当前位置:首页>文档>第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

  • 2026-03-28 11:40:04 2026-03-28 11:40:04

文档预览

第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)
第12章全等三角形B卷(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_2单元测试_单元测试(第3套)

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.192 MB
文档页数
17 页
上传时间
2026-03-28 11:40:04

文档内容

第12章 全等三角形 B 卷 一、单选题 1. ( 3分 ) 如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是( ). A. 甲乙 B. 甲 丙 C. 乙 丙 D. 乙 【答案】 C 【考点】三角形全等的判定 【解析】【解答】由图形可知,甲有一边一角,不符合三角形全等的判断方法,不能判断两三角形全等, 乙有两边及其夹角,可运用SAS判断两三角形全等,丙得出两角及其一角对边,可运用AAS判断两三角 形全等,根据全等三角形的判定得,乙丙正确. 故答案为:C. 【分析】判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL(直角三角形). 2. ( 3分 ) 如图,AD平分∠BAC , AB=AC , 连接BD , CD , 并延长相交AC , AB于点F , E , 则此图形中有几对全等三角形( ) A. 3对 B. 4对 C. 5对 1D. 6对 【答案】 B 【考点】三角形全等的判定 【解析】【解答】解:∵AB=AC , AD=AD , ∠1=∠2; ∴△ABD≌△ACD; ∴∠B=∠C; 又∵∠BAF=∠CAE , AB=AC , ∴△ACE≌△ABF;② ∴BE=CF; 又∵∠BDE=∠CDF ∴△BDE≌△CDF;③ ∵∠1=∠2,AD=AD , AE=AF , ∴△ADE≌△ADF . ④ 因此共有4对全等三角形. 故答案为:B . 【分析】根据三角形全等的判定方法和性质定理,即可得到答案. 3. ( 3分 ) 如图,把长短确定的两根木棍AB、AC的一端固定在A处,和第三根木棍BM摆出△ABC,木 棍AB固定,木棍AC绕A转动,得到△ABD,这个实验说明( ) A. △ABC与△ABD不全等 B. 有两边分别相等的两个三角形不一定全等 C. 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 D. 有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等 【答案】 D 【考点】三角形全等的判定 【解析】【解答】解:由题意可知:AB=AB,AC=AD,∠ABC=∠ABD, 满足有两边和其中一边的对角分别相等的三角形有△ABC与△ABD,而这两个三角形大小形状都不一样, 故不确定. 2故答案为:D. 【分析】根据已知条件可知△ABC与△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠ABC=∠ABD,但它们并不全等, 从而得出SSA不能判定两个三角形全等. 4. ( 3分 ) 如图,为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC= 75°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠CBM=75°,∠MCB=35°,得到 △ MBC≌ △ ABC,所 以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定 △ MBC≌ △ ABC的理由是( ) A. SAS B. AAA C. SSS D. ASA 【答案】 D 【考点】三角形全等的判定(ASA) ∠ABC=∠MBC 【解析】【解答】在△ABC和△MBC中 { BC=BC , ∠ACB=∠MCB ∴△MBC≌△ABC(ASA), 故答案为:D. 【分析】利用全等三角形的判定方法进行分析即可. 5. ( 3分 ) 如图,点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC于点E.已知PE=3,则点P到AB的距离是 ( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】 A 【考点】角平分线的性质 3【解析】【分析】过P作PF⊥AB于F, ∵点P是∠BAC的平分线AD上一点,PE⊥AC,PF⊥AB,PE=3, ∴PE=PF=3, 故选A. 6. ( 3分 ) 如图,已知 AC⊥BD ,垂足为 O , AO=CO , AB=CD ,则可得到 ΔAOB≅ΔCOD ,理由是( ) A. HL B. SAS C. ASA D. AAS 【答案】 A 【考点】直角三角形全等的判定(HL) 【解析】【解答】解:∵ AC⊥BD ∴∠AOB=∠COD=90° 在Rt△AOB和Rt△COD中 AO=CO { AB=CD ∴ ΔAOB≅ΔCOD (HL) 故答案为:A. 