当前位置:首页>文档>第20课《曹刿论战》-九年级语文下册课后培优分级练(部编版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9下初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级下课时练习(072份)

第20课《曹刿论战》-九年级语文下册课后培优分级练(部编版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9下初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级下课时练习(072份)

  • 2026-05-05 11:07:21 2026-05-04 21:22:10

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第20课《曹刿论战》-九年级语文下册课后培优分级练(部编版)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_语文_9下初中部编版语文练习、试卷_部编语文九年级下课时练习(072份)
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第 20 课 曹刿论战 培优第一阶——基础过关练 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.辙(zhé) 登轼(shì) 肉食者鄙(bǐ) B.弗(fú) 玉帛(bó) 小信未孚(fú) C.竭(jié) 败绩(jì) 望其旗靡(mǐ) D.驰(chí) 远谋(móu) 又何间焉(jiān) 2.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.又何间焉(jiān) 小惠未遍(biàn) B.民弗从也(fú) 小信未孚(fú) C.齐师败绩(jī) 下视其辙(zhé) D.夫战,勇气也(fú) 望其旗靡(mí) 3.下列语句朗读停顿有误的一项是( ) A.忠之属也。可以/一战。战/则请从。 B.公/与之乘,战/于长勺。 C.下视/其辙,登轼/而望之。 D.一鼓/作气,再/而衰,三/而竭。 4.下列句子中加点词的古今义相同的一项是( ) A.牺牲玉帛,弗敢加也 B.小大之狱 C.肉食者鄙,未能远谋 D.夫战,勇气也5.与“其乡人曰”中“其”字用法不相同的一项是( ) A.其妻献疑曰 B.颓然乎其间 C.增其旧制 D.其如土石何 6.与“小大之狱”中“之”字用法相同的一项是( ) A.肉食者谋之 B.此诚危急存亡之秋也 C.公将驰之 D.登轼而望之 7.下列句子中,“以”的含义与其他三项不同的一项是 A.何以战 B.必以情 C.必以分人 D.可以一战 8.下列句子与例句句式相同的一项是( ) 例句:可以一战。 A.战于长勺。 B.夫战,勇气也。C.何以战? D.再而衰,三而竭。 9.下列对“一鼓作气,再而衰,三而竭”的翻译正确的一项是( ) A.第一次击鼓能振作士兵的士气,两次(击鼓)士气就衰弱了,三次(击鼓)士气就竭尽了。 B.第一次击鼓能振作士兵的士气,第二次(击鼓)士气就衰弱了,第三次(击鼓)士气就竭 尽了。 C.第一次击鼓能让士兵生气,第二次(击鼓)士兵就衰弱了,第三次(击鼓)士兵就竭尽了。 D.一次击鼓能振作土气,两次(击鼓)士气就竭尽了,三次(击鼓)士气就衰弱了。10.下列对句子的语气判断不恰当的一项是( ) A.又何间焉?(发议论) B.刿曰:“未可。”(表否定) C.夫大国,难测也……(发议论) D.忠之属也。可以一战。(表赞成) 11.下列加点词解释有误的一项是( ) A.又何间焉(参与) B.肉食者鄙(卑鄙) C.神弗福也(赐福,保佑) D.小大之狱(指诉讼事件) 12.选出加点词意义相同的一项( ) A.衣食所安 肉食者鄙 B.小信未乎 必以信 C.肉食者谋之 未能远谋 D.肉食者鄙 二者不可得兼 13.课文第2段写曹刿的言行,目的是表现曹刿( ) A.忠君报国的思想 B.勇于牺牲的决心 C.冲锋陷阵的精神 D.胸有成竹、从容不迫,善于掌握战机 14.根据要求填空。 (1)曹刿请见鲁庄公的根本原因是“_________,__________”。 (2)曹刿认为“可以一战”的条件是“_________,__________,____________”。 (3)曹刿不让鲁庄公追击齐军的原因是“_________,_________,___________”。 (4)曹刿判定敌方确系溃败的依据是“___________,_______”。 15.填空。 (1)《曹刿论战》一文选自我国的一部史学和文学名著《____》,该书旧传为____时期鲁国 史官____所作。 (2)本文记叙的是齐国和鲁国之间的____之战,是鲁国抵抗齐国进攻的一次战役。16.解释下列句子中加点词的含义,注意体会其与今义的区别。 (1)十年春,齐师伐我 (2)牺牲玉帛,弗敢加也 (3)小大之狱 (4)可以一战 17.解释下列加点词在文中的意思。 (1)何以战 (2)弗敢专也 (3)必以情 (4)忠之属也 (5)公将鼓之 (6)下视其辙 (7)既克,公问其故 (8)难测也 18.把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 (2)小信未孚,神弗福也。 (3)小大之狱,虽不能察,必以情。(4)一鼓作气,再而衰,三而竭。 (5)彼竭我盈,故克之。 (6)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 培优第二阶——拓展培优练 ●课内重点语段阅读 19.阅读下面的课内文言文,完成下面小题。 曹刿论战(左传) 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 曹刿的“远谋”体现在哪里?请简要分析。 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 20.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( ) A.①又何间焉 ②中间力拉崩倒之声 B.①忠之属也 ②属引凄异 C.①战则请从 ②俟其欣悦,则又请焉 D.①故逐之 ②故天将降大任于是人也 21.下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是( ) A.①肉食者谋之 ②莲之出淤泥而不染 B.①可以一战 ②以君之力 C.①战于长勺 ②所患有甚于死者 D.①登轼而望之 ②先帝创业未半而中道崩殂 22.用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。 23.下列说法中不正确的一项是( ) A.“肉食者鄙,未能远谋"是曹刿“请见“的原因,显示了他的自信。 B.本文记叙了战争的全过程,充分地显示了曹刿远大的政治抱负和军事指挥上的杰出才能。 C.鲁庄公身为鲁国的国君,在迎战齐师时,他寄希望于贵族的拥护和神灵的庇佑,显示出他的 “鄙”。 D.全文紧扣“论战”来写,对曹刿的论战写得详细,而战争经过写得简略,这充分表现了《左 传》善于剪裁、言简意赅的特点。 24.长勺之战最终鲁国大胜,请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。●课后拓展阅读 (2022·天津红桥·二模)阅读下面文言文,完成下面小题。 或上言秦府①旧兵,宜尽除②武职,追入宿卫③。上谓之曰:“朕以天下为家,惟贤是与, 岂旧兵之外皆无可信者乎!汝之此意,非所以广朕德于天下也。” 上谓公卿曰:“昔禹凿山治水而民无讟④者,与人同利故也。秦始皇营宫室而民怨叛者, 病人以利已故也。夫靡丽珍奇,固人之所欲,若纵之不已,则危亡立至。朕欲营一殿,材用 已具,鉴秦而止。王公以下,宜体朕此意。”由是二十年间,风俗素朴,衣无锦绣,公私富 给。 (节选自《资治通鉴》) 【注释】①秦府:秦王李世民官府。②除:任命。③宿卫:在宫禁中值宿警卫。④讟 (dú):怨言。 25.解释文中加点的词的含义。 (1)与人同利故也 故:_______________________ (2)宜体朕此意 宜:_______________________ 26.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 岂旧兵之外皆无可信者乎! 27.文段主要表现了唐太宗身上的哪些可贵之处,请简要分析。 阅读下面的文言文,回答问题。 客①谓燕王曰:“齐南破楚,西屈②秦,用韩、魏之兵,燕、赵之众,犹鞭策也。使齐北面伐 燕,即虽五燕不能当。王何不阴③出使,散游士④,顿齐兵,弊其众,使世世无患。”