文档内容
2025 年中考第一次模拟考试（浙江卷 01）
语文·参考答案及评分标准
卷面书写（3分）
一、“厚植文化自信”主题实践活动（19分）
1．（本题6分）(1) （2分 昂 凝
(2)（2分D
(3)（2分作家们的创作题材更为丰富，主题开掘更为深刻，美学风格更为多元，艺术质量更为精湛。
2．（2分A
3.（4分） 濯清涟而不妖 不畏浮云遮望眼 夜阑卧听风吹雨 斫去桂婆娑
4．（3分）示例：凄风苦雨也不能影响它舒展身姿，那是因为有匆匆的行客在驻足欣赏。
5．（4分） 示例：红色 图2 配文标题① 理由：图2中，一名球员正踢出足球，画面富有
力量感，照应配文“出‘球’制胜，势不可挡”，展现出赛场上球员们锐不可当的气势。选择红色，一是
因为红色象征着激情、成功、斗志，二是因为红色能给人强烈的视觉效果。
二、“领略社会百态”文学阅读活动（17分）
6．（3分） 奥希科尔纳老爹被冤枉成捡到了皮夹子 奥希科尔纳进行辩解却无人相信 奥什科尔
纳在真相大白后又被诬陷与捡到皮包的人是同伙
7．（4分）第（2）段场景描写是对当时社会环境的一种交代，展现了集市上的农民做买卖时耍心机好计
较的一面，暗示了这些农民心地不淳朴，为后文他们不分是非，盲目传播谣言做了铺垫。
8．（4分）奥希科尔纳大爷的死是马具商的恶言诬告造成的，马具商是发难者，他造谣中伤，无中生有，
拨弄是非，迷惑不明真相的人；是镇长不辨真伪的审问造成的，镇长不调查，不研究，偏听偏信，完全听
信了马具商的所谓“揭发”，断定奥希科尔纳大爷捡的是黑皮夹子；是众人的嘲笑奚落造成的，那些嘲笑
奚落的众人思想麻木，善恶不分，是非不明，他们的行为无意中帮了马具商，使其阴谋得逞，致使奥希科
尔纳大爷郁闷而死；当然奥希科尔纳大爷爱面子而又执拗于要解释明白也让他最终抑郁而死。
9．（6分）示例：小语用《没有谁是一座孤岛》的结尾表达自己的阅读感悟是因为诗歌的内涵与小说主题
的吻合。奥希科尔纳因为玛朗丹报复诬陷和镇长、群众不信任，在越传越广泛、越传越确定的谣言中一步
一步走向了死亡。他的死亡，是因为这些把他推向死亡之人的善良的泯灭、是非的不分，人性底线的崩塌
意味着美好人性的沦丧。没有一个人是一座孤岛，每个人都互相关联，彼此影响。奥希科尔纳因为他人的
“伤害”死了，或许下一个奥希科尔纳便是曾经伤害过他的人，或许就是人类中的每一个“我”，所以他的死亡不只关乎他一人，而是对施害者及其每一个人的警醒，丧钟因此为每一个人而敲响。小语这样做，
是他认为小说主题蕴含着对施害者和读者的警世意蕴，而诗歌结尾恰恰表达了这样的内涵。
三、“捕捉诗情脉动”综合实践活动（13分）
10．（3分）从事古典诗词的研究、教学、推广工作。依据：①她是中国古典文学研究专家；②席慕蓉等
诗人对她的评价里都提到了她在诗词方面的成就；③她在诗词方面有自己的著作和独到的看法。
11．（4分）好诗能将诗人心中的感动表达出来，并能让读者感受到这种感动。（或：好诗既要有文字和
技巧，更要有丰富的生命体验。）
12．（4分）我认为（一）诗是好诗（判断）。”诗歌用准确生动的文字（对偶）描写了生动的画面：鱼
儿在毛毛细雨中摇曳着身躯欢欣地游到水面上来，燕子在微风的吹拂下轻盈地掠过水蒙蒙的天空。诗人遣
词用意精微细致，表现了环境的清幽美好和诗人闲适宁静的心情。（结合诗句从文字和感情两方面分析）。
而（二）诗写淡淡的烟雾里蝴蝶环绕，温暖的阳光下蜻蜓飞舞。文字虽有对偶却缺乏生动感和意境美，也
无法很好的传达诗人情感。
