文档内容
第六章 质量与密度 （B 卷•专项卷）
一．质量与质量的测量（共8小题）
二．密度相关计算与应用（共8小题）
三．固体和液体密度的测量（共8小题）
四．密度的应用与社会生活（共10小题）
一．质量与质量的测量（共8小题）
1．（2024·广东·中考真题）嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量
（ ）
A．变为原来的一半 B．保持不变
C．变为原来的2倍 D．变为原来的4倍
2．（2024·山西·中考真题）如图是为了纪念老红军谢宝金而立的铜像。在长征途中他背着
一台68kg的发电机走完全程，创造了长征路上的奇迹。以下与这台发电机质量最接近的是
（ ）
A．一支铅笔 B．一本物理教科书 C．一个篮球 D．一名中学生
3．（2024·广西·中考真题）中秋节，家人吃月饼庆团圆。如图所示，下列关于月饼的说法
正确的有（ ）
A．月饼的直径约为20m
B．月饼的厚度约为3cmC．月饼被轻轻放在盘上的过程中总质量不变
D．一个月饼均分为四份的过程中总质量增大
4．（2024·黑龙江鸡西·中考真题）将托盘天平放在水平台上，游码移到标尺左端零刻度线
处，调节横梁平衡时，指针如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节。测量物体
的质量时，右盘砝码及游码示数如图乙所示，物体的质量为 g。
5．（2024·重庆·中考真题）小明将天平放在水平桌面上测量一物体的质量。在游码调零后，
发现指针偏左，应将平衡螺母向 移动，使横梁水平平衡。放上物体，通过加减砝码
及移动游码，使横梁再次水平平衡时，天平如图所示，则物体的质量为 g。
6．（2024·江苏常州·一模）测铁块质量，将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺
处，指针静止时如图。直接测量会使结果 （填“偏大”或“偏小”），为了使横
梁平衡，这时应进行的操作是 。测量时右盘加入一定量的砝码后，
天平的指针仍如图，这时铁块的质量 （填“小于”、“等于”或“大于”）右盘
中砝码的总质量。再取走5g的砝码后，指针偏向左侧。接下来的操作是： ，
直至天平平衡后读数。
7．（2024·江苏无锡·一模）为了称取5g的食盐，小明准备在天平的托盘上垫一小张纸片，
以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，继续称量。方法②：先
调平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量。你认为最佳的方法是 （选填“①”或“②”）。称量过程中，应当先 （选填“向左盘添加食盐”或“向右盘添加砝
码”）；正确称取5g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是
，直至天平平衡。
8．（2024·湖南长沙·一模）小明使用天平测小石块的质量。测量前，他将天平放在水平桌
面上，然后进行天平横梁平衡的调节。调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲
所示。
（1）请你指出小明调节天平横梁平衡时遗漏的操作步骤： ；
（2）完成遗漏的操作步骤，调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码
并调节游码直到横梁恢复平衡如图乙所示。则小石块的质量为 g；
（3）若乙图中的砝码有被磨损的，则称量的结果比实际质量 。
二．密度相关计算与应用（共8小题）
9．（2024·四川南充·中考真题）小洋研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、
乙两种液体，并绘制出总质量 与液体体积 的关系如图所示，由图像可知（ ）
A．容器的质量 B．甲液体密度是C．乙液体密度 D．密度为 的液体的 图像应位
于Ⅲ区域
10．（2024·广东佛山·三模）甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象如图所示，则分析
图象可知（ ）
A．若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B．若甲、乙的体积相等，则甲的质量较
小
C．乙物质的密度为 D．甲、乙两种物质的密度之比为8∶1
11．（2024·湖南怀化·模拟预测）化学老师用三个相同的烧杯分别盛放了酒精、纯水、盐
水（ρ >ρ >ρ ），同学们正确使用天平得到他们的质量相同，请问图中的甲、乙、丙
盐水 纯水 酒精
玻璃杯中分别是（ ）
A．甲是纯水、丙是酒精、乙是盐水
B．甲是纯水、乙是酒精、丙是盐水
C．乙是纯水、甲是酒精、丙是盐水
D．丙是纯水、乙是酒精、甲是盐水
12．（2024·山东滨州·中考真题）篆刻艺术是镌刻在中华艺术文脉上的古老印记。作为国
粹之一，被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。如图所示，一位
艺术家正在篆刻一枚方章，与篆刻前相比，篆刻后方章的质量 ，密度
（均选填“变大”“变小”或“不变”）。13．（2024·四川乐山·中考真题）如图所示是甲、乙、丙三种物质质量与体积的关系图像。