【分析】根据全等三角形的判定定理分析即可. 7. ( 3分 ) 如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使 △ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( ) 4A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2 【答案】 A 【考点】三角形全等的判定,平行四边形的性质 【解析】【解答】因为四边形ABCD是平行四边形,所以AB//CD,AB=CD,所以∠ABD=∠CDB,所以要使 △ABE≌△CDF, 若添加条件:∠1=∠2,可以利用ASA证明△ABE≌△CDF,所以D不符合题意, 若添加条件:BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以B不符合题意, 若添加条件:BF=DE,可以得到BE=FD,可以利用SAS证明△ABE≌△CDF,所以C不符合题意; 若添加条件:AE=CF,因为∠ABD=∠CDB,不是两边的夹角,所以不能证明△ABE≌△CDF,所以A符合题 意, 故答案为:A. 【分析】利用平行四边形的性质及平行线的性质,可证得AB=CD,∠ABD=∠CDB,要证△ABE≌△CDF, 若利用SAS,可以添加BE=FD或BF=DE;若利用ASA,可以添加∠1=∠2,若利用AAS,可以添加 ∠AEB=∠DFC或∠AED=∠BFC,即可得答案。 8. ( 3分 ) 如图,AD是△ABC的角平分线,且AB:AC=3:2,则△ABD与△ACD的面积之比为( ) A. 3:2 B. 4:6 C. 9:4 D. 不能确定 【答案】 A 【考点】角平分线的性质 【解析】【解答】过点D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F. ∵AD为∠BAC的平分线, ∴DE=DF, 又AB:AC=3:2, 51 1 ∴S :S =( AB•DE):( AC•DF)=AB:AC=3:2. △ABD △ACD 2 2 故答案为:A. 【分析】过点D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,根据角平分线的性质得DE=DF,则△ABD与△ACD的面 积之比等于线段AB与AC的比。 9. ( 3分 ) 如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2) AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】 D 【考点】三角形全等及其性质,直角三角形全等的判定(HL) 【解析】【解答】解:∵AD=AD、∠ADB=∠ADC、BD=CD ∴(1.)△ABD≌△ACD正确; ∴(2.)AB=AC正确; (3.)∠B=∠C正确; ∠BAD=∠CAD ∴(4)AD是△ABC的角平分线. 故选D. 【分析】先运用SAS证明△ABD≌△ACD,再得(1)△ABD≌△ACD正确;(2)AB=AC正确;(3) ∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD(4)AD是△ABC的角平分线.即可找到答案. 10. ( 3分 ) 如图,过边长为2的等边△ABC的边AB上一点P , 作PE⊥AC于E , Q为BC延长线上 一点,当PA=CQ时,连接PQ交AC边于D , 则DE的长为( ) 61 4 A. B. 1 C. D. 不能确定 2 3 【答案】 B 【考点】三角形全等及其性质,三角形全等的判定,等边三角形的判定与性质 【解析】【解答】解:过P作PF∥BC交AC于F. ∵PF∥BC,△ABC是等边三角形, ∴∠PFD=∠QCD,△APF是等边三角形, ∴AP=PF=AF, ∵PE⊥AC, ∴AE=EF, ∵AP=PF,AP=CQ, ∴PF=CQ. 在△PFD和△QCD中, ∠PFD=∠QCD {∠PDF=∠QDC , PF=CQ ∴△PFD≌△QCD(AAS), ∴FD=CD, ∵AE=EF, ∴EF+FD=AE+CD, 1 ∴AE+CD=DE= AC, 2 ∵AC=2, ∴DE=1. 7故答案为:B. 【分析】过P作PF∥BC交AC于F,得出等边三角形APF,推出AP=PF=QC,根据等腰三角形性质求出 1 EF=AE,证△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE= AC即可. 2 二、填空题 11. ( 4分 ) 已知图中的两个三角形全等,则∠1等于________. 【答案】 58° 【考点】三角形内角和定理,三角形全等及其性质 【解析】【解答】如图,∠2=180°−50°−72°=58°, ∵两个三角形全等, ∴∠1=∠2=58°. 故答案为:58°. 【分析】先利用三角形内角和定理求出∠2的度数,然后根据全等三角形对应角相等,可得∠1=∠2,据 此即得结论. 