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2025-2026 学年苏教版（新教材）数学三年级下册单元自测闯关练
第二单元 加法数量关系 基础巩固
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建议用时：60分钟，满分：100分
一、选择题：本题共5小题，每小题2分，共10分．
1．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）根据所求的问题，下列说法正确的是（ ）。
A．总量是矿泉水的瓶数，先算牛奶的瓶数
B．总量是矿泉水和牛奶的瓶数，先算牛奶的瓶数
C．总量是矿泉水和牛奶的瓶数，先算矿泉水的瓶数
【答案】B
【思路引导】由图可知，矿泉水有30瓶，牛奶比矿泉水少10瓶，要求矿泉水和牛奶一共有多少瓶。已知
一个分量是矿泉水的瓶数，需要先算出另一个分量牛奶的瓶数，再求总量是矿泉水和牛奶的瓶数，据此解
答。
【规范解答】由分析可知：总量是矿泉水和牛奶的瓶数，先算牛奶的瓶数。
故答案为：B
2．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）安徽某黄梅戏剧团有男演员25人，女演员比男演
员多30人。女演员有（ ）人，男演员和女演员一共有（ ）人。
A．80；80 B．25；80 C．55；80
【答案】C
【思路引导】根据女演员比男演员多30人，用男演员人数加30即可求出女演员有多少人；再加上男演员
人数，即可求出一共有多少人；据此解答。
【规范解答】25+30=55（人）
55+25=80（人）
即：安徽某黄梅戏剧团有男演员25人，女演员比男演员多30人。女演员有55人，男演员和女演员一共有
80人。
故答案为：C
3．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）科学家发现一批恐龙化石，鉴定出18块头骨，比
鉴定出的躯干骨少6块。鉴定出的躯干骨有（ ）块。A．12 B．24 C．42
【答案】B
【思路引导】根据题意，鉴定出18块头骨，比鉴定出的躯干骨少6块，用鉴定出的头骨数量加6即可求出
鉴定出的躯干骨数量，据此解答。
【规范解答】18+6=24（块）
所以鉴定出的躯干骨有24块。
故答案为：B
4．（本题2分）（24-25四年级上·四川泸州·期末）如果一个减法算式中，减数＋差＝80，那么被减数
＋减数＋差＝（ ）。
A．40 B．160 C．200 D．240
【答案】B
【思路引导】根据题意，明确被减数＝减数＋差，则被减数＋减数＋差＝2×（减数＋差）。已知一个减
法算式中，减数＋差＝80，2×80＝160，则被减数＋减数＋差＝160。以此选择即可。
【规范解答】减数＋差＝80
2×80＝160
如果一个减法算式中，减数＋差＝80，那么被减数＋减数＋差＝160。
故答案为：B
5．（本题2分）（25-26三年级上·山东青岛·期中）刘爷爷在果园里种了一些苹果树和一些梨树，其中
有228棵苹果树，________________，刘爷爷一共种了多少棵树？如果列式为228－85＋228，横线上可以
补充的条件是（ ）。
A．梨树比苹果树多85棵 B．梨树比苹果树少85棵 C．梨树有85棵
【答案】B
【思路引导】题目给出了苹果树的数量和算式228－85＋228，这个算式的结果表示总树数。通过计算总树
数，然后求出梨树的数量，再与选项中的条件进行比较，看哪个条件符合求出的梨树数量。
【规范解答】228－85＋228
＝143＋228
＝371（棵）
苹果树有228棵，因此梨树有371－228＝143（棵）。
A．梨树比苹果树多85棵：梨树数量为228＋85＝313棵，313棵不等于143棵，此选项错误。
B．梨树比苹果树少85棵：梨树数量为228－85＝143棵，143棵等于143棵，此选项正确。
C．梨树有85棵：梨树数量为85棵，85棵不等于143棵，此选项错误。
故答案为：B二、填空题：本题共8小题，每空1分，共20分．
6．（本题1分）（25-26三年级下·全国·课后作业）写出下面数线图对应的算式。
算式：__________________
【答案】3＋4＝7
【思路引导】由图可知从3到7有4段，所以3加4等于7，据此解答。
【规范解答】根据分析：
3＋4＝7
