6.2认识直角教学_26春北师大版数学二下_19、赠送其它资料_旧版_第1套：北师大版数学2下_第六单元认识图形_教学反思

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                            从学生的生活实际出发,设计找直角—折直角—画直角这三个环节,加深了学生对直角的
认识。通过寻找生活中的直角和画直角等练习,让学生体会到直角就在我们的身边。                        

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