燕王曰: “假寡人五年,寡人得其志矣。”苏子曰:“请假王十年。”燕王说,奉苏子车五十乘,南 使于齐。谓齐王曰:“齐南破楚,西屈秦,用韩、魏之兵,燕、赵之众,犹鞭策也。臣闻当 世之举王,必诛暴正乱,举无道⑤,攻不义。今宋王射天笞地⑥,铸⑦诸侯之象,使侍屏匽⑧, 展⑨其臂,弹⑩其鼻,此天下之无道不义,而王不伐,王名终不成。且夫宋,中国膏腴 之地, ⑪邻民之所处也,与其得百里于燕,不如得十里于宋。伐之,名则义,实则利,王何为弗 为?”齐王曰:“善。”遂兴兵伐宋。三覆宋,宋遂举。燕王闻之,绝交于齐,率天下之兵 以伐齐,大战一,小战再,顿齐国,成其名。 (选自《战国策》,有改动) [注] ①客:苏秦。②屈:制服。③阴:暗中,暗地。④散游士:差遣游说之士。⑤举无道: 讨伐无道的昏君。⑥射天笞地:箭射天神,鞭打地神。⑦铸:铸造。⑧屏匽(yàn):厕所。 ⑨展:拉开。⑩弹:用石子射。⑪膏腴:肥沃。 28.解释下列句子中加点的词语。 (1)使齐北面伐燕 伐:___________________ (2)燕王说 说:___________________ (3)臣闻当世之举王 闻:___________________ (4)大战一,小战再 再:___________________ 29.下列句子中加点的“而”与“而王不伐”中的“而”意思和用法不相同的一项是( ) A.人不知而不愠 B.而年又最高 C.可远观而不可亵玩焉 D.由是则生而有不用也 30.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)假寡人五年,寡人得其志矣。 (2)与其得百里于燕,不如得十里于宋。 31.从文中可以看出燕王身上具备哪些优秀品质?培优第三阶——中考沙场点兵 (2021·山东·中考真题)阅读下面文言文,完成小题。 (甲) 十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 (《曹刿论战》) (乙) 上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐 兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军 令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节 诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不 得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼 见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳, 其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。 (《周亚夫军细柳》) 32.下列加点的实词解释有误的一项是( ) A.军士吏被甲(同“披”,穿着) 亚夫乃传言开壁门(墙壁) B.肉食者鄙(浅陋。这里指目光短浅) 小大之狱(指诉讼事件) C.又何间焉(参与) 曩者霸上、棘门军(先前)D.使人称谢(向人致意,表示问候) 衣食所安弗敢专也(独自享有) 33.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) A.已而之细柳军 醉翁之意不在酒 B.何以战 不以物喜,不以己悲 C.登轼而望之 鸣之而不能通其意 D.其乡人曰 必先苦其心志 34.翻译下列句子。 (1)小惠未徧,民弗从也。 (2)于是上乃使使持节诏将军。 35.下面表述不正确的一项是( ) A.《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,《周亚夫军细柳》选自司马迁的纪传体史书《史 记》。 B.“牺牲玉帛”是古代祭祀文化中的祭品,“持节”“揖”“拜”是与古代礼仪相关的词语。 C.《曹刿论战》对战争场面详加叙述,战前、战后则一笔带过,这样详略得当,重点突出。 D.《周亚夫军细柳》写文帝在细柳营两次受阻,从侧面衬托了周亚夫恪尽职守、治军严明的 形象。 36.