文档内容
2023 年 6 月大学英语四级考试真题（第一套）
答案详解
Part I Writing
审题
审题分析
【题目】Suppose your university is conducting a survey to collect students’ opinions of online
classes. You are to write a response to the survey about their advantages and disadvantages, and
what improvements can be made. You will have 30 minutes for the task. You should write at least
120wordsbutnomorethan180words.
【分析】本篇作文体裁为议论文。写作主题是线上课程，题干要求考生就线上课程的优缺点，
以及能做的改进措施进行讨论，具体内容考生可自由发挥。
谋篇布局
下笔成文
范文 译文
① In recent years, online courses become an ①近年来，由于科技的进步和实际
irresistible trend due to advances in science and 的需求，线上课程已经成为一个不可阻
technology and practical needs, which makes the 挡的趋势，这使得综合了线上和线下课
teaching mode combining online courses and offline 程的教学模式被人接受和认可。
coursesacceptedandknown.
① As a student, I can personally feel the ①作为一名学生，我个人可以感受advantages and disadvantages of online courses. ②On 到线上课程的优点和缺点。②一方面，
the one hand, online courses have greatly improved the 线上课程已经极大地提升了便利度，消
convenienceandremovedmanyobstaclesofobjective 除了许多客观条件的阻碍，最大的好处
conditions, the biggest advantage of which is that 就是教学不再受时间和空间的限制。③
teaching is no longer limited by time and space. ③On 另一方面，老师难以维持课堂纪律和保
the other hand, it is difficult for teachers to keep 证课程质量，因为他们不能面对面授课。
discipline and ensure the quality of the courses
becausetheycannotteachface-to-face.
①We still have a lot of work to do with online ①我们在线上课程方面还有很多工
courses. ②Schoolsshould make students awareofthe 作要做。②学校应该让学生们意识到线
importance of online courses, while students should 上课程的重要性，而学生们应该培养自
developself-discipline. 律。
①Online course is the product of our time. ② ①线上课程是时代的产物。②我们
What we need to do is to bring its advantages to the 所需要做的就是把它的优势发挥到极
limit and take its disadvantages seriously to improve 致，并认真对待它的缺点且加以改进。
it.
词汇积累
段1
irresistible/ˌɪrɪˈzɪstəbl/a. 不可遏制的，无法阻挡的
mode/məʊd/n. 模式；方式
combine/kəmˈbaɪn/v. （使）结合，融合
段2
remove/rɪˈmuːv/v. 移开，拿开
obstacle/ˈɒbstəkl/n. 阻碍，障碍
objective/əbˈdʒektɪv/a. 客观的，基于事实的
discipline/ˈdɪsəplɪn/n. 纪律，风纪
ensure/ɪnˈʃʊə(r)/v. 保证，确保
段3
(be)awareof... 意识到……
段4
bringone’sadvantagestothelimit 把……的优势发挥到极致
takesth.seriously 认真对待某事
句式升级
①Onlinecourseshavegreatlyimprovedtheconvenienceandremovedmanyobstacles. （写出主句）
②Online courses have greatly improved the convenience and removed many obstacles of objective
conditions. （介词短语作后置定语，修饰obstacles）（介词短语作状语，表示方面）
③On the one hand, online courses have greatly improved the convenience and removed many
obstaclesofobjectiveconditions.
④On the one hand, online courses have greatly improved the convenience and removed many
obstacles of objective conditions, the biggest advantage of which is that teaching is no longer limited
bytimeandspace. （非限制性定语从句修饰onlinecourses，其中嵌套了that表语从句，简单句变复合句）
拓展表达
获得优质的教育资源 getaccesstohigh-qualityeducationalresources
即时反馈 immediatefeedback
在线学习 onlinelearning
参与讨论 engageindiscussion
Part II Listening Comprehension
Section A
News Report One
未听先知
1.A)Amanwasbittenbyasnake. 选项主语均为 Aman，内容大致与蛇
B)Amanwastakentoahospital. 或受伤相关，推测本题询问男士因蛇受
C)Amankepta4-footsnakeasapet. 伤的相关情况，故听新闻时要重点关注
D)Amanfelloffhistoiletseat. 男士与蛇相关的信息。
2. A)Wherethesnakehadbeentaken. 选项均为特殊疑问词引导的陈述句，内
B)Whetherthesnakewasinfected. 容都与蛇相关，推测本题询问蛇的处理
C)Howthesnakewascaptured. 后果或信息，故听新闻时要重点关注与
D)Whoownedthesnake. 蛇相关的内容。
【话题预测】综合 2 道题目的关键词可知，文章话题与“蛇”有关，可能是关于男士因蛇受伤
的过程和结果。
听力原文
听力原文 听力译文
[1] Police have reported a man being bitten by a [1] 警方报告称，周日早上，一
four-foot snake when he lifted his toilet seat on Sunday 位男士在抬起马桶座圈时被一条四
morning. The snake was not poisonous, so the man did 英尺长的蛇咬伤。这条蛇没有毒，
not have to go to the hospital, but his arm was medically 所以这名男子不必去医院，但在现
treated at the scene. The police officer interviewed, told 场，他的手臂接受了治疗。接受采
news reporters the snake didn’t belong to the man, and it 访的警官告诉新闻记者，这条蛇不
wasunclearhowitgotintotheapartment.Thesnakewas 属于这名男子，也不清楚它是如何eventually captured by the local animal handlers and 进入公寓的。这条蛇最终被当地的
taken to an animal hospital. Afterward, it was being 动物饲养员捕获，并被送往动物医
treated for an outer skin infection. [2] It was unclear who 院。之后，它因表皮感染而接受治
the owner was. The snake may be taken to a local zoo for 疗。[2] 目前还不清楚其主人是谁。
care if the owner does not come forward. Over the years, 如果主人不出面，这条蛇可能会被
other creatures like frogs and fish have found their way 带到当地动物园照顾。多年来，青
into toilets, but this was the first instance of a snake in 蛙和鱼等其他生物也能进入厕所，
recentyears. 但这是近年来第一次出现蛇的实
例。
词汇积累
poisonous/ˈpɔɪzənəs/a. 有毒的 capture/ˈkæptʃə(r)/v. 捕获
apartment/əˈpɑːtmənt/n. 公寓 infection/ɪnˈfekʃn/n. 感染
eventually/ɪˈventʃuəli/ad. 最终 instance/ˈɪnstəns/n. 实例
题题目目精精析析
1. What do we learn from the police 我们从警方的报告中了解到什么？
report?
A)Amanwasbittenbyasnake. A) 一位男士被蛇咬了。
B) Amanwastakentoahospital. B) 一位男士被送往医院
C) Amankepta4-footsnakeasapet. C) 一位男士养了一条四英尺长的蛇作为宠物。
D) Amanfelloffhistoiletseat. D) 一位男士从马桶座圈上摔了下来。
【题干定位】由 policereport 定位到音频开头，提及警方报告所披露的内容。
【答案解析】音频中提到，警方报告称，一位男士被一条四英尺长的蛇咬伤，A项是对原文的同义
改写，故 A 项正确。
【排他分析】音频中提到因为蛇没有毒，所以男士不必去医院，故 B 项排除。C 项中的a4-footsnake
（一条四英尺长的蛇）是音频原词，但音频说的是男士被它咬伤，而不是将它作为宠物，故 C 项排
除。D 选项中的 toiletseat（马桶座圈）是音频原词，但音频说的是抬起马桶座圈，而不是从上面摔
下来，故 D 项错误。
2. What does the report say was still 报告称何事依旧不清楚？
unclear?
A) Wherethesnakehadbeentaken. A) 蛇被带到哪里去了。
B)Whetherthesnakewasinfected. B) 蛇是否被感染。
C)Howthesnakewascaptured. C) 蛇是如何被捕获的。
D)Whoownedthesnake. D) 谁拥有这条蛇。
【题干定位】由 unclear 定位到音频中间，提及如何处理这条蛇的内容。
【答案解析】音频中提到目前还不清楚主人是谁，换言之，目前还不知道谁拥有这条蛇，D项是对
原文的同义改写，故 D 项正确。
【排他分析】A项中的 taken 是音频原词，但音频中明确提及如果没有找到主人，这条蛇将被带到
动物园，故 A 项排除。B 项中的 infected 同义替换原文中的 infection，但音频中明确提到蛇的表
皮被感染，故 B 项排除。C项中的 wascaptured 是音频原词，但音频中明确提到蛇被当地的动物饲养员捕获，故 C 项排除。
技巧贴士
相近选项 第 1 题中的 A 项（Amanwasbittenby...）和 B 项（Amanwastakento...）在结构上
相近，都是被动结构，正确答案很可能在 A、B 项中，听音频时可重点关注相近选项。
News Report Two
未听先知
3. A)Takinghertrashoutinfancydresses. 选项均以动名词开头，内容均与一位女
B)Amusingherselfbygoingtoballparties. 士相关，推测本题询问这位女士做了什
C)Sharingherphotoswithfamousmoviestars. 么事情，故听新闻时要关注女士所做的
D)Postingherdaughter’sphotosonsocialmedia. 事情。
4. A)Tomakeherselfpopular. 选项均为不定式结构，可能表示目的，
B)Toamusepeople. 内容涉及女士自身和他人，推测本题询
C)Topleaseherdaughter. 问女士做某事的目的，故听新闻时要首
D)Torecordherachievements. 先明确女士做了什么，然后关注做这件
事的目的是什么。
【话题预测】综合 2 道题目的关键词可知，文章围绕一位女士展开，可能谈及她所做的事情、
目的及结果等。
听力原文
听力原文 听力译文
[3] Every week since last April, Andrea Belcher [3] 自去年四月以来，安德里亚·贝
has been doing something slightly unusual and 尔彻(Andrea Belcher)每周在倒垃圾时
amusingwhen shetakesout hertrash. Itallstarted off 都会做一些有点不寻常和有趣的事情。
whenamoviestarsharedaphotoofherselfputtingher 这一切都始于一位电影明星分享了一张
trash binsout ina ball gown. Thisinspired Andrea to 她穿着舞会礼服把垃圾桶扔出去的照
get dressed up to take out the trash. She was too 片。这激发了安德里亚穿上盛装去倒垃
embarrassed to do it during the day, so one dark 圾。她不好意思在白天这样做，所以在
evening, she put on her black off the shoulder gown 一个漆黑的晚上，她穿上黑色的露肩礼
and put her trash bin out. Her daughter filmed it, and 服，把她的垃圾桶扔了出去。她的女儿
the whole family laughed, but it seemed to go down （把这一幕）拍了下来，全家人都笑了，
well. The following weeks, she found other outfits in 但似乎反响很好。接下来的几周，她在
her dressing up box and dressed up as different 衣帽间里找到了其他衣服，打扮成不同
characters and famous people sharing her exploits on 的角色和名人，在社交媒体上分享她的
social media. Before long, people started offering up 功绩。不久之后，人们开始拿出自己的
their own fancy dresses for her to wear. And before 奇装异服让她穿。在她意识到之前，她
she knew it, she had done 20 weeks. [4] Explaining 已经这样做了二十周了。[4] 安德鲁解释
whyshehaskeptupthevideos,Andreaexplainedhow 了为什么她一直在拍这些视频，她解释
nice it was to have a little bit of fun and craziness that 说，有一点有趣和疯狂来让人们微笑是made people smile. Besides, it also helps to remind 多么美好。此外，这也有助于提醒社区
people in the community to put out their trash bins 的人们每周把他们的垃圾桶扔出去。
eachweek.
词汇积累
slightly/ˈslaɪtli/ad. 稍微，有点 exploit/ɪkˈsplɔɪt/n. 功绩，壮举
amusing/əˈmjuːzɪŋ/a. 有趣的 offerup 贡献，献上
ballgown 舞会礼服 community/kəˈmjuːnəti/n. 社区
inspire/ɪnˈspaɪə(r)/v. 激励，激发
题目精析
3. What has Andrea Belcher been doing 自去年四月以来，安德里亚·贝尔彻一直在做什么？
sincelastApril?
A)Takinghertrashoutinfancydresses. A) 穿着奇装异服倒垃圾。
B)Amusingherselfbygoingtoballparties. B) 参加舞会以自娱自乐。
C) Sharing her photos with famous movie C) 与著名电影明星分享她的照片。
stars.
D) Posting her daughter’s photos on social D) 在社交媒体上发布女儿的照片。
media.
【题干定位】由 lastApril 定位到音频开头，提及安德里亚·贝尔彻自去年四月以来所做的事情。
【答案解析】音频中提到，自去年四月以来，安德里亚·贝尔彻在倒垃圾时会做一些不寻常和有趣
的事情，下文对“不寻常和有趣的事情”进行说明，即穿上盛装去倒垃圾，A项是对原文的同义改
写，故 A 项正确。
【排他分析】B 项中的 Amusing 是音频原词，但它在音频中为形容词“有趣的”，在选项中为动
名词“使愉快”，故 B 项排除。C 项中的 moviestars（电影明星）是音频原词，但音频说的是电
影明星自己分享了照片，而不是与电影明星分享照片，故 C 项排除。D 项中的 Postingsth.onsocial
media（在社交媒体上发布……）同义替换音频中的 sharing sth.onsocial media（在社交媒体上分
享……），herdaughter（她的女儿）是音频原词，但选项拼凑信息，音频中说的是她的女儿拍下了
她的照片以及她在社交媒体上分享功绩，而不是在社交媒体上发布女儿的照片，故 D 项排除。
4. Why has Andrea Belcher kept up her
为什么安德里亚·贝尔彻一直在拍视频?
videos?
A) Tomakeherselfpopular. A) 为了让自己受欢迎。
B)Toamusepeople. B) 为了让人们开心。
C)Topleaseherdaughter. C) 为了取悦她的女儿。
D)Torecordherachievements. D) 为了记录她的成就。
【题干定位】由 keptup...videos 定位到音频结尾，安德里亚解释了自己为什么一直拍视频。
【答案解析】音频中提到安德里亚解释说，有一点有趣和疯狂来让人们微笑是多么美好，由此可知，
她拍视频是为了让人们开心，B项是对原文的同义改写，故 B 项正确。
【排他分析】音频中并未提及她想让自己一直受欢迎，故 A 项排除。C 项中的 please 同义替换音
频中的 madepeoplesmile（让人们微笑），herdaughter（她的女儿）是音频原词，但选项拼凑原文，音频中说的是让人们笑和她的女儿给她拍照，而不是取悦她的女儿，故 C 项排除。D 项中的
achievements 同义替换音频中的 exploits，但音频说的是她分享自己的功绩，目的是让人们微笑，而
不是记录这种成就，故 D项排除。
技巧贴士
相近选项 第 4 题中的 B 项（Toamuse...）和 C 项（Toplease...）在意义上相近，都包含“使
某人开心”的含义，正确答案很可能在 B、C 项中，听音频时可重点关注相近选项。
News Report Three
未听先知
5. A)Eatasmuchastheywantfor$10. 选项均以动词原形开头，内容与金钱和
B)Haveachanceofwinninga$100prize. 吃饭有关，推测本题询问吃饭花费多少
C)Haveamealeveniftheyhavenomoney. 钱的相关问题，故听新闻时要关注吃饭
D)Getafreemealafteransweringsomequestions. 以及所付金额的相关内容。
6. A)Itwasbroughtupbytwostaffers. 选项主语均为 It，内容与餐厅、员工
B)Ithelpedtopopularizeherrestaurant. 和顾客相关，推测本题询问 It 与餐厅
C)Itoriginatedfromadonationtoherstaff. 之间的关联，故听新闻时首先要明确
D)Itwassuggestedbysomeofhercustomers. It 指代的对象，然后重点关注 It 与餐
厅之间有何关联。
7. A)Fiftycustomershaveoffereddonations. 选项主语均为人，内容带有积极色彩，
B)Morepeoplehavebeengivingthantaking. 且与餐厅相关，推测本题询问某件事情
C)Manypeoplehavecometoeatattherestaurant. 带来的积极影响，故听新闻时要关注什
D)Moststaffershavereceivedmessagesofkindness. 么样的事情带来了怎样的好影响。
【话题预测】综合 3 道题目的关键词可知，文章的话题与餐厅相关，可能是阐述餐厅里某个新
事物的特点、形成过程及影响等。
听力原文
听力原文 听力译文
[5] No money, but still hungry? No problem. [5] 没有钱，但是饿？没有问题。欢
Welcome to Frank’s restaurant, where customers are 迎来到弗兰克的餐厅，顾客们在这里付餐
paying for meals and leaving receipts on a board. 费，并在告示牌上留下发票。任何饿了想
Anyonewhoishungryandwantssomethingtoeatcan 吃东西的人都可以拿一个，然后可以把它
take one, no questions asked, and hand it to the staff 交给工作人员换取食物，他们不会被问任
forsomefood.[6]Theideafortheboardoffreemeals 何问题。[6] 设立免费餐食板的想法始于
started after a donor came in with $100 for each 一位捐赠者为每位员工捐赠了一百美元。
member of its staff. After two staffers returned their 据餐厅老板特拉·莫里斯(TerraMorris)说，
share, there was $700 left over, according to Terra 在两名工作人员退还了他们的那份后，还
Morris,theowneroftherestaurant.Sotheydecidedto 剩下七百美元。所以他们决定通过创建餐
do something more by creating the board. The board 食板来做更多的事情。餐厅内的免费餐食
of free meals inside the restaurant shows a host of 板显示了许多顾客已经支付的潜在餐食，potential meals already paid for by customers, each 每份餐食的价格约为十美元。
costingabout$10. 餐食板上写着善意的信息，比如，如
The board has messages of kindness, like, if you 果你想让世界上有更多的善意，把它放在
want more kindness in the world, put it here. [7] The 这里。[7] 这项活动已经进行了两周，而
drive has been going on for two weeks, and Morris 莫里斯说只有不到五十名顾客领取了免
said just under 50 customers have picked up a free 费餐食。目前还没有关于有人占便宜的传
meal. There have been no reports of any one taking 闻。事实上，赠与餐票的人比拿走餐票的
advantage of the situation. In fact, there are a lot 人多很多。人们似乎想要帮助别人，帮助
more people giving tickets than receiving. It seems 别人能给他们带来动力。
peoplewanttohelpandaredrivenbyhelpingothers.
