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第五单元长方形和正方形(能力提升卷)(参考答案)_三年级数学下册(苏教版)_母题专项练习-K36_2026版

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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.715 MB
文档页数
5 页
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2026-06-09 02:42:52

文档内容

绝密★启用前 2025-2026学年苏教版新教材数学三年级下册单元自测闯关练 第五单元 长方形和正方形•能力提升 【参考答案】 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔 或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分16分) 1.(本题2分) 5 5 3 2.(本题5分)7 5 5 2 1 3.(本题1分)小林 4.(本题4分)GK HB GA AE 5.(本题1分)6 5 6.(本题1分)5 7.(本题1分)4 8.(本题1分)16 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分10分,每小 题2分) 题号 9 10 11 12 13 答案 B B B A C 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分10分) 题号 14 15 16 17 18 答案 × √ √ × √ 四.看图列式,巧思妙算(共2小题,满分8分) 19.(本题4分)90°-2×35° =90°-70° =20°所以∠2的度数是20°。 20.(本题4分)180°-30°-45°=105° 90°+90°-105° =180°-105° =75° 所以∠1的度数为75°。 五.探索创新,实践操作(共2小题,满分8分) 21.(本题4分)(1) 答案不唯一 (2) 答案不唯一 22.(本题4分)(1)根据分析画图如下: (2)根据分析画图如下: 六.灵活应用,解决问题(共9小题,满分48分) 23.(本题5分)(1)2×2=4(厘米) 2×3=6(厘米) 所以,小正方形的边长是2厘米,那么原来长方形的宽是4厘米,长是6厘米。 (2)6×10=60 如果涂色的小正方形表示10,那么原来长方形表示60。(3)在图中合适的地方涂色,使它变成一个轴对称图形。如图: 24.(本题6分)(1)画图如下: (2)由分析知,画A点到中山路的垂线段,沿垂线段修路最短。画图如下: 25.(本题5分)根据分析: (1) (2)我画的两条线段互相平行。 (3)张阳:220>196 李康:215>210>205 220>215 答:我认为张阳会获胜,因为比赛规则是以最好的一次成绩作为最终成绩。(理由答案不 唯一) 26.(本题5分)(1)和解放路互相平行的是滨江路,光明路和花园路互相平行。 (2)27.(本题5分) 我的理由:①两点间线段最短。 ②点到直线距离,垂线段最短。 28.(本题5分)根据分析,画图如下: 通过观察可知,A点到已知直线的距离是3厘米。 29.(本题5分)(1)如图: 剪出的正方形的边长是4厘米。 (2)6-4=2(厘米) 剩下的图形是一个长方形,这个长方形的长是4厘米,宽是2厘米。 30.(本题6分)由正方形周长16厘米,根据边长=周长÷4,得16÷4=4(厘米); 因为长方形长减少1厘米,宽增加2厘米变成正方形,所以原长方形的长是 4+1=5(厘米);原长方形的宽是4−2=2(厘米)。31.(本题6分) (1) (2)画出的这两条垂线之间的位置关系是互相平行; (3)A点到已知直线的距离大约是2cm。