《周亚夫军细柳》一文,文帝称周亚夫为“真将军”,那么,从《曹刿论战》可以看出, 曹刿的“真将军”体现在哪些方面? (2022·广东)古文阅读 (甲)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间 焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗 敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必 以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《曹刿论战》) (乙)鲁恭为中牟①令,重德化②,不任刑罚。袁安③闻之,疑其不实,阴④使人往视 之。随恭行阡陌,俱坐桑下。有雉过,止其旁,旁有儿童。其人曰:“儿何不捕之?”儿言 雉方雏,不得捕。其人讶而起,与恭决曰:“所以来者,欲察君之政绩也。今蝗不犯境,此 一异也;爱及鸟兽,此二异也;童有仁心,此三异也。久留徒扰贤者耳,吾将速反,以状白 安。” (节选自《后汉书》) (注释)①中牟:古地名,今河南省境内。②德化:用道德来教化。③袁安:河南那太守, 是鲁恭的上司。④阴:暗中。 37.解释文中加点的词语。 (1)又何间焉 (2)阡陌 38.翻译下列语句。 (1)忠之属也。可以一战。战则请从。 (2)袁安闻之,疑其不实,阴使人往视之。 39.甲乙两文各有一句话体现了执政者以德治民的思想。请找出来,写在下面。 40.(2022·四川成都·模拟预测)阅读下面文言材料,完成下面各小题。 甲 天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之, 必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚 利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以 山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之 至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。 乙十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” (1)下列语句中加点词的解释有误的一项是( ) A.固国不以山溪之险 固:巩固 B.亲戚畔之 畔:同“叛”,背叛 C.牺牲玉帛 牺牲:放弃,舍弃 D.神弗福也 福:赐福,保佑 (2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.环而攻之而不胜 呼尔而与之 B.其乡人曰 其真无马邪 C.肉食者谋之 前人之述备矣 D.必以分人 以君为长者 (3)对文中画线句子翻译正确的一项是( ) 公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。” A.庄公说:“大大小小的罪状,(我)虽然不能(一一)都观察,但一定根据自己的诚心处 理。” B.庄公说:“大大小小的诉讼事件,(我)即使不能(一一)都观察,也一定根据自己的诚心处理。” C.庄公说:“大大小小的诉讼事件,(我)虽然不能件件都明察,但一定要根据自己的诚心 处理。” D.庄公说:“大大小小的罪状,(我)即使不能件件都明察,也一定根据自己的诚心处 理。” (4)下列对文章理解和分析有误的一项是( ) A.两段选文都写到战争。甲文论述了战争取得胜利的关键因素;乙文叙述了战争的时间、对 象以及战前的准备情况。 B.两段选文均体现民心的重要性。甲文有力阐述了战争的胜利取决于“人和”;乙文通过曹 刿与庄公的对话表明战争需取信于民。 C.两段选文皆含对比。甲文以“天下顺之”对比“亲戚畔之”,彰显“得道”之效;乙文于 问答间尽显乡人与庄公见识之高低。 D.两段选文语言简明。甲文“战必胜矣”中仅用“必”一词就凸显取胜的信心;乙文以 “鄙”字就表达了曹刿对权贵的蔑视。 (2022·上海奉贤·二模)文言文阅读,完成下面小题 【甲】 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱;望其旗靡,故逐之。” 【乙】 ①曹南院知①镇戎军日,尝出战小捷,虏兵引去。玮侦虏兵去以远,乃驱所掠牛羊辎重, 缓驱而还,颇失部伍。其下忧之,言与玮曰:“牛羊无用,徒縻②军,不若弃之,整众而 归。”玮不答,使人候③。