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第 3 课 短诗三首
培优第一阶——基础过关练
1．下列各句中加点字注音不正确的一项是（ ）
A．我和一株（zhū）顶高的树并排立着，却没有靠着。
B．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛（tāo）闲话。
C．明月装饰了你的窗子，你装饰（shì）了别人的梦。
D．郊原如海，房舍（shě）如舟我有年轻舵（duò）手的心，在大地风雨的海上。
2．下面词语中加点字注音有误的一项是( )
A．隧洞(suì) 纤细(xiān) 高傲(ào) 干瘪(biě)
B．蜗行(wō) 胆怯(què) 翡翠(fěi) 伤痕累累(léi)
C．芦荻(dí) 舵手(duò) 熄灭(xī) 笑涡(wō)
D．飞窜(cuàn) 呻吟(yín) 蠢笨(chǔn) 差异(chā)
3．下列词语书写不完全正确的一项是（ ）
A．霜风 一株 并排立着
B．墓畔 繁多 长夜漫漫
C．卧听 寂漠 郊原如海
D．舵手 装饰 房舍如舟
4．下列句子书写全部正确的一项是（ ）
A．取义成人今日事，人间遍种自由花。B．那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富绕、你的荣光、你的自由。
C．余伤病伏丛莽间二十余日，虑不得脱，得诗三首留衣底。
D．南国烽烟正十年，此头需向国门悬。
5．下列诗句朗读节奏划分不恰当的一项是（ ）
A．明月/装饰了/你的窗子。 B．风从/大地/卷来。
C．到你头边/放/一束红山茶。 D．我和一株顶高的树/并排/立着。
6．下面句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．2020年5月15日，美国商务部出台对华为的经济制裁，要求所有使用美国半导体设备的
企业，停止给华为供货从此，伤痕累累的“中国芯”，一直牵动我们的心。
B．天昏地暗，血雨腥风山路上的人，在伞下低着头，朝圣一般向山上走。
C．无数仁人志士前仆后继，在中华大地上演了一幕幕慷慨赴死、取义成仁的悲壮史剧。
D．普罗米修斯傲然不屈，拒绝河神阿诺斯和众神使者赫尔墨斯的诱活，选择了杀身成仁，舍
生取义。
7．诗中为了表现作者革命到底的决心，用死了也要去“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的
说法，对这样写的好处，分析不正确的一项是（ ）
A．用阎罗来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化了，耐人寻味。
B．通过革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。
C．鬼神怪异在中国古代文化中是比较常见的，能更容易地让读者理解。
D．使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。
8．下列诗句中与“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”意境相同的一项是（ ）
A．生当作人杰，死亦为鬼雄。（李清照）B．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（陆游）
C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥）
D．生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）
培优第二阶——拓展培优练
●课内重点语段阅读
阅读全文，回答下列问题。
9．说说对《月夜》这首诗的象征意象和主旨的理解。
10．朗读诗歌，体会诗《萧红墓畔口占》中“走六小时寂寞的长途”的情感表达。
11．找出诗歌《断章》中出现的意象。
12．《风雨吟》虽然只有短短六行，画面感却很强，请结合诗中一些有特征的词，如“卷”
“奔”“海”“舟”“舵手”等，想象出画面并做描绘。
13．朗读诗歌《统一》，结合题目说说作者是如何表现“统一”这个思想的。
14．阅读下面的诗歌，回答问题。
月夜
霜风呼呼的吹着，
月光明明的照着。
我和一株顶高的树并排立着，
却没有靠着。
（1）这首小诗描绘了一幅月夜图景，请你用自己的语言将这幅月夜图描绘出来。
（2）如何理解“我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”这句诗的深刻含意？
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
15．对这首诗的解说不恰当的一项是（ ）
