的“身体尺”，长约1米的是（ ）。
A．一拃长 B．一庹长 C．一脚长
4．如图，竹竿的高大约是1米，此时熊猫的高度大约是（ ）厘米。
A．50 B．20 C．70
5．下面选项中，高度比1米矮的是（ ）。
A． B． C．
6．小强身高84厘米，弟弟比小强矮15厘米，弟弟身高为（ ）。
A．99厘米 B．79厘米 C．69厘米
7．龙龙身高1.5米，玲玲身高1米5厘米，珂珂身高1米50厘米，下面三句话中，（
）是对的。
A．他们三人同样高 B．他们三人中，玲玲最矮 C．他们三人中，龙龙最高
二、填空题
8．估一估，如果下边的正方形的边长是1厘米，那么下面这条线的长度大约是（ ）
厘米。9．蚂蚁从大树那里开始爬，已经爬了（ ）厘米，再爬（ ）厘米就到了小花
处。
10．有一根1米长的绳子，小红用了30厘米，还剩（ ）厘米。
11．100厘米－80厘米＝（ ）厘米 1米－40厘米＝（ ）厘米
12．长度单位间的换算。
5米＝（ ）厘米 66厘米＋34厘米＝（ ）米
300厘米＝（ ）米 46厘米－9厘米＝（ ）厘米
13．在（ ）里填上合适的数。
75厘米＝（ ）米 7.04米＝（ ）米（ ）厘米
三、作图题
14．请在距离△4厘米处画一棵 。
四、解答题
15．在线段上距离 2厘米处画一个 ，距离 5厘米处画一个 ， 和 之间的距离是
（ ）厘米。
16．一卷丝带总长100米，装饰礼物用了30米，布置教室用了28米，一共用去了多少米？17．妈妈买了一根1米长的丝带，做一个大蝴蝶结和一个小蝴蝶结，够吗？
口答： 。
18．这两张纸条共长多少厘米？
19．姐姐的彩带给弟弟多少米，两人的彩带就同样长？
20．校园内有一段护栏长20米，从护栏的这一端走到另一端，大约要走了多少步？21．看一看，下面两个人的身高分别大约是各自的几个肩宽？
22．一根竹竿插入水池中，竹竿露出水面3米。在水面处做记号A，掉头再插入水池，又在
水面处做记号B，量得A、B距离100厘米，竹竿长多少米？（水池的深度大于3米）
23．小猴子有下面的三种积木各5块，想搭成一个高为1米的图形，可以怎么搭？
24．两只蚂蚁从蘑菇房爬出去搬饼干。（1）贝贝已经爬了多少厘米？
（2）多多和贝贝之间的距离是多少厘米？