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓行,得地 利处,乃止以待之。 ②虏军将至近,使人谓之曰:“蕃军远来,必甚疲,吾不欲乘人之怠,请休憩士马,少选决 战。”虏方苦疲甚,皆欣然,军严整。良久。玮又使人谕之:“歇定,可相驰④矣。”于是各 鼓军而进,一战大破虏师。 ③遂弃牛羊而还,徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负。远行之人若小憩,则足痹不能立,人气亦阑,吾以此取之。” 【注释】①知:掌管、主持。②縻:拖累。③候:侦查。④驰:驱车马追逐,此处意为战争。 41.【甲】文选自《 》,相传作者是春秋时期的谁?【乙】文选自宋代沈括的《梦溪笔 谈》。 42.解释下列加点的字。 (1)徒縻军( ) (2)徐谓其下曰( ) 43.用现代汉语翻译下列句子。 (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。 (2)玮愈缓行,得地利处,乃止以待之。 44.根据选文内容,完成填空。 【甲】文和【乙】文都先叙述了作战的过程,后分析了(1)________。【甲】文中曹刿的两 个“未可”“可矣”表明“(2)_______”和“辙乱”“旗靡”是有利的战机。 【乙】文中曹玮故意制造了“(3)________”的假象,向敌人示弱,目的是引诱敌军“(4) _________”,造成敌人的疲劳;又“请休憩士马”,是为了(5)_______。于是把握战机, “(6)__________”,最终大破敌军。由此观之,曹刿和曹玮都具有(7)_________才能。 (2022·上海杨浦·二模)阅读下面诗文,完成下面小题。 (甲) 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 (乙) 曹刿论战(节选) 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” (丙) 谢翱传(节选) 宋濂 ①谢翱,字皋羽,福之长溪①人。父钥,著《春秋衍义》《左氏辨证》传于时。翱世② 其学,有大节。会丞相文天祥开府延平③,长揖军门④,署咨事参军。 ②及宋亡,天祥被执以死,翱悲不能禁,只影行浙水东。严有子陵台,孤绝千丈。翱挟 酒以登,设天祥主⑤荒亭隅,再拜跪伏。酹⑥毕,号而恸者三,复再拜,悲思不可遏,乃以 竹如意击石,竹石俱碎。元乙未,以肺疾作而死,年四十七。 ③赞曰:翱一布衣尔,未尝有爵位于朝,徒以被天祥之知,翱不负天祥,肯背国哉?翱 盖天下之士也。 (选自《宋濂散文选集》有删节) 【注释】①长溪:福建省霞浦县。②世:继承。③开府延平:在延平地区开设府署。④长揖 军门:投拜军营,文天祥抗元,谢翱曾率乡兵来投,任咨议参军。⑤主:死者的牌位。⑥酹: 以酒浇地作祭奠。 45.初三教材中选用了宋濂的另一篇文章《______》。 46.解释下列句中加点词。 (1)会丞相文天祥开府延平 ( ) (2)翱一布衣尔 ( ) 47.用现代汉语翻译下列句子。 小大之狱,虽不能察,必以情。______ 48.下列对丙文画线句意思的理解,正确的一项是( ) A.谢翱三次大声痛哭,又再次下拜行礼,悲痛的心情不可遏制。 B.谢翱多次大声痛哭,又再次下拜行礼,悲痛的心情不可遏制。 C.谢翱多次大声痛哭,又拜了两次,悲痛的心情不可遏制。D.谢翱三次大声痛哭,又拜了两次,悲痛的心情不可遏制。 49.阅读甲诗丙文,谢翱祭拜文天祥亡灵的原因是:_______;阅读乙丙两文,谢翱和曹刿的 共同点是:______(以上两空都用自己的话回答)。 50.下列对诗文的理解分析,错误的一项是( ) A.甲诗格调悲壮,气贯长虹;丙文叙述、描写、议论相结合,读来感人至深。 B.甲诗直抒胸臆表明诗人的志向;乙文主要运用对比和对话形式刻画人物。 C.从乙文和丙文中可以看出要取得战争的胜利,必须依靠百姓,取信于民。 D.从诗文中可见,文天祥、曹刿、谢翱都具有共同的精神品质。 (2021·辽宁阜新·模拟预测)阅读下面甲、乙两段选文,完成下面小题。 【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可 矣!”