文档内容
2025 年中考第二次模拟考试（西藏卷）
语文·参考答案及评分标准
一、积累运用：共25分。
1．(2分)A
2．(2分)C
3．(2分)A
4．(2分)A
5．(2分)B
6．(2分)C
7．(2分)D
8．(2分)D
8．（本题5分） 提携玉龙为君死 了却君王天下事 先天下之忧而忧 人生自古谁无死
留取丹心照汗青
9．（本题4分）周恩来 钢铁是怎样炼成的 范进 西游记
二、阅读：共45分。
10．(3分)C
11．(3分)运用了作诠释的说明方法。对广义上的飞行汽车的性质和特征做了阐释，科学准确地说明了飞行
汽车的“低空飞行器”的性质及其“能载人、载物的立体式交通工具”的特点。
12．(3分)首先解释了“飞行汽车”的概念和涉及领域，然后用1917年美国工程师格·寇蒂斯制造的第一辆
飞行汽车和2009年某飞行汽车制造公司的飞车产品试飞成功两个事例说明人类对飞行汽车的想象和探索从
未停止，人类开汽车上天的梦想正在成为现实。
13．(3分)①建立健全规则。在全球建立针对飞行汽车认证和空中交通管理的清晰、统一的标准及规章体
系。包括“航线”的制定、行驶的规则、事故责任的划分、空中执法手段等。②建立并完善相关的基础设
施。包括建设城市空中交通的基础设施、建立空中交通的运营模式、核算经济成本、调查用户体验等。③
攻克技术难关。包括车体结构、飞控驾驶和动力推进三大技术领域的技术难关的突破。
（二）（本题4小题，共15分）
14．(3分)①饺子皮包住了父亲和母亲的浓浓亲情；②饺子连接起了旧岁与新年；③一家的温馨与幸福就
在包饺子中绵延；④它让母亲的心里照进阳光，补缀了生活的罅隙；⑤让生活的误解与不快都散尽，留下宽容与珍惜；⑥除夕与初一吃饺子，象征团圆。
15．(6分)①运用了动作描写，准确传神地写出看父亲擀面皮的全过程，表达了作者对父爱的赞美和对饺
子的浓浓深情。
②运用了比喻的修辞手法，将出锅的饺子比作满载的船儿，生动形象地写出了饺子个大馅足，结实饱满，
以及出锅时丰腴水灵的特点，表现了作者对饺子的喜爱与赞美。
16．(3分)结构上：承上启下，承接上文父亲擀面母亲捏的温馨场景；引起下文父亲不在后，但我们仍然红
红火火包饺子的场景。内容上：写出了饺子在家庭中的神奇作用，是家人情感联系的纽带，只要家人在一
起包饺子，家庭的温馨与幸福感就会绵延下去，永不止息。
17．(3分)我选“爱”和“生命”来谈，爱可以让生命升华，如文中的父亲一直用行动爱着家人，给家人留
下温馨的回忆，虽然他去世了，但是我们家人之间的爱一直在延续，他的生命似乎也因为这些事情的延续
而得到了延续；奶奶用她不停的劳作和无限的关爱陪伴着我的童年，我的童年因为有她的爱而温暖充实。
18．(4分) 白居易 酬答，这里指以诗相答（用诗歌赠答）
19．(2分)新事物必将取代旧事物。
20．(2分)（1）手指／不可屈伸（2）夫／人好学（画出此处即可）
21．(4分)汤：热水 衾：被子 或：有时 为：做，做成
22．(4分)（1）抄完了，赶紧（或跑着）把书还给人家。（2）人如果不好好学习，那么凭什么成功（或
“成就事业”）？
23．(2分)都表现了从师学习时不惧险阻，不图物质享受，勤奋好学的精神。
三、写作：50分。
题目一：
24．例文：
那二胡，触动了我的心灵
小时候，我是学小号的，那时总觉得中国的乐器怎么这么暗淡，没有活力，哪里比得上西洋乐器的
鲜亮，高亢激昂。直到听了那一次二胡的表演，我才恍然大悟，原来中华文化是如此的博大精深。
去年，我们初中部举行了一次表演活动，各班都积极准备节目，我们班的马某某同学当然是要参加
