文档内容
2025 年中考第二次模拟考试（云南卷）
语文·参考答案及评分标准
一、积累与运用（16分）
1. （2分）B
2. （2分）C
3. （2分）A
4.（2分）D
5.（2分）B
6.（6分）
四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁 拥毳衣炉火
独往湖心亭看雪
二、综合性学习（10分）
7. （2分）展风采——“致敬青春”文艺汇演 朗诵《少年中国说》 同学们互相写祝福赠
同学们感谢老师的谆谆教诲。
8. （3分）设计理由：封面中的“追梦”是我们初中三年生活的真实写照。地平线上的一轮红日是我们的
理想，一条通向理想的起起伏伏的路，好似我们追梦的历程。
励志句子：无论多少坎坷，只要我们足够坚持，梦想终会实现。
9. （2分） 示例：简·爱的人生中遭遇了很多苦难，如自幼父母双亡；寄养于舅母家却备受虐待；钟情罗
切斯特却发现他已有妻子。但在面对这些苦难时，简·爱选择了正视，始终不甘受辱、敢于抗争，最终收获
了属于自己的幸福人生。在生活中，我们也要敢于与苦难做抗争，在苦难中磨砺自我，以获得成长。
10. （3分）①《钢铁是怎样炼成的》②《简·爱》理由：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金和《简·
爱》中的简·爱都具有坚强的意志和追求自由、平等的精神，他们的成长经历和奋斗精神与“追求”主题相
符。
三、阅读（34分）
11．（2分）B
12．（2分）《春望》的一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然（荒芜之景），
表达了诗人忧国思家之情；《题破山寺后禅院》的“深”字，十分准确而生动地描绘出山寺的幽深宁静，
表达了作者忘却世俗，寄情山水的隐逸情怀。
13． （2分） 益处 停止 被罢免 整个14．（4分）（1）先前为了“礼义”，宁愿死也不接受施舍，现在（有人）为了所认识的穷困的人感激自
己却接受了。（意近即可）
（2）这是懂得依靠别人不如依靠自己。
15. （2分） ①构成排比，强化“舍生取义”这一品质的重要性，使论证更富有气势；②与后文形成对比，
突出强调了任何时候都不能失去“本心”的观点。（任答一点，合理即可）
16. （2分）是“本心”；公孙仪不徇私受贿这是好的，但其出发点是怕自己因受鱼而被免相，归根结底
还是为了保持自己的地位，所以公孙仪并非持有“本心”。
示例二：一样。穷人面对“嗟来之食”，宁可饿死也不受，他身上所流露的是骨气，是“本心”；公孙仪
认为接受了别人送的鱼，执法就有失公正，这表现了他不徇私受贿、廉洁奉公的思想性格。所以说他们一
样都持有“本心”。
17． （2分） 示例一：尊重他人并善待他人 示例二：尊重并善待他人
18．（3分）举例论证，具体（有力）地论证了善待他人，我们就要多为别人着想，学会“换位思考”的
分论点，进而论证了中心论点。
19．（3分）首先提出了分论点（本段的观点）：善待他人，我们要时时处处都怀着一颗尊重他人的心；
然后举了刘德华为王宝强示范如何使用感应水龙头的事例进行具体的论述；最后用反问句强化本段观点。
20．（2分）①生活中要乐观豁达，乐于助人，能为他人着想，尽自己的能力帮助别人。②虽然生活艰苦，
但要对未来充满希望，不气馁，自食其力，对生活满怀着憧憬。
21．（4分）①使用反问的修辞方法，强烈抒发了作者对那些年逾古稀却依然自食其力，老有所用，用自
己的双手编织未来，为自己撑起美好的晚年生活的劳动者的敬佩。②“抓”和“塞”两个动作描写，生动
地刻画了她的热情爽朗，“喃喃”更深刻地表现了她多么渴望自己的儿子像“我”儿子一样健康。
22．（3分）①选文的标题“老街、地摊、故事”三个词，是并列、平等的关系，各为主体，可以描写的
东西很宽泛。②首尾呼应，如第②段写夕阳西坠，“我”刚从办公室出来到老街时的景象，最后一段则是
夕阳落下以后，“我”在家里看到的老街的景象，文章结构紧凑。③文章描写的四个故事在内容上是并列、
独立的，但又在一起构成了一幅鲜明的老街图景。④从叙事视角来看，从第一人称视角叙事，这样叙事拉
