当前位置:首页>文档>第五单元长方形和正方形(期末复习讲义-培优版)知识梳理+9个考点讲练+5个奥数拓展+真题演练共62题)原卷版_三年级数学下册(苏教版)_母题专项练习-K36_2026版

第五单元长方形和正方形(期末复习讲义-培优版)知识梳理+9个考点讲练+5个奥数拓展+真题演练共62题)原卷版_三年级数学下册(苏教版)_母题专项练习-K36_2026版

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第五单元长方形和正方形(期末复习讲义-培优版)知识梳理+9个考点讲练+5个奥数拓展+真题演练共62题)原卷版_三年级数学下册(苏教版)_母题专项练习-K36_2026版
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5.217 MB
文档页数
20 页
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第五单元 长方形和正方形『期末复习精编讲义』(培优版) 【原卷版】 (思维导图+知识梳理+9个考点讲练+5个奥数拓展+真题演练 共62题) 同学你好,该份讲义用于苏教版新教材三年级下册内容期末培优复习使用,全套内容非常全 面,非常适合培优拔尖使用。资料包含: 1. 导图指引:一目了然知晓讲义复习内容,快速锁定复习目标; 2. 知识梳理:强化巩固细节知识,给出提分方法,解题技巧,帮助你理解运用知识点; 3. 期末真题考点讲练:优选高频期末考察点,汇编整理,精选近两年各地名校易错题,压轴 题,常考题等类型题,精耕细作,充分学习专题考察内容;一讲多练,事半功倍 4.奥数拓展拔尖冲刺:结合单元学习内容优选难点考点,强化解题技能,拓展解题思路! 5. 优选期末真题难度分层集训:结合本专题内容精选 20题历年常考、易错、压轴类题型, 难度分层,强化学生对专题的理解掌握,充分发挥解题技巧。 导图指引 梳理脉络...................................................................................................................................3 知识梳理 温故知新...................................................................................................................................4 知识点一 相交与平行.......................................................................................................................................................4 知识点二 垂线的画法.......................................................................................................................................................4 知识点三 点到直线的距离..............................................................................................................................................4 知识点四 长方形和正方形..............................................................................................................................................5 知识点五 正方形................................................................................................................................................................5 知识点六 画长方形的方法..............................................................................................................................................5 考点讲练 真题汇总...................................................................................................................................6 高频考点一 平行的特征及性质....................................................................................................................................6 高频考点二 垂直的特征..................................................................................................................................................6 高频考点三 画垂线............................................................................................................................................................7 高频考点四 点到直线的距离.........................................................................................................................................8 高频考点五 画平行线.......................................................................................................................................................9高频考点六 