7．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）加法是把两个数( )的运算，加数+加数＝(
)。
【答案】 合并成一个数 和
【思路引导】把两个数合并成一个数的运算，叫作加法。相加的两个数叫作加数，加得的数叫作和。加数
+加数=和；据此解答。
【规范解答】由分析可得：
加法是把两个数合并成一个数的运算，加数+加数=和。
8．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）古代有“五音”之说，即宫、商、角、徵、羽。某
乐器店宫音乐器有32件，商音乐器比宫音乐器多28件，商音乐器有( )件，宫音乐器和商音乐器一
共有( )件。
【答案】 60 92
【思路引导】用宫音乐器的件数加28求出商音乐器的件数，再用宫音乐器的件数加商音乐器的件数即可求
出宫音乐器和商音乐器一共的件数，据此解答。
【规范解答】32+28=60（件）
32+60=92（件）
所以某乐器店宫音乐器有32件，商音乐器比宫音乐器多28件，商音乐器有60件，宫音乐器和商音乐器一
共有92件。
9．（本题3分）（25-26三年级下·全国·课后作业）神奇的运算：0＋29＝( )，32－32＝(
)，47－0＝( )。
【答案】 29 0 47
【思路引导】0加任何数都得任何数；任何数减0都得任何数；任何数减去它本身都得0；据此解答。
【规范解答】0＋29＝2932－32＝0
47－0＝47
所以，神奇的运算：0＋29＝29，32－32＝0，47－0＝47。
10．（本题4分）（25-26三年级上·山东潍坊·期中）周末妈妈带了200元去超市，买蔬菜用去35元，
还剩下( )元。这个题目中，总量是( )，分量是( )，解决这道题目用到的数量关
系是( )。
【答案】 165 200元 买蔬菜用去的钱数和剩下的钱数。 总量－一个分量＝另一个分量
【思路引导】根据题意，已知周末妈妈带了200元去超市，买蔬菜用去35元，用200减去35，就是还剩下
的钱数；总量就是妈妈带的总钱数，分量就是买蔬菜用去的钱数和剩下的钱数，以此答题即可。
【规范解答】200－35＝165（元）即还剩下165元。这个题目中，总量是妈妈带的总钱数，分量是买蔬菜
用去的钱数和剩下的钱数，解决这道题目用到的数量关系是总量－一个分量＝另一个分量。
11．（本题1分）（24-25四年级上·重庆綦江·期末）小马虎在做一道加法题时，把一个加数73错写成
了37，得到的和是507。正确的和应是( )。
【答案】543
【思路引导】在加法中，“加数＋加数＝和”，把一个加数73错写成了37，则相当于少算了73－37＝
36，则在得到的和507再加上36即可。
【规范解答】507＋（73－37）
＝507＋36
＝543
即正确的和应是543。
12．（本题3分）（25-26三年级上·山东日照·期中）83＋227＝( )，请根据加法各部分之间的
关系写出另外两个算式和得数：( )，( )。
【答案】 310 310－83＝227 310－227＝83
【思路引导】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，
据此先计算出83＋227的结果；根据加法各部分之间的关系，一个加数＝和－另一个加数，据此写出另外
两个算式即可。
【规范解答】83＋227＝310，根据加法各部分之间的关系写出另外两个算式和得数：310－83＝227，310
－227＝83。
13．（本题4分）（25-26三年级上·河南周口·期中）新华小学开展了红色文化宣讲会，宣讲会结束后，
同学们主动绘制“红色”手抄报。三年级有8个小组，每组绘制12幅“红色”手抄报；四年级有7个小组，
每组绘制13幅“红色”手抄报。两个年级—共绘制多少幅“红色”手抄报？( )和( )是分量，( )是总量。两个年级一共绘制( )幅“红色”手抄报。
【答案】 三年级绘制的“红色”手抄报数量 四年级绘制的“红色”手抄报数量 两个年级
绘制的“红色”手抄报数量 187
【思路引导】根据题意，已知三年级有8个小组，每组绘制12幅。四年级有7个小组，每组绘制13幅
“红色”手抄报。先用12乘8，求出三年级绘制的“红色”手抄报数量；再用13乘7，求出四年级绘制的
“红色”手抄报数量；最后把两数相加，就是两个年级绘制的“红色”手抄报数量；三年级绘制的“红
