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备战2016年高考一轮讲练测
专题16：鉴赏诗歌的表达技巧（测案）
（时间：100分钟，分值：100分）
班级 学号 得分
1．（2015届四川成都市高三一诊）阅读下面的唐诗，完成后面的题目。（10分）
江楼月
白居易
嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。
一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。
谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。
今朝共语方同悔、不解多情先寄诗。
【注】本诗为白居易给元稹的赠答诗，时元稹在外任职，曾作七律《江楼月》寄白居易。
（1）诗中为什么既说“明月虽同”，又说“两地阴晴”？请结合诗歌简要分析。（5分）
（2）请从虚实结合的角度简要赏析第三联的妙处。（5分）
[来源:.Com]
2．（2015届上海市八校高三3月联合调研）阅读下面的作品，完成第后面的题。（10分）
滁州西涧
韦应物
独怜 幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
（1）这首诗从题材上看是一首 。（2分）
（2）诗的前两句巧妙的引导读者以听觉来弥补视觉的不足，请加以具体说明。（4分）
（3）你以为这首诗中的那几个词体现了该诗的主调？为什么？请结合全诗简要赏析。（4分）
3．（2015届江苏淮安、宿迁、连云港、徐州四 市高三一
模）、 阅读下面两首宋词，回答问题。（10分）
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减字木兰花
王安国
画桥流水，雨湿落红飞不起。月破黄昏，帘里余香马上闻。
徘徊不语，今夜梦魂何处去？不似垂杨，犹解飞花入洞房①。
减字木兰花
蒋氏女②
朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙， 月照孤村三两
家。
飞鸿过也，万结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。
注 ： ① 洞 房 ： 幽 深 的 居 室 。 ② 蒋 氏 女 ， 蒋 兴 祖 之 女 。 靖 康 年 间 金 兵 南 侵 时 ，
蒋兴祖奋勇抵抗，壮烈殉国。其女为金贼掳去，途中题
字于雄州驿。
（1）王词写的是什么季节？请找出具 体依据。（2分）
（2）蒋词上片写景，运用了哪些艺术技巧，请 简要说明。
（4分）
（3）两词中“飞花” 和“飞鸿”的意象，各自蕴含了词
人怎样的情感？（4分）
[来源:]
4．（15届河北省衡水二中高三上学期1月调研）阅读下面这首唐诗，完成后面的题 。
古风（其十五） 李白
燕昭延郭隗①，遂筑黄金台。
剧辛② 方赵至，邹衍③ 复齐来。
奈何青云士，弃我如尘埃。
珠玉买歌笑，糟糠养贤才。
方知黄鹄举，千里独徘徊。
【注】①燕昭，即燕昭王；郭隗，劝说燕昭王求士。②剧辛，战国时燕将，原为赵国人。③邹衍，战国时著名
的哲学家，齐国人。
（1）这首诗开头四句运用燕昭王招贤纳士典故，有什么作用？请简要分析（6分）
（2）诗歌结尾两句用了什么表现手法？表达了诗人怎样的心情？请简要分析。（5分）
5．（15届湖南长郡中学高三上第四次月考）阅读下面的古诗，完成题目。（10分）
读长恨辞
[宋]李觏
蜀道如天夜雨淫，乱铃声里倍沾襟。
当时更有军中死，自是君王不动心。
马嵬
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[清]袁枚
[来源:学*科*网]
莫唱当年《长恨歌》，人间亦自有银河。
石壕村里夫妻别，泪比长生殿上多。
（1）两首诗都是读《长恨歌》后所抒的感慨，这两首诗感慨的对象及内容是否一致？请简要阐述。（5分）
（2）第一首诗主要运用了什么表现手法？效果如何？请简要分析。（5分）
6．（15届宁夏银川一中一模）阅读下面这首宋词，完成下面的题。（10分）
清 平 乐
朱淑真
风光紧急，三月俄三十。拟欲留连计无及，绿野烟愁露泣。
[来源:]
倩谁寄语春宵？城头画鼓轻敲。缱绻临歧嘱咐，来年早到梅梢。
[注]：缱绻：情意缠绵的样子。
（ 1 ） 词 的 上 片 用 了 哪 些 表 现 手 法 ？ 请
结合诗句作简要分析。（5分）
（2）这首词表达了作者怎样的思想感情？，请作简析。（5分）
7．（15届山东省潍坊市第一中学高三12月月考）阅读下面一首诗，回答问题。（10分）
望海潮
北宋·柳永
东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天
堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，
吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
（1）上阕是从哪些方面表现钱塘繁华的?（5分）
（2）“三秋桂子，十里荷花”采用了怎样的修辞手法，表现了诗人怎样的思想感情? （5分）
8．（15届陕西省西安市第一中学高三上学期1月大练习）阅读下面这首唐诗，完成后面问题。（10分）
闻砧有感①
吕温
千门俨云端②，此地富罗纨。
秋月三五夜， 砧声满长安。
幽人感中怀， 静听泪汍澜③。
所恨捣衣者④，不知天下寒。
[注]①本诗写于中唐前期，此时，“安史之乱”虽已平定，但兵火未灭，生民涂炭，宦官专权。砧：捣衣石，
闻砧指听到捣衣声。闻砧声就意味着季节转换，容易引发人们的复杂心绪。②千门：实指长安都城所在。俨：
庄重整齐。③汍（wán）澜：形容流泪的样子。④捣衣者：指富室豪家，他们所捣之衣不是征衣寒衣，而是绩罗纨
绮。
（1）这首诗表达了怎样的主题思想？请简要分析和概括。（5分）
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（2）这首诗运用了哪些修辞手法？表达效果如何？请简要分析。（5分）
9．（15届四川省雅安中学高三12月月考）阅读下面这首词，完成后面问题。（10分）
好事近
刘子寰
秋色到东篱，一种露红①先占。应念金英② 冷淡，摘
胭脂浓染。
依稀十月小桃花，霜蕊破霞脸。何事③渊明风致，却十分妖艳?
①露红：红色的菊花。②金英：精英，大自然精华英秀。③何事：为什么从事。
（1）词的上阕主要使用了哪两种表达技巧？请简要分析。（5分）
[来源:]
（2）“何事渊明风致，却十分妖艳”两句表达了词人矛盾的思想情感，请简要分析。（5分）
10 ．（15届贵州遵义航天高中高三上第四次模拟）阅读
下面这首诗，完成后面题目。（10分）
过分水岭
温庭筠
溪水无情似有情，入山三日得同行。
岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。
再宿武关
李涉
远别秦城万里游，乱山高下出商州。
关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。
（1）两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”？请指出两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感特点，并
作简要分析。（5分）
（2）有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好，你是否同意这一观点，请结合诗的具体
内容简要赏析。（5分）
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