长方形的概念及特点.............................................................................................................................10 高频考点七 正方形的概念及特点.............................................................................................................................10 高频考点八 画指定长、宽(边长)的长方形、正方形...................................................................................11 高频考点九 数图形.........................................................................................................................................................12 奥数拓展 拔尖冲刺.................................................................................................................................12 奥数拓展一 垂直的特征................................................................................................................................................12 奥数拓展二 画垂线.........................................................................................................................................................13 奥数拓展三 点到直线的距离.......................................................................................................................................14 奥数拓展四 长方形的概念及特点.............................................................................................................................15 奥数拓展五 正方形的概念及特点.............................................................................................................................15 优选真题 实战演练.................................................................................................................................16 【基础夯实 知识巩固】................................................................................................................................................16 【拓展提高 能力拔尖】................................................................................................................................................18知识点一 相交与平行 1.不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。 2.下图中,直线a与直线b 互相平行,记作a//b,读作a平行于b。 易错:平行线是成组出现的, 不能单独说某一条线是平行线。 重点:平行线之间的距离处处相等。 垂直是相交的一种特殊情况,互相垂直的两条直线一定相交。 2. 两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线。这 两条直线的交点叫作垂足。 易错:两条直线是互相垂直的,不能单独说明哪条直线是垂线。 3. 右图中,直线a与直线b 互相垂直,记作a⊥b, 读作a垂直于b。 提示:判断两条直线是否互相垂直的关键是看它们相 交所成的角是不是 直角,与两条直线放置的方向无关。 知识点二 垂线的画法 1.方法:①用三角板画 ② 用量角器来画 重点:画已知直线的垂线可以画无数条,而过直线外一点画已知直线的垂线只能画 一 条。 知识点三 点到直线的距离 重点:点到直线的所有线段中,垂直线段最短。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫作这点到直线的距离。 知识点四 长方形和正方形 1. 长方形 知识点五 正方形 知识点六 画长方形的方法 画长方形时,可以先画长也可以先画宽,但要保证相邻的两条线段是互相垂直的。提示:画正方形的过程与画长方形的过程相似,不同之处是四条边的长度都相等。 高频考点一 平行的特征及性质 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北邢台·期末)(1)经过A、B两点分别画直线m的垂线。 (2)画出的这两条垂线的位置关系是( )。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北承德·期末)如图中,互相平行的两条直线是( )和( );除直线③、⑤互相垂直外,还有( )、( )互相垂直,( )、( )互相垂直。(填序号) 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北邢台·期末)小明把一幅画挂歪了,于是他将挂画的 两根绳子的长度调成一样长,画就正了,原理是:两条平行线之间,所有垂直线段长度都( )。 高频考点二 垂直的特征 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北邢台·期末)公园管理处要先在凉亭和露天剧场之间 修一条最短的路,再修一条从咨询处到这条路最短的路,请你在下图上画一画。