色”手抄报数量和四年级绘制的“红色”手抄报数量是分量，两个年级绘制的“红色”手抄报数量是总量。
列式计算求出总数量即可。
【规范解答】12×8＋13×7
＝96＋91
＝187（幅）
三年级绘制的“红色”手抄报数量和四年级绘制的“红色”手抄报数量是分量，两个年级绘制的“红色”
手抄报数量是总量。两个年级一共绘制187幅“红色”手抄报。
三、判断题：本题共5小题，每小题2分，共10分．
14．（本题2分）（25-26三年级上·山东泰安·月考）一个文具盒36元，一个书包比一个文具盒贵56元，
求一个文具盒和一个书包共多少元。此问题中，一个文具盒的价格是总量。( )
【答案】×
【思路引导】根据题意，用一个文具盒的价钱加上一个书包比一个文具盒贵的钱，就是一个书包的价格。
再用一个书包的价钱加上一个文具盒的价钱，就是一共多少元。
总量是指一个整体包含的总数量，是所有相关部分数量的总和，分量是指总量拆分后得到的各个部分的数
量，是构成总量的“部分”。据此判断。
【规范解答】36＋56＝92（元）
36＋92＝128（元）
这里的总量是一个文具盒和一个书包一共的价格。而一个文具盒的价格是分量，原题表述错误。
故答案为：×
15．（本题2分）在算式74−25=49中，25是被减数。( )
【答案】×
【思路引导】根据“被减数－减数＝差”解答即可。
【规范解答】在算式74−25=49中，74是被减数，25是减数，49是差，所以原说法错误。
故答案为：×【考点剖析】本题考查减法各部分的意义。
16．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）已知总量与一个分量，求另一个分量用减法，因
为减法是加法的逆运算。( )
【答案】√
【思路引导】在加法运算中，总量等于各分量之和。已知总量和一个分量，求另一个分量时，根据减法是
加法的逆运算，可以用总量减去已知分量得到另一个分量。该说法正确。
【规范解答】例如：已知两个加数分别是25和33，那么和是25+33=58；反过来，当已知和是58，一个
加数是25，那么另一个加数是58−25=33。因此，原说法正确。
故答案为：√
17．（本题2分）（25-26三年级下·全国·课后作业）因为320＋180＝500，所以500－320＝180。(
)
【答案】√
【思路引导】根据加法和减法的互逆关系，若一个加法算式成立，则其对应的减法算式也必然成立。本题
中，已知320+180=500正确，因此推导出500−320=180是正确的。
【规范解答】因为320+180=500，根据减法是加法的逆运算，所以500−320=180成立。
故答案为：√
18．（本题2分）在一个减法算式中，被减数一定大于减数。( )
【答案】×
【思路引导】根据减法算式各部分之间的关系，可知：被减数＝差＋减数，据此判断即可。
【规范解答】由分析可知：被减数＝差＋减数，当减数为0时，被减数＝差，当差为0时，被减数＝减数，
所以本题说法错误。
故答案为：×
【考点剖析】此题应根据被减数、减数、差之间的关系进行解答。
四、计算题：本题共3小题，共16分．
19．（本题4分）（25-26三年级下·全国·课后作业）看图列式计算。
【答案】320个
【思路引导】由图可知，用羽毛球的个数减去76，再加上羽毛球的个数即可求出羽毛球和乒乓球一共的个数，据此解答。
【规范解答】198−76+198
=122+198
=320（个）
所以羽毛球和乒乓球一共有320个。
20．（本题4分）（23-24四年级下·全国·课后作业）根据1517－542＝975，直接写出下面算式的得数。
1517－975＝ 542＋975＝
【答案】542；1517
【思路引导】根据被减数－减数＝差可知，被减数－差＝减数，减数＋差＝被减数，据此计算。
【规范解答】1517－975＝542 542＋975＝1517
21．（本题8分）（20-21四年级下·全国·课后作业）列竖式计算，并利用加、减法各部分间的关系对
带★的题目进行验算。
137+280= ★816−354=
★275+386= 647−89=
【答案】417；462；
661；558；
【思路引导】根据加、减法各部分间的关系进行验算时，验算加法算式可以交换两个加数的位置，也可以
用“和－一个加数＝另一个加数”；验算减法算式可以用“被减数－差＝减数”或“减数＋差＝被减数”。
【规范解答】137+280=417 ★816−354=462
. .