的，他的歌喉不是一般人可以比拟的。马某某同学是倒数第二个表演，他自信地走上舞台，以一曲意大利
语的“我的太阳”惊艳全场，表演时掌声如潮，也得到了当时的全场最高分9.8分，所有的人都以为他已
经稳操胜券了。
这时，最后一个表演的同学出场了，他端着一把精致的二胡，沉着、冷静地走上台，轻轻地把凳子
扶正，准备演奏。大家一看是二胡，便立马没了兴趣，心想这下冠军可是非马某某莫属了。
开始表演了，只见那位同学只轻轻一拉，二胡立刻发出了悠扬婉转的声音，引来了一片掌声，我也提起了精神，闭目仔细聆听那奇妙的曲调。慢慢地，我眼前仿佛出现了一幅和谐的画面：天空中几朵柔软
的白云正随着清风缓缓飘荡，天空的下面就是一片一望无际的绿，偶尔会走过一两只绵羊吃几片草，叫唤
几声……全场静悄悄的，只能听到二胡那如春天般的声音回荡在耳边，仿佛所有的人都睡着了呢。
突然，一声强烈轰鸣般的声音钻入了我的耳朵，我听见了狂风暴雨，我听见了惊涛骇浪…… 眼前慢
慢呈现出几匹奔腾的快马，马上的壮汉赤裸着上身，互相应和着，就像在进行一场激烈的赛马搏斗。我禁
不住睁开眼来看看那同学是如何演奏出这般激动人心的曲调的。这一看，我惊住了。他的头左摇右摆，两
只手像在豪迈地挥洒着酒杯中的美酒，同大家说：“我们再来一杯！”他的灵魂仿佛已经完全融入在了这
二胡动人心弦的声乐中，无论怎样，就算天塌下来也会继续演奏下去。
我的心灵被深深地震撼了。这悠扬婉转的曲调，不正如那从容恬淡，藐视一切的那种态度吗？那高
亢激昂的声乐，不就是那不屈不挠，永不放弃的那种精神吗？一曲完毕，那位同学鞠了一躬，缓缓地走到
台下，大家才刚反应过来，接着就是一片雷鸣般的掌声。
他，才是那次表演真正的冠军！
那无法用语言形容的二胡，就像一颗灿烂的明星，触动了我的心灵，在我的记忆长河中闪闪发光。
题目二：
25．例文：
记住该记住的
乘火车旅行，很容易对祖国产生浓厚的情感。从哈尔滨出发，乘坐“高铁”，向西到齐齐哈尔，向东
至牡丹江……一栋栋高楼大厦，一辆辆奔驰的汽车，一座座现代化的城市不断映入眼帘。同时，关于你们
的故事，也伴我一路同行。
以前，我不懂你们。不懂“十万青年十万军”的满腔热血，不懂“林海雪原驱日寇”的爱国豪情，更
不懂“须把乾坤力挽回”的心中之志。
70年前的你们，于我来说很陌生。我不懂你们的情，不懂你们的志，更不懂你们的心……可渐渐的，
在白山黑水的旅程中，我开始懂得了你们。
你们中有“小小的‘满洲国’，大大的赵尚志”。黄埔军校毕业的你，回到了故乡，驰骋于松花江两
岸，令敌寇闻风丧胆。新中国成立后，我们哈尔滨也有一个以你名字命名的地方--尚志市；哈尔滨市区的
一条主要街道也有了一个响亮的名字--尚志大街。
你们中有“东北山林之王”杨靖宇。长期战斗在林海雪原中的你，是东北抗联的“将军”。1940年，
在一次激烈的战斗中，你连续战斗了五六天却没有吃到一粒粮食，在打完最后一颗子弹后，壮烈殉国，年
仅35岁。敌人剖开你的遗体，发现胃里只有野草、树皮和棉絮。
你们中有“碧血染将天地红”的赵一曼。不幸被捕的你，在敌人的严刑拷打中坚贞不屈。面对敌人的屠刀，
你留下遗言：“儿啊，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”你们中有将军，有战士，更有普通的百姓。你们的队伍那么强大，抵御着外敌的入侵；你们的身躯又
是那么脆弱，没有来得及看到胜利的曙光。
记往你们，感恩在心中徘徊！我怎能忘记，正是你们抛头颅、洒热血，建立了我们的国家！
记住你们，激情在心中澎湃！我怎敢忘记，年轻的我们同样肩负着嘱托--接过你们手中的火炬！
你们，时刻铭记在我心！