【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北邢台·期末)把一张正方形卡纸对折再对折,打开后 两条折痕不可能( )。 A.互相平行 B.既不平行,也不垂直 C.互相垂直 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(24-25三年级下·山东威海·期末)(如图)点D是一处街心花园,从花园 向OA边上建一条长度最短的小路,再过花园修建一条小路与OB边平行。请在图中画出两条小路的位置。 高频考点三 画垂线 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北承德·期末)操作。 (1)在方格纸上画出一条与线段AB平行的线段CD,并标出端点C、D。 (2)过A点画出线段AB的垂线。【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(24-25三年级下·山东济南·期末)幸福村要铺设通往村庄的自来水管道, 首先铺设经过A点并且与河岸平行的1号管道。请在图中画出来,随后铺设从A点到岸边最近的2号管道, 请在图中画出来。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(24-25三年级下·山东泰安·期末)跳水比赛中,跳水运动员入水时,形成 的水花是评委评分的一个标准,水花越小,得分越高,要使运动员形成的水花较小,应使运动员到水面的 距离最短。请你画出运动员到水面距离最短的路线。 高频考点四 点到直线的距离 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(24-25三年级下·山东淄博·期末)沙包投掷练习时,同学们站在起掷线后 原地投掷沙包,落地点到起掷线的距离为有效成绩。如图是三个同学投掷沙包轨迹和落地点示意图,( )的有效成绩最好。 A.小雨 B.小芳 C.小丽 D.无法确定 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(24-25三年级下·山东济宁·期末)小李村计划修建一条通往大街的小路。 请你帮助设计一条路程最近的修路方法。【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(23-24三年级下·山东淄博·期末)A点为蔬菜种植区,B点为小明家。 (1)小明家要接自来水,怎样铺设最省料?请在图中画出来。 (2)从小明家修一条小路到蔬菜种植区,请设计一条最近的路。 高频考点五 画平行线 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·河北唐山·期末)在三角形ABC中,过点A画BC边的垂线, 过点C画AB边的平行线。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)).(24-25三年级下·山东泰安·期末)(1)过P点作AB平行线。 (2)要想从P点修一条到AD最近的路,应该怎样修?请你画一画。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(24-25三年级下·山东烟台·期末)(1)在点子图上,画出这条直线的平 行线; (2)再画出这条直线的垂线。高频考点六 长方形的概念及特点 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·天津河西·期末)接着画出一个长方形。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级上·上海奉贤·期末)小丁丁准备用两个完全相同的多连 块拼成一个长方形,下面不可能拼成长方形的多连块是( )。 A. B. C. D. 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·甘肃定西·期末)按要求画一画。 (1)画一个小于直角的角。 (2)画一个正方形和一个长方形。 高频考点七 正方形的概念及特点 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·辽宁大连·期末)在一个长8厘米、宽4厘米的长方形中, 至少能折出( )个同样大的正方形,这个正方形的边长是( )毫米。【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·辽宁营口·期末)在下面的方格纸上分别画一个正方形和 一个长方形。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级上·辽宁沈阳·期末)一个长24厘米的长方形,正好可以 分成两个一样大的正方形,每个正方形的边长是( )厘米。 高频考点八 画指定长、宽(边长)的长方形、正方形 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3))(25-26三年级上·辽宁·单元测试)在方格纸上画图形。 (1)画一个边长为4个格的正方形。 (2)画一个长4个格、宽3个格的长方形。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级上·北京海淀·期末)接着画出一个正方形。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (24-25三年级上·广东汕头·期末)请在下面的方格纸中画出一个长6 厘米,宽3厘米的长方形和一个边长为4厘米的正方形。(每一小格表示边长为1厘米的正方形)高频考点九 数图形 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级上·河北唐山·期末)下图中一共有( )个三角形。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级上·河北邢台·期末)下图中有( )个长方形。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) 图中一共有( )个三角形。 奥数拓展一 垂直的特征 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (24-25三年级上·全国·单元测试)下面是学校平面图的一部分,其中地 下有一根水管经过A点,并与图中的下水道平行。(1)请在图中画一条直线用来表示这根水管。 (2)图中A点有一个水龙头,现在要从此处挖一条排水沟连接到下水道,应怎样挖才能使其长度最短? (请在图中画一条线段用来表示排水沟) (3)如果图上1厘米代表实际200米,请你量一量,算一算,你设计的这条排水沟的实际长度是多少米? 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26四年级上·江苏泰州·期末)运动会的跳远比赛中,裁判测量不 规范,没有让皮尺和起跳线垂直,测得小乐的跳远成绩是3.6米。小乐跳远的真实成绩可能是( )米。 