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼(shì)而望之,曰:“可 矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫(fú)战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈, 故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】太祖比征之①,一朝引军退,绣自追之。诩②谓绣曰:“不可追也,追必败。”绣 不从进兵交战大败而还。诩谓绣曰:“促更③追之,更战必胜。”绣谢曰:“不用公言,以至 于此。今已败,奈何复追?”诩曰:“兵势有变,亟④往必利。”绣信之,遂收散卒赴追,大 战,果以胜还。问诩曰:“绣以精兵追退军,而公曰必败;退以败卒击胜兵,而公曰必剋。 悉如公言,何其反而皆验也?”诩曰:“此易知耳。将军虽善用兵,非曹公敌⑤也。军虽新退, 曹公必自断后;追兵虽精,将既不敌,彼士亦锐,故知必败。曹公攻将军无失策,力未尽而 退,必国内有故;已破将军,必轻军速进,纵⑥留诸将断后,诸将虽勇,亦非将军敌,故虽用 败兵而战必胜也。”绣乃服。 (节选自《三国志·魏书·贾诩传》) 【注】①太祖:指曹操。比:连续。之:指张绣,东汉末年的军阀。②诩:贾诩,东汉末年著名的谋士。③促:赶快。更,再。④亟(jí):赶紧。⑤敌:对手。⑥纵:纵然。 51.下列句中加点的词解释错误的一项是( ) A.“公将驰之”,驰,驱车追赶。 B.“下视其辙”,辙,本意车轮碾出的痕迹,在这里名词动用,意为用车轮压。 C.“奈何复追”,复,还要。 D.“悉如公言”,悉,全,都。 52.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)夫大国,难测也,惧有伏焉。 (2)绣信之,遂收散卒赴追。 53.用“/”为乙文画波浪线的句子断句(断两处) 绣不从进兵交战大败而还。 54.【甲】【乙】两文都是表现战争过程的,通过曹刿、贾诩在战争过程中的言行表明了一 个共同的道理:__________________________________。 (2022·辽宁营口·中考真题)阅读下面甲、乙两文,完成下面小题。 【甲】 曹刿论战 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】 闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月, 其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专, 未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。掎①角此寇,正在今日。”乃先攻一 营,不利,诸将皆曰:“空杀兵耳!”逊曰:“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅,以火 攻,拔之;一尔势成通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首,破其四十馀营。 汉将杜路、刘宁等穷逼请降。 (选自《资治通鉴》) 【注释】①掎(jǐ):牵制 55.解释下列加点词语在文中的意思。 (1)肉食者鄙( ) (2)小信未孚( ) (3)乃敕各持一把茅( ) (4)以火攻,拔之( ) 56.用现代汉语翻译下列句子。 (1)小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)兵疲意沮,计不复生。 57.请用“/”给下面的句子断句,断两处。 一 尔 势 成 通 率 诸 军 同 时 俱 攻 58.诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”,陆逊却认为“掎角此寇,正在今日”,陆 逊如此判断的依据是什么?(用文中原句回答) 59.甲、乙两文主要通过描写来刻画人物形象,甲文中的曹刿和乙文中的陆逊在指挥作战方 面有哪些共同点?(2022·辽宁·中考真题)阅读选文,完成下面小题。 【甲】 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。判曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” (选自《曹刿论战》) 【乙】 二师①陈于柏举。阖庐之弟夫概王,晨请于阖庐曰:“楚瓦②不仁,其臣莫有死志,先 伐之,其卒必奔。”