文档内容
2025 年中考第二次模拟考试（辽宁卷）
语文·参考答案及评分标准
一、积累与运用（17分）
1.（2分）B
2.（2分）B
3.（2分） C
3.（2分） C
文学、文化常识与名著阅读
4. （5分）
（1）（2分）C
（2）（3分）
①（1分）红岩
②（2分）龙光华在狱中为了传递消息而牺牲了，狱友们以绝食抗议，要求为他开追悼会。
5.（6分）荡胸生曾云 谁家新燕啄春泥 金樽清酒斗十千 处江湖之远则忧其君 春蚕到死丝方
尽 蜡炬成灰泪始干
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
6. （3分）D
（二）（14分）
7．（3分）A
8．（5分）
（1）（2分）欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
（2）（3分）仰起头使劲看，仿佛自己遨游天宇，几乎不觉身在亭间。
9．(2分)夫置屿于池/置亭于屿/如大海一沤然。
10．（4分） 而众妙都焉，安得不动高人之欣赏乎！ 甲文表现了欧阳修与民同乐（随遇而安）之情。
乙文表现了祁彪佳（远离尘俗）尽享山水美景的乐趣。
【点睛】参考译文：
甲：环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深
又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，
那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太
守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在
于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
……
不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣
叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；人们只知道
跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章
记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。
乙：寓山的美丽景色，在寓山中却体会不到，大概因为身处在寓山之中吧。苏轼在庐山中就悟出了这
个道理。这个亭不靠近山，所以（在亭上）能尽览山色。几层楼台，牢固地建立在深绿色的陡崖峭壁上，
常常有云气若隐若现地飘浮，好像被云霄挟持着向上浮动。仰起头使劲看，仿佛自己遨游天宇，几乎不觉
身在亭间。突然回头看，好像在一片湍流中。水流拍打着石头，穿过树林，发出泠泠的响声，不仅可以忘
饥渴，而且能洗涤十年尘土肠胃。在池中设立小岛，在小岛上设立亭阁，好像大海中一个气泡，众多的妙
趣都汇聚在这里，怎么能不使品德高尚的人欣赏呢！
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
阅读下面选文，完成11--13题 。
11．（2分）D
12．（3分）示例一：我认同小州的观点。文章的第②—④段分别从三个角度论述了民间游戏对于孩子的
作用，即可以帮助孩子增强体质、树立正确观念、提高孩子对文化的认同。与最后一段的这句话相呼应，
起到了总结的作用。而第一段的这句话仅仅起到引入的作用，并不是文章的观点。
示例二：小台和小州对于文章的观点有不同的见解，实际上两者都有一定的道理。文章确实强调了传统游
戏作为人类智慧和生活趣味的传承，无论是大人还是小孩都能从中获得乐趣，这一点在小台的看法中得到
了体现。同时，文章也深入探讨了民间游戏在孩子成长中的教育和休闲作用，这在小州的看法中得到了凸
显。综合来看，文章不仅描绘了传统游戏的魅力，更突出了其在孩子成长中的重要作用。因此，可以说文
章既围绕传统游戏的传承乐趣展开，也强调了其在孩子成长中的教育和休闲作用。
13．（3分）示例1：我推荐投壶。因为投壶是古人的休闲放松方式之一，讲究礼仪，历史悠久，可以让学
生在体验中更好地了解和传承传统文化，增强文化自信。此外，投壶需要学生具备一定的手眼协调能力，
可以在课间活动中锻炼身体，增强体质。
示例2：我推荐对弈。因为对弈是中国传统文化的重要组成部分，可以让学生在体验中更好地了解和传承
传统文化，增强文化自信。同时，对可以培养学生的耐心和专注力。此外，对弈游戏只需要棋盘、棋子等，简单易操作。
示例3：我推荐吟咏（飞花令）。因为吟咏（飞花令）是中华文化的一部分，可以让学生在体验中更好地
了解和传承文化。同时，还可以促进学生主动学习诗词，增强文学素养。此外，吟咏（飞花令）规则简单，
易于操作，可营造轻松愉悦的课间氛围。
（二）（17分）
阅读下面选文，完成14--18题。
14．（2分）（1）“爆米花”吆喝声响起，孩子们想让母亲带着去爆米花。（2）爆米花机爆响，孩子们
