文档内容
1.在复习方式上采用独立思考、自主探究、合作交流的方式,充分调动学生学习的积极
性,让学生积极地投入到复习中去,提高课堂教学的效率。
2.在教学中,要善于培养学生的提问意识。可以有“疑”而问,使学生消除疑虑,形成清楚
地认识;也可以“无疑”而问,让学生根据学习的新知识提出有价值的问题去考别人,树立学
生的成就感,激发他们的学习热情。
3.6练习二教学反思_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_二年级数学下册（北师大版）_旧版_二年级数学下册（北师大版）_教学设计_教学反思
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