则ρ ρ （选填“>”、“<”或“=”），ρ = kg/m3。
甲 乙 丙
14．（2023·海南·中考真题）今年海南荔枝大丰收。小海想知道荔枝的密度，他把一个质
量为22g的荔枝放入盛满水的溢水杯中，溢出水的质量为20g，如图所示。该荔枝的体积
为 cm3，密度为 （ ， ）。
15．（2024·湖北·模拟预测）一次物理课上，老师拿出了3个表面涂着相同颜色漆的大小不
同的实心正方体金属块（上面分别标着1、2、3，漆的质量、体积都忽略不计），老师告
诉大家三个金属块分别是铜、铁、铝中的一种（ ），同学们测量了每个金属
块的质量和体积后，用描点法画图像，如图所示，现只知金属块1的体积为 ，质量
为79g，则金属块1的密度为 ，请你判断金属块2是 块。16．（11-12九年级上·广东·期末）“五一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜
兴茶壶，如图所示。她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料
的密度。于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得
溢出水的质量是14.8g。
（1）请你帮征征算出这种材料的密度是多少？
（2）若测得整个空茶壶的质量为159g，则该茶壶所用材料的体积为多大？
三．固体和液体密度的测量（共8小题）
17．（23-24八年级上·福建福州·期末）用量筒一次量出密度为0.8g/cm3、质量为64g的酒
精时，下列四种规格的量筒可供选择，最合适的是（ ）
A．量程50mL，分度值1mL B．量程100mL，分度值1mL
C．量程100mL，分度值2mL D．量程250mL，分度值5mL
18．（2024·山东滨州·中考真题）用天平和量筒测量固体密度的实验中，下列说法正确的
是（ ）
A．测量时先测物体的体积，再测物体的质量
B．用调好的天平称量物体质量时，物体应放在天平的左盘中
C．称量物体质量过程中，若横梁不平衡，可调节平衡螺母
D．使用量筒测量体积时，可以俯视读数
19．（2024·广东深圳·中考真题）田田同学想要测量质量为6.9g的筷子密度，筷子很长，
因此田田将筷子分成高度一样的两部分，中间画上一条横线，把筷子一段浸入量筒中，横
线在图甲与水面重合时读出体积V，取出；然后再把筷子另一段放入水中，横线在图乙与
1
水面重合时读出体积V。
2（1）筷子的体积是 cm3，思考乐田田同学通过计算得出密度 =
g/cm3；
（2）这样求出的密度 （填偏大还是偏小）；
（3）请帮助田田同学思考如何用现有装置来改进实验。 。
20．（2024·江苏宿迁·中考真题）五一假期，小红在骆马湖沙滩捡到一块小石头，回到学
校，进行了如下测量：
(1)测量石块的质量，天平平衡后，砝码和游码位置如图甲所示， g；
(2)用量筒和适量的水，测量石块的体积，如图乙所示，石块密度 ；
(3)将石块放入量筒时有水溅出，则密度测量值偏 。
21．（2024·广西·中考真题）小明在测量花生油和实心物体A密度的实验中：
（1）把天平 放置，游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向 调节 （选填“左”或“右”），直到横梁平衡；
（2）将花生油倒入空烧杯，用天平测得其总质量为79g；再将烧杯中的花生油倒入量筒中，
测得量筒中油的体积为60cm3；用天平测量剩余花生油和烧杯的总质量时，如图乙所示，
用手拿砝码的做法 （选填“规范”或“不规范”），当横梁再次平衡时如图丙所
示，则剩余花生油和烧杯的总质量为 g，花生油的密度为 kg/m3。
（3）在测量A的密度时，不慎碰坏了量筒，于是利用矿泉水瓶代替量筒继续进行实验，实
验步骤如下：
①测出A的质量m；
1
②往矿泉水瓶中灌满水，拧紧瓶盖后擦干瓶子，测出其总质量m；
2
③ ， 测出其总质量m；
3
④求得A的密度为ρ= （用ρ 、m、m 和m 来表示）。
水 1 2 3
22．（2024·湖南长沙·中考真题）“五月五，过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋，同学
们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。
（1）实验操作如下：
①在烧杯中装入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m ，天平平衡时右盘中的砝
1
码和游码的位置如图所示，则m ＝ g；
1
②将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，读出量筒中盐水的体积V＝60mL；
③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m ＝102g；
2
（2）计算得出盐水的密度为ρ＝ g/cm3；
（3）小组成员进行交流时，小明总结了上述实验过程中需要注意的事项，你认为必要的是
（多选）。
A．天平应水平放置 B．量筒读数时视线应与液面相平C．装入盐水前应测量空烧杯的质量 D．应将烧杯中的盐水全部倒入量筒中
23．（2024·陕西西安·模拟预测）物理创新实验小组的同学考古发现中的陶钵很感兴趣，