又曰:“而后大师③继之,必克。”夫概王以其属五千,先击子常之卒。 子常之卒奔楚师乱吴师大败之子常奔郑。吴从楚师,及清发④,阖庐将击之。夫概王曰: “困兽犹斗⑤,况人乎?若知不免而致死,必败我。若使先济者知免,后者慕之,无有斗心 矣。半济而后可击也。”阖庐从之。又败之。楚人为食⑥,吴人及之,楚师奔。败诸雍澨, 五战及郢⑦。 (选自《左传》,有删改) 【注释】①二师:楚军和吴军。②瓦:子常。③大师:吴国大部队。④清发:水名,今湖北 安陆。⑤斗:战斗。⑥为食:做饭。②郢:楚国都城。 60.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是( ) A.必以信 与朋友交而不信乎 (《(论语)十二章》) B.公问其故 故天将降大任于是人也 (《生于忧患,死于安乐》)C.夫概王以其属五千 有良田美池桑竹之属 (《桃花源记》) D.先击子常之卒 行道之人弗受 (《鱼我所欲也》) 61.请用现代汉语翻译下面句子。 (1)一鼓作气,再而衰,三而竭。 (2)若使先济者知免,后者慕之,无有斗心矣。 62.请用“/”给下面的句子断句。(断三处) 子常之卒奔楚师乱吴师大败之子常奔郑 63.阅读【甲】【乙】两文,完成下列各题。 (1)从【甲】文中“曹刿请见”“战则请从”能看出曹刿具有_________________情怀。 (2)人心向背是作战的基础,【甲】文民心的重要性体现在“________________”;【乙】 文中“________________”印证夫概王也懂得这个道理(均用原文句子回答)。 (3)曹刿和夫概王都能够掌握作战时机,请从追击时机这一点,结合【甲】【乙】两文分别 进行分析。 __________________________ (2022·湖北鄂州·中考真题)阅读下面的文言文,完成下面小题。 【甲】曹刿论战 《左传》 十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰: “肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰: “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师 败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故 克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 【乙】楚将伐齐楚将伐齐,鲁亲之,齐王患之。张丐曰:“臣请令鲁中立。”乃为齐见鲁君①。鲁君曰: “齐王惧乎?”曰:“非臣所知也,臣来吊②足下。”鲁君曰:“何吊?”曰:“君之谋过 ③矣。君不与④胜者而与不胜者,何故也?”鲁君曰:“子以齐、楚为孰胜哉?”对曰: “鬼且不知也。”“然则子何以吊寡人?”曰:“齐、楚之权敌也,不用有鲁与无鲁。足下 岂如令众而合⑤二国之后哉!楚大胜齐,其良士选卒必殪⑥,其余兵亡⑦以待⑧天下;齐为 胜,其良士选卒亦殪。而君以鲁众合战胜后,此其为德也亦大矣。”鲁君以为然,身退师。 (节选自《战国策》,有删改) 注:①鲁君:鲁国国君。②吊:悼念死者。③过:错误。④与:帮助。⑤合:联合。⑥殪 (yì):死。⑦亡:没有。⑧待:防备,抵御。 64.下面对句中加点的词解释错误的一项是( ) A.小信未孚,神弗福也 福:赐福,保佑 B.小大之狱,虽不能察,必以情 狱:监狱 C.楚将伐齐,鲁亲之,齐王患之 患:忧虑,担忧 D.鲁君以为然,身退师 身:亲自 65.下面各句中加点的词意义和用法相同的一项是( ) A.乃入见 乃为齐见鲁君 B.衣食所安,弗敢专也,必以分人 子以齐、楚为孰胜哉 C.公与之乘,战于长勺 君之谋过矣 D.下视其辙,登轼而望之 君不与胜者而与不胜者 66.下面对甲、乙两个文段理解分析有误的一项是( ) A.甲文通过记叙齐鲁长勺之战的经过,表现了曹刿忠君爱国的精神和卓越的军事才能,刻画 了一位出身下层而深谋远虑的谋士形象。 B.乙文通过叙述张丐主动出使,劝说鲁国国君撤兵的故事,表现了他高超的外交才能。 C.甲、乙两文都是关于战争题材的文章,甲文强调取信于民并运用正确的战术才能取得战争胜利,乙文则说明只有获得别国的帮助才能取胜的道理。 D.甲、乙两文都运用对话描写来推动故事情节发展,塑造人物形象。甲文中主要描写曹刿与 鲁庄公对话,乙文中主要描写张丐与鲁君对话。