词汇积累
receipt/rɪˈsiːt/n. 收据，发票 potential/pəˈtenʃl/a. 潜在的
staff/stɑːf/n. 工作人员 takeadvantageof 占便宜，利用
donor/ˈdəʊnə(r)/n. 捐赠者 bedrivenby 受到驱使，带来动力
题目精析
5. What can people do at Frank’s 人们可以在弗兰克的餐厅做什么？
restaurant?
A) Eatasmuchastheywantfor$10. A) 花十美元想吃多少就吃多少。
B)Haveachanceofwinninga$100prize. B) 有机会赢得一百美元的奖金。
C)Haveamealeveniftheyhavenomoney. C) 即使没有钱也能吃一顿饭。
D) Get a free meal after answering some D) 回答一些问题后获得一份免费的餐食。
questions.
【题干定位】由 Frank’srestaurant 定位到音频开头，对弗兰克餐厅的特殊之处进行了简要介绍。
【答案解析】音频中提到，饥饿但是没钱并不是问题，欢迎来到弗兰克的餐厅，换言之，没有钱也
能在弗兰克的餐厅吃饭，C项是对原文的同义改写，故 C 项正确。
【排他分析】音频中提到 $10，但这是每份餐食的价格，而没有说花十美元就能想吃多少吃多少，
故 A 项排除。音频中提到 $100，但这是一位捐赠者为每位员工捐赠的金额，而不是奖金，故 B 项
排除。D 项中的 freemeal（免费的餐食）是音频原词，但音频中说的是人们可以用免费餐食板上的
发票换取食物，不会被问任何问题，故 D 项排除。
6.What doestheowner ofthe restaurantsay 关于免费餐食板的想法，餐厅老板说了什么？
abouttheideafortheboardoffreemeals?
A)Itwasbroughtupbytwostaffers. A) 它是由两名工作人员提出的。
B)Ithelpedtopopularizeherrestaurant. B) 它有助于推广她的餐厅。
C)Itoriginatedfromadonationtoherstaff. C) 它源于给她的员工的捐赠。
D)Itwassuggestedbysomeofhercustomers. D) 它是她的一些顾客建议的。
【题干定位】由 theowneroftherestaurant 和 theideafortheboardoffreemeals 定位到音频中间，提
及免费餐食板的由来。
【答案解析】音频中提到设立免费餐食板的想法始于一位捐赠者，他为餐厅的每位员工捐赠了一百
美元，最后餐厅决定创建免费餐食板，C项是对原文的同义改写，故 C 项正确。【排他分析】音频中提到 twostaffers（两名工作人员），但说的是有两名工作人员退还捐赠款，而
不是说他们提出了免费餐食板的想法，故 A 项排除。音频中多次提到 restauran（t 餐厅）和 customers
（顾客），但未提及推广餐厅和顾客提建议，故 B 项和 D 项排除。
7. What has happened at Frank’s restaurant 自免费餐食板诞生以来，弗兰克的餐厅发生了什么？
sincetheboardoffreemealswascreated?
A)Fiftycustomershaveoffereddonations. A) 五十位顾客提供了捐款。
B)Morepeoplehavebeengivingthantaking. B) 给予的人比索取的人更多。
C) Many people have come to eat at the C) 许多人来餐厅吃饭。
restaurant.
D) Most staffers have received messages of D) 大多数工作人员都收到了善意的信息。
kindness.
【题干定位】由sincetheboardoffreemealswascreated 定位到音频结尾，提及推行免费餐食板的结
果和影响。
【答案解析】音频中提到免费餐食板活动已经进行了两周，赠与餐票的人比拿走餐票的人多很多，
换言之，给予的人比索取的人多，B项是对原文的同义改写，故 B 项正确。
【排他分析】音频中提到 Fiftycustomers（五十名顾客），但说的是他们领取免费餐食，而不是提供
捐款，故 A 项排除。音频中多次提到 restaurant（餐厅），但未提及许多人来餐厅吃饭，故 C 项排
除。D 项中的 messagesofkindness（善意的信息）是音频原词，但音频中说的是餐食板上写着善意
的信息，而不是很多工作人员收到了善意的信息，故 D 项排除。
技巧贴士
相近选项 第 6 题中的 A 项（Itwas...bytwostaffers）和 C 项（Itoriginated...toherstaff）都提
到了职员，正确答案很可能在 A、C 项中，听音频时可重点关注相近选项。
无关选项 第 5 题中的A、C、D项都与金钱和餐食相关，而 B 项只提到了金钱，明显与其他三
项不同，无关选项可以排除。第 7 题中的A项亦是如此，B、C、D项都未包含具体
数字，而 A 项提到具体数字 Fifty，明显与其他三项不同。
Section B
Conversation One
未听先知
8. A)Heisapsychologist. 选项的主语均为 He，内容均与职业相
B)Heisafamouswriter. 关，推测本题询问 He 的职业，故听
C)HeisahostforaTVprogram. 对话时首先要明确 He 所指代的对
D)Heisaprimaryschoolteacher. 象，然后关注 He 的职业。
9. A)Whysocialmediaaccountsvanishwithoutatrace. 选项均以 Why 开头，内容与社交媒
B)Whyparentsraisetheirchildrenindifferentways. 体、抚养孩子、回复邮件、朋友相关，
C)Whypeoplefailtorespondtoemailspromptly. 选项间的关联性较小，推测本题询问对
D)Whyfriendsbreakoffcontactallofasudden. 话主题，故听对话时要关注涉及谈话主
题的内容。10.A)Theysimplyshutthemselvesdown. 选项均以 They 开头，内容与心理状
B)Theyavoidshowingtheiremotions. 态或情绪相关，且带有负面感情色彩，
C)Theyscreamtogettheirparentsback. 推测本题询问 They 的心理或情绪反
D)Theyattempttoignorethewholesituation. 应，故听对话时首先要明确 They 所
指代的对象，然后关注 They 在心理
或情绪上有何特点。
11. A) They may regard any difference as the end of a 选项均以 They 开头，内容均与人际
relationship. 交往有关，推测本题询问 They 在人
B) They are on better terms with friends and romantic 际交往中的表现，故听对话时首先要明
partners. 确 They 所指代的对象，然后关注
C) They try to express their feelings and thoughts They 在人际交往中有何特点。
effectively.
D) They attach more value to their relationships with
others.
【话题预测】综合 4 道题目的关键词可知，对话的主题与人际关系、情绪等相关，可能是关于
某一类人在人际交往中的特点。
听力原文
听力原文 听力译文
W: Welcome to our program, Friends and Relationships. 女：欢迎来到我们的节目《朋友和关
[8] Our guest today is psychologist Steve Pinker 系》。[8] 我们今天的嘉宾是麦吉
fromMcGillUniversity. 尔大学的心理学家史蒂夫·平克。
M:Gladtobehere,Jane. 男：很高兴来到这里，简。
W: Hi, Steve. [9] Our question today is why friends 女：嗨，史蒂夫。[9] 我们今天的问
suddenly disappear. They may block us on their 题是“为什么朋友会突然消失”。
social media accounts and stop responding to our 他们可能会在社交媒体账户上屏
emails.Theysimplyvanishwithoutatrace. 蔽我们，不再回复我们的电子邮
M: The answer may lie in childhood, the way the person 件，他们就这样消失得无影无踪。
related to their mum and dad. It’s related to their 男：答案可能在于童年时期，这个人
attachmentstyles. 与父母的关系。这与他们的依恋
W:Attachmentstyles? 类型有关。
M: Yeah, there are two different attachment styles, an 女：依恋类型?
anxious attachment style and an avoidant attachment 男：是的，有两种不同的依恋类型，
style. [10] When there is a relationship breakdown 焦虑型依恋类型和回避型依恋类
with their parents, children with an anxious 型。[10] 当与父母的关系破裂时，
attachmentstylescreamandcrytogettheirparentsto 焦虑型依恋类型的孩子会尖叫并
come back. But other children simply shut down and 哭着让父母回来。但其他孩子则
try to deal with their emotions by ignoring the 干脆自我封闭，试图通过忽视这
situation. And these attachment styles carry on into 种情况来处理自己的情绪。这些
adulthood. 依恋类型会持续到成年期。
W:Doesavoidancereducetheirstresslevels? 女：逃避能降低他们的压力水平吗?
M: Not really. Their stress levels are actually the same as 男：不尽然。他们的压力水平实际上
those experienced by the children who yell and 与大喊大叫的孩子所经历的压力scream. 水平相同。
W:AndIassumebothmightbetermedinsecure, 女：我想这两种情况都是不安全的。
M:Exactly.Andit’saveryinsecureattachment. 男：没错，这就是一种非安全型依恋。
W: How does an insecure attachment affect relationships 女：非安全型依恋是如何影响朋友
between friends, coworkers and romantic 间、同事间和恋爱关系的?
relationships? 男：这和冲突一样。所以如果你和安
M: It’s the same as conflicts. So if you have a 全型依恋者有分歧，他们不会恐
disagreement with a securely attached person, they’re 慌。他们能够听到别人在说什么，
not going to panic. They’re able to hear what the 并有效地表达自己的感受和想
other person is saying and express their own feelings 法。[11] 然而，非安全型依恋者
and thoughts effectively. [11] However, an insecurely 不会这样。他们可能会攻击你，
attached person won’t. They might either attack you, 变得有防御性，或者从你的生活
get defensive, or just disappear from your life. To 中消失。对他们来说，无论你眼
them, a difference, no matter how small in your eyes, 中的差异有多小，都标志着这段关
signalstheendoftherelationship. 系的结束。
W:Thatexplainswhytheysuddenlydisappear. 女：这就解释了为什么他们突然消失了。
词汇积累
psychologist/saɪˈkɒlədʒɪst/n. 心理学家 carryon 持续
block/blɒk/v. 遮住（视线） avoidance/əˈvɔɪdəns/n. 逃避，避开
liein 在于 yell/jel/v. 大喊
attachment/əˈtætʃmənt/n. 依恋 conflict/ˈkɒnflɪkt/n. 冲突
breakdown/ˈbreɪkdaʊn/n. （关系的）破裂 panic/ˈpænɪk/v. 恐慌
scream/skriːm/v. 尖叫 defensive/dɪˈfensɪv/a. 防御的
dealwith 处理 signal/ˈsɪɡnəl/v. 标志
题目精析
8.Whatdowelearnabouttheman? 关于这位男士，我们了解到什么？
A) Heisapsychologist. A) 他是一位心理学家。
B)Heisafamouswriter. B) 他是一位著名的作家。
C)HeisahostforaTVprogram. C) 他是一个电视节目的主持人。
D)Heisaprimaryschoolteacher. D) 他是一名小学老师。
【题干定位】theman 同义替换对话中的 guest，由此定位到音频开头，女士介绍男士的身份。
【答案解析】音频中提到，嘉宾是来自麦吉尔大学的心理学家，即这位男士是心理学家，A项是对
原文的原词复现，故 A 项正确。
【排他分析】作家和小学老师在音频中并未提及，故 B 项和 D 项排除。C 项中 program（节目）
是音频原词，是女士说欢迎来到我们的节目，即女士的身份是电视节目的主持人，而非男士，故 C 项
排除。
9. What are the speakers mainly talking 说话者主要在谈论什么？
about?A) Why social media accounts vanish A) 为什么社交媒体账户消失得无影无踪。
withoutatrace.
B) Why parents raise their children in B) 为什么父母用不同的方式抚养孩子。
differentways.
C) Why people fail to respond to emails C) 为什么人们不能及时回复电子邮件。
promptly.
D) Why friends break off contact all of a D) 为什么朋友之间会突然断绝联系。
sudden.
【题干定位】thespeakersmainlytalkingabout 同义替换原文中的 ourquestiontodayis，由此定位到音
频开头，女士开门见山提出对话的主题。
【答案解析】音频中女士提到，今天的问题是“为什么朋友会突然消失”，D项是对原文的同义改
写，故 D 项正确。
【排他分析】音频中提到 socialmediaaccounts（社交媒体账户）和 vanishwithoutatrace（消失得无
影无踪），但说的是在社交媒体账户上屏蔽我们，朋友就这样消失得无影无踪，选项拼凑原文信息，
故 A 项排除。音频中并未提及父母用不同的方式抚养孩子，故 B 项排除。C 项中的 respondto
emails（回复电子邮件）是音频原词，failto（不能）同义替换原文中的 stop（不再），但音频中说
的是不再回复，而非不能及时回复，且不回复电子邮件是朋友突然消失的情况之一，并非对话的主
题，故 C 项排除。
10. How do children with an anxious 焦虑型依恋类型的孩子在与父母关系破裂时会如何反
attachment style react to a breakdown in 应？
theirrelationshipwithparents?
A) Theysimplyshutthemselvesdown. A) 他们干脆自我封闭。
B)Theyavoidshowingtheiremotions. B) 他们避免表露自己的情绪。
C)Theyscreamtogettheirparentsback. C) 他们尖叫着要父母回来。
D) They attempt to ignore the whole
D) 他们试图忽视整个情况。
situation.
【题干定位】由 children with an anxious attachment style 和 a breakdown in their relationship with
parents 定位到音频中间，两人谈到两种不同的依恋类型。其中 abreakdownintheirrelationshipwith
parents 同义替换原文中的 arelationshipbreakdownwiththeirparents，
【答案解析】音频中提到，当与父母关系破裂时，焦虑型依恋类型的孩子尖叫并哭着让父母回来，C
项是对原文的同义改写，故 C 项正确。
【排他分析】A 项中的 simplyshutdown（干脆封闭）和D 项中的 ignorethesituation（忽视情况）
是音频原词，B 项中的 avoid（避免）同义替换原文中的 avoidance（逃避），但这些都是回避型依
恋类型孩子的特点，故 A、B、D项排除。
11. What does the man say about 关于非安全型依恋者，男士说了什么？
insecurelyattachedpeople?
A) They may regard any difference as the A) 他们可能把任何差异都视为一段关系的结束。
endofarelationship.
A) They are on better terms with friends B) 他们与朋友和恋人的关系更好。
andromanticpartners.
