当前位置:首页>文档>专题4.9全等三角形的综合问题大题专练(重难点培优)-七年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)北师大版_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习

专题4.9全等三角形的综合问题大题专练(重难点培优)-七年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)北师大版_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习

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专题4.9全等三角形的综合问题大题专练(重难点培优)-七年级数学下册尖子生同步培优题典(原卷版)北师大版_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_05习题试卷_1课时练习
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2021-2022学年七年级数学下册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题4.9全等三角形的综合问题大题专练(重难点培优) 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 一.解答题(共24小题) 1.(2021秋•诸暨市期中)如图,已知AD=AB,AC=AE,∠DAB=∠CAE,连接DC,BE. (1)求证:△BAE≌△DAC; (2)若∠CAD=125°,∠D=20°,求∠E的度数. 2.(2021•盘龙区一模)如图,已知∠ABC=∠DEF,BE=CF,AB=DE,求证:AC=DF. 3.(2021秋•海淀区校级月考)如图,在△ABC中,∠B=∠C,D为BC边上一点,以 D为顶点作 ∠ADE,∠ADE的一边交AC于点E,满足∠ADE=∠B,BD=CE.求证:AC=DC. 4.(2020•江西模拟)如图,在△ABC中,AB=BC,点E为AC的中点,且∠DCA=∠ACB,DE的延长 线交AB于点F.求证:ED=EF.5.(2021秋•溧阳市期末)如图,点A、D、B、E在一条直线上,AC=DF,BC=EF,∠C=∠F. 求证:(1)△ABC≌△DEF; (2)AD=BE,BC∥EF. 6.(2021秋•蒙阴县期末)如图,∠A=∠B,AE=BE,∠1=∠2,点D在AC边上. (1)求证:△AEC≌△BED. (2)若∠1=40°,求∠BDE的度数. 7.(2021秋•乌兰察布期末)如图所示,AB∥DC,AD⊥CD,BE平分∠ABC,且点E是AD的中点,试 探求AB、CD与BC的数量关系,并说明你的理由. 8.(2021秋•开福区校级期末)如图,点D在AC上,BC,DE交于点F,BA=BD,BC=BE,∠ABD= ∠CBE. (1)求证:△ABC≌△DBE; (2)若∠ABD=20°,求∠CDE的度数.9.(2021秋•大连期末)点C、D都在线段AB上,且AD=BC,AE=BF,∠A=∠B,CE与DF相交于点 G. (1)求证:△ACE≌△BDF; (2)若CE=10,DG=4,求EG的长. 10.(2021秋•铁岭县期末)如图,AB⊥BE,DE⊥BE,垂足分别为点B,E,且AB=DE,BF=CE,点 B,F,C,E在同一条直线上,AC,DF相交于点G. 求证:(1)△ABC≌△DEF; (2)AG=DG. 11.(2021秋•红桥区期末)如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB= ∠COD=36°.连接AC,BD交于点M,连接OM. (Ⅰ)求证:AC=BD; (Ⅱ)求∠AMB的大小; (Ⅲ)求证:∠AMO=∠DMO.12.(2021秋•越秀区期末)如图,点B,C,E,F在同一直线上,AB=DF,AC=DE,BE=CF.求证: AB∥DF. 13.(2020秋•襄城区期末)如图,点B、E、C、F四点在一条直线上,∠A=∠D,AB∥DE,老师说: 再添加一个条件就可以使△ABC≌△DEF.下面是课堂上三个同学的发言,甲说:添加 AB=DE;乙说: 添加AC∥DF;丙说:添加BE=CF. (1)甲、乙、丙三个同学说法正确的是 ; (2)请你从正确的说法中选择一种,给出你的证明. 14.(2021•黄冈二模)如图,已知点D、E是△ABC内两点,且∠BAE=∠CAD,AB=AC,AD=AE. (1)求证:△ABD≌△ACE. (2)延长BD、CE交于点F,若∠BAC=86°,∠ABD=20°,求∠BFC的度数.15.(2020秋•大兴区期末)已知:如图,点 C在线段AB上,CF平分∠DCE,AD∥EB,∠ADC= ∠BCE,AD=BC.求证:DF=FE. 16.(2020秋•苏州期末)如图,AD,BF相交于点O,AB∥DF,AB=DF,点E与点C在BF上,且BE =CF. (1)求证:△ABC≌△DFE; (2)求证:点O为BF的中点. 17.(2020秋•延边州期末)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,延长CA至点D,延长CB至点 E,使AD=BE,连接AE,BD,交点为O. (1)求证:OB=OA; (2)连接OC,若AC=OC,则∠D的度数是 度.18.(2020秋•石景山区期末)如图1,射线AP∥BQ,分别作∠PAB,∠ABQ的角平分线,这两条射线交 于点O,过点O作一条直线分别与射线AP,直线BQ交于点C,D(不与点A,B重合). (1)当CD⊥AP时, ①补全图1; ②若AC=a,BD=b,则AB的长为 (用含a,b的式子表示). (2)当CD与AP不垂直时,在备用图中补全图形,探索线段AB,AC,BD之间的数量关系,并证明. 19.(2020秋•天津期末)如图,在△ACD中,E为边CD上一点,F为AD的中点,过点A作AB∥CD, 交EF的延长线于点B. (1)求证△AFB≌△DFE; (2)若AB=9,DE=3CE,求CD的长. 20.(2021秋•双辽市期末)如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°,点D是△ABC内一点,DB= DC,∠DCB=30°,点E是BD延长线上一点,AE=AB. (1)求∠ADB的度数; (2)线段DE,AD,DC之间有什么数量关系?请说明理由.21.(2021秋•兴化市月考)如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE交于 F. (1)求证:△ABD≌△ACE. (2)求证:AF平分∠BAC. 22.(2021秋•宜兴市校级月考)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在 BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF 与AE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性. 23.(2020秋•大武口区期末)如图所示,已知△ABC中,点D为BC边上一点,∠1=∠2=∠3,AC= AE, (1)求证:△ABC≌△ADE; (2)若AE∥BC,且∠E= ∠CAD,求∠C的度数.24.(2020秋•武威期末)如图(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.点P在线段AB上 以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t (s). (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由, 并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系; (2)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变. 设点Q的运动速度为xcm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x、t的 值;若不存在,请说明理由.