13．（2分）古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，学习古诗文，不仅能获得语文知识，而且有利
于提升文化修养，更能增加文化自信。诗人叶嘉莹一生致力于古代诗词的研究、教学和传扬工作，硕果累
累，为传统文化的继承和发扬做出杰出贡献。古诗文生动、精炼、优美的表达还能给我们的写作提供帮助
呢，好好学习古诗文吧，相信你一定能感受到它们的魅力。（能结合材料和自己的感受，价值观正确，理
由充分即可）
四、“感受诗文魅力”古诗文品鉴活动（18分）
（一）（6分）14．（2分）捕鱼之状，惊飞之态
15． （4分）小秋：又委婉表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。 小冬：将飞翔的鹭鸶比作飘落的梨花，
与“碧山”形成色彩上的对比，共同构成清新唯美的画面。
（二）（12分）16．（5分）有的人 环顾 到 下雨 船停泊或下碇
17．（2分）吾何数乘此险也/已济徐闻/复厄于此乎？
18．（2分） 自己命运如此不济，屡遭险境； 自己所修订的《书》《易》《论语》怕是难渡此险，
不能传于世间。
19．（3分）苏轼的人生经历了乌台诗案后的三起三落，被贬到海南这样的一个荒凉之地，生活非常困苦。
从海康到合浦，多日大雨冲毁了桥梁，无法通行，漫无边际的洪水让苏轼的内心忧虑不已。中途，船被迫
停泊在大海之中，虽星河满天，但内心却明朗不起来，非常迷茫，想不通自己为何会屡次遭遇险境，对自
己的人生境遇充满了感叹。但这样的苏轼却不沉溺在迷惘之中，“吾辈必济”，看到了一个不畏艰险，对
未来充满坚定信念的苏轼。
五、心有所感，书写华章（50分）20．（50分）例文：
身边的幸福，最好的远方
远方，那是一个充满诗意与梦幻的词汇，它承载着人们对未知的憧憬，对理想的追寻。有人笃信，
幸福就是朝着远方的目标一路狂奔，披荆斩棘，似乎只有抵达那遥不可及的彼岸，才能将幸福揽入怀中。
然而，在我看来，身边的幸福恰恰就是最好的远方。
回首过往，我曾痴迷于远方的诱惑。我渴望站在灯光闪耀的舞台中央，成为众人瞩目的焦点，以为
那便是幸福的巅峰。于是，我拼命练习钢琴，为了一场又一场的考级，牺牲了无数个本该与家人欢聚的周
末。那时的我，眼睛紧紧盯着远方的荣誉，却忽略了身边父母关切的目光、朋友真诚的陪伴。
有一次，我在练习一首高难度的曲子时，屡屡受挫，心情跌入谷底。正当我满心委屈，泪水在眼眶
里打转的时候，母亲轻轻推开房门，端来一杯热气腾腾的牛奶，她什么也没说，只是坐在我身边，用手温
柔地抚摸着我的头。那一刻，我突然意识到，这触手可及的温暖，这无需任何努力就能拥有的亲情，不就
是幸福吗？它不像舞台上的高光时刻那般耀眼，却有着穿透人心的力量，在我最脆弱的时候给予我慰藉。
身边的幸福，是清晨醒来透过窗帘洒在脸上的第一缕阳光，是上学路上同学分享的一个笑话，是老
师批改作业时写下的一句鼓励。这些看似微不足道的瞬间，如同繁星点点，照亮了我们生活的天空。当我
们为了远方所谓的幸福疲于奔命时，常常与身边的美好擦肩而过。
其实，远方并非遥不可及，它往往就隐匿在身边的幸福之中。那些看似平凡的日常，只要我们用心
去感受，便能发现其中蕴含的无尽力量。怀揣着对身边幸福的珍视，我们脚踏实地前行，每一步都走得坚
定而有力。因为此时的我们明白，当下的幸福就是前行的动力，就是我们梦寐以求的远方。
让我们停下匆忙的脚步，用心去聆听、去触摸、去品味身边的幸福。不必再舍近求远去追寻缥缈的
远方，因为身边的幸福，已然是人生最好的远方，它将伴随我们一路成长，抵达心灵的彼岸。