C) They try to express their feelings and C) 他们试图有效地表达自己的感受和想法。
thoughtseffectively.D) They attach more value to their D) 他们更重视与他人的关系。
relationshipswithothers.
【题干定位】由 insecurelyattachedpeople 定位到音频结尾，两人谈到与安全型依恋者和非安全型依
恋者产生分歧会有怎样不同的结果。
【答案解析】音频中提到对于非安全型依恋者来说，无论多么微小的差异都标志着一段关系的结束，
A项是对原文的同义改写，故 A 项正确。
【排他分析】B 项中的 friendsandromanticpartners（朋友和恋人）同义替换原文中的 friends （朋
友）和 romanticrelationships（恋爱关系），音频中问到非安全型依恋是如何影响朋友和恋爱关系的，
并没有提到非安全型依恋者与朋友和恋人的关系更好，故 B 项排除。C 项中的 expresstheirfeelings
andthoughtseffectively（有效地表达自己的感受和想法）是音频原词，但这是安全型依恋者的特点，
故 C 项排除。音频中并未提及非安全型依恋者更重视和他人的关系，故 D 项排除。
技巧贴士
无关选项 第 9 题中的 A、C、D项都与人际交往相关，而 B 项与亲子关系和教育相关，明显
与其他三项不同，因此可以排除。
转折重点 but、however、yet 等转折词之后是答案，第 11 题即为如此。
Conversation Two
未听先知
12.A)Theirprice. 选项均为 Their 开头的名词词组，内
B)Theircolor. 容为抽象事物，推测本题询问某事物在
C)Theirquality. 某方面的特殊性，故听对话时首先要注
D)Theirdesign. 意 Their 所指向的对象，然后关注他
们在哪一方面比较特殊。
13. A)JeansareatypicalAmericangarment. 选项主语均为 Jeans 或 America，内
B)Americamakesthebest-knownbrandsofjeans. 容与服装特征相关，推测本题询问
C)Americahasthebestweavingtoolsintheworld. America 与 Jeans 相关的内容，故听
D)JeansareavailableinagreatervarietyinAmerica. 对话时要关注二者有何关联。
14. A)Theyareartificial. 选项主语均为 They，内容为抽象概
B)Theyarenatural. 念，且不带有消极色彩，推测本题询问
C)Theyareunique. They 的优点，故听对话时首先要注意
D)Theyarespecial. They 所指代的对象，然后要关注
They 有怎样的优点。
15. A)Theyareforcasualwearing. 选项主语均为 They，内容与物品的特
B)Theyarepopularwithboys. 性相关，推测本题询问 They 的特点
C)Theyaremuchtoopricey. 或属性等相关内容，故听对话时首先注
D)Theyareworththeprice. 意 They 所指代的对象，然后要关注
They 的特点或属性。
【话题预测】综合 4 道题目的关键词可知，对话的话题与服装和价格相关，可能是对某类服装
的特点、起源、价格等内容进行讨论。听力原文
听力原文 听力译文
M:Ihearyou’regoingtoJapansoon. 男：我听说你很快就要去日本了。
W:Yes,that’sright. 女：是的，没错。
M:CouldIaskyouafavor? 男：能请你帮个忙吗?
W:Sure.Whatisit? 女：当然。什么事?
M: I was wondering if you could get me some 男：我在想你去那里的时候能不能帮我买
jeanswhile you’rethere. I’ll payyouback, of 几条牛仔裤。当然，我会还你钱的。
course. 女：一条牛仔裤？好吧，我觉得没什么不
W:A pairofjeans?OK, Idon’tsee why not.But 可以的。但是这里的牛仔裤有什么问题
what’swrongwithjeanshere? 吗？
M: [12] Well, I just love good jeans, and Japan 男：[12] 嗯，我就是喜欢好的牛仔裤，而
happens to make the best in the world. My 日本恰好制作世界上最好的牛仔裤。我
friendbrought me apairfromthere five years 朋友五年前从那里给我买了一条牛仔
ago,andtheystilllooknew. 裤，现在看起来还很新。
W:[13]Really?IhadnoideaJapanmadejeans.I 女：[13] 真的吗？我不知道日本制作牛仔
would have thought America made the best 裤。我本以为美国制作的牛仔裤最好，
jeans, because it’s a typical American 因为这是典型的美国服装。
garment. 男：是啊，我本来也这么认为。但事实证
M: Yeah, I thought so too. But it turns out Japan 明，日本仍然有一些非常古老的工厂，
still has some very old mills with the 使用传统的编织工具，以原始的方式制
traditional weaving tools used to make jeans 作牛仔裤。虽然制作服装的过程比较
the original way. It’s a slower process of 慢，但最终的成品肯定是上乘的。[14]
making clothing, but the end result is surely 而且，他们使用的布料质量更高，染料
superior.[14]Also,thefabrictheyuseisofa 也是天然的。它们的编织更密集，比世
higher quality, and the dyes are natural. They 界上任何其他牛仔裤都更耐穿。
have a denser weave and are more durable 女：听起来很酷。你想要什么尺寸的？牛
thananyotherjeansintheworld. 仔裤多少钱？
W:Thatsoundscool.Whatsizedoyouwant,and 男：我的腰围是 34 号，长度是 30 号或
howmucharethey? 32 号，都可以，价格应该在 500 美元
M: Ihave a 34 waist, and size 30or32 inlength. 左右。但一定要确认一下，它们是日本
Either is fine. They should be around $500. 制造的。
But make double certain, they are made in 女：500 美元？天啊，太贵了。你通常会
Japan. 花那么多钱买一条休闲裤吗？
W:$500?Boy,that’sexpensive.Doyoutypically 男：[15] 是的，它们有点贵，但是它们很
spendthatmuchonapairofcasualtrousers? 特别。记住，它们可以穿好几年，而且
M: [15] They are a little pricey, yes, but they are 它们也很时尚，我认为它们非常值得这
very special. Bear in mind, they will last me 个价钱。
several years, and they are very fashionable
too.Ithinkthey’retotallyworthit.词汇积累
asksb.afavor 请某人帮忙 fabric/ˈfæbrɪk/n. 布料
happento 恰好 dense/dens/a. 密度大的
typical/ˈtɪpɪkl/a. 典型的 durable/ˈdjʊərəbl/a. 持久的
garment/ˈɡɑːmənt/n. 服装，衣服 casual/ˈkæʒuəl/a. 休闲的；随意的
weave/wiːv/v. 编织 pricey/ˈpraɪsi/a. 昂贵的
original/əˈrɪdʒənl/a. 原先的，起初的
题目精析
12. What makes the man choose to buy 是什么让这位男士选择购买日本制造的牛仔裤？
jeansmadeinJapan?
A)Theirprice. A) 它们的价格。
B)Theircolor. B) 它们的颜色。
C)Theirquality. C) 它们的质量。
D)Theirdesign. D) 它们的设计。
【题干定位】由 jeansmadeinJapan 定位到音频开头，男士向女士解释他为何想要日本的牛仔裤。
【答案解析】音频中男士提到日本制造世界上最好的牛仔裤，朋友五年前给他带回来的日本牛仔裤，
现在看起来依然很新，换言之，日本牛仔裤的质量非常好，C项是对原文的同义改写，故 C 项正确。
【排他分析】音频中提及牛仔裤的价格贵，但这不是男士购买日本制造的牛仔裤的原因，故 A 项排
除。牛仔裤的颜色和设计在音频中并未提及，故 B 项和 D 项排除。
13. Why is the woman puzzled by the 为什么女士对男士的要求感到困惑？
man’srequest?
A)JeansareatypicalAmericangarment. A) 牛仔裤是典型的美国服装。
B)Americamakesthe best-known brandsof B) 美国生产最知名品牌的牛仔裤。
jeans.
C)Americahasthebestweavingtoolsinthe C) 美国有世界上最好的编织工具。
world.
D) Jeans are available in a greater variety in D) 在美国，牛仔裤的种类更多。
America.
【题干定位】由 puzzled 定位到音频开头，女士同意男士的要求，但想进一步知道原因。其中 puzzled
同义替换音频中的 Really，二者都带有疑惑的感情色彩。
【答案解析】音频中女士对男士喜爱日本制造的牛仔裤表达疑惑，并说她本以为美国的牛仔裤最好，
因为牛仔裤是典型的美国服装，A项是对原文的同义改写，故 A 项正确。
【排他分析】B 项中的 best（最好的）是音频原词，但音频说的是最好的牛仔裤，而不是最知名的
品牌，故 B 项排除。音频中提到 weavingtools（编织工具），但谈论的是日本工厂的相关内容，而
非美国，故 C 项排除。美国牛仔裤的种类在音频中并未提及，故 D 项排除。
14.Whatdoesthemansayaboutthedyes 关于日本牛仔裤的染料，男士说了什么？
ofJapanesejeans?
A) Theyareartificial. A) 它们是人造的。
B)Theyarenatural. B) 它们是天然的。
C)Theyareunique. C) 它们是独一无二的。D)Theyarespecial. D) 它们很特别。
【题干定位】由 thedyes 定位到音频中间，男士向女士介绍日本牛仔裤在制造方面的特殊性。
【答案解析】音频中男士提到日本牛仔裤的染料是天然的（thedyesarenatural），B项是对原文的原
词复现，故 B 项正确。
【排他分析】音频中并未提及人造染料或是独一无二的染料，故 A 项和 C 项排除。音频中提及
special（特别的），但说的是牛仔裤特别，而不是染料特别，故 D 项排除。
15. What does the man say about Japanese 在对话的最后，男士说了关于日本牛仔裤的什么?
jeansattheendoftheconversation?
A)Theyareforcasualwearing. A) 它们是休闲时穿的。
B)Theyarepopularwithboys. B) 它们很受男孩的欢迎。
C)Theyaremuchtoopricey. C) 它们太贵了。
D)Theyareworththeprice. D) 它们值这个价钱。
【题干定位】由 attheendoftheconversation 定位到音频结尾，男士对日本牛仔裤的价格进行解释。
【答案解析】音频中男士说日本牛仔裤的价格确实有点贵，但是很耐穿且时尚，所以他认为它们值
这个价，D项是对原文的同义改写，故 D 项正确。
【排他分析】音频中提到 casual（休闲的），但却是女士说的话，且提到的是休闲裤，故 A 项排除。
音频中提到 boy（男孩），但却是女士对男士的称呼，并非日本牛仔裤受男孩的欢迎，故 B 项排除。
C 项中的 pricey（贵的）是音频原词，也可同义替换原文中的 expensive（贵的），但音频说的是女
士认为价格昂贵，男士认为虽然有一点贵，但是值得，故 C 项排除。
技巧贴士
无关选项 第 13 题中的 A、B、D项都提到了牛仔裤，而 C 项并未提及牛仔裤，明显与其他三
项不同，因此可以排除。
转折重点 but、however、yet 等转折词之后是答案，第 15 题即为如此。
Section C
Passage One
未听先知
16. A)Hedesiresmoreinlife. 选项的主语均为 He，内容均与心理活
B)Hewantstoseeitagain. 动相关，推测本题询问某事物对 He
C)Hefeelsasinspiredasotheraudiencemembers. 产生的影响，故听短文时首先要明确
D)Helongstobecomeasuperstarhimself. He 所指代的对象，然后关注某事物对
He 的心理造成了什么影响。
17. A)Itisratherunrealistic. 选项的主语均为 It，内容均为对某事
B)Itisextremelyartistic. 物的描述，推测本题询问 It 的特点或
C)Itissomewhatcomplicated. 属性，故听短文时首先要明确 It 所指
D)Itisrelativelypredictable. 代的对象，然后关注 It 有何特点或属
性。
18. A)Theyarebiasedagainstwomen. 选项的主语均为 They，内容大多带有B)Theyarebasicallymisleading. 消极的感情色彩，推测本题询问某人对
C)Theyarefullofshootings. They 的评价，故听短文时首先要明确
D)Theyaretoosimple. They 所指代的对象，然后关注对They
的评价性内容。
【话题预测】综合 3 道题目的关键词可知，文章话题与社会、心理相关，可能是关于某事物对
大众的影响、某事物的特点、大众对某事物的评价等方面的内容。
听力原文
听力原文 听力译文
[16] Every time I walk out of a superhero [16] 每次我从超级英雄电影中走出
movie, I feel the same way. I experience a sense of 来，我都有同样的感觉。我体会到一种渴
longing, realizing that there should be more in life. 望的感觉，意识到生活中应该有更多的东
The desire for adventure is a human one. Superhero 西。人类都有冒险的欲望，超级英雄电影
films capture this desire perfectly. [17] The plots of 完美地捕捉到了这种欲望。[17] 每部超级
each superhero film has become relatively 英雄电影的情节都变得相对可预测：世界
predictable. The world is in peril. The world needs 处于危险之中，世界需要英雄，英雄处于
a hero. The hero is in peril. The hero resolves the 危险之中，英雄解决了危险，英雄拯救了
peril. The hero saves the world. Each film has an 世界。每部电影都有一个吸引人的主角，
attractive lead, several expensive explosions, a few 几次耗资巨大的爆炸，几个能点燃气氛的
jokes to light in the mood, and numerous punches 笑话，还有效果好得不切实际的出拳。即
that land unrealistically well. Even though we 使我们基本知道会发生什么，但我们还是
basically know what will happen, we keep coming 会不断地回来看更多（这样的电影）。[18]
back for more. [18] The elites of our society have 我们的社会精英们已经拒绝了超级英雄
rejected superhero films. They say the film is like 电影。他们说电影就像任一形式的艺术工
any form of artistry. These movies are criticized as 作，这些电影被批评过于普通，但它们给
being too simple, but they give the fans what they 了影迷想要的东西——娱乐。无论它们以
want -- entertainment. No matter the form in which 何种形式出现，英雄故事总是会出现在生
they reveal themselves, hero stories will always be 活中。这不仅仅是为了娱乐，也是为了（让
present in life. It’s not just about being entertained, 人们）受到鼓舞。一份提议提到，女性渴
butalsobeinginspired.Oneofferhasmentionedthat 望在一场伟大的冒险中扮演不可替代的
womendesiretoplayanirreplaceableroleinagreat 角色。大多数年轻女性都希望参与到宏
adventure. Most young women want to be a part of 大、重要的事业中来。很明显，这一原则
something grand, something important. It seems 也适用于男性。所以，下次当你看到你最
clear that this principle applies to men as well. So 喜欢的超级英雄电影时，你会感到很开
next time you see your favorite superhero film be 心，也会受到鼓舞，那种小小的渴望会激
entertained, but also be inspired that that small 励你做出改变。
longingyoufeelmotivateyoutomakeadifference.
词汇积累
longing/ˈlɒŋɪŋ/n. 渴望 artistry/ˈɑːtɪstri/n. 艺术工作
adventure/ədˈventʃə(r)/n. 冒险 inspire/ɪnˈspaɪə(r)/v. 鼓舞，鼓励
predictable/prɪˈdɪktəbl/a. 可预测的 irreplaceable/ˌɪrɪˈpleɪsəbl/a. 不可替代的inperil 处在危险之中 grand/ɡrænd/a. 宏大的
explosion/ɪkˈspləʊʒn/n. 爆破 principle/ˈprɪnsəpl/n. 原则
punch/pʌntʃ/n. 一拳 applyto 适用于
elite/ɪˈliːt/n. 精英
题目精析
16. How does the speaker feel every time 每次从超级英雄电影中走出来，说话人是什么感觉?
hewalksoutofasuperheromovie?
A)Hedesiresmoreinlife. A) 他在生活中渴望得到更多。
B)Hewantstoseeitagain. B) 他想再看一遍。
C) He feels as inspired as other audience C) 他和其他观众一样受到鼓舞。
members.
D)Helongstobecomeasuperstarhimself. D) 他渴望自己成为超级巨星。
【题干定位】由 walksoutofasuperheromovie 定位到音频开头，说话人谈及看完超级英雄电影的感
受。
【答案解析】音频中提到，每次从超级英雄电影里走出来，他都会感觉到渴望，并意识到生活中应
该有更多的东西，即想要在生活中得到更多，A项是对原文的同义改写，故 A 项正确。
【排他分析】音频中并未提到说话人想再看一遍超级英雄电影，故 B 项排除。音频中提到 inspired
（鼓舞），但音频说的是超级英雄电影可以鼓舞人们，而非说话人和其他观众一样受到鼓舞，故 C 项
排除。D 项中的 long（渴望）同义替换音频中的 longing（渴望），但音频说的是渴望在生活中有
更多东西，而非渴望成为超级巨星，故 D 项排除。
17. What does the passage say about the 关于所有超级英雄电影的情节，文章说了什么?
plotofallsuperheromovies?