近与读者的关系，便于抒发情感。⑤选文采用记叙、描写、议论多种表达方式相结合，使文本更加丰富多
彩，更具深度和感染力。
23．（3分）示例：清晨的老街，阳光斜斜地洒在青石板路上，两旁的店铺陆续打开，店主们悠闲地打扫
着门前的卫生。街上的行人三三两两，步履从容，互相点头致意。不远处，一位老者坐在门口，手持茶壶，
悠闲地品着茶，目光深邃而平静。空气中弥漫着早点摊上刚出炉的包子香气，和远处炊烟袅袅的家的味道。
孩子们在街角追逐嬉戏，欢声笑语回荡在老街的上空。一切都显得如此娴静、恬淡，充满了人间烟火气息。
四、写作（40分）24.例文一：
跨越这道坎，真好！
在人生的旅途中，每个人都会遇到各种各样的坎。这些坎，可能是学习上的困难，可能是生活中的挫
折，也可能是心理上的障碍。它们像一座座高山，横亘在我们前进的道路上，让我们感到迷茫、无助，甚
至想要放弃。然而，正是这些坎，让我们学会了坚持、勇敢和成长。如今，当我回望过去，不禁感叹：
“跨越这道坎，真好！”
记得那是一个寒冷的冬天，我迎来了人生中第一次重要的考试——期末考试。对于平时成绩一直名列
前茅的我来说，这次考试本应信心满满。然而，随着复习的深入，我发现自己对于一些难点知识掌握得并
不牢固。我开始变得焦虑、紧张，甚至失眠。每当夜深人静时，我都会躺在床上，望着天花板，脑海中充
满了对未来的担忧和不安。
那段时间，我仿佛陷入了一个无尽的深渊，无法自拔。直到有一天，我无意中读到了一篇文章，它讲
述了一个人在面对困境时，如何凭借坚定的信念和不懈的努力，最终战胜困难的故事。这篇文章像一束光，
照亮了我心中的黑暗。我意识到，我不能再这样下去了，我必须跨越这道坎，否则我将永远无法前进。
于是，我开始调整自己的心态，制定详细的复习计划，并付诸实践。每天，我都会早早地起床，背诵
知识点，做练习题。遇到不懂的问题，我会主动向老师请教，或与同学讨论。晚上，我会总结一天的学习
成果，找出自己的不足之处，并加以改进。虽然过程很艰辛，但我从未放弃过。
终于，期末考试来临了。我怀着一颗平常心，走进了考场。当我看到试卷上的题目时，我发现自己竟
然能够游刃有余地应对。那一刻，我知道自己已经跨越了这道坎。
考试结束后，我取得了优异的成绩。当同学们向我投来羡慕的目光时，我知道，这一切都是值得的。
我不仅收获了知识，更收获了成长和自信。我意识到，生活中的每一次挑战都是一次成长的机会，只要我
们勇敢地面对，坚持不懈地努力，就一定能够跨越那些看似不可逾越的坎。
如今，当我再次回望那段经历时，心中充满了感激。感谢那道坎，让我学会了坚持和勇敢；感谢自己，
没有放弃。跨越这道坎，真好！
例文二：
以创新的姿态前行
在时代的滚滚浪潮中，创新宛如一座明亮的灯塔，为我们指引着前行的方向。以创新的姿态前行，是
个人实现价值的必由之路，是企业在激烈竞争中脱颖而出的关键，更是国家繁荣昌盛的核心动力。
创新推动个人发展。古往今来，无数仁人志士凭借创新精神，在历史长河中留下浓墨重彩的一笔。伽
利略敢于挑战权威，通过创新的实验方法，推翻了亚里士多德的错误观点，奠定了经典力学的基础；袁隆
平勇于创新，打破传统思维定式，成功培育出高产杂交水稻，解决了无数人的温饱问题。他们以创新的姿
态前行，不仅实现了个人理想，更推动了人类社会的进步。创新助力企业腾飞。在当今竞争激烈的商业环境中，企业若想立于不败之地，必须依靠创新。苹果公
司就是一个典型的例子，乔布斯带领团队不断创新，推出的 iPhone 系列产品，以其独特的设计、强大的
功能和创新的交互方式，改变了全球通讯方式，引领了智能手机的发展潮流，使苹果成为全球最具价值的
公司之一。
创新引领国家发展。回顾历史，英国凭借工业革命的创新成果，成为世界强国；如今，中国在科技创
新领域不断发力，从 5G 技术到人工智能，从航天航空到高铁建设，一系列创新成果让世界瞩目。中国高
铁从引进技术到自主创新，实现了飞速发展，成为国家名片，彰显了中国力量。
“穷则变，变则通，通则久。” 在这个瞬息万变的时代，我们唯有以创新的姿态前行，不断突破自
我，勇于探索未知，才能在时代的舞台上绽放光彩，为实现个人价值、推动企业发展、助力国家繁荣贡献
力量。让我们携手共进，以创新为翼，向着美好的未来奋勇翱翔。
