文档内容
20《曹刿论战》分层作业
一、积累运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.曹刿请见(guì) 又何间焉(jiān) 小惠未遍(biàn)
B.小信未孚(fú) 牺牲玉帛(bó) 遂逐齐师(suí)
C.肉食者鄙(bǐ) 登轼而望之(shì) 望其旗靡(mí)
D.夫战,勇气也(fú) 下视其辙(zhé) 弗敢专也(fú)
2.下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.肉食者谋之 肉食者鄙,未能远谋 B.又何间焉 其间千二百里
C.弗敢加也 万钟于我何加焉 D.忠之属也 属予作文以记之
3.下列语句朗读停顿有误的一项是（ ）
A.忠之属也。可以／一战。战／则请从。 B.公／与之乘，战／于长勺。
C.下视／其辙，登轼／而望之。 D.一鼓／作气，再／而衰，三／而竭。
4.下列句子在语序上与现代汉语习惯一致的一项是( )
A.何以战? B.虽不能察,必以情。
C.公与之乘,战于长勺。 D.微斯人,吾谁与归?
5.按课文内容填空。
（1）曹刿主动求见鲁庄公的原因是“___________，___________”。
（2）“天时”“地利”“人和”是决定战争的三大因素，其中，“人和”至关重要，鲁庄公的
“__________，___________，___________”恰恰印证了这一观点。
（3）“___________”和“___________”两句表现了鲁庄公的急躁冒进；“___________”和
“___________”的结局证明了曹刿卓越的军事才能。
（4）曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是“___________，___________，___________。”。
（5）《曹刿论战》选自《 》，这部书又被称为《 》，是 家经典之一，是我国第一
部叙事详细的 史书，相传为春秋时期鲁国的史官 所作，近人认为是战国时人所编。
6．班级正在开展以“勇于担当，兼济天下”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。
（1）（故事链接）“国家兴亡，匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。
请根据提示，简要叙写这个故事。（60字左右）（2）（对联续写）下面有两副未完成的对联，请围绕活动主题，续写下联。
①上联：能文能武迎挑战
下联：
②上联：苏武牧羊不辱臣子使命
下联：
（3）（论述修改）李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇心得，请你帮助
修改。
本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林，拼接兵马俑的文物修复师马宇，手工打造
飞机弧线的高级钣金工王伟。【甲】纪录片播出后发生了广泛影响。【乙】人们不仅深深折服于他们“精
雕细磨、精益求精”的工匠精神，也为他们精湛的技艺而震惊。他们在各自的工作岗位上担起了国之重任，
担当需要能力，需要技术，更需要奉献精神。作为炎黄子孙，我们都应该勇于担当，忠诚奉献，做一个有
担当的人，为民谋福，为国出力。
①【甲】处画线句中有搭配不当的语病，应将“_________”改为“_________”。
②【乙】处画线句中有语序不当的问题，修改意见：___________________________。
二、课内阅读
（2021·黑龙江哈尔滨中考）（一）阅读《曹刿论战》，回答下面小题。
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠来遍，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信来孚，神弗福也。”公曰：“小大
之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7．解释文中加点的词语。
（1）加( ) （2）测( )
8．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）公与之乘，战于长勺。
9．为什么说鲁庄公不是一个昏庸的君主？
（2020·重庆中考）（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大
之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰：“未可 。”下视其辙，登轼而 望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，
难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
10．解释下列加点的词语。
（1）又何间焉___________ （2）小大之狱___________
（3）神弗福也___________ （4）望其旗靡___________
11．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）彼竭我盈，故克之。
12．下列对文章内容和写法分析不当的项是（ ）
A．鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响，由此可以看出其人格的卑鄙
B．曹刿对人心向背的重视，对进攻和追击时机的把握，都表现出他的深谋远虑
C．文中的对话描写很精彩，人物语言极具个性，符合人物的身份、地位、性格D．本文紧扣“论战”，详写战前准备和战后论述，略写战争过程，材料剪裁得当
13．曹刿与“链接材料”中的烛之武在强敌入侵时，表现出不同的救国态度和精神品质。请结合选文和
“链接材料”，作简要分析。
【链接材料】
晋、秦围郑①。郑文公②使烛之武③见秦君，武辞焉。公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是家人之
过也。然郑亡，子亦有不利焉！”遂许之。
[注]①晋、秦、郑：都是春秋时期的诸侯国。②郑文公：郑国国君。③烛之武：郑国养马官，有谋略。
三、比较阅读
（2022·四川广安中考）（一）文言文阅读
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刻请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者
鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠
未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刻曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难
测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗摩，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】楚庄王欲伐陈①，使人视之。使者曰：“陈不可伐也。”庄王曰：“何故？”对曰：“其城郭高，
沟洫②深，蓄积多也。”宁国③曰：“陈可伐也。夫陈，小国也，而蓄积多，赋敛重也，则民怨上矣。城郭
高，沟洫深，则民力罢④矣。兴兵伐之，陈可取也。”庄王听之，遂取陈焉。
（选自《楚庄王欲伐陈》）
【注】①陈：国名。②洫：护城河。③宁国：楚国大臣。④罢：同“疲”。
14.请解释下列句子中加点词。
（1）虽不能察 （2）夫大国，难测也
（3）其城郭高 （4）则民怨上矣
15.下列各组句子中加点词语意义和用法相同的一项是（ ）
A.使人视之 安陵君因使唐雎使于秦
B.夫陈，小国也，而蓄积多 狼亦黠矣，而顷刻两毙
C.何以战 不以物喜，不以己悲D.兴兵伐之，陈可取也 辍耕之垄上
16.请用现代汉语翻译下列句子。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）庄王听之，遂取陈焉。
17.请阅读选文，按要求完成下面两个小题。
（1）【甲】文第一自然段中曹刿认为鲁庄公凭借“ ”（用原句回答）能取得战争的胜利；
【乙】文中陈国因为“ ”（用原句回答）导致战争的失败。
（2）鲁庄公和楚庄王最终取胜的共同原因是什么？
（2022·辽宁营口中考）（二）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题 。
【甲】
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，
未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大
之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰
之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，
难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】
闰月，逊将进攻汉军，诸将并曰：“攻备当在初，今乃令入五六百里，相守经七八月，其诸要害皆已
固守，击之必无利矣。”逊曰：“备是猾虏，更尝事多，其军始集，思虑精专，未可干也。今住已久，不
得我便，兵疲意沮，计不复生。掎①角此寇，正在今日。”乃先攻一营，不利，诸将皆曰：“空杀兵
耳！”逊曰：“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅，以火攻，拔之；一尔势成通率诸军同时俱攻，斩张
南、冯习及胡王沙摩柯等首，破其四十馀营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。
（选自《资治通鉴》）
【注释】①掎（jǐ）：牵制
18. 解释下列加点词语在文中的意思。（1）肉食者鄙（ ） （2）小信未孚（ ）
（3）乃敕各持一把茅（ ） （4）以火攻，拔之（ ）
19. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）兵疲意沮，计不复生。
20. 请用“/”给下面的句子断句，断两处。
一 尔 势 成 通 率 诸 军 同 时 俱 攻
21. 诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”，陆逊却认为“掎角此寇，正在今日”，陆逊如此判断的
依据是什么？（用文中原句回答）
22. 甲、乙两文主要通过描写来刻画人物形象，甲文中的曹刿和乙文中的陆逊在指挥作战方面有哪些共同
点？
四、课文阅读
阅读下面文言文，完成后面练习。
晋侯①赏从亡者，介之推不言禄，禄亦弗及。
推曰：“献公之子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之。天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君
而谁？天实置之，而二三子以为己力，不亦诬②乎？窃人之财，犹谓之盗，况贪天之功以为己力乎？”
其母曰：“何不亦求之？”对曰：“尤③而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其禄。”其母曰：“亦
使知之，如何？”对曰：“ 言身之文 ④ 也身将隐焉用文之是求显也 。”其母曰：“能如是乎？与汝偕
隐。”遂隐而死。
晋侯求之不获，以绵上⑤为之田⑥，曰：“以志吾过，且旌善人。”
（选自《左传》，有改动）
【注释】①晋侯：指晋文公。继位前长期在国外流亡，后来在秦国的帮助下回晋国平定叛乱，当上国君。
下文中的介之推，晋国贵族，曾跟随晋文公流亡国外。②诬：欺骗。③尤：过错。④文：文饰。⑤绵上：
晋地名，在今山西介休东南。⑥田：祭田。
23..给文中划线句子断句正确的一项是（ ）
A.言/身之文也/身将隐/焉用文之/是求显也
B.言/身之文也/身将隐焉/用文之是/求显也C.言/身之文也/身将隐焉/用文之/是求显也
D.言/身之文也/身将隐/焉用文之是/求显也
24.下列各组句子中加点词的意思不相同的一项是（ ）
A.晋侯赏从亡者/隶而从者，崔氏二小生 B.禄亦弗及/手指不可屈伸，弗之怠
C.惠、怀无亲，外内弃之/故人不独亲其亲 D.以志吾过/寻向所志
25.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.介之推偕母归隐的想法是通过对话来表现的，他认为晋文公能重登帝位，是天命决定的，而非人力。
B.晋文公当上国君后，介之推的母亲极力劝他向晋文公邀功，但介之推意志坚定，坚决不受禄。
C.晋文公到处寻找介之推，但最后也没有找到，后来在绵上设祭田来缅怀像介之推一样的人。
D.文中的介之推是一个不贪功好利的人，不主动提封赏，认为“贪天之功”的人比盗贼还恶劣。
26.把下面的文言句子翻译成现代汉语。
（1）天未绝晋，必将有主。主晋祀者，非君而谁？
（2）今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
五、微写作
27.鲁庄公虽“鄙”，却也非昏聩之主。请阅读下面的材料,结合课文内容，写一段200字左右的文字谈谈
你是如何评价鲁庄公的。
【链接材料】
十一年夏，宋为乘丘之役故，侵我。公御之。宋师未陈而薄之，败诸鄑…………
——《左传·庄公十一年》