A)Itisratherunrealistic. A) 它是相当不现实的。
B)Itisextremelyartistic. B) 它极具艺术性。
C)Itissomewhatcomplicated. C) 它有点复杂。
D)Itisrelativelypredictable. D) 它是相对可预测的。
【题干定位】由 theplotofallsuperheromovies 定位到音频中间，说话人对超级英雄电影的情节进行
描述，theplotofallsuperheromovies 同义替换原文中的 Theplotsofeachsuperherofilm。
【答案解析】音频中提到，每部超级英雄电影的情节都变得相对可预测，D项是对原文的原词复现，
故 D 项正确。
【排他分析】A 项中的 unrealistic（不现实的）同义替换音频中 unrealistically（不现实地），但音
频说的是电影中有好得不切实际的出拳，而非电影情节不现实，故 A 项排除。B 项中的 artistic（有
艺术性的）同义替换音频中的 artistry（艺术工作），但音频说的是电影就像任一形式的艺术工作，
而非电影情节具有艺术性，故 B 项排除。音频中并未提及超级英雄电影的情节很复杂，故 C 项排
除。
18.WhatdotheelitesofAmericansociety 美国的社会精英们是如何看待超级英雄电影的?
thinkofsuperheromovies?
A)Theyarebiasedagainstwomen. A) 它们对女性有偏见。
B)Theyarebasicallymisleading. B) 它们基本上带有误导性。
C)Theyarefullofshootings. C) 它们充满了枪击事件。
D)Theyaretoosimple. D) 它们太普通了。【题干定位】由 theelitesofAmericansociety 和 superheromovies 定位到音频中间，提及美国的社
会精英们对超级英雄电影的看法。其中 Americansociety 同义替换音频中的 oursociety，movies 同
义替换音频中的 films。
【答案解析】音频中提到美国的社会精英批评超级英雄电影太过普通，但是给影迷带来了快乐，D
项是对原文的原词复现，故 D 项正确。
【排他分析】A项中的women是音频原词，但音频说的是一份提议提到，女性渴望在一场伟大的冒
险中扮演不可替代的角色，这与美国社会精英们的观点无关，而且音频中并没有涉及对女性的偏见，
故A项排除。音频中提及lead（主角），是为了说明超级英雄电影的情节都相对可预测，并不是说
这类电影基本上带有误导性，故B项排除。音频中没有提及枪击事件，故C项排除。
技巧贴士
无关选项 第 16 题中的 A 项（Hedesires...）、B 项（Hewantsto...）和 D 项（Helongsto...）
都包含想要、渴望的含义，而 C 项没有，明显与其他三项不同，因此可以排除。
Passage Two
未听先知
19. A)Itcanhighlightleadership. 选项的主语均为 It，内容与影响和定
B)Itcanhelpconnectpeople. 义相关，且带有积极的感情色彩，推测
C)Itisameanstoinspirecreativethinking. 本题询问 It 的特点或影响，故听短文
D)Itisanintuitivewaytosolidifyfriendship. 时首先要明确 It 所指代的对象，然后
关注 It 的特点或影响，尤其是积极影
响。
20. A)Allowthemtorecitedatapoints. 选项均以动词原形开头，内容均与学
B)Makethemmoreopentolearning. 习、讨论等相关，且带有积极的感情色
C)Enablethemtorememberthemainidea. 彩，推测本题询问某事物对某群体的影
D)Stimulatethemtoengageindiscussions. 响，故听短文时要关注them具体指谁，
并且关注某事物对他们有什么积极影
响。
21. A)Inspirelisteners’imagination. 选项均以动词原形开头，内容均带有积
B)Enrichtheirownexperience. 极的感情色彩，推测本题询问某事物的
C)Conveyfundamentalvalues. 作用，故听短文时要关注能发挥积极作
D)Explaininsightfulideas. 用的事物，并关注其积极作用是什么。
【话题预测】综合 3 道题目的关键词可知，文章以某一特定事物为主题，介绍该事物并探讨其
对于不同人群的影响。
听力原文
听力原文 听力译文
Telling stories is one of the most powerful means. 讲故事是最有力的手段之一。领
Leaders have to influence, teach and inspire. [19] 导者必须影响、教导和激励（他人）。
Storytelling forges connections among people. When it [19] 讲故事可以构建人与人之间的联comes to our countries, our communities and our families, 系。当涉及到我们的国家、我们的社
we understand instinctively that the stories we hold in 区和我们的家庭时，我们本能地明白，
common are an important part of the ties that bind. This 我们共同拥有的故事是连接我们的纽
understanding also holds true in the business world, where 带中的重要组成部分。这种理解也适
anorganization’sstories and the stories its leaderstell, help 用于商业世界，在商业世界中，一个
solidify relationships in a way that factual statements 组织的故事及其领导人讲述的故事有
don’t. [20] Good stories do more than create a sense of 助于巩固关系，这是事实陈述所无法
connection. They build familiarity and trust. They allow 做到的。[20] 好故事不仅仅只是创造
the listener to enter the story, making them more open to 一种连接感。它们建立了亲切感和信
learning. Good stories can contain multiple meanings, so 任感，允许听者进入故事，使他们更
they’re surprisingly economical in conveying complex 愿意学习。好的故事可以包含多种含
ideas in graspable ways. And stories are more engaging 义，因此，在以易懂的方式传达复杂
than the recital of data points or a discussion of abstract 的思想方面，它们出奇地简练。与背
ideas. Stories about professional mistakes and what leaders 诵数据点或讨论抽象概念相比，故事
learned from them are another great avenue for learning. 更吸引人。关于专业错误以及领导者
Because people identify so closely with stories, they can 从中吸取教训的故事是另一个很好的
imagine how they would have acted in similar 学习途径。因为人们对故事有如此密
circumstances. They are able to work through situations in 切的共鸣，他们可以想象自己在类似
a way that’s risk-free. [21] There are extra benefits for 的情况下会怎么做，他们能够以一种
leaders with a simple personal story. They can convey 无风险的方式处理各种情况。[21] 拥
fundamental values. They can offer insight into the 有简单个人故事的领导者会有额外的
evolution of their own experience and knowledge, 好处，他们可以传达基本的价值观。
presenting themselves as more approachable. And then 他们可以对自己的经验和知识的演变
theyaremorelikelytoinspireotherstowanttoknowmore. 发表见解，表现得更亲切友善。然后，
他们更有可能激发他人想要了解更多
（的心理）。
词汇积累
forge/fɔːdʒ/v. 缔造，形成 graspable/ˈɡrɑːspəbl/a. 能理解的
instinctively/ɪnˈstɪŋktɪvli/ad. 本能地 recital/rɪˈsaɪtl/n. 背诵
solidify/səˈlɪdɪfaɪ/v. 巩固，（使）凝固 abstract/ˈæbstrækt/a.抽象的
factual/ˈfæktʃuəl/a. 事实的 circumstance/ˈsɜːkəmstəns/n. 情况
familiarity/fəˌmɪliˈærəti/n. 亲切感 fundamental/ˌfʌndəˈmentl/a. 基本的
multiple/ˈmʌltɪpl/a. 多种的 approachable/əˈprəʊtʃəbl/a. 亲切友善的
题目精析
19. What does the passage say about 关于讲故事，文章说了什么？
storytelling?
A)Itcanhighlightleadership. A) 它可以突出领导力。
B)Itcanhelpconnectpeople. B) 它可以帮助人们联系起来。
C)Itisameanstoinspirecreativethinking. C) 它是激发创造性思维的一种手段。D) It is an intuitive way to solidify D) 这是巩固友谊的一种直观的方式。
friendship.
【题干定位】由 storytelling 定位到音频开头，提及讲故事的特点和影响。
【答案解析】音频中提到讲故事可以构建人与人之间的联系，B项是对原文的同义改写，故 B 项正
确。
【排他分析】音频中提到 leaders（领导），并未提到 leadership（领导力），故 A 项排除。C 项
中的 inspire（激发）是音频原词，但音频说的是激励他人，并未说讲故事是激发创造性思维的方式，
故 C 项排除。音频中提到 solidify（巩固），但说的是故事有助于巩固关系，并未提及讲故事是巩
固友谊的直观方式，故 D 项排除。
20. What can good stories do to listeners 根据文章可知，好故事对听者有什么作用?
accordingtothepassage?
A) Allowthemtorecitedatapoints. A) 让他们能背诵数据点。
B)Makethemmoreopentolearning. B) 使他们更乐于学习。
C)Enablethemtorememberthemainidea. C) 让他们能记住主旨。
D)Stimulatethemtoengageindiscussions. D) 鼓励他们参与讨论。
【题干定位】由 goodstories 定位到音频中间，提及好故事的积极作用。
【答案解析】音频中提到好故事建立了亲切感和信任感，使听众进入故事，使他们更愿意学习，B
项是对原文的原词复现，故 B 项正确。
【排他分析】A 项中的 datapoints（数据点）是音频原词，recite（背诵）同义替换音频中的 recital
（背诵），但音频说的是故事比背诵数据点更吸引人，而非好故事使听者背诵数据点，故 A 项排除。
音频中提及 abstractidea（抽象概念），而没有提到 mainidea（主旨），故 C 项排除。D 项中的
discussions（讨论）是音频原词，但音频说的是好故事比讨论抽象概念更吸引人，而非鼓励参与讨论，
故 D 项排除。
21. What can leaders do with a simple 领导者可以用一个简单的个人故事做些什么?
personalstory?
A)Inspirelisteners’imagination. A) 激发听众的想象力。
B)Enrichtheirownexperience. B) 丰富自己的经验。
C)Conveyfundamentalvalues. C) 传达基本价值观。
D)Explaininsightfulideas. D) 解释有深刻见解的想法。
【题干定位】由 leaderswithasimplepersonalstory 定位到音频结尾，提及领导者可以利用简单的个
人故事做什么。
【答案解析】音频中说，拥有简单个人故事的领导者会有额外的好处，其中包括传达基本的价值观，
C项是音频原词，符合题干所问，故 C 项正确。
【排他分析】A 项中的 Inspire（激发）是音频原词，但音频说的是激发他人想要了解更多的心理，
而非激发想象力，故 A 项排除。B 项中的 experience（经验）是音频原词，但音频中说的是领导者
对自己经验和知识的演变发表见解，而非丰富自己的经验，故 B 项排除。音频中提到 insight（见
解），但说的是发表见解，并没有提到 insightfulideas（有深刻见解的想法），故 D 项排除。
技巧贴士
无关选项 第 19 题中的 A、B、D项都是关于人际关系的内容，而 C 项是关于思维能力的，明
显与其他三项不同，因此可以排除。Passage Three
未听先知
22. A)ImmigrantsoutnumberU.S.-bornAmericans. 选项中均包含 immigrants 和 U.S.，内
B)ImmigrantshavebeencontributingtotheU.S. 容涉及数量和影响，推测本题询问美国
C)AnotherwaveofimmigrantsishittingtheU.S. 移民的相关内容，故听短文时要关注美
D)ThenumberofimmigrantstotheU.S.isdeclining. 国移民人数和移民对美国的影响等信
息。
23. A) More of them expect their children to succeed in 选项的主语包含 They 或 them，内容
business. 涉及就业，且与数量或比例相关，推测
B) TheyhavefewerchancestobehiredbyU.S. 本题询问 They 或与之相关的人的工
companies. 作方面的内容，故听短文时首先要关注
C)TheyhavefoundedmostFortune500companies. They 所指代的对象，然后关注 They
D)Moreofthemaresuccessfulbusinesspeople. 在工作方面的相关内容，尤其关注数
据、比例等。
24. A) They have higher installment loan debt than 选项的主语包含 They、them、Their，
native-bornAmericans. 内容均与金钱相关，推测本题询问
B)Nineteenpercentofthemborrowmoneyfrom They 在财务方面的状况，故听短文时
friendsandfamily. 首先要关注 They 所指代的对象，然
C) Theirlevelofdebtislowerthanthatofnative-born 后关注 They 的财务状况，包括贷款、
Americans. 债务、信用卡等信息。
D) Thirty-fourpercentofthemusecreditfortheir
dailypurchases.
25. A)Keeptheirtraditionalvaluesandoldhabits. 选项均以动词原形开头，内容涉及文
B)Findemploymentincompetitivebusinesses 化、金钱、工作等多个方面，推测本题
C)Borrowmoneyfromfinancialinstitutions. 询问某人做了某件事，故听短文时要关
D)Collaboratewithnative-bornAmericans. 注某人做了什么事情、做什么事带来了
后续结果或为达目标应该做什么等。
【话题预测】综合 4 道题目的关键词可知，文章话题与美国的移民及其生活方式相关，可能是
关于美国移民的数量、影响、财务状况、工作等方面的内容。
听力原文
听力原文 听力译文
[22] The US was founded by successive ways of [22] 美国是由连续不断的移民建
immigrants, and immigrants are still contributing to 立起来的，今天，移民仍在为美国作
America today. Statistics prove it. On two key 出贡献。统计数据证明了这一点。在
measures of financial performance, immigrants 财务表现的两个关键指标上，移民的表
outperformnative-born Americans. First, they’remore 现优于土生土长的美国人。首先，他
likely to be entrepreneurs. [23] From 1996 to 2016, 们更有可能成为企业家。 [23] 从
the pace at which immigrants started businesses was 1996 年到 2016 年，移民创业的速度
double that of U.S.-born individuals. Immigrants aren’t 是本土美国人的两倍。移民不仅更频繁
just becoming entrepreneurs more frequently, they’re 地成为企业家，而且经常取得成功。超often succeeding. Over 40%of Fortune500companies 过 40%的《财富》 500 强公司的创立
had a founder who was either an immigrant or the 者要么是移民，要么是移民的孩子。
child of one. [24] Another Key measure of financial [24] 衡量财力的另一个关键指标是债
strengthisdebtlevel.Immigrantsdobetterinthisarea, 务水平。移民在这方面也做得更好。
too. Immigrants use credit less often for purchasing 移民较少使用信贷购买汽车、住房或创
cars, homes or starting businesses. This results in 业。这导致（移民的）债务水平明显低
significantly lower levels of debt than native-born 于本土出生的美国人。例如，34%出生
Americans. For example, 34% of Americans born in 在拉丁美洲的美国人没有信用卡或分
LatinAmerica reportnocreditcardorinstallmentloan 期付款贷款债务。相比之下，这一比
debt. This can be compared to just 19% of the general 例仅占总人口的 19%。为什么移民做
population. Why are immigrants doing so well? [25-1] 得这么好？[25-1] 他们从自己的祖国
The values and habits they bring from their own 带来的价值观和习惯有助于解释这方
homelands help explain some of the success. 面的成功。发展中国家的失业率往往更
Unemployment tends to be higher in developing 高。那意味着必须有更多的人成为企业
countries. That means more people must become 家。[25-2] 在大多数发展中国家，信贷
entrepreneurs. [25-2] Credit is also scarcer in most 也更加稀缺。这意味着个人必须存更多
developingcountries.Thismeansindividualsmust save 的钱来实现他们的目标，或者他们从朋
more in order to achieve their goals, or they borrow 友和家人那里借钱，而不是向银行借
moneyfromfriendsandfamilyratherthanabank.That 钱。这意味着更少的债务，以及当他们
means less debt, a potentially better credit outcomes 到达美国时，可能会有更好的信贷结
whentheyreachtheUS. 果。
词汇积累
successive/səkˈsesɪv/a. 连续不断的 founder/ˈfaʊndə(r)/n. 创立者
contributeto 为……作出贡献 debt/det/n. 债务
native-born/'neitiv'bɔ:n/a. 土生土长的 installment/ɪnˈstɔːlmənt/n. 分期付款；安装
entrepreneur/ˌɒntrəprəˈnɜː(r)/n. 企业家 potentially/pəˈtenʃəli/ad. 可能地
题目精析
22. What does the passage say statistics 文章说统计数据证明了什么？
prove?
