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绝密★启用前 (2)5份长（ ）厘米，是(¿)分米，还可以写成（ ）分米。
(¿)
2025-2026学年苏教版新教材数学三年级下册单元自测闯关练
1
5．（本题6分）在找 的等值分数时，三位同学用了不同方法，请将他们的方法补充完整。
3
第六单元 分数的初步认识•基础通关
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将
答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
6．（本题6分）请仔细观察“分数墙”和音符图，完成填空。
一．用心思考，认真填写（共8小题，满分39分）
1 1
1．（本题2分）下面图形中，涂色的小正方形是一个大正方形的 ，是整个图形的 。
(¿) (¿)
1 (¿)
(1)1个四分音符是1拍，（ ）个八分音符也是一拍。 ＝ 。
2．（本题2分）用分数表示图中的涂色部分。 4 8
1 (¿) (¿)
(2)1个二分音符是2拍，（ ）个八分音符也是2拍，（ ）个十六分音符也是2拍。 ＝ ＝ 。
2 8 16
7．（本题7分）下面图形中涂色部分能用分数表示的在括号里用分数表示出来，不能用分数表示的画
“×”。
3．（本题8分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2 1 3 6 4 1 6 3
( ) ( ) ( ) ( )
( ) (
4 4 8 8 5 5 6 6
5 7 6 1 8 7 4
( ) ( ) ( ) ( )1
) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
8 8 7 7 9 9 4
8．（本题2分）扎染是中国民间传统而独特的染色工艺，是国家级非物质文化遗产。为了让学生更好地体
4．（本题6分）把1分米长的线段平均分成10份。
验这种染色工艺，前进小学成立了扎染社团。三、四、五年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数
7 2 3
的 ，其中三年级占 ，四年级占 。三、四年级参加扎染社团的人数一共占参加该社团总人数的( )，
(1)每份长（ ）厘米，是(¿)分米，还可以写成（ ）分米。 9 9 9
(¿)
五年级参加扎染社团的人数占参加该社团总人数的( )。14．（本题1分）把下面9个 平均分成3份，2份是总数的2。( )
二．反复比较，慎重选择（将正确答案的序号填在括号里）（共5小题，满分5分，每小题1分） 3
9．（本题1分）如下图，淘气买了两本书，下面说法不正确的是（ ）。
25
15．（本题1分） 写成小数是2.5。( )
100
A．小人书和童话故事书的价钱一样多
1
16．（本题1分）把一块蛋糕分成3份，吃掉了其中的2份，还剩下这块蛋糕的 。( )
B．淘气买两本书一共花了6.60元 3
C．小人书的价钱是6角，童话故事书的价钱是6元
1 2
17．（本题1分）小梦制作的“垃圾分类”手抄报中，“分类的意义”占 ，“如何分类”占 ，这两个版
4 4
10．（本题1分）一本数学书的价格是7.21元，7.21中的“2”表示（ ）。
A．2分 B．2角 C．2元 D．20角
1 2 3
块一共占几分之几？列式是 + = 。( )
11．（本题1分）下图中涂色部分占整个图形的（ ）。 4 4 8
1 1
18．（本题1分）一块巧克力，哥哥吃了全部的 ，妹妹也吃了全部的 。这块巧克力还没有被吃完。(
2 2
)
1 3 3 3
A． B． C． D．
4 6 10 12 四.看清数字，巧思妙算（共2小题，满分16分）
12．（本题1分）下面的分数中，可以表示涂色部分的是（ ）。 19．（本题8分）直接写得数。
4 2 2 1 5 5 3
+ = − = 1− = + =
7 7 3 3 6 8 8
30×4＝ 500×7＝ 24×2＝ 200×5＝
20．（本题8分）用递等式计算。
（436－274）÷6 720÷（2×2）
1 2 4 4
① ② ③ ④
4 8 12 16
A．只有①② B．有①②④ C．有①②③
13．（本题1分）学完小数的意义，同学们对小数“1.6”都有自己的理解，如图几位同学的理解，正确的 2 5
291÷3×12 1－（ + ）
9 9
是（ ）。
五．探索创新，实践操作（共1小题，满分7分）
21．（本题7分）看分数，涂颜色。
A．小刚 B．小美 C．小禾 D．小刚和小禾
三．仔细斟酌，准确判断（共5小题，满分5分）(1)歼—16和歼—20共加了油舱中几分之几的油？
1 2
(2)歼—10C加了油舱中几分之几的油？哪架飞机加油最多？
2 4
24．（本题3分）垃圾分类再利用活动课上，张老师拿来一条回收的彩带，将其平均分成9份。聪聪用了1
份，明明用了2份，玲玲用了1份，丽丽用了4份。
3 5
6 10 (1)谁用的最多？谁用的最少？
1 2 3 5 (2)聪聪和明明一共用了这条彩带的几分之几？
（1）我发现： （ ） （ ） （ ） 。
2 4 6 10
(3)这条彩带用完了吗？为什么？
1
（2）根据你找出的规律，判断下面的分数是不是 的等值分数。（是的画“√”）。
2
21 20 20
（ ） （ ） （ ）
42 36 40
六.灵活应用，解决问题（共9小题，满分30分）
1 1
22．（本题2分）大熊和小熊吃同样大小的饼，小熊吃了 块，大熊吃了 块，谁吃得多？并说明理由。你
2 4
有哪些方法？ 25．（本题2分）布置板报。
1
你还能写出几个与 等值的分数吗？
2
哪些栏目的版面一样大？先在图中画一画，再解答。
2 1
23．（本题4分）运油—20可以释放3根加油管同时给空中“三剑客”加油。油舱中 的油加给歼—20，
7 7 26．（本题3分）小宇将一张正方形纸对折再对折，展开后将一部分涂色，如图：
的油加给歼—16，剩下的都加给歼—10C。（1）
列式计算：________________
(1)涂色部分表示的分数是几分之几？
(2)请在图中画一画、找一找，再用一个分数表示涂色部分。
（2）
列式计算：________________
推理：请你用数学的思维推理这两种加法计算。
1
27．（本题3分）下面是一块长方形地，王大伯用这块地的 种玉米，剩下的一半种黄瓜，其余的种茄子。
第（1）题的算式表示2个一加（ ）个一，一共（ ）个一。
2
1 1 1
(1)请你帮王大伯设计一下，并在图中分别标出三块地。 第（2）题的算式表示2个 加（ ）个 ，一共（ ）个 。
10 10 10
结论：比较这两道加法算式，请用数学的语言说一说你发现了什么？
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你的问题：结合以上探究过程，提出一个你想要继续研究的数学问题。
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()
(2)茄子地占这块地的 ，玉米地和茄子地一共占这块地的几分之几？
()
1
28．（本题4分）一个长方形花圃，把它的 种月季，剩下部分的一半种朱顶红，其余的种茉莉。种朱顶红
2
和茉莉的地各占这个花圃的几分之一？（先在下图中画一画，再回答）
30．（本题4分）拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新，相互表达美好祝愿的一种方式。大年初一，
2
小力、小明和小华给王爷爷拜年，王爷爷拿出21块糖果给他们吃，小明说“我吃了这些糖果的 ”，小华说：
7
3
“我吃了这些糖果的 ”。小力说：“我和小明吃的一样多”。
7
(1)小明和小华一共吃了这些糖果的几分之几？
29．（本题6分）发现：请你用数学的眼光观察下图，列式计算求阴影部分。 (2)小力比小华少吃了这些糖果的几分之几？