1 3 7 4 6 2
8 1 6
验算：
+ 2 8 0 + 3 5 4
− 3 5 4
4 1 7 8 1 6
4 6 2
★275+386=661 647−89=558
. . . .
2 7 5
6 6 1 6 4 7
验算：
+ 3 8 6
1 1 − 2 7 5 − ¿8 9
6 6 1
3 8 6 5 5 8
五、应用题：本题共10小题，共44分.
22．（本题4分）（25-26三年级下·全国·课后作业）一本笔记本，园园用了17天，每天用3页，还剩
下45页没用。这本笔记本一共有多少页？
【答案】96页
【思路引导】根据题意，每天用3页，用了17天，用17乘3即可求出已经用了多少页；还剩下45页没用，用已经用了的页数加上没用的页数，即可求出笔记本的总页数，据此解答。
【规范解答】17×3+45
=51+45
=96（页）
答：这本笔记本一共有96页。
23．（本题4分）（25-26三年级下·全国·课后作业）全天一共采摘了多少个砀山酥梨？解答后，改编
成用减法计算的实际问题。
【答案】215个；
问题：全天一共采摘了215个砀山酥梨，上午采摘了120个，下午采摘了多少个？（或下午采摘了95个，
上午采摘了多少个）
【思路引导】先根据题意求出全天一共采摘了多少个砀山酥梨；
减法的意义是已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。所以我们可以根据全天采摘的总个
数（和）以及上午或下午的采摘的个数（一个加数），来求下午或上午的采摘的个数（另一个加数）；据
此解答。
【规范解答】120＋95＝215（个）
答：全天一共采摘了215个砀山酥梨。
问题：全天一共采摘了215个砀山酥梨，上午采摘了120个，下午采摘了多少个？（或下午采摘了95个，
上午采摘了多少个）。
215−120=95（个）（或215−95=120（个））
答：下午采摘了95个。（或上午采摘了120个。）
24．（本题4分）（25-26三年级下·全国·课后作业）校园种植园认养活动中，三年级一班同学认养了3
种植物，其中向日葵9盆，绿萝的数量是向日葵的2倍，多肉的数量比绿萝少5盆。三年级一班一共认养
了多少盆植物？
【答案】40盆
【思路引导】用向日葵的盆数乘2求出绿萝的盆数，再用绿萝的盆数减去5求出多肉的盆数，最后将三种
植物的盆数相加即可求出一共认养的植物盆数。
【规范解答】绿萝：9×2＝18（盆）
多肉：18－5＝13（盆）总共：9＋18＋13＝40（盆）
答：三年级一班一共认养了40盆植物。
25．（本题4分）（25-26三年级下·全国·课后作业）校园种植园里的花需要浇水，周一同学们浇了18
盆花，周二浇了22盆花，还剩下25盆花没浇。种植园里一共有多少盆花？
【答案】65盆
【思路引导】用周一同学们浇花的盆数加周二同学们浇花的盆数，再加还剩下没浇的盆数即可求出种植园
一共的盆数，据此解答。
【规范解答】18+22+25
=40+25
=65（盆）
答：种植园里一共有65盆花。
26．（本题4分）（25-26三年级下·江苏·周测）星星超市今天大促销，上午卖水果收入236元，卖蔬
菜收入465元；下午卖水果收入128元，卖蔬菜收入150元。星星超市今天卖的水果和蔬菜一共收入多少
元？
【答案】979元
【思路引导】由题意得，星星超市今天大促销，上午卖水果收入236元，卖蔬菜收入465元；下午卖水果
收入128元，卖蔬菜收入150元。可以先用236加上465算出星星超市上午收入多少元，再用128加上150