A) ImmigrantsoutnumberU.S.-bornAmericans. A) 移民人数超过土生土长的美国人。
B)ImmigrantshavebeencontributingtotheU.S. B) 移民一直在为美国作出贡献。
C)AnotherwaveofimmigrantsishittingtheU.S. C) 另一波移民潮正在冲击美国。
D)ThenumberofimmigrantstotheU.S.isdeclining. D) 移民到美国的人数正在下降。
【题干定位】由 statisticsprove 定位到音频开头，提及关于美国移民的统计数据。
【答案解析】音频中提到，统计数据证明移民仍在为美国作出贡献，B项是对原文的同义改写，故 B
项正确。
【排他分析】A 项中的 Immigrants（移民）和 U.S.-bornAmericans（土生土长的美国人）是音频原词，其中
U.S.-born也可同义替换音频中的native-born，但音频说的是移民比本土美国人表现更好，移民创业速度是本土美
国人的两倍，并未提及人数，故A 项排除。音频中并未提及另一波移民潮和美国移民人数的变化，故C 项和D
项排除。23.Whatdowelearnaboutimmigrantsinthe 与土生土长的美国人相比，我们对美国移民有什么
UScomparedwithnative-bornAmericans? 了解？
A)Moreofthemexpecttheirchildrentosucceed A) 他们中更多的人希望他们的孩子在商业上取得
inbusiness. 成功。
B) They have fewer chances to be hired by U.S. B) 他们被美国公司雇用的机会更少。
companies.
C) They have founded most Fortune 500 C) 他们创立了大多数《财富》500强公司。
companies.
D)Moreofthemaresuccessfulbusinesspeople. D) 他们中的成功商人更多。
【题干定位】由 immigrants 和native-bornAmericans 定位到音频中间，将美国移民与土生土长的美
国人进行对比。其中 native-bornAmericans 同义替换音频中的 U.S.-bornAmericans。
【答案解析】音频中提到，美国移民的创业速度是本土美国人的两倍，移民不仅频繁成为企业家，
而且经常成功，换言之，与土生土长的美国人相比，美国移民中的成功商人更多，D项是对原文的
同义改写，故 D 项正确。
【排他分析】音频中提到 succeeding（成功）和 child（孩子），但说的是移民创业成功和很多企业
的创始人是移民的孩子，而非希望孩子在商业上取得成功，故 A 项排除。音频中提到 companies（公
司），但说的是《财富》500强公司，而非美国公司，也没有提及移民被美国公司雇用的机会多少，
故 B 项排除。C 项中的 founded（创立）同义替换音频中的 founde（r 创始人），Fortune500companies
（《财富》500强公司）是音频原词，但音频提到超过 40%的《财富》 500 强公司的创立者要么是
移民，要么是移民的孩子，并非大多数创始人是移民，故 C 项排除。
24. What does the passage say about 就美国移民的财力而言，文章说了什么?
immigrants in the US in terms of financial
strength?
A) They have higher installment loan debt than A) 他们的分期付款贷款债务比土生土长的美国人
native-bornAmericans. 高。
B)Nineteenpercentofthemborrowmoneyfrom B) 他们中19%的人向朋友和家人借钱。
friendsandfamily.
C) Their level of debt is lower than that of C) 他们的债务水平低于本土出生的美国人。
native-bornAmericans.
D) Thirty-four percent of them use credit for D) 他们中34%的人使用信用卡进行日常购物。
theirdailypurchases.
【题干定位】由 financialstrength 定位到音频中间，提及衡量财力的另一个关键指标。
【答案解析】音频中提到债务水平是衡量财力的关键指标之一，移民在这方面做得很好，他们的债
务水平明显低于土生土长的美国人，C项是对原文的同义改写，故 C 项正确。
【排他分析】A 项中的 installmentloandebt（分期付款债务）是音频原词，但音频中它作为例子，
所服务的观点是移民债务水平低于本土美国人，选项与原文意义相反，故 A 项排除。音频中提到
19%，说的是没有分期付款债务、出生于拉丁美洲的美国人占总人口的 19%，而非 19% 的人借钱，
故 B 项排除。音频中提到 34%，但说的是 34% 的移民没有信用卡，而非 34% 的人使用信用卡购
物，选项与原文意义相反，故 D 项排除。
25. What do immigrants do to achieve their 移民在美国做什么来实现他们的目标？
goalsintheU.S.?
A)Keeptheirtraditionalvaluesandoldhabits. A) 保持他们的传统价值观和旧习惯。
B)Findemploymentincompetitivebusinesses. B) 在竞争激烈的行业找到工作。
C)Borrowmoneyfromfinancialinstitutions. C) 从金融机构借钱。D)Collaboratewithnative-bornAmericans. D) 与土生土长的美国人合作。
【题干定位】由 achievetheirgoals 定位到音频结尾，提及移民创业频繁且成功和保持较低债务水平
的原因。
【答案解析】音频中提到移民从祖国带来的价值观和习惯是他们在创业和债务水平方面表现良好的
原因，如果他们想要实现目标，就要存更多的钱或借家人、朋友的钱。存钱或借家人、朋友的钱即
为他们从祖国带来的价值观和习惯，因为他们的祖国多为发展中国家，大多数发展中国家的信贷较
为稀缺，A项是对原文的同义改写，故 A 项正确。
【排他分析】音频中并未提及移民在竞争激烈的行业找工作或与本土的美国人合作，故 B 项和 D
项排除。C 项中的 Borrowmoneyfrom（从……借钱）是音频原词，financialinstitutions（金融机构）同
义替换音频中的 bank（银行），但音频说的是移民不向银行借钱，选项与原文意义相反，故 C 项排除。
技巧贴士
第 23 题中的 A 项和 D 项都包含 Moreofthem，并且 A 项中的 succeedinbusiness
相近选项 和 D 项中的 successfulbusiness意义相近，正确答案很可能在 A、D 项中，听音频时
可重点关注相近选项。
相反选项 第 24 题的 A、C 项意义相反，分别说的是移民的债务水平低于或高于本土美国人，
正确答案很可能在 A、C 项中，听音频时可重点关注相反选项。
Part III Reading Comprehension
Section A
词性分类
词性 选项及释义
单数/不可 C)bond 纽带，联系；债券
数 E)clearing 清扫，结算
G)daily 日报
名词
复数 L)occurrences 发生，出现；发生的事
I)distractions 娱乐，消遣；使人分心的事物；干扰
N)symptoms 症状，征兆，迹象
原形 A)accompany 陪伴，陪同；伴随，与……一起发生
C)bond （使）建立关系；结合
F)come 来，出现，到达；变成，开始
动词 -ed 形式 B)approved 批准，赞成，同意
D)classified 分类，归类，分级
-ing 形式 E)clearing 清扫，清除；放晴
M)reaping 收获，获得；收割（庄稼）
G)daily 日常的，每日的
形容词
K)inactive 不活跃的，不活动的，怠惰的O)typical 典型的，特有的
G)daily 每日，日常地；天天
副词 H)definitely 肯定地，当然；明确地，确定地
J)exclusively 专门地，专有地，仅仅
全文翻译
段1
①无论你今天是否心情低落或是正处在低迷期，散步能够立即提振（改善）你的情绪，尤其
是当你在户外的时候。②散步不但可以使你不那么沮丧，而且根据一项新的研究，[26] 每天散
步的抑郁症患者的 [27] 症状改善要比服药的患者明显得多。③事实上，该研究中60~70%的参
与者甚至都不再被 [28] 归为抑郁症（的行列）了。
段2
①（增加）骨密度可能不是散步所带来的最令人激动的健康益处之一，但它是重要的。②骨
骼强壮的人可以避免患骨质疏松症，以及其 [29] 带来的所有问题，例如骨折和其他残疾。③根
据一项大型研究，获得强壮且健康骨骼的最佳方法是跑步、跳舞和散步等负重运动。④但至于骨
骼，它 [30] 肯定是非用即失。⑤为了保持骨骼强壮，你必须坚持锻炼。⑥研究人员发现，经常
散步的成年人一生的骨密度比他们那些 [31] 不活动的朋友要好。
段3
①散步可以很好地 [32] 清醒头脑或发泄情绪（释放压力）。②它还提供了一个与朋友和家
人 [33] 创建联系的绝佳机会，从而远离电子产品和家中其他 [34] 消遣方式。③更棒的是，你
树立了一个强有力的榜样，因为当他们看到你从散步中 [35] 获益时，他们也会被激励去散步。
篇章结构
题目精析
26题 G daily
【词性判断】空格位于不定冠词 a 和名词 walk 之间，故需要填入形容词或名词来修饰名词
walk，且空格处在 who 引导的定语从句当中，先行词为 sufferers。
【语义判断】根据下文可知，文章提到walkedregularly，keepexercising等表述，可知文章在
强调规律散步的重要性，对比选项，只有 daily 符合句意，表示“每天的，日常的，每日的”，
takeadailywalk 意为“每天散步”，代入后句意为“散步不但可以使你不那么沮丧，而且根据
一项新的研究，每天散步的抑郁症患者……”。
27题 N symptoms【词性判断】空格位于形容词性物主代词 their 之后，故需要填入名词，且空格位于intheir___
介词短语中，作后置定语修饰 improvement。
【语义判断】空格句意为“……散步的抑郁症患者在……方面的改善要比服药的患者明显得
多”，文章旨在说明经常散步的好处，故空格处所填词应与“症状，病征”等有关。对比选项，
只有symptoms符合句意，表示“症状，征兆”。
28题 D classified
【词性判断】空格位于 be动词之后，asdepressed介词短语之前，推测空格需填入动词的过去
分词形式，与be动词一起构成被动语态。
【语义判断】根据上文可知，散步有利于改善抑郁症患者的症状，本句在表达坚持散步后，大
部分参与者已不再是抑郁症患者，对比选项，只有 classified 符合句意，表示“分类，归类，
分级”，beclassifiedas 意为“被列为……；被归为……”，代入后句意为“事实上，该研究
中60~70%的参与者甚至都不再被归为抑郁症（的行列）了”。
29题 F come
【词性判断】空格位于 that 引导的定语从句之中，先行词是 problems，在从句中作主语；根
据时态，空格处需填入动词原形作从句的谓语动词，且与 with 组成短语搭配。
【语义判断】根据空格所在句子推测，骨折和其他残疾很有可能是骨质疏松症所带来的问题，
空格处表示骨质疏松症和和其他病症的关系，对比选项，只有 come 符合句意，comewith 表
示“伴随……的发生；与……一起”。代入后句意为“骨骼强壮的人可以避免患骨质疏松症，
以及其带来的所有问题，例如骨折和其他残疾”。
30题 H definitely
【词性判断】空格所在句结构完整，为主系表结构，表语是 useitorloseit（用进废退，非用即
失，不用就作废），推测空格处需填入副词修饰句子。
【语义判断】根据下文，骨骼需要保持锻炼来增强，也就是说，对于骨骼，非用即失是必定的，
对比选项，只有 definitely 符合句意，表示“肯定地，当然；明确地，确定地”，代入后句意
为“但至于骨骼，它肯定是非用即失”。
31题 K inactive
【词性判断】空格位于形容词性物主代词 their 和名词 friends 之间，需填入形容词或名词，
修饰名词 friends。
【语义判断】根据句意可知，空格处应填入与 walkedregularly 含义相反的词，此处在比较经
常散步的人和他们的朋友，旨在说明经常锻炼的人骨密度更好，对比选项，只有 inactive 符合
句意，表示“不活动的，不活跃的，怠惰的”，代入后句意为“研究人员发现，经常散步的成
年人一生的骨密度比他们那些不活动的朋友要好”。
32题 E clearing
【词性判断】空格位于介词 for 之后，并列连词 or 连接 ___yourhead 和 blowingoffsome
steam 两个部分，因此空格处需填入一个动词的ing形式。
【语义判断】本句讲的是散步的两个积极作用，空格处的作用是针对head（头脑）的，且于blowing
offsomesteam（释放压力）含义相近，对比选项，只有 clearing 符合句意，clearone’shead 表
示“使头脑清醒”，代入后句意为“散步可以很好地使你头脑清醒或发泄情绪（释放压力）”。
33题 C bond
【词性判断】空格位于 to 之后，句子为主谓宾结构，成分较为完整，推测to为不定式用法，
作句子的状语或作opportunity的后置定语，空格处需填入动词原形。注意空格处应与后面的
with介词短语构成搭配。
【语义判断】本句讲的是散步的另外一种好处，是针对于家人和朋友的好处，对比选项，只有
动词bond 符合句意，意为“联系，结合”， bondwithsb. 表示“与某人建立联系（关系）”，代入后句意为“它还提供了一个与朋友和家人建立联系的绝佳机会……”。
34题 I distractions
【词性判断】空格位于 other 之后，由并列连词 and 连接 electronics 和 other___，and前后
的结构应保持一致，因此空格处需填入一个名词。
【语义判断】根据句意，空格处需填入与 electronics（电子产品）相对应的词，本句在讲散步
可以让你远离电子设备，建立与朋友和家人的联系。对比选项，只有 distractions 符合句意，
意为“娱乐，消遣；使人分心的事，干扰”，代入后句意为“它还提供了一个与朋友和家人创
建联系的绝佳机会，从而远离电子产品和家中其他的消遣方式”。
35题 M reaping
【词性判断】空格位于 when 引导的时间状语从句中，且处在短语 seesb.do/doingsth 中，作
宾补，故此处需填入一个动词原形或动词的ing形式。
【语义判断】本句讲的是散步的又一好处，可以激励他人去散步，也就是说他人看到了散步带
来的好处，对比选项，只有 reaping 符合句意，意为“收获，获得”，reapthebenefitsof 表示
“从……中获益”，代入后句意为“更棒的是，你树立了一个强有力的榜样，因为当他们看到
你从散步中获益时，他们也会被激励去散步”。
【长难句分析】
原文：Not only can walking make you less depressed, but according to a new study, depression
sufferers who took a daily walk showed just as much improvement in their symptoms as people
takingmedicine. （第1段②句）
译文：散步不但可以使你不那么沮丧，而且根据一项新的研究，每天散步的抑郁症患者的
症状改善要比服药的患者明显得多。
图解：
主句1 Notonlycanwalkingmakeyoulessdepressed,
部分倒装 主语 谓语 宾语 宾补
主句2 butaccordingtoanewstudy,depressionsufferers+ 从句 +showedjustasmuch
状语 主语 谓语 副词
improvementintheirsymptomsaspeopletakingmedicine.
宾语 介词短语作后置定语 比较状语
who定语从句，修饰先行词 sufferers
从句 whotookadailywalk
主语 谓语 宾语
【词汇积累】
depression/dɪˈpreʃn/n. 抑郁，沮丧；萧条，不景气 disability/ˌdɪsəˈbɪləti/n. 残疾，缺陷
bonedensity 骨密度 break/breɪk/n. 中断，破裂，骨折
weight-bearingexercise 负重运动，承重训练 throughoutone’slife 贯穿某人的一生
blowoffsteam 发泄情绪，释放压力 electronics/ɪˌlekˈtrɒnɪks/n. 电子产品
Section B
题干速览
36.TheliondancersperformfromdoortodoortobringNewYearwishestobusinesspeople.
37. The New York dance club also serves as a place for entertainment where youngsters can enjoythemselvessafely.
38.Liondancersneedtohavealittleimaginationtoperformwell.
39.Thereareanumberofdifferentversionsabouttheoriginoftheliondance.
40.Some50%ofthemembersofaNewYorkliondanceclubareteenagers.
41.Oneclubmembersayshefeelsproudofhisculturaltradition.
42.Twodancerscoordinatetheirmovements,onemanipulatingthelion’sheadandtheotheritsbody.
43.OneliondancercomparestheirNewYorkdanceclubtoafamily.
44.LiondanceshouldbehandeddowntofuturegenerationsaspartofChineseculture.
45.Oneliondancerlearnedhowtoperformfromhiselders.