12. ( 4分 ) 已知△ADF≌△CBE,∠A=20°,∠B=120°,则∠CEB= ________. 8【答案】 40° 【考点】三角形全等及其性质 【解析】【解答】解:∵△ADF≌△CBE,∴∠C=∠A=20°,∵∠B=120°,∴∠CEB=180°-∠C-∠B=180°-20°- 120°=40° 故答案为:40°, 【分析】根据全等三角形的对应角相等得出∠C=∠A=20°,然后根据三角形的内角和即可算出∠CEB的度数。 13. ( 4分 )△ABC ≌ △DEF ,且 △ABC 的周长为 12,若AC=3,EF=4,AB= ________. 【答案】 5 【考点】三角形全等及其性质 【解析】【解答】解:∵△ABC≌△DEF, ∴BC=EF=4, ∵△ABC的周长为12,AC=3, ∴AB=12-3-4=5. 故答案为:5. 【分析】利用三角形全等的性质得出BC=EF,从而求出AB的长. 14. ( 4分 ) 如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上的一个动点,若PA=2,则PQ范 围是________. 【答案】 大于等于2 【考点】角平分线的性质 【解析】【解答】PQ垂直OM时,PQ=PA=2最小,所以PQ范围是大于等于2. 【分析】根据垂线段最短和角平分线的性质得出,当PQ垂直OM时,PQ=PA=2最小,即可求出PQ的取 值范围是大于等于2. 15. ( 4分 ) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,P点是BD的中点,若 AD=6,则CP的长为________. 9【答案】 3 【考点】角平分线的性质,含30°角的直角三角形,直角三角形斜边上的中线 【解析】【解答】解:如图,过点D作 DE⊥AB 于点E, ∵ ∠ACB=90° , ∠ABC=60° , ∴ ∠A=90°−60°=30° , 1 ∴ DE= AD=3 , 2 ∵BD平分 ∠ABC , 1 ∴ CD=DE=3 , ∠CBD= ∠ABC=30° , 2 在 Rt△BCD 中, BD=2CD=6 , ∵P是BD的中点, 1 ∴ CP= BD=3 . 2 故答案是:3. 【分析】过点D作 DE⊥AB 于点E,根据直角三角形中, 30° 所对的直角边是斜边的一半求出DE长, 再根据角平分线的性质得CD=DE,再用一次刚才的定理求出BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜 边的一半求出CP的长. 16. ( 4分 ) 如图,要测量池塘两岸相对的两点A、B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C、D,使BC =CD,再作出BF的垂线DE,使A、C、E三点在一条直线上,这时测得________的长就等于AB的长. 10【答案】 DE 【考点】三角形全等及其性质,三角形全等的判定 【解析】【解答】解:根据题意可知: ∠B=∠D=90°,BC=CD,∠ACB=∠ECD, ∠B=∠D=90° 即 { BC=CD ∠ACB=∠ECD ∴△ABC≌△EDC(ASA), ∴AB=DE. 故答案为:DE. 【分析】由对顶角相等,两个直角相等及BD=CD,可以判断两个三角形全等;所以AB=DE. 17. ( 4分 ) 如图,△OAD≌△OBC,且∠O=72°,∠C=20°,则∠AEB=________°. 【答案】 112 【考点】三角形全等及其性质 【解析】【解答】解:∵△OAD≌△OBC, ∴∠C=∠D=20°, 在△AOD中,∠CAE=∠D+∠O=20°+72°=92°, 在△ACE中,∠AEB=∠C+∠CAE=20°+92°=112°. 故答案为:112. 【分析】根据全等三角形对应角相等可得∠C=∠D,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内 角的和列式计算即可得解. 18. ( 4分 ) 如图, ΔABC 中, ∠ACB=90∘,AC=6,BC=8 .点 P 从点 A 出发沿 A→C→B 路径 向终点 B 运动;点 Q 从 B 点出发沿 B→C→A 路径向终点 A 运动.点 P 和 Q 分别以1和3的运 动速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某时刻,分别过 P 和 Q 作 PE⊥l 11于 E , QF⊥l 于 F .则点 P 运动时间等于________时, △PEC 与 △QFC 全等。 【答案】 1或3.5或12秒 【考点】三角形全等及其性质,三角形-动点问题 【解析】【解答】解:设运动时间为t秒时,△PEC≌△QFC, ∵△PEC≌△QFC, ∴斜边CP=CQ, 有四种情况:①P在AC上,Q在BC上, CP=6-t,CQ=8-3t, ∴6-t=8-3t, ∴t=1; ②P、Q都在AC上,此时P、Q重合, ∴CP=6-t=3t-8, ∴t=3.5; ③P在BC上,Q在AC时,此时不存在; 12理由是:8÷3×1<6,Q到AC上时,P应也在AC上; ④当Q到A点(和A重合),P在BC上时, ∵CQ=CP,CQ=AC=6,CP=t-6, ∴t-6=6 ∴t=12 ∵t<14 ∴t=12符合题意。 