A.3.8 B.3.7 C.3.6 D.3.5 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级下·江苏·周测)如图,有4条直线a,b,c,d,其中c 和b互相( ),a和d互相( )。 奥数拓展二 画垂线 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (24-25四年级上·江苏扬州·期末)一条小船Q先要到A仓库去拿东西, 然后再到B岸,请在图中画出最短路线,并说明理由。 我这样画,理由1是:_________ 理由2是:___________________________ 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26四年级上·全国·单元复习)吴家村想修一条直达公路的小路, 怎么修最近?请你在下图中画出来,并说明理由。【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)).(24-25三年级下·山东济南·期末)过A点作已知直线的垂线,过B点作 已知直线的平行线。 奥数拓展三 点到直线的距离 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级下·全国·课后作业)一古代工匠要将A点的货物运到河对 岸,船怎样航行路线最短?下图是海海设计的路线图,请判断他画的路线图是否正确?若不正确,请改正。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级下·江苏·周测)如图,两条直线分别表示两条天然气管 道,点B为新建的天然气供给站,现在要将天然气供给站与两条天然气管道连通,并要使新铺设的天然气 管道的长度最短。请你在图中画出天然气管道铺设的位置。【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26四年级上·黑龙江哈尔滨·期末)如下图,线段BF与直线m互相 ( )(填“平行”或“垂直”),点A与直线m的连线中,最短的线段是( )。 奥数拓展四 长方形的概念及特点 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级上·辽宁·单元测试)图中有( )个长方形。 【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (2024三年级·全国·竞赛)如图是三条环形地铁线路的平面图,图中共 有( )个长方形。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) 下图中,含一个“★”的长方形有______个。(包括正方形) 奥数拓展五 正方形的概念及特点 【典例精讲】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (25-26三年级下·全国·课后作业)下图是将一张正方形纸沿AB折叠后的 示意图,其中∠1=30°。你能求出∠2的度数吗?【变式训练1】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) (23-24三年级上·浙江·课后作业)从一张长54cm、宽24cm的长方形纸 片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上剪下边长尽可 能大的正方形……按照上面的过程不断地重复,最后剪得的正方形的边长是6厘米。共剪下了几张正方形 纸片。 【变式训练2】(⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️(cid:3)⭐️)(cid:3) 数一数下图中包含阴影部分的正方形有( )个。 【基础夯实 知识巩固】 1.(25-26三年级上·天津河西·期末)能和左面的图形拼成一个长方形的小棒是( )。 A.① B.② C.③ 2.(25-26三年级上·甘肃白银·期末)在一个长10厘米、宽8厘米的长方形中剪出一个最大的正方形, 这个正方形的边长是( )。A.10厘米 B.8厘米 C.不能确定 3.(25-26三年级上·吉林长春·期末)长方形被挡住的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 4.同一平面内的两条直线的位置关系有( )和( )。 5.(25-26三年级上·河北邢台·期末)下图中,线段AB与线段( )互相平行,线段AC与线段( )互相垂直。 6.(25-26三年级上·河北唐山·期末)下面是一张长方形纸折起来后的图形,已知∠1=30°,∠3=( )°。 7.(25-26三年级上·河北邢台·期末)直尺相对的两条边互相平行,相邻的两条边互相垂直。( ) (判断对错) 8.(24-25三年级下·山东烟台·期末)如图,从王晓晓家到胜利街有三条路①②③,分别长2千米、 1.6千米、2.1千米。 (1)如果再修一条从王晓晓家到胜利街的路,怎样修最短呢?在图中画出来。(2)新修的这条路可能有多长?( ) A.1.3千米 B.2.4千米 9.(24-25三年级上·贵州贵阳·期末)乐乐在方格纸上画了一个图形(每个小方格的边长表示1厘米), 形状如下图,这个图形的周长是多少? 如果要将这个图形变成一个长方形,可以将( )厘米的那一条边进行平移。平移后,得到的长方形与 原来图形的周长( )。(填“相等”或“不相等”) 10.(24-25三年级上·江苏南京·期末)一块长方形菜地,宽是12米,正好是长的一半。这块长方形菜 地的长是多少米?周长是多少米? 【拓展提高 能力拔尖】 1.(25-26三年级上·河北唐山·期末)abcd四架飞机同时飞往梦想城,如果他们的速度相同,那么( )架飞机先到达? A.a B.b C.c D.d 2.(25-26三年级上·河北邢台·期末)公路上有三条小路可以通往农场,长度分别是325米、287米、 224米,且其中有一条小路与公路是互相垂直的,这条小路的长度是( )。A.325米 B.287米 C.224米 3.(25-26三年级上·福建泉州·期末)用一张长1分米,宽8厘米的长方形折正方形,最大的正方形的 边长是( )厘米。 4.(25-26三年级上·河北唐山·期末)如图,AB、AC、AD是过直线外的点A向同一条直线画的3条线段, 其中最短的一条是线段( )。 5.(25-26三年级上·甘肃张掖·期末)把一张长方形的纸剪掉一个角(如图),现在有( )个直 角,( )个钝角。 6.(25-26三年级上·河北唐山·期末)长方形和正方形都是四边形,且对边相等。( )(判断对 错) 7.(25-26三年级上·河北承德·期末)数一数,有( )个三角形。 列式: 8.(24-25三年级上·江苏盐城·期末)如图,景区准备用40米长的篱笆靠墙围一块长方形地,用来种 植腊梅,宽6米,长比宽的2倍多3米。准备的篱笆够用吗? 9.(25-26三年级上·广西桂林·期末)请用2B铅笔画一画。 接着画出一个长方形。10.(25-26三年级上·河北承德·期末)根据A、B、C三个点请你按要求画图。 (1)画出直线AC。 (2)画出射线BC。 (3)过点B作直线AC的垂线。