小贴士：人物相关表述（比如 elders、teenagers 和 Twodancers），表示某种消极或积极含义的
动词或名词词组（比如 feelsproudofhisculturaltradition），数字表述（比如 50%），通常是定
位关键词，还有对应人物的动作，可以去原文中找原词或同义替换词，定位到段/句，通过比对
题干与选项内容，确定答案。注意避开多次重复出现的关键词，比如第 36、38、43、45 题均提
到了 liondancer，第 39 和 44 题均提到了 liondance，第 37、40、41、43 题均提到了 club，
应避免把这些词作为定位关键词。
全文翻译
舞狮俱乐部——舞狮及其传统扎根的地方
[A] ①在纽约曼哈顿运河街四楼工作室的楼梯上，你首先注意到的是来自金属门后面的砰砰声。
②就在入口处，巨大的狮子面具正在扭动，并随着鼓点转动。③在最近的一个星期五晚上，
一些青少年在工作室的地板上来回穿梭，练习中国舞狮。
[B] ①24岁的维克多·方在纽约华人共济会体育俱乐部对他的学生说：“你们要围成一个圈表
演。②“慢慢来，再做一次。”③这个舞蹈组由60名成员组成，全年演出，但现在他们正
在为最大的庆祝活动——中国农历新年做准备，该活动将于周六开始，并于2月15日结束。
[40]④青少年约占该群体的一半，其中许多人在14岁时就开始舞狮。⑤大约有100名舞蹈
组的现任成员以及曾经的成员（该舞蹈团自1956年开始就已经在表演舞狮了）将会成为220
个团体之一，这些团体将于2月5日在曼哈顿唐人街表演，以庆祝第18届农历新年游行活
动。
[C] ①方先生从15岁起就参与该组织，并于三年前开始教授舞狮。[37] ②但该俱乐部也是青少
年的娱乐中心和避风港（庇护所），视频游戏随时可用。③多达20名学生放学后出现。④
“在这里闲逛的基本要求是你必须学习如何舞狮，”方先生说。⑤虽然这不是成为会员的正
式要求，但每个人都能找到参加农历新年游行的方式，无论是跳舞、举旗还是打鼓。
[D] ①26岁的阿尔文·周，白天是环境顾问，周末是舞狮者。②他成为俱乐部成员已有10年，
他因为对舞狮感兴趣而加入。[43] ③“我们是一个大家庭，”当其他成员走进俱乐部时，
他一边与他们握手一边说着。④“大家都很熟悉。”
[E] [39-1] ①人们认为，舞狮起源于三世纪。②关于舞狮是如何形成的故事各不相同，但其中大
多数都包括一个名叫“年”的怪物，它使整个村庄陷入恐慌。③村民们最终团结起来，用鞭
炮和鼓把野兽吓跑了。[39-2]④虽然狮子不是中国本土动物，但一些其他版本的故事包括这样的内容，即村民们创造了一个属于他们自己的狮子形状的怪物来击退这个野兽。
[F] [36] ①今天，舞者们在唐人街游行，挨家挨户表演，为来年带来好运。②根据中国农历，
新的一年将从周六开始，标志着鸡年的到来，鸡年被认为是积极的象征。③美国华人博物馆
的数字收藏协调员邓亚勇说：“这几乎就像黑夜将要结束，太阳就要升起，我们有希望可以
拥有崭新的一天。”④邓女士说道，鸡不是特别强壮的生物，但它们数量众多。⑤她说：“在
某种程度上，公鸡代表着我们人民。”
[G] [42] ①狮子的头和尾巴由两个人操作。②当一个人控制头部时，另一个人藏在遮布下面跟
随，代表狮子的身体。③舞者们在模仿动物在野外的自然活动时，动作十分和谐，包括进攻
时的侵略性。④一个狮子头像的重量不到10磅，端坐在舞者的肩上。⑤在里面，舞者操纵
细绳，打开和关闭狮子的眼睛，摇晃它的耳朵，张开嘴巴，露出火橙色的舌头。
[H] ①59岁的卡林·陈是体育俱乐部社区公共关系的负责人，他说：“一个好的舞狮者会模仿
一种生物。②我从小就开始舞狮，那时唐人街要小得多，而且舞狮是与烟花和鞭炮一起的庆
祝活动，这给它增添了很多味道和意义。”
[I] ①陈先生每年到中国旅行时都会买一个新的狮子头。②一个狮头的价格约为1,500美元。他
说：“如果你想要质量好的东西，你必须自己去看，在我们把产品放进集装箱并运送之前，
我会检查产品。”[44] ③参与俱乐部工作近50年的陈先生说，将舞蹈从一代传给下一代是
至关重要的。④“你需要传承传统和文化，且这是我们文化的一部分。”他说。⑤“这是一
个促进文化理解和交流的好方法；我们支持这种做法。”
[J] ①对于另一位17岁的俱乐部成员萨拉·波尔来说，舞狮不仅仅是传统，它提供了一个创造
性的输出渠道。②她说：“舞狮始于2000年前，那是不可思议的。[38] ③但成为一个合格
的舞狮者需要具备一种想象力。④正因为如此，舞狮教给人们领导能力。⑤你不断逼迫自己
突破极限。”
[K] ①在排练时，18岁的贾斯丁·李在腰间系了一条红丝带，来练习跳跃。②舞蹈演员们用这
些丝带把自己拉到他们伙伴的头上。③房间的天花板太低，无法戴上狮子头进行跳跃练习，
所以一旦爬上舞伴的头顶，李先生就伸出双臂（假装拿着狮子头），仿佛在献礼。
[L] ①李先生把舞狮当作一种传承。[45] ②他说：“我出生于舞狮世家。”值得注意的是，他
的叔叔和父亲都是俱乐部成员。③“在成长的过程中，我总是观看我的家人表演舞狮，我慢
慢地对它产生了兴趣。”④到14岁时，他已经完全加入了体育俱乐部的舞狮团。[41] ⑤“作
为中国人或亚裔美国人，我重视我的文化和传统。⑥我对此感到非常自豪。”他说。⑦“我
想要为社会做贡献，回报社会。”篇章结构
题目精析
36题 The lion dancers perform from door to door to 舞狮者挨家挨户表演，为商人们带
bringNewYearwishestobusinesspeople. 来新年祝福。
F段 Today, the dancers travel across Chinatown 今天，舞者们在唐人街游行，挨家
going from business to business to bring good 挨户表演，为来年带来好运。
luckforthecomingyear.
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是舞狮者们将提供表演，为来年带
来好运以及美好的祝福，题干中的 perform from door to door 同义替换原文中的 travel across
Chinatowngoingfrombusinesstobusiness；bringNewYearwishestobusinesspeople 同义替换原文
中的 bringgoodluckforthecomingyear。
37题 The New Yorkdance club also servesasaplace for 纽约的舞蹈俱乐部也是一个娱乐场
entertainment where youngsters can enjoy 所，年轻人可以在这里安全地享受
themselvessafely. 生活。
C段 But the club also acts as a recreation center and 但该俱乐部也是青少年的娱乐中心
safe haven for teenagers, with video games readily 和避风港（庇护所），视频游戏随
available. 时可用。
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是俱乐部也是青少年的娱乐中心和
庇护所，年轻人可以在这里度过一段安全、快乐的时间，题干中的 serves as a place for
entertainment 同义替换原文中的 actsasarecreationcenter；youngsterscanenjoythemselvessafely
同义替换原文中的 safehavenforteenagers。
38题 Lion dancers need to have a little imagination to 舞狮者需要有一些想象力才能表现
performwell. 得好。J段 But what makesyouacompetent liondanceristhat 但成为一个合格的舞狮者需要具备
there’sasenseofimaginationinvolved. 一种想象力。
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是想象力对于舞狮者很重要，题干
中的imagination 是原词复现；performwell 同义替换原文中的 acompetentliondancer。
39题 There are a number of different versions about the 关于舞狮的起源有许多不同的版
originoftheliondance. 本。
E段 It is believed that the lion dance began in the 人们认为，舞狮起源于三世纪。关
third century. Stories vary about how lion dancing 于舞狮是如何形成的故事各不相
came to be, but most of them include a monster 同，但其中大多数都包括一个名叫
named Nian who would terrorize a village...While “年”的怪物，它使整个村庄陷入
lions are notnative to China, some versions ofthe 恐慌……虽然狮子不是中国本土动
story include the villagers creating a monster of 物，但一些其他版本的故事包括这
their own in the shape of a lion to fight off the 样的内容，即村民们创造了一个属
beast. 于他们自己的狮子形状的怪物来击
退这个野兽。
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是舞狮的起源有很多不同的版本，
题干中的 versions 是原词复现；different 同义替换原文中的 vary；theoriginoftheliondance 同
义替换原文中的 theliondancebegan。
40题 Some 50% of the members of a New York lion 纽约舞狮俱乐部约50%的成员是青
danceclubareteenagers. 少年。
B段 Teenagers comprise about half of the group, 青少年约占该群体的一半，其中许
many of whom began lion dancing at the age of 多人在14岁时就开始舞狮。
14.
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是俱乐部中青少年大约占一半，题
干中的teenagers是原词复现， Some50%ofthemembers 同义替换原文中的 compriseabouthalf
ofthegroup。
41题 One club member says he feels proud of his 一位俱乐部成员说，他为自己的文
culturaltradition. 化传统感到自豪。
L段 “I value my culture and tradition, being Chinese “作为中国人或亚裔美国人，我重
orAsian-American. I have a lot of pride in that,” 视我的文化和传统。我对此感到非
hesaid. 常自豪。”他说。
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是一位俱乐部成员对自己民族的文
化传统的自豪感，题干中的 tradition 是原词复现；cultural对应原文中的culture；hefeelsproudof
同义替换原文中的 Ihavealotofpride。
42题 Two dancers coordinate their movements, one 两名舞者协调他们的动作，一个操
manipulating the lion’s head and the other its 纵狮子的头，另一个操纵它的身体。
body.
G段 The lion head and tail are operated by two people. 狮子的头和尾巴由两个人操作。当
As one person controls the head, a second 一个人控制头部时，另一个人藏在follows under a train of fabric representing the 遮布下面跟随，代表狮子的身体。
body.
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是舞狮的表演方式，狮头和尾巴各
由一个人操控。题干中的 onemanipulatingthelion’shead 同义替换原文中的 onepersoncontrols
thehead；theotheritsbody 同义替换原文中的 asecondfollowsunderatrainoffabricrepresenting
thebody。
43题 One lion dancer compares their New York dance 一位舞狮者将他们的纽约舞蹈俱乐
clubtoafamily. 部比作一个家庭。
D段 “We’re a big family,” he said, shaking hands with “我们是一个大家庭，”当其他成
othermembersastheywalkedthroughthedoor. 员走进俱乐部时，他一边与他们握
手一边说着。
【答案解析】题干是对原文的同义改写。题干和原文都说的是一位舞狮者将俱乐部比作一个大
家庭，题干中的 family 是原词复现。
44题 Lion dance should be handed down to future 舞狮应该作为中国文化的一部分传
generationsaspartofChineseculture. 给后代。
I段 Mr.Chan,whohasbeeninvolvedwiththe clubfor 参与俱乐部工作近 50 年的陈先生
nearly 50 years, said that passing the dance from 说，将舞蹈从一代传给下一代是至
one generation to the next was vital. “You need 关重要的。“你需要传承传统和文
to pass on the traditions and the culture, and 化，且这是我们文化的一部分。”
thisis apart ofourculture,”he said.“It’s agreat 他说。“这是一个促进文化理解和
way to promote cultural understanding and 交流的好方法；我们支持这种做
exchange;wewelcomethat.” 法。”
【答案解析】题干是对原文的概括总结。题干和原文都说的是舞狮是中国文化的一部分，需要
下一代的传承，题干中的 be handed down to future generations 同义替换原文中的 passing the
dancefromonegenerationtothenext；aspartofChineseculture 同义替换原文中的 thisisapartof
ourculture。
45题 One lion dancer learned how to perform from his 一位舞狮者从他的长辈那里学会了
elders. 如何表演。
L段 “I was born into it,” Mr. Le said. noting that his 他说：“我出生于舞狮世家。”值
uncle and father were club members. “Growing 得注意的是，他的叔叔和父亲都是
up, I would always watch my family and see the 俱乐部成员。“在成长的过程中，
liondance,andIslowlygrewinterestedinit.” 我总是观看我的家人表演舞狮，我
慢慢地对它产生了兴趣。”
【答案解析】题干是对原文的概括总结。题干和原文都说的是一位舞狮者在家中长辈的影响下
学会舞狮，题干中的 elders 同义替换原文中的 hisuncleandfather 和 family。
【长难句分析】
原文：About100currentandpastmembersofthedancegroup—whichhasbeenperformingsince
1956—will be among the 220 groups marching through Chinatown in Manhattan for the 18th
LunarNewYearParadeonFebruary5. （B段⑤句） 译文：大约有100名舞蹈组的现任成员以及曾经的成员（该舞蹈团自1956年开始就已经在
表演舞狮了）将会成为220个团体之一，这些团体将于2月5日在曼哈顿唐人街表演，以
庆祝第18届农历新年游行活动。
图解：
主句 About100currentandpastmembersofthedancegroup+从句+willbeamongthe220groups
主语 系动词 表语
marchingthroughChinatowninManhattanforthe18thLunarNewYearParadeonFebruary5.
非谓语，与groups构成主动关系 状语
which定语从句，修饰先行词 dancegroup
从句 whichhasbeenperformingsince1956
主语 谓语 时间状语
【词汇积累】
comprise/kəmˈpraɪz/v. 包含，组成 manipulate/məˈnɪpjuleɪt/v. 操纵，操控
parade/pəˈreɪd/n. 游行，阅兵 competent/ˈkɒmpɪtənt/a. 能胜任的，合格的
recreation/ˌrekriˈeɪʃn/n. 娱乐，消遣 givebackto 回馈，回报，还给
terrorize/ˈterəraɪz/v. 恐吓，使害怕 generation/ˌdʒenəˈreɪʃn/n. 代，一代人
bandtogether 联合起来，团结起来 incredible/ɪnˈkredəbl/a. 难以置信的
Section C
Passage One
题干速览
46.Whyaremanyemployeesopposedtoteam-buildingexercises?
47. What did Dr Matous and his team do to find out whether team-building activities would improve
productivity?
48.WhatdidthestudybyMatous’teamfindaboutsometeam-buildingexercises?
49.Howcantheself-disclosureapproachsucceedinincreasinginterpersonalcloseness?
50.What does Matous think of the various psychological methods borrowed from other fields for
strengtheningrelationships?
小贴士：人物相关表述（比如 employees，DrMatousandhisteam），表示积极或消极含义的表
述（比如 opposedto，increasing，strengthening），这些通常是定位关键词，可以去原文中找其
原词或同义替换词，定位到段/句，然后通过与选项和题干进行比对，确定答案。
全文翻译
段1
①团建活动已经成为企业管理者们试图提高组织和团队和谐及生产力的流行方式。[46] ②不
幸的是，许多员工对这种强制性的联系感到反感，并且经常认为这些团建活动是非常讨厌的事。
段2
①悉尼大学的研究人员本周在《社会网络》上发表了一篇论文，该论文报告了参与者对团队建设干预的感受，揭露了强迫员工参与的道德问题。
段3
①该论文的首席研究员彼得·马图斯博士说：“许多人认为团队建设活动是浪费时间，所以我
们决定更深入地研究这背后的原因。”
段4
[47] ①马图斯博士说：“我们组建、合并以及重组团队。②重新安排员工的座位，重新设计
办公空间。③所有这些都是为了提高工作场所的效率、协作和凝聚力。④但是这些方法都有效
吗？”
段5
[48] ①该研究发现，尽管研究人员表示为了与同事创建深入有效的联系，通常需要一定程度
的开放和脆弱性，但专注于团队成员之间个人态度和关系的分享以及干预的团建活动被认为过于
粗暴和有侵扰性。
段6
①“一些参与者反对团队建设练习，因为它们隐含着强制性。②他们不欢迎管理层对其工作表
现之外的生活感兴趣。”马图斯说。③“许多人不希望被迫去找乐子或交朋友，尤其是在繁忙的
工作之余。④他们觉得管理层太多管闲事，或试图过多地控制他们的生活。”
段7
[49-1] ①在这项研究中，研究人员建议采用自我表露的方法，通过一系列的问题引导参与者，
让他们越来越多地披露个人信息和价值观。②这种方法是经过验证的，并且已经被证明可以增加
人际关系的亲密度。[49-2] ③然而，要取得成功，它必须是建立在自愿基础之上的。
段8
①研究人员说，有许多思想流派提出了不同的心理方法来加强关系。[50] ②马图斯博士说：
“谨慎地说，许多改善团队和组织的关系方法可以从其他领域借鉴。③问题是如何有效地应用它
们来加强整个集体，而不单单是个人关系的总和。”
篇章结构
题目精析
46. Why are many employees opposed to team-building 为什么许多员工反对团建活动？
exercises?