算出星星超市下午收入多少元。最后再把得数加起来即可算出星星超市今天卖的水果和蔬菜一共收入多少
元。
【规范解答】236＋465＝701（元）
128＋150＝278（元）
701＋278＝979（元）
答：星星超市今天卖的水果和蔬菜一共收入979元。
27．（本题4分）（25-26三年级下·全国·课后作业）某小吃店中徽州毛豆腐的单价是12元，毛豆腐的
单价比黄山烧饼的单价贵3倍。黄山烧饼的单价比毛豆腐的单价便宜多少元？
【答案】9元
【思路引导】根据题意，已知毛豆腐的单价是12元，毛豆腐的单价比黄山烧饼的单价贵3倍，假设黄山烧
饼的单价是1份，毛豆腐的单价是3+1=4（份），用12除以4即可求出黄山烧饼的单价；最后用毛豆腐
的单价减去黄山烧饼的单价，即可求出它们的差，据此解答。
【规范解答】黄山烧饼的单价：12÷(3+1)=3（元）
12−3=9（元）答：黄山烧饼的单价比毛豆腐的单价便宜9元。
28．（本题5分）（25-26三年级下·江苏·周测）农场有白山羊357只，黑山羊496只。白山羊和黑山羊
中各有266只是成年羊，其余的是羔羊。羔羊一共有多少只？
【答案】321只
【思路引导】由题意得，农场有白山羊357只，黑山羊496只。白山羊和黑山羊中各有266只是成年羊，
其余的是羔羊。可以先用357减去266算出白山羊的羔羊有多少只，再用496减去266算出黑山羊的羔羊
有多少只。最后再把得数加起来即可算出羔羊一共有多少只。
【规范解答】357－266＝91（只）
496－266＝230（只）
91＋230＝321（只）
答：羔羊一共有321只。
29．（本题5分）（25-26三年级下·江苏·周测）雏鹰小队的15名同学合租了一辆客车到实践基地参加
活动，租车费大家平均分摊。临上车时又来了5名同学和他们一起去，这样租车费就由20人平均分摊，因
此原来的15名同学每人少出了2元。租车的费用是多少元？
【答案】120元
【思路引导】根据题意，已知15人每人比原来少出了2元钱，共少了30元，这30元也就是增加的5名同
学付的车费。所以，实际平均每人付出车费30÷5＝6（元）。由此可知，租车费是6×20＝120（元），列
式计算即可。
【规范解答】由分析可知：
15×2＝30（元）
30÷5＝6（元）
6×（15＋5）
＝6×20
＝120（元）
答：租车的费用是120元。
30．（本题5分）（25-26三年级上·山东潍坊·期中）集市采购规划：周末，辰辰和图图一起去逛文具
店，他们都想买一套新出的漫画画笔。辰辰打开自己的小猪存钱罐，数了数一共有230元。图图也兴冲冲
地拿出自己的存钱罐说：“我比你多攒了98元！”请问，辰辰和图图两人一共攒了多少元？
【答案】558元
【思路引导】首先用辰辰攒的钱数加上图图比辰辰多攒的钱数，计算出图图攒的钱数。然后用辰辰攒的钱
数加上图图攒的钱数，计算出两人一共攒的钱数。据此解答。【规范解答】230＋98＝328（元）
328＋230＝558（元）
答：辰辰和图图两人一共攒了558元。
31．（本题5分）（25-26三年级上·四川·课后作业）启星小学三年级4个班学生在献爱心捐款活动中，
（1）班捐款428元，（2）班捐款386元，（3）班捐款472元，（4）班捐款414元。三年级4个班一共
捐款多少元？
【答案】1700元
【思路引导】根据总量＝分量＋分量，把三年级4个班的捐款数加起来，即求到4个班一共捐款的钱数。
据此解答。
【规范解答】428＋386＋472＋414
＝814＋472＋414
＝1286＋414
＝1700（元）
答：三年级4个班一共捐款1700元。