故答案为: 1或3.5或12秒。 【分析】设运动时间为t秒时,根据全等三角形的性质,斜边CP=CQ,然后分类讨论:①P在AC上,Q 在BC上,根据路程等于速度乘以时间及线段的和差得出CP=6-t,CQ=8-3t,从而列出方程求解即可; ②P、Q都在AC上,此时P、Q重合,根据CP=6-t=3t-8,列出方程,求解即可;③P在BC上,Q在AC 时,此时不存在;④当Q到A点(和A重合),P在BC上时,由于CQ=CP,CQ=AC=6,CP=t-6,从而 列出方程,求解即可,综上所述即可得出答案。 三、解答题 19. ( 7分 ) 如图,线段 AC 、 BD 相交于点 E , AE=DE , BE=CE .求证: ∠B=∠C . 【答案】 证明:在△AEB和△DEC中, AE=DE {∠AEB=∠DEC BE=CE ∴△AEB≌△DEC 故 ∠B=∠C . 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】根据已知条件判定 △AEB≌△DEC ,再据其性质得∠B=∠C。 1320. ( 7分 ) 如图,△ACF≌△DBE,∠E=∠F,若AD=11,BC=7,求线段AB的长. 【答案】 解:∵△ACF≌△DBE,∴AC=DB, ∴AC–BC=DB–BC,即AB=CD, ∵AD=11,BC=7, 1 1 ∴AB= (AD–BC)= ×(11–7)=2, 2 2 即AB=2. 【考点】三角形全等及其性质 1 【解析】【分析】根据全等三角形对应边相等,可得AC=DB,从而可得AB=CD,利用AB= (AD–BC) 2 即可求出结论. 21. ( 7分 ) 如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=70°,BD平分∠ABC,求∠DBC的度数. 【答案】 解:∵∠A=36°,∠C=70°, ∴∠ABC=180°-∠A-∠C =180°-36°-70° =74°, ∵BD平分∠ABC, 1 1 ∴∠DBC= ∠ABC= ×74°=37°. 2 2 即:∠DBC的度数为37°. 【考点】三角形内角和定理,角平分线的性质 【解析】【分析】在三角形ABC中,根据∠A和∠C的度数,根据三角形的内角和为180°即可求出∠ABC 的度数;因为BD为∠ABC的角平分线,所以即可求出∠DBC的度数。 1422. ( 7分 ) 已知:如图,AD为∠BAC的平分线,且DF⊥AC于F,∠B=90°,DE=DC.试问BE与CF的 关系,并加以说明. 【答案】 解:BE=CF. 理由:∵∠B=90°, ∴BD⊥AB. ∵AD为∠BAC的平分线,且DF⊥AC, ∴DB=DF. 在Rt△BDE和Rt△FDC中, DE=DC { , DB=DF ∴Rt△BDE≌Rt△FDC(HL), ∴BE=CF 【考点】全等三角形的判定与性质,角平分线的性质 【解析】【分析】先由角平分线的性质就可以得出DB=DF,再证明△BDE≌△FDC就可以求出结论. 23. ( 7分 ) 如图,在矩形 ABCD 中, O 为对角线 AC 的中点,过点 O 作直线分别与矩形的边 AD , BC 交于 M , N 两点,且 MN⊥AC ,连接 CM , AN .求证:四边形 ANCM 为菱形. 【答案】 证明:∵在矩形 ABCD 中, O 为对角线 AC 的中点 ∴ AD//BC , AO=CO ∴ ∠OAM=∠OCN ∠OAM=∠OCN 在 △AOM 和 △CON 中 { AO=CO ∠MOA=∠NOC ∴ △AOM≌△CON(ASA) 15∴ AM=CN 又∵ AM//CN ∴四边形 ANCM 为平行四边形 又∵ MN⊥AC ∴平行四边形 ANCM 为菱形. 【考点】三角形全等的判定,菱形的判定,矩形的性质 【解析】【分析】图形中已连接了对角线AC、MN,故此证明对角线互相垂直是本题判断菱形的首选思路。 24. ( 8分 ) 已知:如图,AB=EF,BC=FD,AD=EC,求证:∠B=∠F. 【答案】 证明:∵AD=CE, ∴AD﹣DC=CE﹣DC即AC=ED. 在△ABC和△EFD中, AB=EF {BC=FD , AC=ED ∴△ABC≌△EFD(SSS). ∴∠B=∠F. 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】由已知条件先根据SSS判定△ABC≌△EFD,从而由三角形全等的性质求得∠B=∠F. 25. ( 15分 ) 在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,求证:AD⊥BC. 【答案】 证明:∵AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠CAD, 在△BAD和△CAD中, 16AB=AC {∠BAD=∠CAD , AD=AD ∴△BAD≌△CAD(ASA), ∴∠ADB=∠ADC, ∵∠ADC+∠ADB=180°, ∴∠ADB=90°, ∴AD⊥BC 【考点】全等三角形的判定与性质 【解析】【分析】证△BAD≌△CAD,推出∠ADB=∠ADC,求出∠ADB=90°即可.也可以根据等腰三角形 的性质求出AD⊥BC. 17