A)Theyconsidersuchexercisesannoying. A) 他们认为这样的活动令人恼火。
B)Theydeemtheseexercisescounter-productive. B) 他们认为这些活动会适得其反。C)Theyseesuchexercisesasharmfultoharmony. C) 他们认为这样的活动不利于和睦。
D)Theyfindtheseexercisestoodemanding. D) 他们发现这些活动太费时费力。
【题干定位】根据题干中的 employees opposed to team-building exercises 定位到第 1 段：
Team-building exercises have become popular for managers trying to increase organizational and team
harmony and productivity. Unfortunately many employees resent compulsory bonding and often regard
theseexercisesasanuisance.
【答案解析】第 1 段的第②句指出“不幸的是，许多员工对这种强制性的联系感到反感，并且经
常认为这些团建活动是非常讨厌的事。”，由此可知，人们觉得团建活动是强制性的，因此让员工
感到非常恼火，A 项是对原文的同义改写，annoying是对原文中的 nuisance 的同义改写，故 A 项
正确。
【排他分析】B 项利用原文中的 productivity 进行干扰，原文段1句①说的是团建活动是管理者们
为提高工作效率而采用的方法，而不是选项说的“员工们认为这些活动会适得其反”，故 B 项排
除。C 项利用原文中的 harmony 进行干扰，原文说的是管理者们使用团建活动增强团队和谐，而
不是选项说的“员工们认为这样的活动不利于和睦”，故 C 项排除。D 项中的 demanding 在原
文中未提及，原文段 3 中的 awasteoftime 说的是团建活动“浪费时间”，选项中的 demanding 是
费时费力的意思，故 D 项排除。
47. What did Dr Matous and his team do to find out 马图斯博士和他的团队做了什么事情
whether team-building activities would improve 来找出团建活动是否能够提高生产
productivity? 力？
A)Theyrelocatedteamleadersandtheiroffices. A) 他们重新安排了团队领导和他们办
公室的位置。
B)Theyrearrangedthestaffandofficespaces. B) 他们重新布置了员工和办公空间。
C)Theyredesignedthestaff’sworkschedules. C) 他们重新设计了员工的工作时间
表。
D)Theyreintroducedsomecohesiveactivities. D) 他们再次采用一些增加凝聚力的活
动。
【题干定位】根据题干中的 DrMatousandhisteam 和 improveproductivity 定位到第 2~4 段，但
段 2 和段 3 都是在讲研究的目的，不涉及研究的方法和步骤，因此定位到段 4：“Teamsareformed,
combined and restructured. Staff are relocatedand office spacesredesigned. All this isdone with the aim
of improving workplace efficiency, collaboration and cohesion. But does any of this work?” said Dr
Matous.
【答案解析】第 4 段的第①和第②句指出“我们组建、合并以及重组团队。重新安排员工的座位，
重新设计办公空间。”即重新布置了员工和办公空间，B 项是对原文的同义改写，rearranged是对
原文中的 relocated 和 redesigned 的同义改写，故 B 项正确。
【排他分析】A项中的 relocated 和 officespaces 可以在原文中找到，但 leaders 在原文未提及，
原文说的是重新安排员工，而未提及调动领导和他们的办公室，故 A 项错误。C 项中的 redesigned
在原文中可以找到，但原文说的是重新设计了办公空间，未提及 workschedules ，故 C 项错误。
D 项利用原文中 cohesion 的形容词cohesive 进行干扰，原文说的是“所有的这些都是为了提高工
作效率、协作和凝聚力”，这是马图斯及其团队的做法的目的，不是其行为本身，故 D 项错误。
48. What did the study by Matous’ team find about 马图斯团队关于团建活动的研究发现了
someteam-buildingexercises? 什么？
A) They were intended to share personal attitudes and A) 它们旨在分享个人态度和关系。relationships.
B) They implicitly added to the vulnerability of team B) 它们无形中增加了团队成员的脆弱
members. 性。
C) They invariably strengthened connections among C) 它们总是可以加强同事之间的联系。
colleagues.
D) They were regarded as an intrusion into employees’ D) 它们被视为是对员工私生活的侵犯。
privatelives.
【题干定位】根据题干中的 thestudybyMatous’teamfindabout 定位到第 5 段：Thestudyfound
that team-building exercises which focused on the sharing of and intervening into personal attitudes and
relationships between team members were considered too heavy-handed and intrusive, although the
researchers say some degree of openness and vulnerability is often necessary to make deep, effective
connectionswithcolleagues.
【答案解析】第 5 段指出“尽管研究人员表示为了与同事创建深入有效的联系，通常需要一定程
度的开放和脆弱性，但专注于团队成员之间个人态度和关系的分享以及干预的团建活动被认为过于
粗暴和有侵扰性”，即研究发现团建活动干预了员工之间的关系，被视为是对员工私生活的侵犯，
D 项是对原文的同义改写，wereregardedas 是对原文中的 wereconsidered 的同义改写；intrusion
是原文中 intrusive的名词，故 D 项正确。
【排他分析】A项中的 sharepersonalattitudesandrelationships 可以在原文中找到，原文说的是团
建活动会专注于分享个人态度和关系，而不是选项中的 intendto“打算，目的是”，故 A 项错误。
B 项利用原文中出现的 implicitly（段6）和 vulnerability 进行拼凑，原文说的是为了与同事创建
深入有效的联系，通常需要一定程度的开放和脆弱性，而不是团建活动无形中增加了成员的脆弱性，
故 B 项排除。C项中的 invariably 未在原文中提及，原文表明恰当的团建活动可以增强联系，而
不是它们总能增强联系，故 C 项排除。
49. How can the self-disclosure approach succeed in 自我表露的方法是如何在增加人与人之
increasinginterpersonalcloseness? 间的亲密度上成功的？
A) By allowing participants freedom to express A) 通过允许参与者自由表达。
themselves.
B) By applying it to employees who volunteer to B) 通过应用在自愿参与的员工身上。
participate.
C) By arranging in proper order the questions participants C) 通过以适当的顺序安排参与者面临的
face. 问题。
D)Byguidingemployees throughaseriesofstepsinteam D) 通过一系列团队建设的步骤引导员
building. 工。
【题干定位】根据题干中的 self-disclosureapproach 和 increasinginterpersonalcloseness 定位到第
7 段：In this study the researchers recommended a self-disclosure approach where participants were
guided through a series of questions that allowed them to increasingly disclose personal information and
values.Themethodiswell-testedandhasbeenshown toincreaseinterpersonal closeness.However,tobe
successfulitmustbevoluntary.
【答案解析】第 7 段指出“在这项研究中，研究人员建议采用自我表露的方法，通过一系列的问
题引导参与者，让他们越来越多地披露个人信息和价值观。这种方法是经过验证的，并且已经被证
明可以增加人际关系的亲密度。然而，要取得成功，它必须是建立在自愿基础之上的。”这表明自
我表露的方法要想取得成功，参与者必须自愿表达，B 项是对原文的概括总结，其中 volunteer 对
应原文中的 voluntary，participate 对应原文中的 participants，故 B 项正确。【排他分析】A 项中的 allowingparticipants 对应原文中 allowedthem，原文提到通过引导，让参
与者披露个人信息和价值观，而非允许他们自由表达，故 A 项错误。C 项中的 questions 可以在
原文中找到，但原文说的是参与者被引导通过一系列问题越来越多地披露自己，没有提及proper
order，故 C 项错误。D 项中的 guiding 和 aseriesof 可以在原文中找到，但原文说的是通过一系
列的问题引导参与者，让他们越来越多地披露个人信息和价值观，而不是一系列团队建设的步骤，
故 D 项排除。
50.What does Matous think of the various psychological 马图斯如何看待从其他领域借来的加强
methods borrowed from other fields for strengthening 关系的各种心理学方法？
relationships?
A) They must be used in combination for an entire A) 它们必须结合起来用于整个集体。
collective.
B)Theyprioritisesomepsychologicalaspectsoverothers. B) 它们优先考虑某些心理方面的因素。
C)Theyplacetoomuchstressonindividualrelationships. C) 它们过于强调个人关系。
D)Theyhavetobeappliedcautiouslytobeeffective. D) 它们必须谨慎地使用以达到高效。
【题干定位】根据题干中的 psychological methods borrowed from other fields for strengthening
relationships 定位到最后一段：Theresearcherssaidtherearenumerousschoolsofthoughtthatpropose
differing psychological methods for strengthening relationships. “With caution, many relational methods
toimproveteamsandorganizationscanbeborrowedfromotherfields.Thequestionishowtoapplythem
effectively tostrengthen anentire collective, which ismore than just the sumofindividualrelationships,”
saidDrMatous.
【答案解析】最后一段指出“研究人员说，有许多思想流派提出了不同的心理方法来加强关系。马
图斯博士说：‘谨慎地说，许多改善团队和组织的关系方法可以从其他领域借鉴。问题是如何有效
地应用它们来加强整个集体，而不单单是个人关系的总和。’”，即借鉴而来的方法必须谨慎使用，
并高效地应用，D 项是对原文的同义改写，cautiously 同义改写原文中的 Withcaution；applied...to
beeffective 同义改写原文中的applythemeffectively， 故 D 项正确。
【排他分析】A 项中的 entirecollective 在原文中可以找到，但原文说的是问题是如何有效地应用
它们来加强整个集体，而不单单是个人关系的总和，并不是选项说的它们必须结合起来用于整个集
体，combination 在原文中未提及，故A项排除。B 项中的 psychological 可以在原文中找到，但
原文说的是要应用不同的心理学方法，选项中的 prioritise 和 aspects 在原文中未提及，故 B 项
排除。C 项中的 individualrelationships 可以在原文中找到，但原文说的是有效应用这些方法来加
强集体，不单单是个人关系的总和，没有说它们过于强调个人关系，故 C 项错误。
【长难句分析】
原文：The study found that team-building exercises which focused on the sharing of and
intervening into personal attitudes and relationships between team members were considered too
heavy-handed and intrusive, although the researchers say some degree of openness and
vulnerabilityisoftennecessarytomakedeep,effectiveconnectionswithcolleagues. （第5段）
译文：该研究发现，尽管研究人员表示为了与同事创建深入有效的联系，通常需要一定程
度的开放和脆弱性，但专注于团队成员之间个人态度和关系的分享以及干预的团建活动被
认为过于粗暴和有侵扰性。
图解：
主句 Thestudyfound+ 从句 1, 从句3.
主语 谓语that宾语从句，作found的宾语
从句1 thatteam-buildingexercises+ 从句2+wereconsideredtooheavy-handedandintrusive,
主语 谓语 主补
which定语从句，修饰先行词 team-buildingexercises
从句2 whichfocusedonthesharingofandinterveningintopersonal
谓语 宾语
attitudesandrelationshipsbetweenteammembers
although让步状语从句
从句3 althoughtheresearcherssay+ 从句4
主语 谓语
省略that的宾语从句，作say的宾语
从句4 somedegreeofopennessandvulnerabilityisoftennecessarytomakedeep,effective
主语 系动词 表语
connectionswithcolleagues.
todo不定式作目的状语
【词汇积累】
compulsory/kəmˈpʌlsəri/a. 强制的，义务的recommend/ˌrekəˈmend/v. 推荐，介绍
nuisance/ˈnju:sns/n. 讨厌的东西 interpersonal/ˌɪntəˈpɜ:sənl/a. 人际关系的
cohesion/kəʊˈhi:ʒn/n. 凝聚力，团结 disclose/dɪsˈkləʊz/v. 揭露，公开
intrusive/ɪn'truːsɪv/a. 侵入的，打扰的 collective/kəˈlektɪv/a. 集体的，共同的
vulnerability/ˌvʌlnərəˈbɪləti/n. 弱点 prioritize/praiˈɔritaiz/v. 优先考虑，优先做
Passage Two
题干速览
51.WhydidthecitizensofLosAngelesvotetoraisetheirowntaxes?
52.Whatdopeopletendtobelieveaboutthehomeless?
53.WhatisoneofthecausesformoreandmorepeopleinLosAngelestobecomehomeless?
54.WhatdowelearnfromthenewLosAngelesHomelessServicesAuthorityreport?
55.HowdomostLosAngelesresidentsnowfeelabouthomelessness?
小贴士：机构的相关表述（比如 Los Angeles Homeless Services Authority），人物的相关表述
（citizensofLosAngeles 和 mostLosAngelesresidents）通常是定位关键词，可以去原文中找其
原词或同义替换词，定位到段/句，然后通过与选项和题干进行比对，确定答案。
全文翻译
段1
①洛杉矶县有近58,000名无家可归者。②对于一个拥有世界上最富有人群的地区来说，这
是一个令人震惊和悲惨的数字。③最后，这个问题变得如此尖锐，如此明显，以至于洛杉矶采取
了非常行动。④该县的公民于2016年11月和2017年3月投票提高自己的税收。⑤该行动的目的是为一项耗资数十亿美元、为期10年的无家可归者住房和社会服务方案提供资金。
段2
[51] ①因此，洛杉矶现在拥有几十年来最好的机会去解决无家可归问题。②这是一个所有
人都肯定会同意的机会，决不能浪费。③洛杉矶县容许贫困迹象的存在，而这种贫困在里约热内
卢的贫民窟中更为常见，这种容忍是不可取的，在道德上也是不能接受的，是不切实际的。
段3
①这种局势是怎么产生的呢？[52] ②因为只要存在无家可归的人，人们就会有一种倾向，
将受害者的处境归咎于其自己——将他们未能成功的原因视为其性格问题、道德缺点问题和懒惰
问题。③尽管相当多的无家可归者符合其中一些描述，但与普遍的看法相反，洛杉矶的无家可归
者大多不是精神病患者、瘾君子或让人害怕的人。[53] ④今天，越来越多流落街头的人是因为
运气不好或犯了一些错误，或者因为经济发展未能眷顾他们——他们失去了工作，被驱逐或逃离
虐待性的婚姻，而房地产市场却变得越来越无情。
段4
①即使每个人都朝着同一个方向努力，挑战仍是巨大的。[54] ②现实给了人们当头一击，
本月，洛杉矶无家可归者服务管理局的一份新报告显示，该县无家可归人口的增长速度快于新住
房的供应量。
段5
①在世界上最富有的国家，如此规模的的无家可归问题应是令人羞愧的、可怕的。[55] ②
但大多数洛杉矶居民不再感到震惊或羞愧。③逐渐地，我们感到不舒服、恼火、厌恶、害怕甚至
毫无察觉。④同情心正在被无可奈何所取代。
篇章结构
题目精析
51.Why did the citizens of Los Angeles vote to raise their 为什么洛杉矶市民投票来提高自己的
owntaxes? 税收？
A)Tocombatthecounty’shomelessness. A) 解决（对抗）该县的无家可归问题。
B)Toreformthecounty’sservicesystem. B) 改革该县的服务体系。
C)Tofundthedevelopmentoflocalinfrastructure. C) 资助当地基础设施的发展。
D)Tonarrowthegapbetweentherichandthepoor. D) 缩小贫富差距。
【题干定位】根据题干关键词 citizensofLosAngeles 和 votetoraisetheirowntaxes 定位至第1段
④和⑤句以及第2段①句：ThecitizensofthiscountyvotedinNovember2016andagaininMarch2017to raise their own taxes. The purpose of such action is to fund an enormous multibillion-dollar, 10-year
programofhousingandsocialservicesforthehomeless.Asaresult,LosAngelesnowhasitsbestchance
indecadestocombathomelessness.