A．本诗写了两组意象，第二组意象的意思是：明月的银光装饰了你的窗户，而你的形象或许
又进入他人梦中装饰了他人的梦。
B．诗人如同与读者面对面的聊天，“你”指的是读者，全诗明白如话，但又蕴含深意，耐人
寻味。
C．诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头，使诗行间的逻辑关系十分明确。
D．诗中主要词语（“你”“看”“风景”“装饰”等）反复出现，造成一种回环往复的情调。
这不使人动情，却令人深思。
16．对这首诗赏析不正确的一项是（ ）
A．这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B．这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D．这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
断章
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
1935年10月
17．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．诗中形象地揭示了人与“风景”的关系：人是“风景”（即大自然）的重要组成部分；
“风景”里有了“人”，才会有灵气、更生动。
B．人不自觉地充当了景中的人而被他人欣赏，人也不自觉地成了别人梦境的装饰。在人生的
舞台上，人往往想成为主动者，孰料常处于被动地位。
C．全诗共四行，分为两个段落，分别静态地呈现一幅幅画面：一是白天的景象；一是夜晚的
景象。诗歌在一种被分割而又体现出统一的生活时空中创造意象，这种构思方式取得了以少
胜多、以简写繁的艺术效果。D．在“楼上人”的眼里，“你”比“风景”更美；在“楼上人”的心目中，“你”的皎洁妩
媚胜过了“明月”。全诗虽无一个“美”字，但“美”的形象却从读者的想象中凸显出来。
18．下面对这首诗主旨的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
B．这首诗以超然而珍贵的感情写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C．这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
D．这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。
19．阅读下面的诗歌，回答问题。
萧红墓畔口占
走六小时寂寞的长途，
到你头边放一束红山茶，
我等待着，长夜漫漫，
你却卧听着海涛闲话。
（1）首句强调“走六小时”“长途”表明了什么？
（2）谈谈你对“到你头边放一束红山茶”一句含意的理解。
（3）赏析结尾句中“却”字的表达效果。
●课后拓展阅读
20．阅读下面的文字，完成下列小题。
被春天的阳光赶逐着，
雪已经从附近的山上
汇成许多道混浊的小河
向着淹没了的牧厂奔流。
自然用欣然的微笑
睡梦xīng松地迎接一年的初晨，
蔚蓝的天空发着光辉。
树林还透着，微微地现出绿色。
蜜蜂飞出了蜡质的蜂房去征收田野的贡奉。
山谷干了并且斑lán起来；
一群群牛羊吵闹着，
夜莺已经在夜的静寂里歌唱过了。
（普希金《叶甫盖尼·奥涅金》）
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
奔（ ）流 xīng（ ）松 斑lán（ ）
（2）文中有错别字的词语是“ ”，它的正确写法是“ ”。
（3）“贡奉”的意思是 ；“静寂”中“寂”的意思是 。
（4）仿照画线语句，写两句小诗。
欣赏下面一首现代诗，回答问题。
差别
雷抒雁
久飞的鸟，
想栖于一枝，
歇一歇困倦的翅膀。
学飞的鸟，
想离开树枝，
试一试翅膀的力量。
（选自《中国现代诗歌选》）
21．“飞”是鸟儿向往的事情，为什么“久飞的鸟”想“栖于一枝”，要“歇一歇”“翅
膀”；而“学飞的鸟”却又“想离开树枝”，要“试一试翅膀的力量”？
22．这首诗短小精悍，寓意深刻。从结构上看，前后两小节之间是什么关系？这样安排有什
么好处？
阅读戴望舒《我用残损的手掌》节选，完成下列小题。
我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，
/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！
23．诗中的“那里”具体指的是哪里？
24．诗中把“那里”比作“太阳”和“春”，说明“那里”具有怎样的特点？
培优第三阶——中考沙场点兵
（2022年吉林省中考模拟）
美丽墓园
刘月新
①在孟良崮战役纪念馆，我见到了有生以来所见过的最美的坟墓。
②最美的坟墓，不是一座，而是一个墓园。