于是设计实验取得替代材料的石块进行密度测量。
(1)将天平放在水平台面上，游码归零后，发现指针指示的位置如图乙所示，将平衡螺母向
端移动，使平横梁水平平衡；
(2)将石块放在天平的左盘，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，横
梁再次水平平衡，石块的质量为 g；将小石块轻轻放入装有 水的量筒中，
如图丁所示，则测出石块的体积为 ；该石块的密度约为 ：
(3)如果考虑到石块会吸收少量的水，你觉得测得的石块密度 （选填“偏小”
“不变”或“偏大”）。
24．（2024·江苏徐州·模拟预测）小明在学校利用天平和量筒测量小石块的密度。
(1)小明将天平放在水平桌面上并将游码归零后，指针如1图甲所示，则平衡螺母应向
调节，使天平平衡；
(2)测量小石块的质量时，天平平衡时砝码质量及游码的位置如图乙所示，则小石块的质量为 g；测量小石块的体积的操作过程如图丙所示，则小石块体积为 cm3，密
度为 kg/m3；
(3)回家后，小明自主创新实验，利用家里的电子秤、水、水杯和记号笔来测量另外一个小
石块的密度，实验步骤如2图所示。（ ），石块的体积为 cm3，
石块的密度为 kg/m3（结果保留两位小数）。
四．密度的应用与社会生活（共10小题）
25．（23-24八年级下·四川雅安·期末）如图所示，在一定条件下加热一定质量的冰，记录
其在不同温度下体积变化的图像，不考虑质量变化。则由图像信息可知（ ）
A．冰的密度大于水的密度 B．冰的密度不随温度改变
C．温度为 时，水的密度最大 D．水总是遵从热胀冷缩的规律
26．（23-24八年级上·河南商丘·期末）如图甲所示是水的密度在0~10℃范围内随温度变化
的图像，如图乙所示为北方冬天湖水温度分布示意图。根据图象以及水的其他性质，下列
分析判断正确的是（ ）
A．同质量的水在4℃时体积最大
B．高于4℃的水，具有热缩冷胀的性质
C．当水从0℃上升到4℃的过程中，其密度不变
D．图公中从A到E，湖水的温度逐渐升高
27．（22-23九年级上·河南焦作·阶段练习）一只铝球的体积为1cm3，当它的温度升高了5℃时，吸收了4.4J的热量。已知铝的密度为2.7×103kg/m3，铝的比热容为
0.88×103J/（kg•℃），则此铝球是（ ）
A．实心的 B．空心的
C．空心、实心都有可能 D．条件不足，无法确定
28．（2024·河北·中考真题）下列物质在生活中的用途体现其化学性质的是（ ）
A．盐水用于选种 B．活性炭用于冰箱除味
C．氢氧化铝用于治疗胃酸过多 D．水银用作体温计的测温物质
29．（2024·山东枣庄·中考真题）密度与生活联系非常紧密，关于密度的一些说法正确的
是（ ）
A．1kg的铁块比1kg的棉花重
B．可以利用密度来鉴别物质，因为不同物质的密度一定不同
C．航空器材常采用熔点高、密度大的新型材料
D．一旦发生火灾，受困人员常采取弯腰撤离，是因为烟雾温度高、密度小，向上方聚
集
30．（2023·广东佛山·模拟预测）小明家有一枚质量为2.1g的银币，他想测算出该银币是
不是纯银的（ρ =10.5×103 kg/ m3），所用的量筒规格如图所示，此量筒的分度值
银
mL，他 （能/不能）鉴别出该银币，原因是 。
31．（2022·广东·中考真题）一枚实心纪念币的质量为16g，体积为2cm3，纪念币的密度是
g/cm3。可见，这枚纪念币 （选填“是”或“不是”）纯金制成。若宇航员将
这枚纪念币带到太空，其质量 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（ρ
=19.3×103kg/m3）
金
32．（2024·山东枣庄·中考真题）俗话说的好“只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁
棒的密度 ；在寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管容易爆裂，其原因是水管中的水结冰后，密度 ，体积 。
33．（2022·甘肃金昌·中考真题）北京冬奥会开幕以来，吉祥物“冰墩墩”热度不减。我
国南方某地被称为“世界陶瓷之都”，生产了陶瓷版“冰墩墩”“雪容融”摆件，非常可
爱。小军有幸买到一个，他用以下方法测量了冰墩墩的密度。
（1）先将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，调节 ，
使指针指在分度盘的中线；
（2）将冰墩墩放在天平的左盘，在天平的右盘加减砝码并调节游码，天平平衡后，盘中砝
码和游码的位置如图所示，则冰墩墩的质量m= g；
（3）小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒，于是他把烧杯装满水，把冰墩墩放
进烧杯完全浸入水中后，测得水流出了200cm3，由此可计算出该冰墩墩的密度为
kg/m3（水的密度ρ =1.0×103kg/m3）；
水
（4）他查数据发现陶瓷密度为ρ =2.38×103kg/m3，他认为冰墩墩 实心的
陶瓷
（选填“是”或“不是”）。
34．（2024·内蒙古呼伦贝尔·模拟预测）有一铁球的质量为395g，体积是55cm3。（
）求：
（1）通过计算空心部分的体积是多大？
（3）如果给空心部分灌满水，则球的总质量是多大？