【答案解析】原文第2段①句提到：因此，洛杉矶现在拥有几十年来最好的机会去解决无家可归问
题。这句话是对原文第1段的总结，市民投票提高税收来给一项计划筹集资金，最终目的就是解决
无家可归问题，A 项是对原文的同义改写，combathomelessness 是原词复现，故 A 项正确。
【排他分析】B 项中的 service 虽然在原文中出现，但原文说的是该行动为无家可归者提供社会服
务，而不是改革服务体系，故 B 项排除。C 项属于无中生有，资助基础设施的发展在原文中未提
及，故 C 项排除。D 项中的 therich 虽然可以在原文中找到，但原文描述的是洛杉矶是拥有世界
上最富有人群的地区，与该行动无关，该行动也未提及缩小贫富差距，故 D 项排除。
52.Whatdopeopletendtobelieveaboutthehomeless? 关于无家可归者，人们倾向于相信什
么？
A)Theyseldommeetthedescriptionsofhomelessness. A) 他们很少符合对无家可归的描述。
B)Theyarethevictimsoffasteconomicdevelopment. B) 他们是经济快速发展的受害者。
C)Theyareresponsiblefortheirowncondition. C) 他们要对自己的境况负责。
D)Theyaccountforthemajorityofdrugaddicts. D) 他们大多数都是吸毒者。
【题干定位】根据题干关键词 tendto定位至第3段②句：Foraslongastherearehomelesspeople,
thereisatendencytoblamethe victimsthemselvesfortheir condition—toseetheirfailure tothrive asan
issueofcharacter,ofmoralweakness,oflaziness.
【答案解析】原文第3段②句提到：因为只要存在无家可归的人，人们就会有一种倾向，将受害者
的处境归咎于其自己——将他们未能成功的原因视为其性格问题、道德缺点问题和懒惰问题。由此
可知，人们倾向于把无家可归者的境遇归咎于其自己，认为他们要对自己的境遇负责，C 项是对
原文的同义改写，其中的responsiblefortheirownconditions是原文 blamethevictimsthemselvesfor
theircondition 的同义改写，故 C 项正确。
【排他分析】A 项中的 descriptions 在原文中可以找到，但题干问的是人们倾向于什么，而选项的
内容“他们很少符合对无家可归的描述”不是人们的看法，而是无家可归者真正的情况，故 A 项
排除。B 项中的 victims 和 economic（对应economy）可以在原文中找到，原文提到，经济发展
未能眷顾他们，这属于真正的情况，而不是人们倾向于认为的，故 B 项排除。D 项中的 drugaddicts
可以在原文中找到对应，原文说与普遍的看法相反，洛杉矶的无家可归者大多不是精神病患者、瘾
君子或让人害怕的人，但并未直接说明人们认为他们大部分都是瘾君子，故 D 项排除。
53.Whatisoneofthe causesformoreandmorepeoplein 在洛杉矶，越来越多的人变得无家可归
LosAngelestobecomehomeless? 的原因之一是什么？
A)Theyfinditincreasinglydifficulttoaffordaplacetolive. A) 他们发现负担得起一处寓所变得越
来越困难。
B)Thedivorcerateinthecountyhasbeenonasteadyrise. B) 该县的离婚率一直在稳步上升。
C)Theyhavebeencompelledtotakelow-payingjobs. C) 他们被迫从事低薪工作。
D)Thesocietyfailstoforgivethemfortheirmistakes. D) 社会未能原谅他们所犯下的错误。
【题干定位】根据题干关键词 causesformoreandmorepeopleinLosAngelestobecomehomeless 定
位至第3段④句：Today,agreaterandgreaterproportionofpeoplelivingonthestreetsaretherebecause
of bad luck or a series of mistakes, or because the economy forgot them—they lost a job or were evicted
orfledanabusivemarriagejustasthehousingmarketwasgrowingincreasinglyunforgiving.
【答案解析】原文第3段④句提到，今天，越来越多的流落街头的人是因为运气不好或犯了一些错误，或者因为经济发展未能眷顾他们——他们失去了工作，被驱逐或逃离虐待性的婚姻，而房地产
市场却变得越来越无情。本句讲述了越来越多的人变得无家可归的多种原因，其中 the housing
marketwasgrowingincreasinglyunforgiving（房地产市场变得越来越无情）可以表明，人们无法负
担得起住房了，A 项是对原文的概括总结，故 A 项正确。
【排他分析】 B 项利用 divorce（离婚）进行干扰，可对应原文marriage（婚姻），但原文说的是
一些人逃离虐待性婚姻，并没有提及该县的离婚率一直在稳步上升，故 B 项排除。C 项中的 jobs
可以在原文中找到，但原文说的是他们失去了工作，而不是被迫从事低薪工作，故 C 项排除。D 项
中的 mistakes 在原文中可以找到，但原文说的是，他们变得无家可归是因为犯了错误，没有提及
社会是否原谅他们的过错，故 D 项排除。
54. What do we learn from the new Los Angeles Homeless 从无家可归者服务管理局的一份新报
ServicesAuthorityreport? 告中，我们可以了解什么？
A) Supplying enough job opportunities for the homeless A) 为无家可归者提供足够的就业机会
remainsachallenge. 仍然是一个挑战。
B) Everyone is pulling in the same direction to solve the B) 每个人都在朝着同一个方向努力解
homelessnessproblem. 决无家可归问题。
C) The increase in new housing falls short of the demand of C) 新住房的增加不足以满足不断增长
thegrowinghomelesspopulation. 的无家可归人口的需求。
D) Los Angeles’ homeless condition is deteriorating faster D) 洛杉矶的无家可归者状况恶化的速
thanmanypeoplepredict. 度比许多人预测的要快。
【题干定位】根据题干关键词thenewLosAngelesHomelessServicesAuthorityreport 定位至第4段
②句：ThatrealitywasdrivenhomethismonthbyanewLosAngelesHomelessServicesAuthorityreport
showingthatthecounty’shomelesspopulationisgrowingfasterthanthesupplyofnewhousing.
【答案解析】原文第4段②句提到：现实给了人们当头一击，本月，洛杉矶无家可归者服务管理局
的一份新报告显示，该县无家可归人口的增长速度快于新住房的供应量。由此可知，新住房的供应
无法满足不断增加的无家可归人口，C 项是对原文的同义改写，其中thegrowinghomelesspopulation
同义改写原文中的thecounty’shomelesspopulationisgrowingfaster，故 C 项正确。
【排他分析】 A 项中的 challenge 可以在原文中找到，但原文说的是，即使每个人都朝着同一个
方向努力，挑战仍是巨大的，并未提及为无家可归者提供足够的就业机会是一项挑战，故 A 项排
除。B 项是原文表述，但不属于题干所问，题干问的是从洛杉矶无家可归者服务管理局的一份新
报告中可以了解到什么，选项不是报告内容，故 B 项排除。D 项属于无中生有，原文未提及洛杉
矶的无家可归者状况恶化的速度比许多人预测的要快，故 D 项排除。
55. How do most Los Angeles residents now feel about 目前大多数洛杉矶居民对于无家可归
homelessness? 问题如何看待？
A)Theyareincreasinglyashamedaboutitsscale. A) 他们越来越对其规模感到羞愧。
B)Theyfinditnomorescaringthanitappears. B) 他们发现它不再像看起来那样令人
害怕。
C)Theyarelessandlessindifferenttoit. C) 他们对此变得不那么冷漠。
D)Theynolongerfinditshocking. D) 他们不再觉得这是令人震惊的事。
【题干定位】根据题干关键词 most Los Angeles residents 定位至最后一段②句：But most Los
Angelesresidentsarenolongereithershockedorshamed.
【答案解析】原文最后一段②句提到：但大多数洛杉矶居民不再感到震惊或羞愧。由此可知，目前
的洛杉矶居民并不觉得无家可归问题是令人震惊的事，D 项是对原文的同义改写，选项中的 nolongerfinditshocking 同义改写原文中的 nolongereithershockedorshamed，故 D 项正确。
【排他分析】 A 项中的 increasingly，ashamed（对应shameful、shamed） 和 scale 都可以在原文
中找到，但原文说的是在世界上最富有的国家，如此规模的的无家可归问题应是令人羞愧的，不是
洛杉矶居民现在的看法，故 A 项排除。B 项中的 scaring 对应原文中的 scared，原文说的是逐渐
地，我们感到不舒服、恼火、厌恶、害怕甚至毫无察觉，选项与原文表述相反，故 B 项排除。原
文说的是我们逐渐对无家可归者毫无察觉（unaware），并没有提及人们变得不那么冷漠，故 C 项
排除。
【长难句分析】
原文：That reality was driven home this month by a new Los Angeles Homeless Services
Authority report showing that the county’s homeless population isgrowing faster than the supply
ofnewhousing. （第4段②句）
译文：现实给了人们当头一击，本月，洛杉矶无家可归者服务管理局的一份新报告显示，
该县无家可归人口的增长速度快于新住房的供应量。
图解：
主句 TherealitywasdrivenhomethismonthbyanewLosAngelesHomeless
主语 谓语 地点状语 状语
ServicesAuthorityreportshowing+ 从句
非谓语动词，与report构成主动关系
that宾语从句，作showing的宾语
从句 thatthecounty’shomelesspopulationisgrowingfasterthanthesupplyofnew
主语 谓语 状语
housing.
【词汇积累】
tragic/ˈtrædʒɪk/a. 悲剧的，悲痛的 thrive/θraɪv/v. 兴旺，繁荣
extraordinary/ɪkˈstrɔːdnri/a. 非凡的，特别的 abusive/əˈbjuːsɪv/a. 虐待的，滥用的
enormous/ɪˈnɔːməs/a. 巨大的，极大的 unforgiving/ʌnfə'gɪvɪŋ/a. 不可原谅的
combat/ˈkɒmbæt/v. 对抗，战斗 shameful/'ʃeɪmfʊl/a. 丢脸的，可耻的
deprivation/ˌdeprɪˈveɪʃn/n. 贫困，剥夺 compassion/kəmˈpæʃn/n. 同情心，怜悯
Part IV Translation
翻译精析
句1：中国政府一直大力推行义务教育，以使每个儿童都享有受教育的机会。
【确定结构】本句包含两个小句，且两个小句的主谓宾都不相同，因此考虑将第一个小句处理
成主句，采用“主谓宾”结构，而第二个小句“以使……”则处理成目的状语从句，同样采用“主
谓宾”结构。
【确定词汇】
①有力地，坚决地：vigorously②义务教育：compulsoryeducation
【翻译难点】
①状语的翻译：“以使”是表示目的意义的词，其后所接的“每个儿童都享有受教育的机会”
结构完整，因此将“以使每个儿童都享有受教育的机会”处理成sothat引导的目的状语从句，
采用“主谓宾”结构，“享有”作谓语动词。
【参考译文】 TheChinesegovernmenthasbeenvigorouslypromotingcompulsoryeducation,so
thateverychildcanhavetheopportunitytoreceiveaneducation.
【其他译法】 TheChinesegovernmenthasbeenvigorouslypromotingcompulsoryeducationto
makeeverychildhavetheopportunitytoreceiveaneducation. （该译法仍将第一个小句作为句子的
主干，而后一个小句则处理成非谓语动词短语的形式，作目的状语。）
句2：自1986年《义务教育法》生效以来，经过不懈努力，实现了在全国推行义务教育的目标。
【确定结构】本句是对中国政府推行义务教育结果的描述，重点在于“实现了在全国推行义务
教育的目标”，因此将这部分处理成句子的主干；“自……以来”表示时间，可以处理成时间状
语；“经过不懈努力”是一种方式，因此可以处理成方式状语。
【确定词汇】
①义务教育法：CompulsoryEducationLaw
②（法律、规定、政策等）生效：comeintoeffect
③不懈努力：unremittingefforts
【翻译难点】
①无主句的翻译：汉语句子的结构可以松散开放，因此有些句子可能没有主语。在“实现了
在全国推行义务教育的目标”中，主要的动词是“实现了”，因此可以选用“实现了”的宾语“目
标”作句子的主语，整个句子采用被动语态。
②状语的翻译：“自1986年《义务教育法》生效以来”表示时间，其中有动词“生效”，
因此处理成since引导的时间状语从句。
【参考译文】 SincetheCompulsoryEducationLawcame intoeffectin1986,thegoalofpromoting
compulsoryeducationacrossthecountryhasbeenachievedthroughunremittingefforts.
【其他译法】SincetheCompulsoryEducationLawcameintoeffectin1986,Chinawithunremitting
effortshasachieveditsgoalofpromotingcompulsoryeducationacrossthecountry.（该译法添加“中
国”作句子的主语，采用“主谓宾”结构。）
句3：如今，在中国，儿童年满六周岁开始上小学，从小学到初中一共接受九年义务教育。
【确定结构】本句包含两个小句，分别介绍儿童接受义务教育的起始年龄和时长，可考虑合并
成一个句子，将“儿童”作为主语，整体采用“主谓宾”结构。
【确定词汇】
① 小学：primaryschool
② 初中：juniorhighschool
【翻译难点】
①时态变化：本句中有一般现在时的标志性词语“如今”，因此句子的时态不再使用现在完
成时，而应用一般现在时。
②多动句的翻译：本句有两个实质性的动词“开始”和“接受”，因这两个动词的动作发出
者都是“儿童”，所以这两个动词处理成并列的谓语动词，中间用连词and进行连接。
【参考译文】 Nowadays,inChina,childrenstartprimaryschoolattheageofsixandreceivenine
yearsofcompulsoryeducationfromprimaryschooltojuniorhighschool.【其他译法】 Nowadays, in China, children start primary school at the age of six, receiving nine
yearsofcompulsoryeducationfromprimaryschooltojuniorhighschool.（该译法将“接受九年义务
教育”处理成非谓语动词短语的形式。）
句4：从2008年秋季学期开始，义务教育阶段学生无需缴纳学费。
【确定结构】本句可直接处理成“主谓宾”结构得简单句，谓语动词是“无需缴纳”。
【确定词汇】
①秋季学期：autumnsemester
②学费：tuitionfee
【翻译难点】
①翻译明晰化：“义务教育阶段学生”→“处于义务教育阶段的学生”
【参考译文】 Sincetheautumnsemesterof2008,studentsinthecompulsoryeducationstagedonot
havetopaytuitionfees.
【其他译法】Sincetheautumnsemesterof2008,studentswhoareinthecompulsoryeducationstage
donothavetopaytuitionfees.（该译法将“（处于）义务教育阶段”处理成who引导的定语从
句，修饰students。）
句5：随着一系列教育改革举措的实施，中国义务教育的质量也有显著提高。
【确定结构】本句前半部分可处理成伴随状语，后半部分作为主干，采用“主谓”结构，将“提
高”作谓语。
【确定词汇】
①改革举措：reformmeasure
②实施，执行：implementation
③显著地：remarkably/significantly
【翻译难点】
①定语的翻译：“一系列教育改革举措的实施”是“A的B”结构，翻译时可以处理成“B
ofA”，即implementationofaseriesofeducationalreformmeasures。同样地，“中国义务教育的
质量”可译为thequalityofcompulsoryeducationinChina。
【参考译文】 With the implementation of a series of educational reform measures, the quality of
compulsoryeducationinChinahasalsoremarkablyimproved.
【其他译法】 The quality of compulsory education in China has also significantly improved as a
seriesofeducationalreformmeasureswereimplemented.（该译法将汉语中的前半句处理为as引导
的时间状语从句，置于句末，将名词“实施”转译为动词。）
参考译文
The Chinese government has been vigorously promoting compulsory education, so that every
child can have the opportunity to receive an education. Since the Compulsory Education Law came
into effect in 1986, the goal of promoting compulsory education across the country has been achieved
through unremitting efforts. Nowadays, in China, children start primary school at the age of six and
receive nine years of compulsory education from primary school to junior high school. Since the
autumn semester of 2008, students in the compulsory education stage do not have to pay tuition fees.
With the implementation of a series of educational reform measures, the quality of compulsory
educationinChinahasalsoremarkablyimproved.拓展表达
词汇短语 本文表达 拓展表达
享有受教育的机会 havetheopportunitytoreceivean have/getaccesstoeducation
education