③跃上47级台阶，跨过大门，镶嵌在纪念馆血红色外墙上似乎还带着声响的弹壳，加上
大炮和坦克，以及征战的雕塑，构成了一部沉甸甸的史书封面，迫不及待地要帮你解读此次
战役的惊心动魄。
④穿过纪念馆的大门向里走，是一片松树林。棵棵松树挺拔峭立，整齐排列，一丝不苟，
像列队整装待发的士兵。树下静静地卧着一排排的坟墓。一个个刚离起地面的小土堆，用水
泥抹了周边，上面覆盖一块小长方形大理石卧碑，碑面中央镶着一颗醒目的五星。没有墓志
铭，甚至没有名字。
⑤这些数不清的大理石板下面，躺着孟良崮战役中为国捐躯的战士的躯体。他们远离尘
嚣，静静地躺在林荫里。这些墓冢只是一个个小长方形的土堆而已。坟墓周围，开满了小小
的叫不出名字的鲜花。放眼望去，空旷辽阔，庄严肃穆，青松翠柏掩映的五星点点，点点五
星就像一颗颗天上的星辰，每一颗都是一个永垂不朽的英灵。
⑥这里，逼人的朴素禁锢了任何一种观赏的闲情，你禁不住要屏住呼吸，不敢大声，怕
惊扰了这些栖息的灵魂。风抚摸着一座座无名者之墓，树林飒飒作响，几只蜂蝶在林中嬉戏。
整个墓园透出一种大美、凄美和壮美，一种少有的朴素之美。
⑦60多年前发生在这里的那场血战，彻底扭转了华东战局，成为解放战争中振聋发聩的
经典之战。然而扭转战局是要付出代价的。在孟良崮纪念馆的烈士墓园，在苍松翠柏间，就
安葬着此次战役中牺牲的我军壮士的忠骨，共有2865名。
⑧“青松挺拔，可是我战友的身姿？”⑨“烈士灵前我默默伫立。”
⑩这是参加过孟良崮战役的一位将军说的两句话。然而将军要伫立的陵墓其实不过是眼
前的一个个土丘。他们原本是一个个热血男儿，他们的英雄壮举，成就了当年惊天动地的功
绩，而战争的惨烈致使他们成为一个个无名烈士，据说安葬于此的2865名烈士中人与名对上
号的只有138名。
⑾来这里拜谒的人很多，男女老幼都有。谁都可以踏进烈士最后的安息地，保护这些英
灵得以安息的没有任何别的东西，除了人们的敬仰，还有，就是人们鲜花一样的美好生活。
不论是什么时候来到这儿，人们都会想象得到，这每一个小小的隆起的长方形里，都安眠着
一个最可爱的人，尽管你不知道他们的姓名。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置办
的那些奢华装饰更扣人心弦。世界上再也没有比这最后留下的无字碑式的朴素更能打动人心
的东西。他们是为人民的安宁幸福而死，虽死犹生；他们虽然没有豪华坟墓和高大墓碑，可
他们永远活在人民的心中。诗人臧克家的著名诗句最能代表此刻的心声：把名字刻入石头的，
名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。
⑿从这个墓区向左跨出几步远，又有几座坟墓，给人的感觉同样是美丽宏伟，震撼人心。
站在墓前，当地朋友问我，你可知中国最小的烈士有多大？有多大？出生10天。10天？啊！
刚刚学会吃奶，刚刚睁开蒙眬的眼睛来看世界。当时的世界山河破碎，狼烟四起，抗战的硝
烟正浓。在她来到这个世界第10天时，母亲行刑的时日到了。母亲抱过她说，儿啊，你生下
来就没吃过妈一口奶，临走了，就喝妈一口血吧。她瞅定女儿，毅然咬破手指，刹那，仿佛
给满腔热血找到了奔突的出口，鲜血一滴一滴滴到了小烈士口中……这是何等的壮举？又是
何等的惨烈？人世间有多少豪华的坟墓能装得下这种悲壮与豪情？又有多大的石碑能述说得
尽他们的英勇与伟大？
⒀又一阵风吹过，在苍松翠柏间留下一丝清凉，就像烈士的英灵在轻语。静静地站在这
个墓园里，心，从未有过的平静，从未有过的澎湃。这些整齐排列的小土堆，是人世间最美
的、给人印象最深刻的坟墓，构成了最宏伟、最感人的风景，成为被后代怀着敬畏之情朝拜
的庄严圣地，成为这本无字史书中最为辉煌耀眼的一页。见过很多陵墓，都不曾给过我如此
至纯至美的感觉，都没有感人至深的无名墓冢这样能剧烈震撼人内心深藏的感情。
⒁走出烈士墓园，再次看到门前那棵合欢树，美美地静静地站立在那里。它撑起巨大的
扇面形树冠，是想用绿荫和清凉来庇护装点这本沉甸甸的史书？还是想陪伴抚慰长眠在这里
的先烈们的英魂？(选自(人民日报2011--07- 09,有删改)
25．本文有明暗两条线索，分别是什么?
26．文章多处运用了对比手法，试举例分析。
27．第⑿段为什么要交代抗战时期烈士母女临刑前的场景?
28．赏析第⒁段的表达效果。
29．为创建“书香校园”，学校组织了“青春，因经典而精彩”语文活动。
[活动三：歌以咏志---青春有诗，还有远方]
山高路远
呼喊是爆发的沉默
沉默是无声的召唤
不论激越 还是宁静
我祈求 只要不是平淡
如果远方呼喊我 我就走向远方
如果大山召唤我 我就走向大山
双脚磨破 干脆再让夕阳涂抹小路
双手划烂 索性就让荆棘变成杜鹃
没有比脚更长的路
没有比人更高的山
三班同学朗诵了诗人汪国真的代表作《山高路远》。这首诗告诉我们：面对人生的山高路远，
要有_____________精神。