捂耳朵或者躲开。
15．（3分）比喻，把玉米粒经过加热变成的爆米花比作“小白花”，生动形象地写出了爆米花形状美丽、
颜色洁白的特点，表达了“我”对爆米花的喜爱。
16．（4分）动作描写。运用一系列动词，生动准确地写出了“我”吃爆米花时的急切和满足，以及感受
到的丰收喜悦。
17．（4分）这种心理变化是因为爆米花生意由清淡到女儿买新式爆米花机摆摊后红火起来（老行当由日
渐没落到改良创新后焕发生机）；女儿由抱怨到理解和支持他爆米花。
18．（4分）①爆米花给“我”的童年带来许多乐趣和温暖；②爆米花承载着母亲对“我”的理解和疼爱；
③爆米花作为家乡的美食，慰藉着游子的乡愁；④爆米花增添了过年喜庆的气氛，寄托着对未来美好生活
的向往。
（三）（11分）
阅读下面选文，完成19--22题。
19．（2分）新时代中国青年要勇敢肩负起时代赋予的重任。（或：广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重
任。） 20．（3分）运用道理论证，引用了党的十八大以来习近平总书记围绕党的青年工作发表一系
列重要论述，既阐述了这些论述的重要意义，又充分有力地论证了“青年兴则国家兴，青年强则国家强”
的观点，进而论证了本文的中心论点，使论证更有权威性和说服力。
21．（3分）提出“时代总是把历史责任赋予青年”的观点。 列举出各行各业的青年在不同的岗位上
奋斗的事例作为事实论据，加以论证。 得出结论：新时代中国青年是堪当大任的。
22．（3分）示例：作为中学生，我要在未来的求学之路上勇做求实者、奋进者、奉献者，在困难中磨炼，
在尽责中成长，在奋斗中追逐理想。
四、写作（50分）
23. 【答案】例文一：
有情人间
人间，是一幅由无数情感丝线交织而成的绚丽画卷。在这纷繁复杂的世界里，真情如同一束温暖的阳光，穿透生活的阴霾，照亮我们的心灵。
清晨，母亲轻轻推开房门，用那轻柔的声音将我从睡梦中唤醒。她为我准备好早餐，那冒着热气的
粥和刚煎好的鸡蛋，满是她对我的关爱。一句“多吃点，别饿着”的叮咛，虽然简单，却饱含着母亲无尽
的牵挂，这便是亲情的温暖。
学校的运动会上，我参加长跑比赛。当我感到体力不支，想要放弃的时候，耳边传来同学们那一声
声划破操场的加油声。他们的呐喊仿佛给我注入了无穷的力量，让我坚持跑完全程。冲过终点线的那一刻，
同学们纷纷围上来，给我递水、擦汗，那一个个关切的眼神和温暖的拥抱，让我感受到了友情的珍贵。
冬日的夜晚，寒风凛冽。我拖着疲惫的身躯回到家中，父亲默默地端来一碗热汤。那热气腾腾的汤，
驱散了我身上的寒冷，也温暖了我的心。父亲没有过多的言语，只是静静地看着我喝下汤，那目光中充满
了鼓励和支持，这是无言的父爱。
在拥挤的公交车上，一位年轻人主动为老人让座；在街头，有人扶起摔倒的路人；在灾难面前，无
数陌生人伸出援手，捐款捐物……这些看似微不足道的举动，却传递着人与人之间的善良和关爱，让我们
感受到了社会的温情。
人间有情，情在每一个细微之处，情在每一次真心的付出和关怀中。这些真挚的情感，不需要华丽
的辞藻去修饰，不需要惊天动地的举动去证明，它们自然而然地存在于我们的生活中，让我们的世界变得
美好而温馨。
我们生活在这个有情的人间，应该学会珍惜每一份真情，用真心去回报他人的关爱。让我们用爱去
传递爱，用温暖去拥抱温暖，让这有情人间更加美好，让真情永远在我们的心中流淌。
例文二：
负重前行，勇敢无畏
在漫长的人生道路上，我们就像那群背着十字架行走的人，每个人的十字架都代表着我们的责任与
使命。这十字架或许沉重，但它却是我们前行路上不可或缺的支撑。
故事中的那个人，因为觉得十字架太过沉重，便一次次地砍去它的部分。短期内，他确实走得更快
更轻松了，甚至超越了队伍中的其他人。然而，当他面对那道无法跨越的沟壑时，才意识到自己的短视和
愚蠢。他那已经被砍得短小的十字架，无法像其他人的十字架一样搭成桥，帮助他度过难关。
这个故事让我深刻地认识到，生活中的责任和困难，就像那沉重的十字架，虽然它们会让我们前行
的步伐变得缓慢而艰难，但正是这些责任和困难，塑造了我们的坚韧和毅力，让我们在面对挑战时能够勇
往直前。
我们每个人都背负着自己的“十字架”，它可能是学业的压力，可能是工作的重担，也可能是家庭
的责任。有时候，我们会觉得这些“十字架”太过沉重，想要逃离或减轻。但请记住，每一次的逃避或减
轻，都可能是在削弱我们面对未来挑战的能力。真正的勇者，不是那些总是寻求轻松道路的人，而是那些即使背负着沉重的“十字架”，也依然坚
定前行的人。他们知道，每一次的坚持和努力，都是对自己能力的锤炼，都是对未来成功的积累。
青春是一场漫长的旅行，我们都在背负着自己的“十字架”前行。或许现在我们会觉得疲惫和困苦，
但请相信，当我们走过这段艰难的旅程，回首往事时，我们会感激那个曾经没有放弃、勇敢前行的自己。
所以，请不要抱怨你的“十字架”太过沉重，因为正是它，让你变得更加坚强和成熟。背负着你的
“十字架”，坚定地前行吧！因为只有这样，你才能跨越生活中的每一个沟壑，到达成功的彼岸。
