文档内容
12.1 改革创新谋发展 教学设计
第三单元
课题 改革创新谋发展 单元 百年追梦 学科 道德与法律 年级 五下
复兴中华
1.改革开放的历程。
学习
2.改革开放的影响。
目标 3.“科教兴国”战略。
重点 了解改革开放的历史。
难点 知道改革开放以来中国在农业、工业、科技、文化、生活等各个方面取得的突出成就，感
受祖国的飞速发展。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲《春天的故事》 激趣导入
欣赏歌曲，
歌曲鉴赏：该曲写法通俗，充满生活气息，比喻
了解相关历
清新贴切而又充满深情，写出了人民对改革开放
的拥护和对小平同志的崇敬，是真正的百姓心声 史。
。该曲是一首感人至深的歌，记下了深圳乃至整
个中国的变化。虽是歌曲，《春天的故事》却有
史诗般的气势，虽然气势恢弘，它却又十分亲
切，使人如沐春风 。
板书课题
讲授新课 改革创新谋发展 温 故 知 新 勤 思
1978年12月，中共十一届三中全会召开， 考，聚集焦点解
开启了改革开放和社会主义现代化建设的新征 新疑。
程。随着改革开放的深入，改革创新成为时代的
最强音。创新事物层出不穷，描绘出当代中国发
对教师所提
展与进步的美好画卷。
问题展开回
活动园：了解中国工农业的发展
课件出示相关资料
答。
活动目标：
1.了解中国工农业发展取得的成就。
2.认识改革开放对中国工农业发展的促进作
用。
活动过程：
阅读资料了
1.带着问题阅读“活动园”的内容，圈一圈，
说一说。 解 相 关 知
2.查阅我国工农业发展的相关资料，说说今
识。
天我国工农业发展取得的成就。
3.成果展示。
（1）农业技术勇创新——杂交水稻。 活 动 探 索 求 真
知，名师点拨解
（2）农村改革谱新篇——今昔小岗村。
疑难。
（3）工业发展大跨越——制造业大国。
活动园：了解深圳的巨大变化课件出示相关资料
活动目标：
1.了解改革开放前后深圳的巨大变化。
2.懂得深圳的崛起离不开千千万万劳动者辛
苦的付出。
活动过程：
1.阅读“活动园”的内容，查阅改革开放前后
深圳的
资料，比较一下改革开放前后深圳在哪些方面发
生了巨大
变化。
2.交流深圳发生的变化。
3.聆听歌曲《春天的故事》，听一听，进一
步感受深圳的变化。
4.讨论：为什么深圳人要以拓荒牛为城市的
标志？“深圳精神”的内涵是什么？
5.成果展示。
小结：从深圳的飞速发展到沿海、沿江、沿边、
内陆地区相结合的对外开放新格局的形成，在一
代代人的共同奋斗下，中国经济发展迈上新台
阶，改革开放的脚步更加坚定！
过渡：改革创新的实验以及科教兴国战略的提
出，不仅促进了经济领域的飞速发展，也促使科
技、文化、生活等各个领域取得辉煌成就，不断
推动社会的进步和国家的富强。
活动园：改革创新取得的辉煌成就
课件出示相关资料
活动目标：
1.了解改革创新取得的辉煌成就。
2.懂得改革创新对国家的发展、人民的生活
水平的提高的促进作用。
活动过程：
1.阅读“活动园”的内容，边读边思考：“活动
园”介绍了哪些改革创新取得的辉煌成就？这些成
就与我们国家的发展、人民的生活有什么关系？
2.查阅改革创新取得的辉煌成就的资料。然
后说说这些成就与国家的发展、人民的生活有什
么关系。
3.交流活动成果。
活动园：祖孙三代比童年
课件出示相关资料
活动目标
通过对比祖孙三代衣食住行用的变化，感受祖
国日新月异的变化。活动过程
1.采用实地考试、访谈等方式，对祖辈、
父辈和自己三代人衣食住行用等方面的情况进行
调查，然后填表，看看有哪些变化。
2.交流：三代人的衣食住行用等方面有哪些
变化？这些变化反映了祖国哪些方面的成就？
3.讨论：为什么说高铁是“中国名片”？
小结：只有在不断改革创新中，一个民族的凝聚
力才能不断增强，一个国家的生机活力才能不断
焕发。弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力
投身创新实践，发展才会有新思路，改革才会有
新突破，我们才能开创更加美好的未来。
课堂练习 幻灯呈现
课堂小结 通过本课的学习你有哪些收获？
板书
